【精品】小學(xué)學(xué)作文400字合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我們離開(kāi)了相處六年的老師和同學(xué)，離開(kāi)我們的母校。我們即將邁進(jìn)一個(gè)新的校園。
回憶起六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁有一種歡快的感覺(jué)……我們學(xué)校幾乎都是綠色的。校門(mén)內(nèi)種著小葉欖仁，花壇里有些叫“假花生”的植物，中間立著一個(gè)大拇指的石雕，意喻“我能行”——激勵(lì)我們天天向上。
我們學(xué)校還有一個(gè)魚(yú)池，五顏六色的魚(yú)兒在歡快地嬉戲著。魚(yú)池旁有許多花，惹來(lái)一群花蝴蝶，還時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)一兩只紅蜻蜓。每天走進(jìn)校園，嗅著這芬芳清香，心情無(wú)比暢快。早起的睡意，一掃而去。
在這安靜舒適的校園里，我們漸漸長(zhǎng)大。相伴六年的同學(xué)們，我們是多么的團(tuán)結(jié)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起拼搏，取得多個(gè)全年級(jí)第一;藝術(shù)節(jié)上，我們一起表演，獻(xiàn)出一個(gè)個(gè)令人稱贊的好節(jié)目;詩(shī)歌朗誦比賽上，我們齊心協(xié)力，朗誦出一篇篇讓人感動(dòng)萬(wàn)分的好篇章……這一切的一切，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，加深了我們的同學(xué)情誼。
在學(xué)習(xí)上，特別是在六年級(jí)，我們每個(gè)人都在努力，都在相互鼓勵(lì)中前行。一次次的模擬考，讓我們知道自己的短處和不足，讓我們不斷進(jìn)步。終于，那一天來(lái)臨了。大家的努力沒(méi)有白費(fèi)，大部分同學(xué)都考上了自己心儀的學(xué)校;即使沒(méi)能考好的同學(xué)，也沒(méi)有氣餒，因?yàn)槿旰蟠蠹矣謺?huì)迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
終于，我成功了!我的小學(xué)生活也結(jié)束了。我也將進(jìn)入新的篇章，新的起點(diǎn)，也要開(kāi)始新的努力。小學(xué)生活中的酸甜苦辣，每一刻都令我難忘。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我有一個(gè)能干的外婆，她有一雙靈巧的手，總是能夠做出美味的食物�？蓜e不信，“巧婦難為無(wú)米之炊”這句話在外婆身上可是從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)哦。因?yàn)榧词故窃倨匠２贿^(guò)的材料外婆也能烹飪出最可口的食物。
記得有一個(gè)周末，我和姐姐弟弟三個(gè)人一起到外婆家去，剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)外婆正在捯飭一個(gè)籃子，我們睜大眼睛仔細(xì)一看，這不是外面楊樹(shù)上長(zhǎng)的那種菇子么，形狀有點(diǎn)類(lèi)似于黑木耳，“外婆，你弄這個(gè)干嗎的啊？”弟弟忍不住問(wèn)。“傻孩子，這個(gè)野生菇是可以吃的啊”外婆笑著回答，“等著啊，午飯外婆給你們露一手�！蔽覀兂鋈フ冶斫闼齻兺媪艘粫�(huì)，不久，外婆就喊吃飯了。我們趕緊地跑回來(lái)一看，只見(jiàn)餐桌上擺滿了可口的飯菜，其中就有那道菇子，黑色的菇子搭配紅色的胡蘿卜、青色的胡椒，整盤(pán)菜看上去立馬讓人口水直流。我們幾個(gè)早已像餓狼撲食一般吞咽起來(lái)。“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，別噎著了”外婆叮囑道�！俺允裁春贸缘模缘倪@么津津有味的？”我們抬頭循聲望去，原來(lái)是隔壁的嬸婆來(lái)了。我趕緊夾起一口菜往她嘴里送去，“這個(gè)可好吃了！”嬸婆一邊嚼著一邊說(shuō)，“你外婆手可巧了，想當(dāng)年普通的被別人扔在地里沒(méi)人要的發(fā)了芽的花生，你外婆把它們撿回來(lái)都能做成好吃的……”
瞧吧，我的外婆多能干啊，有機(jī)會(huì)的話，你一定要來(lái)我外婆家做客哦，我保證讓你吃到天底下最美味的食物。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
關(guān)愛(ài)給予人溫暖給予人幸福，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶。
關(guān)愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道它的足跡。 有一次我由于上午出去玩回到家就發(fā)燒了，那天下午剛好媽媽回來(lái)，媽媽看見(jiàn)我那么沒(méi)精神，就撫摸我的頭，媽媽突然焦急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧?都發(fā)燒了啊!”我說(shuō)：“我今天一直感到頭很暈�！眿寢屃⒖贪盐曳龅椒块g里，讓我躺下來(lái)，叫我先休息，她去買(mǎi)退燒藥。媽媽急沖沖地走出門(mén)買(mǎi)藥去，而一旁的奶奶也在為我擔(dān)心。叮咚!是媽媽回來(lái)了，我在房間里聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲一直走來(lái)走去，可能是為我倒杯水吧，過(guò)了一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著退燒片和一杯白開(kāi)水，她急忙扶我起來(lái)讓我把藥吃了，我看見(jiàn)媽媽的臉全是汗水，眼神很緊張的樣子，似乎我生病對(duì)她來(lái)說(shuō)就像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，晚上只是喝碗粥就繼續(xù)睡覺(jué)。
這一天媽媽一直在照顧我，半夜三更她悄悄地睡在我旁邊，悄悄地把被子為我蓋上，生怕吵醒我。
這件事令我深深感受到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我也明白了：人與人之間只要多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)得到幸福與快樂(lè)，世界也將會(huì)美好。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我在寒假里認(rèn)真地閱讀了《假如給我三天光明》。這本書(shū)是海倫。凱勒的自傳，記錄了海倫。凱勒一生的感人故事。
海倫。凱勒生于1880年6月7日，美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)城市。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)噩夢(mèng)悄悄地降臨——海倫。凱勒得了急性腦充血，而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。這對(duì)家人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂！從那時(shí)起，她就生活在黑暗的世界里，沒(méi)有光明。那時(shí)的海倫。凱勒該是多么的絕望呀！但她并不向命運(yùn)低頭，就此被屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)。如果換作是我的話，一定會(huì)忍受不住黑暗孤獨(dú)的寂寞，對(duì)生活沒(méi)有任何希望，甚至還有可能會(huì)不想生存下來(lái)。當(dāng)時(shí)，我一邊讀，一邊想：老天爺為什么不公平呢？海倫。凱勒還只是一棵嫩嫩的幼苗�。�
那一年，凱勒的生命里出現(xiàn)了一個(gè)極其重要的人——安妮。莎莉文。她是凱勒的啟蒙老師，教凱勒盲文，拼單詞等，甚至說(shuō)話�？墒莿P勒要付出的代價(jià)令人無(wú)法想象。后來(lái)，凱勒靠自己堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈不撓的精神創(chuàng)造了奇跡。她考上了哈佛大學(xué)，還到處演講。當(dāng)我讀到這里，我驚呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
海倫。凱勒在于1968年6月底日離開(kāi)了我們，她享年88歲。這位舉世聞名的作家和教育家永遠(yuǎn)留在世界人民的心中。雖然她離開(kāi)了我們，但給我們的啟迪是無(wú)窮的。我們現(xiàn)在的生活無(wú)憂無(wú)慮�？墒菂s身在福中不知福。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中，生活中遇到困難，挫折，就害怕。退縮，我和海倫。凱勒相比，真是感到十分羞愧。我一定要學(xué)她那勇敢，永不放棄，頑強(qiáng)的毅力，不屈不撓的精神、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活，做一個(gè)勇攀高峰的好少年。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
這是一本傳奇之書(shū)，包含了一個(gè)小女孩童年的故事《窗邊的小豆豆》。
一開(kāi)始，我認(rèn)為這本書(shū)只適合女孩讀，因?yàn)闀?shū)的封面是粉色的，但在母親的“威嚴(yán)”之下，我只好讀了幾章，不知為什么，我竟然沉迷在其中！我當(dāng)時(shí)竟花了一整天來(lái)品味這本書(shū)。
第二次翻開(kāi)這本書(shū)，是三年級(jí)的事。我又一次感受到什么叫做好書(shū)，只不過(guò)，我收獲了更多的是感動(dòng)。這里面有悲傷，有快樂(lè)，比如小豆豆第一次進(jìn)入電車(chē)教室、山的味道，海的味道、月票丟了、試膽大會(huì)、海邊溫泉，悲傷與快樂(lè)滋潤(rùn)著我的心靈。
第三次翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我體會(huì)到人生最為重要的東西——“友情”。小豆豆與那個(gè)小兒麻痹癥患者山本泰明的友情讓我感動(dòng)至極，小豆豆與他的感情讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
第四次我讀出了小林校長(zhǎng)對(duì)孩子們的一片真心，他是一個(gè)毫不張揚(yáng)的教育家，他是第一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)完小豆豆所有話的人，在小豆豆錢(qián)包掉進(jìn)下水道，小豆豆用長(zhǎng)捕撈網(wǎng)撈錢(qián)包時(shí)，他并沒(méi)有制止，反而講了一句震撼人心的話；“用完了記得放回去�！彼且晃欢嗝创葠�(ài)的教育家�。�
第五次，我讀出了人間百味，小豆豆入學(xué)是喜，被退學(xué)是怒，泰明的死是哀，還有無(wú)數(shù)快樂(lè)，它們編織了小豆豆的'小學(xué)生活，給了小豆豆五彩繽紛的童年。
這就是——《窗邊的小豆豆》。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小兔子。兔子的眼睛可不和普通的小兔子一樣，它的眼睛是棕色的，眼珠一溜一滑地盯著我，好像在動(dòng)什么鬼腦筋。它還長(zhǎng)著一張三瓣嘴，它那嘴很尖，不管什么東西藏在再隱藏的地方，它都能聞出這味。那長(zhǎng)長(zhǎng)的、機(jī)靈的耳朵，長(zhǎng)得簡(jiǎn)直像兩朵精美的花瓣！
兔子很淘氣，有時(shí)又很聰明。夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，兔子好不容易才掙脫了籠子，跑到我們家種的菜地里乘涼，無(wú)論你怎么喚它，它也要等你來(lái)抱它，才起身。兔子吃飽飯，等你把它放出來(lái)，它就機(jī)靈地跑到汽車(chē)底下。這時(shí)，你就會(huì)去抓它，可是你不論怎么抓，它都會(huì)躲過(guò)去。通常都是爸爸用靈活的手把兔子給抓住，拎起它的耳朵，使勁地教訓(xùn)它：“哎，你這個(gè)淘氣，飯后不能運(yùn)動(dòng)，要肚子痛的！”小兔子雖然聽(tīng)不懂爸爸的話，但我很可憐小兔兔。
它聰明的時(shí)候，可是一本正經(jīng)。它跑到籠外，到處嬉戲。我拿著白菜葉向它走去，想把它引到籠子里�？烧l(shuí)知它根本不把我放在眼里，只顧著玩。大概它知道我的把戲了吧！我把菜葉慢慢地移動(dòng)到籠子里，裝出一副可憐兮兮的表情：“小兔兔，你快點(diǎn)進(jìn)去吧，不進(jìn)去的話，我就不和你玩了！”說(shuō)完，我起身就走，走了不遠(yuǎn)，回頭一看，兔子竟然把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，也不考慮一下這下場(chǎng)。好像知道我不會(huì)離開(kāi)它。于是，它就爬上旁邊的圍墻，我一看，可急了。我連忙抱起它，把它放進(jìn)籠子里。你看，它聰明吧！
這真是一只聰明淘氣的“小搗蛋”！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
在假期的時(shí)候，終于可以放松一下心情了，由于我沒(méi)乘過(guò)地鐵，所以我吵著嚷著要爸爸媽媽帶我去上海乘地鐵。
這天我們來(lái)到了地鐵站，只見(jiàn)那兒人來(lái)人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看，有老人，有青年，還有幾對(duì)情侶在嬉笑。我一會(huì)兒東張西望；一會(huì)兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來(lái)，緩緩地停在我腳下，看到它的門(mén)打開(kāi)，我旋風(fēng)般地沖進(jìn)車(chē)廂，(.)像一只無(wú)頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終于找到了，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，終于搶在一位叔叔前面，一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，這時(shí)我可得意了，心想平時(shí)我的機(jī)靈勁全都派上用場(chǎng)了。定下神來(lái)仔細(xì)看了一下車(chē)廂，人還真多��！挨挨擠擠的，站著的，坐著的，似乎都能聽(tīng)到別人的心跳聲。
這時(shí)我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿，一手抱著一個(gè)小男孩，小男孩還在不停地扭動(dòng)著身體，那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎么辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點(diǎn)不甘心，不讓吧！我又有點(diǎn)不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點(diǎn)了點(diǎn)座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時(shí)阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來(lái)，把阿姨拉到我的座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽笑了，車(chē)廂里的人都向我投來(lái)贊許的目光，連聲稱道："真是個(gè)懂事的好孩子。"我的心里充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂(lè)！
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