【精選】文明演講稿匯總5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的文明演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是——《文明創(chuàng)衛(wèi)，你我有責(zé)》。
黃石市國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作在全市已經(jīng)全面啟動(dòng)，衛(wèi)生是人類健康的保障，文明是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。國(guó)家衛(wèi)生城市是一個(gè)城市綜合功能和文明程度的重要標(biāo)志。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天，創(chuàng)造整潔、衛(wèi)生的生存環(huán)境，營(yíng)造文明、和諧的社會(huì)秩序，是每個(gè)人的共同心愿和精神追求。
校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。走進(jìn)我們可愛(ài)的學(xué)校，我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草為我們裝點(diǎn)校園。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
創(chuàng)衛(wèi)，是黃石的一件大事。也是四中的大事。在黃石市迎接“創(chuàng)衛(wèi)”檢查之際，我想，我們每位師生都要以主人翁的態(tài)度投入到學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作中來(lái)。倡導(dǎo)健康生活方式，人人爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒，以實(shí)際行動(dòng)把我們的校園打造成“整潔、美麗、健康、文明”的校園。
在這里，我向尊敬的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食，不隨意亂丟垃圾。對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品；
二、不踐蹋草坪，不摘花搖樹(shù)�！盎ú菀灿猩�，需要你我的共同呵護(hù)”，“讓我們大家一起來(lái)欣賞美麗”；
三、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施，不將一日三餐帶入我們的教室；
四、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺(jué)遵守食堂用餐秩序，不插隊(duì)，不打鬧；
五、積極作好宿舍清潔工作，換下來(lái)的衣物應(yīng)及時(shí)清洗，以免提供滋生細(xì)菌的溫床；窗戶玻璃要及時(shí)擦洗，不要出現(xiàn)灰塵蜘蛛網(wǎng)等現(xiàn)象；不要在宿舍樓的過(guò)道里任意堆放廢棄物，看到過(guò)道地面臟污應(yīng)主動(dòng)拖洗；
六、不在校園內(nèi)騎自行車，自行車擺放整齊有序；
七、注意自己的一言一行，不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不打架斗毆，不做與學(xué)生形象不符的事情；
八、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來(lái)。愛(ài)我校園、清潔從我做起！
同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美、文明和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境，做出我們應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家�。ň瞎�
文明演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小公民》。
朝陽(yáng)出來(lái)了，湖水為它梳妝，新月上來(lái)了，群星與它作伴，春花開(kāi)了，綠葉為它映襯，鳥兒鳴唱。大自然的一切都是那么美好，那么自然，這樣的美好，不能讓不文明破壞，少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
文明是什么？也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的`一聲"對(duì)不起".是和鄰居和睦相處，感受社會(huì)的溫暖，不上訪，爭(zhēng)做文明小公民。
我們偉大祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。是上個(gè)世紀(jì)影響最大的人物之一，他從小養(yǎng)成了對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌的美德，后來(lái)當(dāng)了國(guó)家主席，仍然能以禮待人。由此可見(jiàn)，文明禮貌是多么重要。
可以毫不夸張地說(shuō)，生活中最主要的是和諧，是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣。
我們要行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起。
彎下腰，撿起腳下的紙片，拉起摔倒的同學(xué)；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口，講出溫馨的話語(yǔ)，喊出正義的聲音，拿起布，擦掉墻上的污跡，擦亮明凈的玻璃；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信號(hào)；站出來(lái)，制止不文明的行為，堅(jiān)決反對(duì)上訪鬧事。
這些都是做文明小公民的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。
同學(xué)們，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；每播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓
我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行。
千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做人，說(shuō)的就是應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，爭(zhēng)做文明小公民，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)，讓文明小公民在校園處處可見(jiàn)！我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自烏市一小的一名學(xué)生，我叫韻天鍇，今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生》。
文明，在我們每一個(gè)人心中，或許是個(gè)非常簡(jiǎn)單的事情�？墒牵幸恍┤俗焐险f(shuō)一定做個(gè)文明人，可是在行動(dòng)中，做到那么的困難。我們作為一個(gè)中國(guó)人，仰望著鮮艷的五星紅旗是不是應(yīng)該反醒以下呢?
一個(gè)小學(xué)生，我們?cè)诟蓛舻男@里，心里好好想一想為了大家為了校園，我們是不是該做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生呢?
說(shuō)到文明守紀(jì)，我不得不提起一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上正碰見(jiàn)一個(gè)女孩端著一盆水上樓，那女工一看是列寧同志，就要退回去讓路，列寧阻止她說(shuō)“不必這樣，你端著一盆水已經(jīng)走了半截路，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧。”列寧把“請(qǐng)”字說(shuō)的很響亮很親切。然后便自己緊靠著墻讓女工上樓了，他才下樓，這就是良好文明禮儀的體現(xiàn)。
或許大家認(rèn)為只有偉人才講文明，才具備這樣的素質(zhì)，那你萬(wàn)萬(wàn)錯(cuò)了，也有名人偉人不文明的例子，在清朝的時(shí)候大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公共場(chǎng)合，他惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了口痰被外國(guó)記者大加渲染，嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉，這真是一個(gè)不講文明而丟盡國(guó)家的臉面的歷史教訓(xùn)。
一個(gè)人的文明也代表了國(guó)家的文明程度，一個(gè)人不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。所以我們要立志做個(gè)文明，守紀(jì)的人，為祖國(guó)繁榮昌盛，大家加油吧!
文明演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《與文明牽手》。
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓頻繁的生活變得不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，是文明！文明之花到處開(kāi)放，在現(xiàn)在的社會(huì)，一定要養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
我看過(guò)一個(gè)故事，一位老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，正好遇上紅燈，盡管路上沒(méi)有一輛車，一個(gè)人，可她還是等到綠燈亮了才走，有人問(wèn)她為什么這樣做呢？老奶奶回答道：我是為了不讓小朋友們誤解，以為紅燈也可以過(guò)馬路。這個(gè)故事給我留下很深刻的印象，我想文明的延續(xù)和長(zhǎng)輩的行為有著密切的聯(lián)系，那么文明是什么呢？文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的細(xì)節(jié)瑣事中：文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的禮貌問(wèn)好；文明是靜靜聆聽(tīng)別人講話的耐心；文明是不說(shuō)臟話和粗話的表現(xiàn)；文明是不亂扔垃圾、不隨地吐痰的舉動(dòng)
可是在我們的身邊總有一些不和諧的音符跳動(dòng)著，校園內(nèi)、樓梯上、教室里時(shí)刻都可以看見(jiàn)與我們美麗校園不相襯的紙片、食品袋；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，罵人打架這樣的行為怎么能讓我們對(duì)文明說(shuō)你好呢？
文明是美好心靈的展現(xiàn)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，是我們每個(gè)人的必修課，擁有文明也就擁有了美好的一切。所以就讓文明存在于我們的一言一行中，一舉一動(dòng)中，讓文明在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè)和幸福，文明一小步，和諧一大步！
文明演講稿 篇5
一日三餐，是我們每個(gè)人生活中不可缺少的。在這自古為禮儀之邦，講究民以食為天的國(guó)度里，餐飲禮儀自然成為飲食文化的一個(gè)重要部分。即使是小小的食堂，也反映著一個(gè)人的文明，一個(gè)學(xué)校的風(fēng)貌。
然而，在校園中經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到種種與吃有關(guān)的場(chǎng)景：
在食堂里打飯時(shí)，偶爾會(huì)看到一兩名同學(xué)大搖大擺地走到打飯的隊(duì)伍中間，與一名同學(xué)耳語(yǔ)幾句，便公然擠進(jìn)了隊(duì)伍中間，渾然不顧他人的感受。這樣的行為是對(duì)他人的不公平，也是對(duì)他人的不尊重。但是，善于觀察的你也不難看到，在食堂的一側(cè)，一列列打飯的隊(duì)伍曲曲折折地延伸開(kāi)來(lái)，每個(gè)人都自覺(jué)遵守秩序，靜靜地排隊(duì)等待。盡管每個(gè)人都想早些品嘗到香噴噴的飯菜，但沒(méi)有人會(huì)打破秩序，擠到別人的前面。這樣的隊(duì)伍著實(shí)成為小小的食堂中一道靚麗的風(fēng)景線�？磥�(lái)，遵守進(jìn)餐秩序，在食堂排隊(duì)等待就餐是校園進(jìn)餐的文明行為。
在食堂的餐桌上，經(jīng)�？梢砸�(jiàn)到一盤盤剛吃了幾口的飯菜被遺棄；在路邊，隨時(shí)可以看到扔掉的還未吃完的燒烤棍、薯片袋等零食；學(xué)校新修的操場(chǎng)的看臺(tái)臺(tái)階上，各種牌子的方便面碗有的躺著，有的立著，渾濁的油漬在太陽(yáng)下泛著刺眼的光。這些情景不僅對(duì)校園的環(huán)境造成了很大的污染，也大大降低了我們的學(xué)校文化品位�？墒牵粜纳畹哪阋苍S會(huì)發(fā)現(xiàn)，不少我們的老師每天堅(jiān)持自帶飯盒，并把飯菜吃干凈，受到老師的影響，我們班也有幾位同學(xué)堅(jiān)持帶飯碗到食堂吃飯，拒絕使用一次性碗筷，不浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)飯菜。是啊，不挑食，不使用一次性碗筷，執(zhí)行光盤行動(dòng)，也是我校校園進(jìn)餐的文明行為。
在教學(xué)樓里，經(jīng)常有同學(xué)不顧老師的勸阻，在教室里偷吃零食。他們總會(huì)將零食塞在口袋里，趁老師和同學(xué)不注意時(shí)，偷偷扯下一小塊，迅速的放入口中。他們下課的時(shí)候吃，上課的時(shí)候也可能偷吃，不規(guī)律地亂吃導(dǎo)致他在學(xué)習(xí)時(shí)大腦供氧不足，注意力難以集中。他們還常將包裝袋和食物殘?jiān)S手扔在地上，給教室的環(huán)境衛(wèi)生帶來(lái)了很大的影響。然而，細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，班上有從來(lái)不吃零食的學(xué)生，他們養(yǎng)成了很好的飲食習(xí)慣，自己帶杯子打開(kāi)水喝，帶水果或面包。這樣既不會(huì)亂丟亂扔，也避免了病從口入，同時(shí)規(guī)律的飲食也讓他學(xué)習(xí)時(shí)能專注聽(tīng)講，不受干擾。所以，課間不買零食吃，不亂丟亂扔也是校園飲食的文明行為。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。從身邊的小事做起，注意用餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，舉手之勞就能給身邊的人帶來(lái)溫暖與幫助，給校園環(huán)境帶來(lái)大貢獻(xiàn)，更是保護(hù)我們共同的地球家園。
希望每一名同學(xué)都加強(qiáng)自律，自覺(jué)做到文明就餐，讓禮貌優(yōu)雅的就餐文明之風(fēng)，吹遍我們的校園，美化我們的校園。我的講話完畢，謝謝大家。
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