鑿壁偷光小學作文（精選26篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的鑿壁偷光小學作文，希望能夠幫助到大家。
鑿壁偷光小學作文 篇1
也許大家都知道這個故事，但是你們未必知道這個故事的具體內(nèi)容吧！不過，沒有關系，就讓我來給大家講述一下吧！
鑿壁偷光其實是源于一則古文。而這篇古文的內(nèi)容大概是這樣的：匡衡你字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求嘗，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之�！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學。這就是古文的內(nèi)容，而這篇古文的大概內(nèi)容是這樣的：匡衡，字稚圭。他勤奮好學可是卻沒有錢去買蠟燭。而鄰居家有蠟燭但光穿不過來，于是匡衡就想了一個辦法，他把墻壁鑿個洞，把鄰居家的蠟燭光引過來，就這樣，匡衡用燭光映著書讀。同鄉(xiāng)有一個大戶人家文化不高，可是家中卻藏了許多書，匡衡于是給他們家做傭人，卻不要報酬。主人非常的奇怪，問匡衡為什么，匡衡說：“希望能把主人所有的書都讀一遍�！敝魅烁械襟@嘆，于是，就把書借給他。后來，匡衡便成了大學問家。
其實，這個故事大家都再熟悉不過了。就是因為匡衡如此的勤奮苦學，才成就了大學問家。匡衡因為家里窮，想要看書，可是苦于家里連一根蠟燭都買不起。于是，匡衡在墻壁上鑿了一個洞，從鄰居家里偷來了一點光，只有這樣，才能完成他好讀書的愿望。后來，他還特地免費為村里一個大戶人家打工，而他唯一的條件就是閱遍他們家的全部讀書�？锖饩褪窃谶@樣的艱苦的條件下成就他的學業(yè)，他那種用于戰(zhàn)勝困難的決心和勤奮讀書的精神，無時不刻地激勵著我們，更是為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。其實，想象一下，我們現(xiàn)在的學習條件，真的是比匡衡好上千倍、萬倍。可我們還不好好讀書，和匡衡相比之下，我們真是自慚形穢呀！通過這個古文，我們應該都要好好的反省一下。我們得向匡衡好好的學習一下，學習他那勤奮的精神。可是，事實上呢！我們真的是太懶惰了，整天過著一種做一天和尚撞一天鐘的日子。
不過，自從讀了這則古文之后，我的態(tài)度也有所改觀了。我希望我自己也能像匡衡那樣，發(fā)憤圖強，好好讀書。
鑿壁偷光小學作文 篇2
“偷”字，在字典上的解釋是“竊取，趁人不注意時拿別人東西據(jù)為己有”，讀《鑿壁偷光》有感。從古代到現(xiàn)在，很多人把它認為是不好、不文明的行為。但是我讀了《鑿壁偷光》這一本書之后，對“偷”又有了新的認識。
《鑿壁偷光》我讀了兩遍，每一遍都會有不同的想法。主人公匡衡是位聞名遐邇的漢朝丞相。他從小就愛學習，雖然家中窮得連一根蠟燭都買不起，但是他并沒有放棄讀書的愿望。他在自己家的墻上開了一個洞，借著鄰居家的燈光來看書、讀書。后來，匡衡到一個大戶人家去做工，每天五更就起來，卻不要工錢 。主人問他想要什么，匡衡說，自己只要讀完老爺所有的書就心滿意足了。
讀完這本書，我不由得想起自己來。家中已擺有很多的書，單這一點與匡衡比起來我的條件就優(yōu)越了許多，但是我平時讀書只是憑自己一時的興趣，挑三揀四的；媽媽叫我去書店找書看，我又說浪費時間，因此所讀的書很少。想想匡衡，身處那樣艱苦的環(huán)境，還能堅持不懈地讀書；再看看生活在現(xiàn)代中的我，竟對優(yōu)越條件渾然不覺，對那么多的好書我卻置之不理！比起匡衡，我真是自愧不如！
古語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，寸金失去方可找，光陰丟失無處尋。”從現(xiàn)在起，我要珍惜每一秒時間，充分利用有利條件，多讀書，讀好書，讓書來充實自己。
鑿壁偷光小學作文 篇3
今天我懷著無比激動的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》，它在我的腦海里留下了深刻的印象。
從前，有個苦命的孩子名叫匡衡。他從小就放牛，并且匡衡也特別喜歡看書、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工，他跟鄰居家的孩子一起認字，從此，他變有了讀書的能力。讀到這段話，我就戛然而止。一下子就體會到了匡衡家的貧窮，那時，他連書都讀不起，更何況還要打工讀書，這真是太辛苦了！之后，匡衡每天勤學苦練，并且也可以上學了。可是這是一個新的問題出現(xiàn)了，晚上看書需要蠟燭，匡衡家太窮，買不起蠟燭。正在他一籌莫展時，一線光線刺過來。哦，原來是鄰居家的光折射到他面前。匡衡想了想，我可以借用他們家的燈光看書啊！于是，他拿著小板凳，坐在墻壁前，用石頭鑿開了洞，果然，匡衡可以認真讀書了！他驚喜萬分。讀到這里，我想：匡衡這么刻苦，那時的條件有那么差，在這樣的情況下，他還這樣地渴望讀書，表現(xiàn)了匡衡對讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達，有些人還不愿意（讀書），我真的想對她們說：匡衡這么的勤學苦練，難道你不應該向他學習嗎？
這則故事給我最深刻的啟發(fā)是：書海無涯，取之不盡。雖然匡衡這種行為可以不學習，但是他這種讀書的精神是我們永遠也不會忘記的……以后我要多讀書，讀好書，從書海里探索更為奇妙的知識，成為一個有用的人！
鑿壁偷光小學作文 篇4
讀了《鑿壁偷光》這篇成語故事后，使我有了非常深刻的體會。
事情發(fā)生在西漢匡衡身上，他是有名的經(jīng)濟學家，任丞相，他小時候家里很窮，沒錢供他讀書，也買不起書。但他非常熱愛讀書，只要有機會，他都要利用來讀書。他隔壁村莊里有戶有錢人家，收藏了不少圖書，匡衡知道了，就跑到那人家里，要求替他家干活。那家主人問他：“你一年要多少工錢，”匡衡說：“我一個工錢也不要�！敝魅寺犃擞X得很奇怪，說：“不要工錢，難道你愿意白干？”匡衡說：“我只要你把你家的書借給我讀就行了。”主人聽了，深受感動，就答應了他的要求。讀了這段話，我的感受是：他那時候家里那么窮，還那么愛讀書，我們現(xiàn)在學習環(huán)境這么好，不是更應該好好學習嗎。
匡衡白天為主人家干活，晚上把書拿回家去讀，可是新的問題又出現(xiàn)了，沒燈照明。鄰居家是位有錢人，每天晚上燈火通明，他想了一個辦法，在墻上鑿個洞，光就通過來了，這樣，他每天都堅持讀書，直到鄰居家熄燈他才休息，一讀就讀了兩年。讀完這段話，我的感受是：我們有寬敞明亮的教室，還有老師煞費苦心地教導，我們還不認真聽，晚上回家還有臺燈為我們照明，可是有的同學還要家長催促他才肯寫作業(yè)。我們和古代的匡衡比一比，簡直是有天壤之別呀，我們太慚愧了。
我們應該以匡衡為榜樣，好好學習，不辜負家長和老師對我們的希望，說少壯不努力老大徒傷悲，我們現(xiàn)在不努力，什么時候努力呢，同學們，我們一起努力吧，別讓時間浪費掉。
鑿壁偷光小學作文 篇5
也許你的出現(xiàn)并沒有帶來多深厚的啟迪,但你告訴我——在一朵花開的過程中,將一生的力量積攢在根莖,只等春風睡醒的日子,就一躍而起�！}記
人的一生就宛如一朵花,想要成功,只有一步一步刻苦努力,待到時機成熟便可破土而出,成為人們驚羨的對象。冰心曾近說過:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了
奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨�！比藗冎豢吹绞峙貂r花的成功者面帶微笑,卻怎知道這背后所付出的汗水。實際上,淚水和汗水的化學成分相似,但前者只會為你換來同情,而后者卻可以為你贏得成
功。
匡衡鑿壁偷光的故事另我受益匪淺——現(xiàn)如今的社會,科技發(fā)達,到了夜晚,哪家不是燈火通明的呢?然而,卻有幾人珍惜,他們只知道是光點亮的世界,卻怎么不知道自己就是社會的希望,是祖國
的光亮,是世界的未來?如果大家都向匡衡學習刻苦努力的精神,那世界不就大放光明了嗎?一朵小小的花都能做到的事情,難道我們做不到嗎?
學習并不是人生的全部,但,既然連人生的一部分——學習也無法征服,還能做什么呢?近代最偉大的科學家愛因斯坦在談成功的秘訣是,寫下一個公式:A=X+Y+Z,并解釋道:A代表成功;X代表艱苦
的努力,Y代表正確的方法,Z代表少說空話�？梢娤胍獙W有所成就一定要付出艱苦的奮斗。一朵花如果不是一點一點把力量積攢在根莖,那么它能沖破泥土,茁壯成長嗎?
匡衡為了學習可以不顧一切,即使家中沒有油燈供他看書,他也要想辦法,那么微弱的光亮就可以使一個莘莘學子成為一個棟梁之才,難道這種刻苦努力的精神不值得我們學習嗎?
鑿壁偷光小學作文 篇6
我們學校有一個“天天故事會”的活動，就是每天上下午第一節(jié)課的前五分鐘，每位同學都會輪流講故事。記得那是下午的第一節(jié)課，一位同學給我們講了《鑿壁偷光》這個故事。故事是這樣的：匡衡勤奮好學，但家里沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在墻壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。由于匡衡勤奮好學，終于成為一個有學問的人。我想這個故事就是要告訴我們：學習一定要勤奮、刻苦。條件越艱苦，越要比別人付出更多的努力。
聽完這個故事，我感覺到很羞愧。記得有一次，我一邊做著作業(yè)一遍看著動畫片，聽見隔壁的小伙伴喊我去踢足球，我放下手里的筆和沒寫完的作業(yè)，就迫不急待地和小伙伴玩去了。等到媽媽下班回來檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)還未完成，并且有很多的錯誤，字也寫的不端正。媽媽嚴厲地批評了我，我也羞愧地低下了頭。
再想想匡衡，他在那么艱苦的條件下都不忘讀書，還鑿壁偷光讀書。而我呢？學習上只要一遇到困難就叫苦叫累。爸爸每天開車接送我上學放學，把我送到寬敞明亮的教室里學習，爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的條件，如果不知道好好珍惜，怎么對得老師和爸爸媽媽呢？在課堂上，當老師站在講臺上教給我我們知識時，有的同學在講話，有的同學在玩筆和橡皮擦，有的坐著發(fā)呆……這么寶貴的時間就這樣白白浪費了。俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。希望每一位同學都能珍惜時間，好好學習，以匡衡為榜樣，成為一個對國家有貢獻的人。
鑿壁偷光小學作文 篇7
從前有一個小男孩，他是一個很愛讀書的孩子，很想讀書，但家里很貧窮。他每天清晨出門砍柴、放牛，傍晚回來，到家時天已黑了。他邊走邊對著夕陽唉聲嘆氣，他多想把夕陽抱在懷里帶回家啊，這樣在天黑之后還可以坐在桌前看書。每當他路過私塾的時候，從私塾里傳來的朗朗讀書聲，都使他的腳步慢下來、停下來，他多想像私塾里的孩子一樣讀書�？墒�，因為家里貧窮，他想的事可以說是“白日做夢”。
他找私塾的老師借了一些舊書，但連市場上最便宜的煤油蠟燭都買不起。他的鄰居家很富有，經(jīng)常在深夜時候點起很多蠟燭，把屋子照得透亮。這一次，小男孩鼓起勇氣，敲開鄰居家的門，對鄰居說：“請您行行好吧，我想讀書，可一直沒錢買蠟燭，讓我借用一小塊，就一小塊也好！”鄰居看不慣窮人，沒好氣地說：“既然這么窮，就不要讀書了！”他聽了心里很痛苦。
回到昏暗的家里，他發(fā)現(xiàn)墻縫隱約有些光，過去一看，原來墻角有一條小縫，鄰居家的光線通過縫隙透到自己的房間。他驚喜萬分，連忙拿起書本對著墻壁看書，但是光線依然不足。他想：我要是把這個小縫給鑿大一點，那就不是可以看書了嗎？但是我要輕聲，絕不能讓鄰居發(fā)現(xiàn)！他躡手躡腳地拿起白天用的砍柴刀，先將砍柴刀的刀尖伸入縫隙中，再一點點地鑿，不時地趴上去看一看鑿到什么程度了，也時不時地把耳朵貼在墻角，聽鄰居有沒有起床。不好！刀尖碰到了墻壁上的硬磚，發(fā)出了一聲刺耳的聲響。隔壁似乎傳來人的說話聲，他嚇得屏住了呼吸。等鄰居家里又安靜的時候，他又開始一點點鑿磚，用刀尖把縫隙鑿大之后，又把整把刀伸進去把墻縫撐大。就這樣，他忍住白天干農(nóng)活的勞累，不肯放棄這唯一的讀書機會。終于，一道黃色的光線射到他的臉上，他興奮極了，似乎剛才鑿墻的辛苦都不見了，他趕緊把書拿來蹲在墻角繼續(xù)看完。在這個深夜里，他是多么幸福！
最后，他考上了狀元，當了一個大官，卻一直都記得當初那個白天干活，晚上偷光讀書的日日夜夜。只有保持學習的熱情和信念，想盡辦法解決困難，學習一定會回報你。
鑿壁偷光小學作文 篇8
也許大家都知道這個故事，但是你們未必知道這個故事的具體內(nèi)容吧！不過，沒有關系，就讓我來給大家講述一下吧！
鑿壁偷光其實是源于一則古文。而這篇古文的內(nèi)容大概是這樣的：匡衡你字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求嘗，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給以書，遂成大學。這就是古文的內(nèi)容，而這篇古文的大概內(nèi)容是這樣的：匡衡，字稚圭。他勤奮好學可是卻沒有錢去買蠟燭。而鄰居家有蠟燭但光穿不過來，于是匡衡就想了一個辦法，他把墻壁鑿個洞，把鄰居家的蠟燭光引過來，就這樣，匡衡用燭光映著書讀。同鄉(xiāng)有一個大戶人家文化不高，可是家中卻藏了許多書，匡衡于是給他們家做傭人，卻不要報酬。主人非常的奇怪，問匡衡為什么，匡衡說：“希望能把主人所有的書都讀一遍�！敝魅烁械襟@嘆，于是，就把書借給他。后來，匡衡便成了大學問家。
其實，這個故事大家都再熟悉不過了。就是因為匡衡如此的勤奮苦學，才成就了大學問家�？锖庖驗榧依锔F，想要看書，可是苦于家里連一根蠟燭都買不起。于是，匡衡在墻壁上鑿了一個洞，從鄰居家里偷來了一點光，只有這樣，才能完成他好讀書的愿望。后來，他還特地免費為村里一個大戶人家打工，而他唯一的條件就是閱遍他們家的全部讀書�？锖饩褪窃谶@樣的艱苦的條件下成就他的學業(yè)，他那種用于戰(zhàn)勝困難的決心和勤奮讀書的精神，無時不刻地激勵著我們，更是為我們樹立了刻苦讀書的好榜樣。其實，想象一下，我們現(xiàn)在的學習條件，真的是比匡衡好上千倍、萬倍�？晌覀冞�不好好讀書，和匡衡相比之下，我們真是自慚形穢呀！通過這個古文，我們應該都要好好的反省一下。我們得向匡衡好好的學習一下，學習他那勤奮的精神。可是，事實上呢！我們真的是太懶惰了，整天過著一種做一天和尚撞一天鐘的日子。
不過，自從讀了這則古文之后，我的態(tài)度也有所改觀了。我希望我自己也能像匡衡那樣，發(fā)憤圖強，好好讀書。
鑿壁偷光小學作文 篇9
今天我讀了一個名字叫《鑿壁偷光》的故事。這個故事講述的是匡衡小時候家里很窮，連油燈都買不起，但他卻十分酷愛讀書。他們的鄰居是個大富翁，他們和鄰居家只隔著一堵墻，有一天，他突然發(fā)現(xiàn)從墻壁縫里透出了一絲很微弱的光線，他高興極了，就馬上在墻壁上鑿了一個洞，借著從洞口通過來的光線他把家里唯有的幾冊書都讀完了。而后，他又來到一個藏書很多的人家，他就對有書的人家說：“我給你們干活，不要一文錢，只要能給我借書看就行了�！本瓦@樣，匡衡白天干活，晚上看書，通過勤奮好學，最終成了一名大學者。
通過這個故事，我知道了天才等于百 之一的靈感再加上百分之九十九的汗水的道理。在以后的學習中，我一定要努力，像匡衡那樣，勤學苦練，做一個有學問的人。
鑿壁偷光小學作文 篇10
我有一本《品德故事》書，上面有一個故事，名叫“鑿壁偷光”，它主要是講了一個孩子名叫匡衡，從小家里窮，點不起燈，他就在墻壁上鑿了一個小洞，借助鄰居家的光來學習。
匡衡買不起書，為了看書，他白天給財主家干活，不要一分錢，晚上在人家家里盡情地閱讀書籍。
看了這個故事，我明白了不管在什么環(huán)境下，都要認真的學習，不要半途而廢。我們應該向文中的匡衡學習，他是那么愛讀書，他并沒有因為家里窮放棄讀書，而是更加勤奮的去讀書。多年以后，成為了一個很有學問的人。
今天的我們比起匡衡要幸福多了，我們可以坐在寬敞明亮的教室里學習、讀書，可以讀到各種各樣喜歡的書，所以我們一定要好好學習。
鑿壁偷光小學作文 篇11
今天，我看了一篇古人刻苦讀書的故事后，讓我羞愧不已。他就是西漢著名的學者——匡衡。
匡衡出生在一個貧苦的家庭，從小就酷愛讀書，可是父母沒有錢供他上學，他只好借書來讀。白天匡衡還得干活養(yǎng)家，只有晚上有時間讀書，但是家里沒有錢買燈油。有一天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)有絲絲光線，從墻縫隙中射過來，這是鄰居家的燈光。他便把小縫挖成了一個小洞，借著這點微弱的光，捧起書認真的讀起來。經(jīng)過刻苦的努力，匡衡成了當時著名的學者。
看了他的故事，自己不禁感到愧疚�？锖饧依餂]有錢去讀書，就借來讀；沒有錢買燈油，就借著鄰居家的燈光來讀。而自己呢？現(xiàn)代的條件如此優(yōu)越，卻不知道去珍惜，白白浪費時光。
我下定決心，以后要學習匡衡的精神，讓成績更上一層樓！
鑿壁偷光小學作文 篇12
只聽說偷金盜銀的，還沒有聽說有偷光的。古時候有個叫匡衡的就曾經(jīng)鑿壁偷光。
“鑿壁偷光”這個故事主要講了匡衡偷光刻苦讀書的事情�？锖馐俏鳚h時期的一個宰相。小時候因為家里窮，舍不得點油燈，就在墻壁上鉆了一個小洞，借著財主家的燈光讀書，后終有所成。
讀了這個故事，我感到很慚愧。我的生活條件這么好，還不刻苦讀書。匡衡是自愿讀書，而我呢，有時候是家長逼著讀的。當初我媽媽考研究生的時候，起早貪黑地背書、讀書。功夫不負有心人，媽媽終于如愿以償?shù)乜忌狭搜芯可�。爸爸在寫論文的時候，有時候熬到晚上一兩點才睡，有時候忙得連飯都忘記吃了。想想他們，再看看我自己，我感到慚愧。我一定要向他們學習，認真刻苦讀書，把學習搞上去。
鑿壁偷光小學作文 篇13
今天，我讀了一篇《鑿壁偷光》的故事。講的是我國古代有個叫匡衡的人，他小時候非�？释蔀橛袑W問的人，但他家里很窮，沒錢上學，他就常常向別人借書讀�？梢驗榧依稂c不起油燈，天黑以后，匡衡就沒法讀書了，可他又不愿把晚上的時間白白浪費掉�？锖獾泥従邮莻�有錢的人，家里雖然沒人看書，去常常整夜地點著燈。如果自己能把鄰居的燈拿過來就好了，可又不能偷人家的東西呀！后來，匡衡想了一個好辦法。把自己家和鄰居家之間的墻鑿出一個小洞，讓燈光從小洞里通過來。這樣，他就可以“偷光”讀書了。
從此，匡衡每天夜里就會坐在墻下，借著從鄰居家照過來的燈光看書，常常讀書到深夜�？恐@種勤奮學習的精神，匡衡長大后成了一個非常有學問的人。這個故事告訴我們，匡衡為了讀書，鑿壁偷光，最后成了一個知識淵博的人。我們現(xiàn)在的學習條件和生活條件都比匡衡強多了，但我們?nèi)砸獙W習匡衡的精神，做一個有學問的人。
鑿壁偷光小學作文 篇14
鑿壁偷光博學有成俗話說：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”他從小沒有優(yōu)越的環(huán)境，沒有機會去學堂讀書，甚至沒有錢買書讀。可是他長大后卻成為了西漢時期著名的學者，憑著一心想學好的精神打動了很多人。
古時候，有個非常勤奮好學的少年叫匡衡，他家非常窮，父母無法供他去學堂讀書，由于窮，他還要努力干活來維持家里的生計。白天他要干活，沒時間讀書;晚上他空閑了，又沒錢買蠟燭，也無法讀書。為此，他非�？鄲馈？粗鴷r間一點一滴地流逝，他心如刀絞�？锖獾母舯谧≈粋�富翁，到了晚上，他家燈火通明，如白晝一般。燈光從窗戶里射出來，照在地上，也照在匡衡的心上，讓他心癢癢的。這時，一個大膽的想法從他的腦海里蹦了出來。他鼓起勇氣來到鄰居家，對主人說：“我很想學習，但我家窮，買不起蠟燭。晚上能借用您家一小塊地方讓我讀書嗎？”沒想到，這個富翁是個十足的勢利鬼，他不但不同情匡衡，還挖苦到：“既然那么窮就不要讀書了，我為什么要借地方給你呢？”匡衡非常失望，但這次的打擊并沒有讓他放棄讀書，反而更堅定了他讀書的信念�；氐郊�，又一個大膽的想法從他的腦海里跳了出來。他找來錘子和鑿子，在自家和鄰家相鄰的墻壁上鑿了一個小洞，霎時，燈光從小洞射過來，雖然微弱，但對匡衡來說，已經(jīng)如獲至寶。
以后每天晚上，他都借用這微弱的燈光如饑似渴地學習者，有時天亮了他都不知道。有一天，他得知一個大戶人家有許多藏書，他便想去那家借書看。但有了上一次的碰壁，他這次想了個辦法。他對主人說：“老爺請收留我吧，我很想讀書，但我家太窮，買不起書讀。得知您家有很多書，想借您家的書看。我不白看您的書，白天我?guī)湍苫畈灰獔蟪�，晚上您只借用書房的一小塊地方給我就行。每天再給我一點吃的就行�！敝魅朔浅３泽@，同時也很感動，看他小小年紀如此好學很爽快的答應了他的要求。此后好多次主人還和匡衡一起討論問題呢！后來，匡衡當了西漢時期的丞相，他就是憑著堅忍不拔的毅力和勤奮學習的精神，取得了巨大的成績。這種精神正是我們小學生應該學習的。如果我們每一個學生都有他那種精神，我們該多么成功��！
鑿壁偷光小學作文 篇15
西漢時期匡衡出生在一個貧窮的家庭，家里沒有燈，但他卻渴望讀書，于是在墻上鉆了個小洞，借著鄰居家的微弱的燈光刻苦學習，最后成為了有名的大文學家。
那么現(xiàn)在版的“鑿壁偷光”是什么樣子的呢？你能想象這樣一幅畫面嗎？一束昏黃的燈光，一隅寒冷的角落，兩個風中瑟縮的身影，一個女孩因為要上網(wǎng)課，家里沒有網(wǎng)絡，所以只能來村支部蹭網(wǎng)學習，陪伴女兒的是他的父親，這張照片深深地感動到了我。
現(xiàn)代版的鑿壁偷光是借網(wǎng)，而以前的是偷光，兩者雖然形式不同，卻有著本質(zhì)上的共同點：克服困難，努力學習，而不是放縱自己�？锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境下認真讀書，刻苦學習知識，而我們生活在這么好的環(huán)境里，怎么能不好好學習呢？
我一直以為所有小朋友都像我一樣有著很好的學習環(huán)境，一個大電腦，飛快的網(wǎng)速。但現(xiàn)實中原來還有很多農(nóng)村孩子，家里沒有電腦和網(wǎng)絡。前幾天聽媽媽說，一個孩子要上網(wǎng)課，家里沒有網(wǎng)絡，居然服毒自殺了，還有一個15歲的女孩每天爬一小時陡峭的.山路，來到懸崖邊學習，因為只有那里有網(wǎng)，下午5點才回家，她說要好好學習，考個好大學。那么，為什么他們的條件如此艱苦，還要堅持努力學習呢？爸爸告訴我那是因為他們心中有夢想，學習雖然不是他們唯一的出路，但卻是最好的出路。因此，他們在放縱和自律之間選擇了自律，自律就是不管喜不喜歡都要做自己該做的事情。學生的使命就是應該努力學習，好好學習。再看看我，家里有很好的學習資源卻不好好利用，今天聽網(wǎng)課時，心不在焉，英語課居然聽錯了，到了下午才知道。和他們的自律性和努力程度比起來，真的相差甚遠。
所有的成功都是努力和自律的成果，在這非常時期讓我們共同珍惜現(xiàn)在的學習資源，多學習多讀書，每天定計劃，自律起來吧！
鑿壁偷光小學作文 篇16
媽媽，給，期中考試卷！”剛放學走進家門，我便把一直揣在手里的試卷交到媽媽手中�！�100分！沅沅，你取得了100分，媽媽真不敢相信，媽媽得好好看看�！眿寢屨J真地看起了試卷，我在媽媽身邊興奮地說開了：“媽媽，我這次考試得了全班第一名哦，老師在全班同學面前表揚了我，說我進步神速，讓同學們豎起大拇指說‘賡沅，賡沅，你真棒！’還有呢，下課后同學們都圍過來看我的試卷，我的好朋友都夸我真厲害！”“沅沅，你真了不起！”媽媽臉上洋溢著笑容，高興得無法形容。
此時此刻，那深深印在我腦海中的圖畫再次浮現(xiàn)——匡衡雙手捧著書，跪坐在墻腳，借著墻洞中通過來的亮光看書。��！我得感謝《鑿壁偷光》，是它讓我知道只有勤奮學習，多讀書，才能成為一個有學問的人。我相信只要我向匡衡學習，我的成績就一定會更出色，我也一定會成為媽媽心中的“鳳”。
鑿壁偷光小學作文 篇17
話說匡衡小時候家里窮，沒有燈，于是偷偷在墻上鑿了個洞，借鄰居家的光讀書。長大之后當了官發(fā)了財，鄰居便找上門來。
只見鄰居找到匡衡理直氣壯地說：“你必須給我五十兩銀子。要不是你鑿穿了我家的墻，借著我家的光來讀書，你怎么可能當上大官？”匡衡一言不發(fā)，旁邊的侍衛(wèi)輕蔑地說道：“據(jù)說你當初連一根蠟燭都不借給主子，但凡你肯借拉出給主子，我們主子也不至于要借著墻縫的一點點光來看書！更何況你那墻本就是自己裂的！你居然敢反來向主子要錢！不要臉！”匡衡喝到：“不得無禮！”，又朝著鄰居微微行了一個禮，“鑿壁偷光之恩匡衡自然沒齒難忘，只是五十兩銀子數(shù)目過大，城中饑荒之人甚多，匡衡愿救濟更多人。您若是不嫌棄，還望能以酒水謝恩。”鄰居顯得有些不好意思，憤憤然離開了。到家之后心想道：這個匡衡實在頑固，看來得從他身邊人入手。
鄰居找到匡衡的侍衛(wèi)說：“你回頭替我說話，就說我的日子苦，妻子得了風寒……事成之后我就把錢分一半給你。”侍衛(wèi)猶豫了片刻禁不住誘惑，答應了。
果然鄰居又來了，不耐煩的說：“總而言之，你給我錢，這就完事了�！薄澳慵覊ι媳揪陀幸恍〉懒芽p，我只是稍微鑿寬了一點點，你又為什么要這么糾纏不清！這五十兩銀子你不知可救助多少百姓！我去幫你把洞填上可好！”匡衡漲紅了臉，拂袖而去。鄰居趕緊給侍衛(wèi)使眼色，侍衛(wèi)立馬就追上前去。悄悄地對著匡衡說：“一到冬天寒風都從那小洞進來了，害得他妻子得了一身病，又沒錢給他妻子治療，您就可憐可憐他吧！”匡衡一時愣在原地，稍加思索覺得侍衛(wèi)說的對，心懷歉意地給鄰居送去了五十兩銀子。
傍晚，侍衛(wèi)偷偷地找到那個鄰居，鄰居言而無信，不愿分錢給侍衛(wèi)，侍衛(wèi)很是氣憤，卻又不敢去匡衡那爾揭穿他，只能懊惱的離去……
鑿壁偷光小學作文 篇18
張衡鑿壁偷光的事情被他爸上傳到網(wǎng)上，立馬引起了關注。張衡常去的電影院改成了張衡電院；他常去的游戲廳改為了張衡游戲廳；他常去的飯店改成了張衡飯店。就連皇上的飯都是張衡外賣送來的。
就在鑿壁偷光事件繼續(xù)升溫時，墻壁的主人說話了：“我的墻可是古董，價值連城。”電視臺馬上將這一事件曝光，張衡從明星一下子成為千夫所指。專家聲稱，張衡的明星時代已經(jīng)結(jié)束。還好張衡爸爸的先父留下一筆財產(chǎn)。張衡倒也落了個清靜，從此白天幫著富人打工，晚上到路燈下看書。
十幾年后的某一天，幾個古董專家路過張衡家，在好奇心的驅(qū)使下，對那堵墻進行了考察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那堵墻是贗品。
一時間鮮花掌聲再度向張衡涌來，張衡讀了那么多的書再也不會受寵若驚了。
鑿壁偷光小學作文 篇19
俗話說：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�！敝灰覀�?nèi)娜�，持之以恒地去做某件事，成功一定會向我們招手�?/p>
一個深秋的下午，天上白云飄飄，地上秋風徐徐。一位少年悠然自得地在房內(nèi)看書，那神情專注，一會兒昂起頭，瞇著眼，回憶著剛才的知識。時光悄悄地溜走，太陽也慢慢下了山。屋內(nèi)的光線頓時暗了許多，書上的字也模糊了。少年伸了伸懶腰，終于放下了手中的書。來到院子內(nèi)踱步，不時向燈光微弱的鄰居家看去，貌似在思考什么。突然，他想到了什么，滿臉驚喜地跑回屋子里，拿著鉛筆在墻上比劃了幾下，接著畫了一個圓，再跑到屋外看了幾眼，自信地點了點頭，最后跑到倉庫三下五除二的翻出錐子和錘子�？礃幼�，這是要大干一場。
少年先將錐子對準在圈內(nèi)，再拿起錘子使勁砸下去，然而墻上只鑿出一個小孔。少年咬了咬牙，絲毫沒有放棄的意思。他憋足了氣，又是一錘，緊接著再來一錘。小孔旁出現(xiàn)了幾道裂紋，少年驚喜一笑，抹去了頭上的汗水，交換了雙手，繼續(xù)錘了起來。每次捶擊發(fā)出的聲響，仿佛都是少年心中奮斗的吶喊……隨著最后一次敲擊，一道光終于從孔中穿透出來，仿佛就是太陽從濃霧閃爍出的希望光芒。少年連忙把書拿來，通過隔壁鄰居的光線，書上文字已經(jīng)可以將就看見，少年一下子來了希望，掄起錘子又砸出了一個大洞。功夫不負有心人，書上的文字通過少年的不懈努力，變得清晰可見。少年露出欣慰的笑臉，長嘆一口氣，疲倦地坐在燈光下，再次認真的讀書。
成功其實并不難，只要在心中定個目標，努力，持之以恒，鍥而不舍地去完成它。天道酬勤，功夫不負有心人。
鑿壁偷光小學作文 篇20
今天，我讀了《鑿壁偷光》，讀后，突然想起了自己，想到我怎樣學習讀書的………
文章是說古代有個人特別愛好讀書，白天沒有時間讀書，只能利用晚上的時間，可是他的家庭很貧窮，買不起油燈。幸好，他的鄰居家有燈光，于是就把墻壁鑿了一個洞，通過鄰家的光線來刻苦讀書。
這是一種怎樣讀書精神��！現(xiàn)代生活飛速發(fā)展，有著多么美好的學習設備，多么好的學習條件，但是，又有幾個人像古代人那么好學呢？有的人說，古代是古代，如果現(xiàn)代是古代的話，我們也會好好學習的！可是，有著現(xiàn)代白熾燈都不刻苦學習的人們，在古代會學習嗎？我曾經(jīng)就說過，家里的節(jié)能燈不適合我看書，以后那次有讓媽媽買了臺燈。然而，我，卻沒有任何的變化。但今天，才明白，不是燈的問題，而是在于人！
朋友們啊，珍惜相愛你在的美好時光吧！刻苦學習吧！我們肩上承擔著祖國的明天與希望！我希望我們大家都能參與到其中，努力，認真的學習！
鑿壁偷光小學作文 篇21
太陽火辣辣的照著大地，葉子無精打采地掛在樹上�？锖夂沽鳑驯常粩嗟卦诓梁�，衣服都被汗水浸濕了。而一墻之隔的鄰居非常富有，一天到晚都開著空調(diào)。
太熱了！匡衡左看看，右看看，踱來踱去，還是不知道怎么辦。他只好拿著大扇子扇呀扇，但這扇子又不是巴蕉扇，無論怎么扇也還是汗流夾背！他想了想，突然靈機一動：我以前在老家沒有燈就鑿壁偷光現(xiàn)在很熱，我可以鑿壁偷風呀！于是，他拿起鑿子輕輕地鑿，悄悄地鑿，小心翼翼，鑿了一個小時才出來了一個小洞。嘿，運氣真好！鄰居家的空調(diào)正好對著這個洞，風還挺大的。
匡衡高興地閉上了眼睛，感受著涼風，不停地把頭擺動，手和腳也不由自主地動了起來左擺擺，右擺擺，眼睛上的睫毛也順著風在動。嘴巴一張開，舌頭就能感受到?jīng)鲲L。就這樣吹了幾天空調(diào)，愜意極了，學習效率也大大提高。
一天，鄰居閑來無事，在屋子里轉(zhuǎn)了一圈兩圈。咦！這里怎么有一個洞呀！難道是鬧老鼠了嗎？他大步向前，閉著右眼用左眼緊緊貼著洞口。嘿，這里怎么有一個人在讀書呀！這時匡衡也轉(zhuǎn)了過來。他們兩個都閃到了旁邊�？锖鈬樀秒p腳都麻木了，他心急如焚！要是鄰居怪我怎么辦，要是我沒有貪圖涼爽該多好！唉
第二天，鄰居來到匡衡家。咚咚咚，匡衡聽到了敲門聲，嚇得瑟瑟發(fā)抖。他用顫抖的聲音說：先先生，我我錯了，對不起！鄰居笑著說：匡衡，你是為了讀書才來偷我們家的風，我不怪你，反而很欣賞你愛學習的品質(zhì)，以后干脆到我家來讀書吧！空調(diào)會一直開著。
匡衡長舒了一口氣，卻又紅了臉，連忙打開門一下子跪下來說：謝謝您，謝謝您，我還是要說聲對不起！鄰居連忙把他扶了起來。
從此，匡衡可以好好讀書了。
鑿壁偷光小學作文 篇22
中國有上下五千年的文化，我從悠久的歷史文化中，認識了許許多多的有志之士，也接觸了許多優(yōu)美的文章。當然，我最喜歡其中的寓言故事，它們能告訴我們一些深刻的道理，比如，《守株待兔》就告訴我們要靠自己的勞動獲取利益，不能不勞而獲，這些道理能使我們終生受益，從此，我便喜歡看這些有利于我們成長的故事。
那天，我又閱讀了一篇寓言《鑿壁偷光》。它講的內(nèi)容是：有一個孩子，叫匡衡，他家境困難，沒有錢讓他上學，匡衡只好幫家里干活。他干完活，又到財主家打工，他不要工錢，只有財主把書借給自己。晚上，他回到家，天色已晚，沒法看書，只好回到房間，他在床上，難以入睡。他看見墻縫有光。這是鄰居家的光，他想：有什么辦法可以利用這些光，他想啊想，終于想出了，他在墻上鑿了一個洞，這樣光就能照射過來。他每天刻苦學習，經(jīng)過努力，匡衡后來終于成了宰相。
匡衡是個愛讀書的孩子，竟然可以在那么惡劣的環(huán)境下讀書。我們恰恰與他相反，我們坐在寬敞明亮的教室里學習，上下學有父母接送，過著衣食無憂的日子，可我們身在福中不知福，整天讓父母為我們操心。一年級的時候，由于老師太嚴格，我厭倦了上學，所以，學習成績都不太穩(wěn)定。有一天，老師教我們一句詩：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思是說“你小時候不努力學習，等你老了，后悔已經(jīng)來不及了。”老師在課堂是上用這句詩教育我們，起初，我還不大理解這句話的意思，后來，我隔壁的叔叔就經(jīng)常對我說：“你現(xiàn)在一定要努力學習，別像我，初中就以為自己學到本領，出去打工，最后因為沒本領，到現(xiàn)在整天無所作為。”聽了他的話，我慢慢領悟到了老師說的話的意思�，F(xiàn)在，我不努力，怎么對得起關心我的父母，又怎么對得起每天拖著沙啞的聲音我我們講課的老師呢？如果我再不努力學習，不就應了“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話嗎？從今天起，我一定好好學習，成為一個有用的人。
現(xiàn)在，只要我一不想學習，腦子就會出現(xiàn)匡衡讀書的樣子和“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話，現(xiàn)在，我的成績有了大大的提高。
鑿壁偷光小學作文 篇23
張衡鑿壁偷光的事情被他爸上傳到網(wǎng)上，立馬引起了關注，張衡常去的電影院改成了張衡電院；他常去的游戲廳改為了張衡游戲廳；他常去的飯店改成了張衡飯店。就連皇上的飯都是張衡外賣送來的。
就在鑿壁偷光事件繼續(xù)升溫時，墻壁的主人說話了：“我的墻可是古董，價值連城。”電視臺馬上將這一事件曝光，張衡從明星一下子成為千夫所指。專家聲稱，張衡的明星時代已經(jīng)結(jié)束。還好張衡爸爸的先父留下一筆財產(chǎn)，張衡倒也落了個清靜，從此白天幫著富人打工，晚上到路燈下看書。
十幾年后的某一天，幾個古董專家路過張衡家，在好奇心的驅(qū)使下，對那堵墻進行了考察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那堵墻是贗品。
一時間鮮花掌聲再度向張衡涌來，張衡讀了那么多的書再也不會受寵若驚了。
鑿壁偷光小學作文 篇24
讀了鑿壁偷光，我懂得了一個道理：只要有恒心，你就會成功。
古時，有個小孩子特別愛讀書，可家里窮買不起蠟燭。他白天還要做事，沒有時間來讀書，只有晚上才有時間讀書，可晚上沒有燈，該怎么辦呢?他家的鄰居是個很有錢的人家，每天玩晚上點燈的時間特別長，于是他就從家里鑿了一個洞，利用他家的余光來讀書，最后終于成為了一個偉大的人物。
故事中的小男孩不怕貧寒，運用智慧來讀書，一堅持就是幾十年，有恒心，有毅力。
我小時候?qū)W騎自行車時，我一直想騎著我的心愛的自行車去上學去玩耍。剛開始練習自行車時總是爸爸幫我扶著，可一松手就會東倒西歪不到兩米就會跌倒。爸爸呢，累得滿頭大汗，而我絲毫不會。剛開始，老是翻車，摔跤，有時候還在大庭廣眾之下還跌的挺狼狽。于是我就想放棄，把自行車冷落在廚房的角落里，同時把自己的夢想也就跑到九霄云外了。
后來我靜下心來想了想，難道我就這樣放棄了?難道我一點恒心都沒有嗎?終于有一天，我有鼓起勇氣推著自行車到我家的空地上練了起來。雖然還是會一次次的跌倒，但是我有恒心就一定要學會它，我堅持地扶正車把，一點一點上路了。
就這樣我學會了自行車。從那以后我就騎著我那輛自行車去玩耍，開學之初我就騎著我那自行車去上學了我很瀟灑，很高興。我的恒心終于戰(zhàn)勝了它。感謝那篇故事使我銘記“只要有恒心就有希望”。
鑿壁偷光小學作文 篇25
閱讀，是一艘神奇的船，帶我們在知識的海洋上遨游;閱讀，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠;閱讀，是一個向?qū)�，幫助我們找到知識的源泉;閱讀，是一把鑰匙，幫助我們打開知識寶庫的大門……
我在近期看了一篇名人故事,故事中的匡衡,他給我留下的印象特別的深刻。
他非常的堅強，他的鄰居們都非�？床黄鹚骸凹热桓F的買不起便宜的蠟燭，還讀什么書?”如果匡衡是我，我一定會放棄讀書，甚至還會自暴自棄。可是匡衡卻沒這樣做，他反而更下定決心，要把書讀好。他十分聰明機智。鄰居家里經(jīng)常點著蠟燭，把屋子照的亮堂堂的，匡衡動了動腦子，悄悄的在自家墻壁鑿了一個微小的洞，在借著鄰居的燭光，如饑似渴地讀起書來。
匡衡幾天就把家中的書就看光了，他深感自己掌握的知識還不夠，他想繼續(xù)看多一點書的愿望更加迫切，如果匡衡是我，我早已打消讀書的欲望，只顧著睡覺�？锖獾揭粋�大戶人家干活，只求書籍，不求報酬。
我們與匡衡對比，我們是溫室里的花朵，匡衡是露天的小草。我們要向匡衡一樣，珍惜時間，好好學習。
鑿壁偷光小學作文 篇26
漢朝時，有個少年名叫匡衡，他非常好學，常常學到深夜�？杉抑匈I不起蠟燭，匡衡不顧鄰居的嘲笑和諷刺在墻上鑿了一個洞偷光學習。最后成了一名有名的學者。
讀了這篇文章我深深地打動了，他的這種堅忍不拔的精神，值得我們學習。我看到這里就感到十分慚愧。因為我學習的條件是這樣優(yōu)越，可學習的干力和毅力卻不如他。有時我看3個小時電視，媽媽叫我看書我不干，最后還是讓媽媽給逼著看書。有時玩家人不喊就會忘記回家。有時媽媽叫我寫她買的課外作業(yè)，最后還是心不甘，情不愿地寫作業(yè)。我不僅不如匡衡那么好學，還禁不住別人諷刺。有時別人罵我，我心是一點也不服，每次淚要滴時又退了回去。老師批評我時，我也感到十分傷心。我決定以后向匡衡學習學習，做一個好學的孩子�？磿鴷r不讓別人說，玩耍定時回家，作業(yè)按時完成……做一個堅忍不拔的孩子。受到諷刺時堅強，受到批評時堅強，受到打擊時堅強……我要把我下降的成績給重新提高上去。
我要向匡衡學習，做一個全新的自我，一個全面的學生，一個令人驕傲的學生。
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