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感恩讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-10 10:51:12 讀作文 我要投稿

感恩讀后感的作文600字集合八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的感恩讀后感的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩讀后感的作文600字集合八篇

感恩讀后感的作文600字 篇1

  一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。

  書(shū)中有這樣一段話:感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例,其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇,適者的道理。同時(shí),讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心,認(rèn)同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在,同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。

  感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。

感恩讀后感的作文600字 篇2

  書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉,書(shū)可以為我們注入豐富的營(yíng)養(yǎng),陶冶我們的性情,提高我們的人文素養(yǎng)。

  我看過(guò)好多書(shū),最令我感動(dòng)的書(shū)是——《感恩父母》,這本書(shū)講述了97個(gè)感人至深的真實(shí)故事。書(shū)中有好多故事都讓我淚如雨下,泣不成聲。

  《哦,我的母親》這篇文章講的是:一位精神病母親和“我”。因?yàn)椤拔摇庇X(jué)得精神病母親在同學(xué)、朋友面前給“我”剝奪了極大的“尊嚴(yán)”,所以,“我”離開(kāi)了她,自已出去跟小伙伴玩,可是,沒(méi)過(guò)多久,母親看見(jiàn)“我”,沖過(guò)來(lái)拉著“我”的手要“我”回家。一邊拉還一邊說(shuō):“伢兒回家!”但“我”卻冷漠地拒絕了她,并且,把她往外推……這個(gè)母親是個(gè)精神病患者,什么也不記得了,病得很重,但她唯一惦記的還是他的孩子?吹竭@里,我深刻地懂得了一個(gè)道理:母親,把我們帶到這個(gè)美好的世界上,這本身就是莫大的恩情。不管我們的母親有多大的缺陷,我們都沒(méi)有資格去討厭自已的母親。

  我就像文章里的“我”一樣,每次看到媽媽臉上的皺紋。我都要嫌她并說(shuō):“媽媽?zhuān)阏骐y看!彼偸且话櫭碱^不說(shuō)什么,F(xiàn)在我讀懂了母愛(ài)的可貴。知道母親雖然變難看了,但她總有一顆疼愛(ài)我的心。有一次我數(shù)學(xué)只考了75分,媽媽又皺起眉頭生氣地跟我說(shuō):“越越,下次可別再考這么差了,你要努力呀!”我應(yīng)付了她一下,說(shuō)道:“知道了,知道了!碑(dāng)天晚上,我迷迷糊糊醒來(lái),聽(tīng)到媽媽的'嘆氣聲,還說(shuō)著:“越越可怎么辦。”夜深了,媽媽還沒(méi)有睡著,還在為我擔(dān)心。我被感動(dòng)了,第二天我一早起來(lái)看書(shū),想提高成績(jī)來(lái)報(bào)答她!這就是母愛(ài),母親憂郁的愛(ài)!點(diǎn)亮了我人生的起點(diǎn),讓我走向成功的大道。我要告訴她:媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!感恩是我真情的問(wèn)候,如果有下輩子,我還要做你的女兒!

  有一天,我沒(méi)有做好爸爸布置的應(yīng)用題,好多題目都空著。爸爸下班回來(lái)一看,氣得打了我一頓。我哭了。我想:以前爸爸對(duì)我很好,哪怕我做錯(cuò)事,他也不打我,只是說(shuō)我兩句?墒乾F(xiàn)在竟然打我了。打這起,我就有反抗心里,有時(shí)不太聽(tīng)爸爸的話了。自從我讀了《感恩父母》這本書(shū)后,我知道爸爸打我,是想讓我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),把成績(jī)搞上去,這就是父親對(duì)我嚴(yán)格的愛(ài),父親的愛(ài)是偉大的,他指引著我的人生方向,讓我辨別正確的道路。我要告訴他:爸爸,我永遠(yuǎn)愛(ài)你,感恩是我甜蜜的微笑,如果有下輩子,我還要做你的女兒!

感恩讀后感的作文600字 篇3

  一頭紅色的長(zhǎng)發(fā),一雙藍(lán) 色的眼睛,高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑,她是誰(shuí)?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。

  她是個(gè)孤兒,整天耽于幻想,陰差陽(yáng)錯(cuò)中被馬修和馬瑞拉這對(duì)獨(dú)身兄妹收養(yǎng),并住進(jìn)了綠山墻。此后,她結(jié)交了好友藏安娜,也開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅,通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院,畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉,決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機(jī)會(huì),去主日學(xué)校教書(shū),陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。

  作為讀者,我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對(duì)于她來(lái)說(shuō),每一天都有新的盼望,新的驚喜,她從不怕盼望落空,因?yàn)樗J(rèn)為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中,她堅(jiān)持運(yùn)用自己的想象力,她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話,小溪在歡笑,櫻桃樹(shù)是白雪皇后,小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著自己用想象力創(chuàng)造出的美麗世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,從中獲得樂(lè)趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩,當(dāng)她得知馬瑞拉因?yàn)檠劬Σ缓脺?zhǔn)備賣(mài)掉綠山墻時(shí),她毅然決定放棄上大學(xué)的機(jī)會(huì),留在綠山墻,陪著馬瑞拉,因?yàn)樗兄x馬瑞拉扶養(yǎng)了她,感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè)。誰(shuí)都不會(huì)拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。

  在生活中,我們也應(yīng)該享受生活,感恩生命。當(dāng)別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí),你可以想象這樣?xùn)|西是你喜歡的樣式,并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你;當(dāng)父母給你準(zhǔn)備的飯菜不合你胃口時(shí),你可以想象這頓飯很美味,并要感謝父母為你準(zhǔn)備飯菜;當(dāng)天空下起雪時(shí),你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被,并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì)有很多不如意的事,但我們應(yīng)該感謝它們,讓我們擁有想象的空間,讓我們能去努力改變它們,并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè)趣。

  安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我們學(xué)會(huì)享受生活,感恩生命,每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè)的生活。

感恩讀后感的作文600字 篇4

  《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。

  感恩父母。感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài),如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛(ài)多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!

  感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè),富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會(huì),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi),但是我擁有愛(ài),爸爸媽媽給予我的愛(ài),爺爺奶奶給予我的愛(ài),這就是我的快樂(lè),感謝生活!

  感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書(shū)中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì)這么做,老師,是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師!

  在《感恩故事》中,我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習(xí),并明白老師的苦心,不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培!

感恩讀后感的作文600字 篇5

  愛(ài),很簡(jiǎn)單也很單純。

  題記

  愛(ài),這個(gè)詞想必大家并不陌生。愛(ài),就是當(dāng)你難過(guò)時(shí),朋友為你說(shuō)幾句溫暖人心的話;愛(ài),就是當(dāng)你成績(jī)落后時(shí),老師對(duì)你的安慰;愛(ài),就是當(dāng)你回家感到饑餓時(shí),母親給你準(zhǔn)備了可口的飯菜。

  一想到愛(ài),我就會(huì)輕輕地拿起這本書(shū):《愛(ài)心感恩》。

  本書(shū)主要講愛(ài)心和感恩。本書(shū)從友情,親情,師生情,寬容,公正,仁愛(ài),助人為樂(lè)等方面,進(jìn)選了許多真摯感人的小故事,每個(gè)小故事都向人們揭示了品德修養(yǎng)的一個(gè)方面。

  其中有兩個(gè)故事講的是,冬夜的燈光講述的是醫(yī)生在夜間給病人看病,當(dāng)他回家時(shí),前方農(nóng)家的一盞盞燈都開(kāi)啟了,仿佛愛(ài)心的眼神一樣,照亮了他回家的路。這為醫(yī)生一定沒(méi)有想到,自己害怕走夜路,就在這時(shí)竟然幾十盞微弱的燈光照耀了他回家的路,這也許就是人與人之間溫暖的愛(ài)。醫(yī)生半夜付出了自己的愛(ài),別人也會(huì)給他愛(ài)。給你一份愛(ài),你的內(nèi)心就充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

  還有感恩的心這篇故事,每天媽媽都會(huì)給小女孩一塊年糕。向往常一樣,小女孩靜靜地等這,她面對(duì)著這暴風(fēng)雨,心里出現(xiàn)出幾分擔(dān)憂,她決定去找媽媽。沒(méi)想到媽媽睜這雙眼,手里還捏著一塊年糕。小女孩猛然意識(shí)到媽媽可能死了,天生失語(yǔ)的小女孩只能用手語(yǔ)唱著感恩的心這首歌,直到媽媽的眼睛閉上。小女孩雖然失語(yǔ)了,但她的心在歌唱。她之所以能體會(huì)到媽媽的心情,是因?yàn)樗脣寢寣?duì)自己的愛(ài)!誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。是的,父母的愛(ài)我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但是我們可以盡自己的全力做力所能及的事情,時(shí)時(shí)盡到自己的一份孝心,讓他們過(guò)上幸福的生活。

  我讀完了這本書(shū),感受到了愛(ài),人間處處有真情。如果一個(gè)人擁有了真摯的友愛(ài)和一顆感恩的心,就會(huì)對(duì)他人充滿(mǎn)愛(ài)心與感恩,也就擁有了做一個(gè)會(huì)感恩的人的品格。 你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己過(guò)得是多么的充實(shí),放開(kāi)你的胸懷,讓愛(ài)撒滿(mǎn)整個(gè)世界,整個(gè)角落,撒向人們的內(nèi)心深處。學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們的心變成一句句溫暖人心的一句話,會(huì)讓我們心更能享受充滿(mǎn)愛(ài)的生活!

感恩讀后感的作文600字 篇6

  感恩,這個(gè)詞常常掛在我們嘴邊,但是,行動(dòng)的人卻很少。

  我讀過(guò)一本書(shū),名叫《感恩父母》。這里面的許多故事讓人贊嘆,尤其是那些父母,他們的舉動(dòng)更叫人驚嘆。其中,有一篇文章另我非常感動(dòng)。

  它的題目是《只有你會(huì)欣賞我》。這是一位媽媽。每到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),老師都會(huì)點(diǎn)名批評(píng)她的兒子。認(rèn)為她的兒子很差勁,這位媽媽很傷心,但是,這位媽媽每次回家后都顯得很高興,說(shuō)老師表?yè)P(yáng)了他,又給了兒子極大的鼓勵(lì)。表?yè)P(yáng)之后,她的兒子都會(huì)變得很聽(tīng)話。最后,她的兒子以高分考進(jìn)了清華大學(xué)。

  人們都說(shuō)母愛(ài)如水,父愛(ài)如山,母愛(ài)是那柔和的水,父愛(ài)是那沉重的山。我覺(jué)得母愛(ài)很偉大,沒(méi)有說(shuō)哪一位母親不愛(ài)自己的孩子,那只是因?yàn)槟笎?ài)沒(méi)有固定的方式來(lái)表達(dá)。我們必須懂得感恩,也許,你很煩母親的嘮叨,但是,在那嘮叨聲中蘊(yùn)涵著深深的母愛(ài)。

  所以,我們就應(yīng)該把握好現(xiàn)在的美好時(shí)光,利用我們的成績(jī)?nèi)ズ煤玫膱?bào)答父母!《感恩父母》讀后感書(shū)里主要是寫(xiě)了我們從小到大,爸爸媽媽是怎樣關(guān)懷我們的,又是怎樣疼愛(ài)我們的……我愛(ài)不釋手地看著看著,激動(dòng)的淚水模糊了我的眼睛。此時(shí),我的心情久久不能平靜……我被書(shū)中的感人的故事吸引住了?戳藭(shū)中的故事情節(jié),震撼了我的心。我真正體會(huì)到:能用生命來(lái)保護(hù)我們的人是爸爸媽媽?zhuān)荒芄┪覀兩蠈W(xué)的人也是爸爸媽媽?zhuān)耗苌覀兊娜诉是爸爸媽媽?zhuān)荒軗狃B(yǎng)我們的人是爸爸媽媽……想自己往日常惹爸爸媽媽生氣,真是不應(yīng)該,在這里,我向爸爸媽媽說(shuō)一聲:“對(duì)不起!我以后會(huì)孝敬你們的。從今天起,把自己不足的地方改正過(guò)來(lái),讓你們每天見(jiàn)到我臉上常掛笑容!蔽椰F(xiàn)在深深地明白:父母的愛(ài),比山還高,比海還深。父母的愛(ài),是世界上最偉大,最無(wú)私的愛(ài)!

感恩讀后感的作文600字 篇7

  《感恩故事》一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事令人如癡如醉,是它讓我懂得了感恩。

  感謝父母那一聲聲輕而有力的叮嚀,感謝父母對(duì)我那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信的眼神,感謝父母那不畏犧牲誓死保護(hù)子女的愛(ài),如書(shū)上一個(gè)真實(shí)的故事:有一位母親患上了癌癥晚期,她原來(lái)可溺愛(ài)她的小女兒啦!可當(dāng)她知道她的病情時(shí),回到家,她心情沉重極了,思考了一個(gè)晚上,在她剩余不多的日子里,對(duì)小女兒的溺愛(ài)轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)盡的苛刻與嚴(yán)厲,當(dāng)她去世時(shí),她的小女兒一滴淚也沒(méi)留,母親只留下了一封信,當(dāng)她的小女兒知道了她這些日子為什么會(huì)被母親嚴(yán)厲管教時(shí),她哭著跑去了母親的墳?zāi)埂赣H多么偉大,母愛(ài)多么深厚,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!感謝父母!

  感謝生活。生活給我們每個(gè)人都帶來(lái)了幸福與快樂(lè),富貴的人的孩子過(guò)著奢侈的日子,他可以在非常好的學(xué)校讀書(shū)與學(xué)習(xí),而且,他也可以更早步入社會(huì),而貧窮的人的孩子,雖然有時(shí)會(huì)吃不飽、穿不暖,衣食住行也許也沒(méi)一樣好的,但是,他們可以在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng),艱苦的環(huán)境會(huì)讓他們催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能買(mǎi),但是我擁有愛(ài),爸爸媽媽給予我的愛(ài),爺爺奶奶給予我的愛(ài),這就是我的快樂(lè),感謝生活!

  感恩教師。是老師讓我明白了做人的道理,在書(shū)中,一位老師為了一位落水的孩子,奮不顧身去救他而不幸犧牲的事情,我相信,在我們學(xué)校里,每位老師都會(huì)這么做,老師,是您教會(huì)了我面對(duì)他人的欺負(fù)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是您教會(huì)我怎么面對(duì)學(xué)習(xí)上的“攔路虎”一一把它們趕走,是您一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的目光督促我學(xué)習(xí)語(yǔ)進(jìn)步,感謝老師!

  在《感恩故事》中,我學(xué)會(huì)了感恩父母、感恩生活、感恩老師,我以后一定努力學(xué)習(xí),并明白老師的苦心,不浪費(fèi)父母對(duì)我的栽培!

感恩讀后感的作文600字 篇8

  母愛(ài)是船,載著我們從少年走向成熟;父愛(ài)是海,給了我們一個(gè)幸福的港灣……

  經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而辛苦的學(xué)習(xí)生活,我們步入了期待已久的暑假生活。在暑假生活里,我閱讀了一些書(shū),其中我最喜歡的是《感恩父母》。

  這是一本非常有教育意義的書(shū),感恩,在這個(gè)社會(huì),是非常重要的。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的空氣中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……

  由此可見(jiàn),感恩是多么地重要。而這一本書(shū),主要講的是感恩父母。感人至深的76個(gè)篇章,個(gè)個(gè)都深入肺腑。每一個(gè)人都有父母,父母生養(yǎng)我們,不容易,從刮刮墜地到懵懂少年,經(jīng)歷了多少個(gè)春秋,而當(dāng)我們長(zhǎng)大了,可以回報(bào)父母了,有的也已來(lái)不及了,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待;有的不知父母艱辛;有的卻因任性,離家出走……

  讀完這本書(shū)后,我的心仿佛被重重地撞擊了一般。從前,我不知父母恩,沒(méi)有好好地對(duì)回報(bào)我的爸爸。

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