在他們童年時(shí)代的地方優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的在他們童年時(shí)代的地方優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
在他們童年時(shí)代的地方優(yōu)秀作文1
媽媽小時(shí)候在菜園村生活。
菜園村最好玩的地方就是村里的老灣了。老灣，有的地方叫“海子”，有的地方叫“池塘”，幾乎每個(gè)村里都有幾個(gè)，或大或小，或深或淺，形狀不一。
老灣在村的西邊，四周都有柳樹環(huán)繞。老灣的水滋養(yǎng)周圍的樹，周圍的樹葉映襯著老灣的水，水和樹相濡以沫。雨天一來(lái)，地上的積水從各家各戶的水陰溝中涌出，順著村莊的道路向低洼處匯集，成群結(jié)隊(duì)地趕赴老灣。老灣吸取天地精華，洗去天地污垢，雨過(guò)天晴，老灣波光粼粼，煥然一新。
中午一放學(xué)，媽媽就和大姨及村里的小伙伴們捧著盆子來(lái)到灣邊洗衣服，嘰嘰喳喳，互相交流著在學(xué)校的見聞及學(xué)習(xí)了哪些新的內(nèi)容。
一群男孩子來(lái)到灣邊，鞋子一踢，衣服團(tuán)成一團(tuán)放在書包上，一個(gè)猛子，再露頭，已經(jīng)到了灣中央了。大家各顯其能，盡情玩耍。有的比賽誰(shuí)憋氣時(shí)間長(zhǎng)，有的比賽誰(shuí)游得快，有的比賽誰(shuí)踩水踩得穩(wěn)。
灣邊的柳樹上，蟬拼命地叫著。他們忘記了時(shí)間，忘記了煩惱，一直等到家長(zhǎng)來(lái)叫吃午飯時(shí)，他們才戀戀不舍地回家。臨走，還不忘撿一塊小石頭，投向煩人的老蟬。
晚上，在灣邊，蛙聲一片，此起彼伏。有一些小孩也捏著鼻子學(xué)青蛙叫：“呱，呱……”抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)候，大家靜靜蹲坐在柳樹下，仰望美麗的星空，找找明亮的北極星，找一找傳說(shuō)中的銀河，甚至有時(shí)還為哪顆是牛郎星，哪顆是織女星而爭(zhēng)得面紅耳赤。數(shù)星星時(shí)，常常是數(shù)得脖子都酸了，也數(shù)不出答案，就算是這樣，大家也樂此不疲。
冬天，大家三五成群地抽“老�！�，一個(gè)人抽，一群人圍著看�！袄吓！笔菍⑿∧绢^的一頭削尖，砸上鋼珠子，用鞭子不停地抽，“老牛”就會(huì)在冰上不停旋轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，越抽越上癮。最高檔的就是用木棍捆綁長(zhǎng)的滑犁子，兩腿盤坐在上面，兩手帶著帶尖釘?shù)膿巫樱诒喜煌�，雖然忙得手忙腳亂，但是也滑得不亦樂乎。
時(shí)過(guò)境遷，滄海桑田，老灣最終還是消失了，現(xiàn)在的老灣蓋上了一排排平房，房前的一小塊空地也被人們種上了莊稼。
它就埋葬在大地的深處，只知道它的位置，卻再也尋不到它的`影子了……
在他們童年時(shí)代的地方優(yōu)秀作文2
童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
昨日飯后，和媽媽散步到她兒時(shí)的學(xué)校，媽媽隨口給我講起了她自己的童年。
媽媽的童年，是在普通的兩間瓦房里度過(guò)的。據(jù)媽媽講，因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里生活比較艱苦，能吃上一頓白米飯實(shí)屬不易。放學(xué)后扔下書包，就到山上挖野菜喂豬、雞、鴨等。農(nóng)忙時(shí)，還要幫大人燒火、做飯等，媽媽總是做些力所能及的農(nóng)活。
至于大人們，則多是為了生計(jì)無(wú)暇顧及孩子。那時(shí)的孩子能吃到糖果是一件很奢侈的事情，只有在過(guò)年時(shí)才能吃到幾塊大白兔奶糖。媽媽說(shuō)，那時(shí)她們一家人，雖住著只有60瓦的電燈泡照亮的舊房子，但卻寧?kù)o、溫暖。
沒有豐盛的佳肴，吃的是自己勞動(dòng)得來(lái)的健康、綠色的食物；穿著單薄的粗衣，但性格依舊純真無(wú)暇，笑容陽(yáng)光燦爛；沒有電腦、電視的陪伴，但卻享受著游玩在大自然的懷抱里。正因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，所以媽媽很容易滿足，這是一種對(duì)美好生活向往的高尚情操。
相對(duì)于媽媽童年時(shí)候的單純、簡(jiǎn)單，我的童年則是美好、幸福。每周末，媽媽都要陪我上我喜歡的興趣班。就這樣過(guò)了三年又三年的時(shí)光，讓內(nèi)向且并不出眾的我變得活潑、開朗、自信。與此同時(shí)，節(jié)假日與媽媽的旅行則是一種更貼近生活的方式，讓我明白，世界上并沒有任何東西的美，足以取代自然的美。
媽媽的陪伴，讓我快樂地期許著未知路上的每一段行程。還有什么比這樣的童年更讓人感到溫馨，更讓人倍感幸福呢？正因?yàn)槿绱�，我更喜歡我們這一代，作為新世紀(jì)的兒童，我們擁有更加良好的生活條件和教學(xué)氛圍，有了更多探尋世界的方式。
譜圖斯特說(shuō)：“回憶童年，可從世俗秩序中獲得短暫解脫，帶來(lái)對(duì)生活的全新領(lǐng)域�！蔽覀儽仨氋澝劳辏屍D難塵世變成歡樂天堂，無(wú)論在何年代，它都是最后的桃花源。
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