我心中的節(jié)日優(yōu)秀作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我心中的節(jié)日優(yōu)秀作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
我心中的節(jié)日作文1
生活中有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：一年中最為重要的春節(jié)；感謝母親把我們帶到這個世界上的感恩節(jié)；還有賽龍舟、吃粽子的端午節(jié)；盡情玩耍的兒童節(jié)。雖然它們把我們的生活裝飾得五彩繽紛，可是光有這一些節(jié)日，依舊很枯燥，如果有一些能夠表答內(nèi)心感的，大家自己創(chuàng)造的節(jié)日，那該有多好呀！
在我心中，也有一個想要真正開放的節(jié)日：“優(yōu)點(diǎn)閃耀節(jié)”！
現(xiàn)在的人，每個人都累，每個人都有壓力，孩子學(xué)習(xí)有壓力，家長有工作方面的壓力，都沒有時間展現(xiàn)自己，更沒有時間讓別人發(fā)現(xiàn)在你身上，那一顆時刻閃耀著的，自身的優(yōu)點(diǎn)。
要這個節(jié)日，讓你展現(xiàn)你身上的長處。
那一天，全世界的人都不必再忙碌，大人不需要上班，小孩不需要上學(xué)，可以在家中干任何事，在外面也能干自己想干的事，這樣，便可以散發(fā)出自身的光彩。
早晨一覺醒來，你便會不由自主加快動作，因?yàn)樵谀且惶�，每一個國家，每一個省，每一個城市，甚至每一個家庭，都會展開“優(yōu)點(diǎn)閃耀會”。
你可以來到廚房，大顯身手，拿出食物，開始準(zhǔn)備早餐，讓別人對你刮目相看。上午，你可以去參加你比較擅長的才藝；跳舞，樂器，應(yīng)有盡有，任大家隨便挑選。下午，你可以去戶外，閃耀你的優(yōu)點(diǎn)，在大街上拍照，一展歌喉，使別人難以將你忘記。
晚上，伴著五彩繽紛的煙花頻頻綻放，到了一天中最重要的時候。你可以和朋友談?wù)勛约旱膬?yōu)點(diǎn)，在晚上八點(diǎn)，你將會跟自己的朋友一同表演，朋友會幫助你在晚會上自信地完成表演，把你的優(yōu)點(diǎn)毫無保留地綻放。
這就是我心中的節(jié)日，你喜歡嗎？
我心中的節(jié)日作文2
一年之中有許多節(jié)日，如春節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)等等。可是，我還想設(shè)立一個愛心節(jié)，我把這個節(jié)日安排在每年的5月12日。因?yàn)樵谶@一天是四川汶川發(fā)生大地震的日子，無數(shù)個家庭在這一天分散，急需人們伸出援助之手，奉獻(xiàn)一份愛心。在現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多家庭很貧困，他們的處境讓人同情。
記得上星期天，我和爸爸媽媽去美廉美超市買東西。在超市門口我看見了一位乞討的老奶奶，老奶奶看上去年紀(jì)很大了，頭發(fā)花白，臉上的皺紋又粗又密，穿著破舊的衣服，看見行人便伸出那雙粗糙的手向人乞討。我看老奶奶好可憐，就讓媽媽給她一些錢。每當(dāng)我看到，想到這些就有一個想法，要是你設(shè)立一個“愛心節(jié)”，在那一天大家都去宣傳扶貧濟(jì)困，幫助需要幫助的人，那該多么好��！
在節(jié)日的這一天，我們大張旗鼓的宣傳獻(xiàn)愛心活動，讓社會的每一個人行動起來。把那些貧困的人集中到一個地方，可以給他們捐錢，也可以捐物給這些貧困的家庭，讓富裕的人也獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)兒愛心；還可以通過教個他們某些科學(xué)技術(shù)本領(lǐng)，讓他們漸漸擺脫貧困，慢慢的走向富裕，讓他們感到社會對他們愛的溫暖。
我相信我設(shè)立的愛心節(jié)一定會得到社會每一個人的贊同。如果有了“愛心節(jié)”，人們就會以不同的方式去幫助和關(guān)心別人。每一個人都參與獻(xiàn)愛心活動，世界就會變得更美好。"只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的人間”，真希望這個“愛心節(jié)”可以早日實(shí)現(xiàn)，讓我們大家都去奉獻(xiàn)自己的愛心。
我心中的節(jié)日作文3
暑假的第一天，是我心中的節(jié)日—狂歡節(jié)。
伴著一學(xué)年結(jié)束，我們不僅個兒長高了，知識豐富了，道理懂的更多了。更重要的是我們的.節(jié)日又來到了。“狂歡節(jié)”的早上，吳老師和同學(xué)們都穿上了自己最喜愛的衣服，興高采烈地來到教室。張明帶來了許多彩色氣球，吳紅帶來了五顏六色的絲帶，華明帶來了幾盆鮮花……同學(xué)們自己動手把教室裝扮得五彩繽紛。我用彩色粉筆在黑板上寫了“歡度‘狂歡節(jié)’”五個大字。
吳老師宣布：“‘狂歡節(jié)’現(xiàn)在開始，第一個節(jié)目是大合唱，《讓我們蕩起雙槳》�！蓖瑢W(xué)們放聲高唱，嘹亮的歌聲地教室里回蕩。接下來同學(xué)們輪著表演節(jié)目，有舞蹈、唱歌、詩朗誦……其中最有趣的是小明講的笑話——《突出重點(diǎn)》：老師讓學(xué)生寫作文，并提出要重點(diǎn)寫人，寫人物突出的地方，還問小明想寫誰。小明說：“寫我奶奶。”老師問他：“你奶奶哪些地方最為突出？”小明回答：“我奶奶腰間盤突出。”同學(xué)們聽了個個笑得前俯后仰。
這天，吳老師還帶來了一個很大的蛋糕，他把蛋糕切成56塊分給同學(xué)們，我吃著蛋糕心里覺得甜絲絲的。突然，華明把奶油涂在了小明的鼻尖上，小明毫不示弱，也把奶油涂在了華明的臉上，接著同學(xué)們你涂我，我涂你，小煥竟然把奶油涂到了吳老師的臉上，看著平時威嚴(yán)的吳老師現(xiàn)在的滑稽相同學(xué)們一個個笑得東倒西歪。
狂歡節(jié)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中。
我心中的節(jié)日作文4
5月21日是我心中的節(jié)日——“童心節(jié)”。我們的童年是很美好的，但許多大人卻很傷感，羨慕我們有一個很好的童年，也遺憾他們的童年被漸漸遺忘……
在“童心節(jié)”的早上，大人們會和小孩子們一起玩耍、嬉戲，找回丟失或遺忘的童年。大人們可以在專門的地方蕩秋千、聊天，還可以像小孩子一樣吹氣球、玩老鷹捉小雞……老人們可以一邊輕輕地蕩秋千一邊飲茶……每個人都沉浸在童年簡單的快樂里。
當(dāng)然，大人們和孩子們還會集合到一個空闊的好地方一起玩。這時，一個阿姨說：“要不我們一起玩一個游戲怎么樣？”“好啊！”大家異口同聲地說。忽然有一個叔叔提議說：“玩老鷹捉小吧！”大人們都同意了，小孩們也很樂意。
開始玩了，一個家長開始“揮著翅膀”來捉我們，我們拼命地躲啊躲，家長拼命地追啊追，有一個小孩子一不小心摔了一跤，她并沒有哭，只是快快樂樂地繼續(xù)玩。而家長們像個孩子一樣手舞足蹈，笑嘻嘻地玩耍，又跳又笑，開心極了！
童心節(jié)結(jié)束了，可大家久久地沉浸在這里，不愿離去。如果人們所謂的未來真的有這樣的節(jié)日的話，我會幫助那些無家可歸的孩子、老人，包括小動物。我還會用我節(jié)省下來的零用錢給他們盡可能的幫助。
這就是我夢想的節(jié)日。我們的未來會是什厶樣呢？誰知道？
我心中的節(jié)日作文5
每年放暑假前的那一天是我們?nèi)珎}的泡泡節(jié)。這一天，大街上擺滿了泡泡機(jī)，整條街道上全是泡泡。泡泡像云朵一樣，白茫茫、軟綿綿的。
姐姐拉著我一起去上學(xué)，走在泡泡堆里，就好像走在雪地上，但是一點(diǎn)兒也不冷，我們感覺自己快要飄起來了。
來到學(xué)校門口，門是用冰球做成的拱門，像一個個水晶泡泡。我們要用巨大的透明保齡球擊碎冰球門才能進(jìn)入校園。
來到校園里，這里要舉行泡泡大賽了。第一個比賽是看誰吹的泡泡最大。我們班拿出了秘密武器——“超級泡泡水”它吹出來的泡泡不僅又大又不會破，而且在太陽的照射下五彩繽紛、非常好看。我們班取得了第一名。
第二個比賽是比誰吃的“泡泡”最多。我們都很擔(dān)心“泡泡大餐”能不能吃。老師把每個班的“大胃王”帶進(jìn)了操場上透明的泡泡屋里。這些透明的“泡泡屋”不僅能遮風(fēng)擋雨，還能隨時看外面的風(fēng)景。白天可以坐在屋里看雨點(diǎn)和云朵；夜晚可以躺在屋里看夜空和星星，我早就想體驗(yàn)一下。我們在泡泡屋的外面也可以看見泡泡屋里發(fā)生的一切。原來，他們吃的是球形的冰激凌、果凍、肉丸等泡泡形的食品。泡泡食品很美味還很有趣。
比賽終于結(jié)束啦！大獎是乘坐透明熱氣球環(huán)太倉一圈。我們班很幸運(yùn)能乘坐熱氣球，飛上籃天看看美麗的太倉，這讓我們很難忘。
晚上回到家，我回想起今天的“泡泡節(jié)”真是太開心了！我跳進(jìn)浴缸，泡了一個香噴噴的泡泡浴，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
我心中的節(jié)日作文6
世界上有許多節(jié)日，如：糧食日、節(jié)水日、愛眼日、愛耳日……但是在我心中，有一個特別的節(jié)日——環(huán)保日
從古至今，人們不知道已經(jīng)發(fā)明了多少東西，這些發(fā)明給人們的生活帶來了便捷的同時也在污染著大自然，破壞著大自然。你看！那美麗的溫瑞塘河不見了，變成了又臟又臭的污水溝；那湛藍(lán)甚遠(yuǎn)的藍(lán)天，常被一片片黑煙籠罩；那長滿茂密樹木的山坡，有的已經(jīng)變得光禿禿了，哎！我真想回到以前的生活，并且讓人們懂得保護(hù)環(huán)境，這就是我設(shè)定環(huán)保日的意義和原因。
環(huán)保日那天早上，人們可以拿著小鐵鍬、提著水桶，幫家附近的植物松松土，澆澆水，甚至可以在土里放幾只蚯蚓，一起松土。如果你發(fā)現(xiàn)了吃樹葉的害蟲，別去踩死，可以捉來玩，或者給小雞吃。
中午，我們可以和家人，朋友或老師一起，到樹木稀少的山上去種樹，這樣來年后山坡又會穿上綠色的外衣了。
到了晚上，大人們負(fù)責(zé)清理家庭和街道的垃圾，小朋友們則負(fù)責(zé)把草坪或公園里的垃圾清理干凈，這一天誰都不能亂扔垃圾，否則一定會受到大家的批評，嚴(yán)重的還會受到懲罰呢。還有，這一天大家不能開私家車，必須要坐公交車，以減少尾氣污染。
我準(zhǔn)備把環(huán)保日定在3月13日，這是因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，人們可以在這兩天一起種樹，一起綠化環(huán)境，啊！想著這一天，街道、公園、庭院是多么干凈�。�
我心中的節(jié)日作文7
從古至今，有春節(jié)、元宵節(jié)、國慶節(jié)……可偏偏沒有水果節(jié)。也許是因?yàn)閺男【拖矚g吃水果的原因吧！我時常幻想，假如世界上有水果節(jié)，那會是什么樣子呢？
如果有水果節(jié)，那我一定要把它安排在我生日的前一天，也算是在為我慶祝生日吧！
每年的5月10日，是我過生日的前一天。這一天，大街上人來人往，非常熱鬧，這是在干什么呢？當(dāng)然是在過水果節(jié)啦！
在水果節(jié)活動現(xiàn)場，人們穿上了五顏六色的衣服，打扮得跟個水果沒什么兩樣。廣場上空掛著五顏六色的氫氣球，氫氣球下的紅色彩帶寫著“熱烈祝賀水果節(jié)舉辦成功！”
走進(jìn)廣場，里面人山人海，熱鬧極了！廣場另一邊正在進(jìn)行吃水果大比拼！禮儀小姐幫他們把比拼的水果平均分成兩份，放在臺子的中央。主持人一聲令下，他們爭先恐后的抓起水果就吃。有的吃得滿嘴水果汁直往下流；有的吃得滿嘴都是水果皮；有的……這些搞笑的吃相，逗得我哈哈大笑。只幾秒鐘，第一個人就吃完了所有的水果，獲得了本屆水果節(jié)吃水果大賽的冠軍，獎品是一大堆進(jìn)口的水果和一個獎懷。看著獲獎?wù)邼M臉的喜悅之情，我真想去報(bào)名參加，也去拿一堆進(jìn)口水果和一個獎杯來慶祝自己的生日，但參加這項(xiàng)比賽是有年齡限制的，我還不到年齡，也只能是望杯興嘆了。
這就是我心中的節(jié)日——水果節(jié)。同學(xué)們，想?yún)⒓訂�？那就快來�?bào)名吧！心動不如行動哦！
我心中的節(jié)日作文8
一年中有著各種各樣的節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)······而節(jié)日的背后往往蘊(yùn)藏著人們美好的情感與愿望。
我也有一個愿望，那就是設(shè)定一個“美食節(jié)”。你別看我瘦瘦的，其實(shí)我很愛吃。你們可別誤會我可不像有些人那樣吃飯吃個兩三碗，我是希望把每一樣菜都嘗個遍，以此來滿足自己的味蕾。
時光飛快地前進(jìn)，一眨眼就到了10月5日“美食節(jié)”。這天，我和爸爸媽媽來到了舉辦場地，發(fā)現(xiàn)這兒早已人頭攢動。我走到人群中去，來到了“巧手做月餅”的比賽現(xiàn)場，只見每位選手的面前放著制作月餅的材料，規(guī)則是：在5分鐘之內(nèi)做月餅，誰做的月餅多，誰就獲勝。比賽開始了，1號選手以最快的速度和面、加餡、模具刻花……而其他選手也不甘示弱，也動作飛快。5分鐘時間到了，1號選手以25個月餅而獲勝。我又走到“少兒廚藝大賽”的現(xiàn)場，我禁不起美食的誘惑，參加了比賽。我要做的是“可樂雞翅”，我先在鍋里倒點(diǎn)油，再把雞翅放到鍋里煎，等雞翅的兩面變成金黃色，我就把我的絕密作料——可樂倒進(jìn)鍋里，再放點(diǎn)鹽和醋，用小火慢慢地?zé)焓罩�，“可樂雞翅”就大功告成了。經(jīng)過評委品嘗評定，我獲得了冠軍。正在領(lǐng)獎呢，鬧鐘聲把我驚醒了。
哦，原來是一場夢，但是我希望能有一個這樣的美好節(jié)日——美食節(jié)。
我心中的節(jié)日作文9
我心中有個節(jié)日，那就是泡泡節(jié)啦！因?yàn)樾∨笥褌兌枷矚g吹泡泡，所以我想設(shè)立一個泡泡節(jié)，給大家?guī)須g樂！
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們的節(jié)日——泡泡節(jié)，小朋友們聚集在巨型廣場上，有序的排著隊(duì)等待著進(jìn)場，天空中飄著各種不同的泡泡，有的像長頸鹿，有的像大熊貓，有的像小猴子，還有的像米老鼠，總之很多很多……就像動物園里的小動物跑來跑去的，可愛極了。還有一種液體的泡泡，一個個五彩繽紛的，有的跟著太陽公公嬉笑著，有的跟著鳥兒飛，有的飛向天空，飛的又高又遠(yuǎn)。泡泡們有的碰到一起破了，變成一滴滴小水珠，晶瑩剔透。還有的泡泡抱在一起就像多年沒見的好朋友一樣不分開。泡泡一個一個消失了，又一個一個誕生了。在陽光的照耀下，變的非常的神奇。
一個個小朋友順著藍(lán)色管道，進(jìn)入到自己的巨型泡泡中。我是最后一個進(jìn)入藍(lán)色管道的，剛走進(jìn)專屬我的巨型泡泡中，只見一個寫著“自動駕駛”的綠色按鍵出現(xiàn)在我眼前，我沒多做考慮就按了下去，開始我的泡泡之旅了，巨型泡泡一會兒飄向這邊，一會兒又飄向那邊，中間不停的變幻著形狀，直看得我眼花繚亂……興奮了一天，像是知道我累了，泡泡中出現(xiàn)了一張大床，我趕緊躺上去，不一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，我又飄回了巨型廣場，再看看周圍：小朋友們也都陸續(xù)回到了廣場，巨型泡泡跟一些大型動物泡泡也都消失不見，就剩下些透明的小泡泡，它們有的像珍珠，有的像葡萄，還有的像小魚吐出的泡泡……泡泡像一個個小彩球飄向空中，隨風(fēng)飄灑開來，輕輕地落在草地上，緩緩地飄到屋頂上，調(diào)皮地跳進(jìn)小朋友的小手上。小朋友們都伸出小手在打泡泡哩！哈哈！可真好玩！我想，要真有泡泡節(jié)該多好呀！
我心中的節(jié)日作文10
“嘰嘰喳喳！”哎，一年級的小弟弟又在捅鳥窩了。如果把12月22日設(shè)成“愛鳥節(jié)”，該多好呀！因?yàn)?2月22日是我的生日，如果在那一天我吃完蛋糕后，再去愛護(hù)鳥兒，那該多好呀！
你們問我為什么設(shè)立這個節(jié)日？那是因?yàn)橛幸惶煳胰レ`寶娘娘山游玩，在半路上我看見一個小朋友正在捅一個大大的鳥窩，里面可能有一窩小鳥吧！我連忙上去阻止他，他扭過頭用惡狠狠的眼神瞪著我說：“我的事你少管！”我只好呆呆地站在那里看著他慢慢地把那個大鳥窩一塊一塊地捅了下來，隨著“啪”的一聲，慘劇發(fā)生了，鳥窩及窩里的幾只小鳥掉到了地上。那個小朋友看到鳥窩被捅掉了，歡天喜地地笑了。我看著他笑得那么開心，心里一酸，淚水便涌了出來，眼淚無聲地落了下來。哎，如果設(shè)一個“愛鳥節(jié)”，號召人們都來愛護(hù)鳥兒，鳥兒們就不會那樣被折磨死了。=
在那一天，全社會的人們都要造鳥巢�？梢园养B巢制成各種形狀，如：北京的鳥巢、水立方、白云、房子、汽車等等。人們還可以把制成的鳥巢染上自己喜歡的色彩，寫上自己的名字，掛在樹上。那樣既能把小樹裝點(diǎn)得絢麗多彩，又能給小鳥當(dāng)窩，多好��！
爸爸和我從上個月起，一直在給麻雀喂大米，每天都能看見幾只小麻雀在陽臺上歡快地叫著，還有些小麻雀把米喂給同伴吃�？粗鼈冾B皮的樣子，我也想變成一只小麻雀在藍(lán)天上自由飛翔。
如果沒有了鳥兒，害蟲就會泛濫，我們就可能吃不到新鮮的米飯、蔬菜、水果，我們的身體將會出現(xiàn)營養(yǎng)不平衡的現(xiàn)象；如果沒有了鳥兒，我們就聽不到鳥的叫聲，我們的生活就會顯得更加枯燥。小朋友們，讓我們一起保護(hù)鳥兒吧！這樣我們的生活會變得更豐富、更充實(shí)，我們的明天也一定會更美好！
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