為班級喝彩作文

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的為班級喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　秋風蕭瑟，紅葉紛飛。我們在秋風的吹拂下，喊著響亮的口號，迎來了學校秋季運動會。激烈的競爭在運動場上舉行，經過了一天的角逐，含金量最高的100米短跑比賽的名單已經“出爐”，其中在女子比賽中，我們班的“短跑女將”用速度證實了他的實力，入圍了決賽的比賽單。

　　“啪”槍聲響起，各班的運動健將像離弦的箭沖了出去，其中就有我們班女將的身影。當他沖出起跑線的一剎那，只留下了白色的影子。兩三秒內，她就將起點遠遠地拋在了腦后。就在這緊急攸關的一剎那，悲劇發(fā)生了——只見她左腳一拐，整個身子慢了下來，向左一傾，差點一個趔趄摔倒在跑道上。在這一系列驚心動魄的動作后，她又閃電般的恢復了原來的速度，仿佛什么都沒發(fā)生過，直奔終點沖去。最后以一陣風和掀起的落葉結束了比賽，毫無懸念的將第一名收入囊中。

　　負責攝影的我將這驚心動魄比賽過程記錄在了相機中。奇怪的是，她比賽后的一系列動作并不尋常。在遠處的草坪上，我發(fā)現(xiàn)了她的身影——一排整齊的劉海，頭發(fā)扎成一個不長的馬尾辮的運動員，被同學攙扶著，向觀賽場地一瘸一拐的走去。當同學不得不離開她時，她沒走兩三步便坐在了草坪上，五官縮成了一團，手不停的揉著腳踝，雙眉緊皺的程度表明了疼痛的程度劇烈，還不時發(fā)出陣陣的呻吟聲。我問清了緣由，這方得知了事情的來龍去脈：比賽過程中，她的左腳崴傷了，發(fā)出難以忍受的劇烈疼痛。她顧不得這些，把牙關咬緊，沖向了終點，結束了比賽。我對她的崇敬之情油然而生。

　　接下來，她未完成已無法完成的'比賽，另一位女生毫不猶豫地接過這莊重的“使命”，完成了比賽，同樣爭得了榮譽。

　　槍聲，從未休止。場下忙碌的身影，也從未消失。場下的同學們，在洪亮的加油聲中也“各謀其政”。收稿的同學，接過一片片的稿件，精心的按順序整理好，忽然一陣風吹來，稿子就像一架架紙飛機、一片片落葉從他手中飛起，隨風飄蕩，飛到操場上、小路上、花叢中……，他便將稿件一張張撿起，而有些稿件則不是飛出校園，就是被泥水浸濕，或被他人無意間踩碎，他便只能無奈的長出一口氣，有氣無力地走回來。這時的他已是滿頭大汗，卻仍然不忘一次又一次地向主席臺送去；負責接水的同學，默默地將已經“枯涸”的水杯拎起，靜靜地走向水房，將水杯灌滿后再靜靜地走回來，放回原處。運動員們凱旋歸來后，便可開懷暢飲；打鼓的同學繃足勁，用最快的速率敲擊著鼓面，緊咬牙關，臉被憋得通紅。敲鑼的同學，讓鑼發(fā)出振聾發(fā)聵的聲音……。

　　運動會結束了，我內心的深思也開始了。如果沒有班集體中任何成員的付出，那么還會不會有運動會的順利進行；如果沒有收稿同學的耐心、接水同學的勤勞，那么還會不會有那么多的便利；如果我們班的女將在她崴腳的一剎那離開跑道而不是堅持完成比賽，那么100米比賽的桂冠會花落誰“班”……。這都是班集體成員的貢獻和付出的結晶！這正是值得為他們喝彩之處！

　　彩虹的美麗在于每一個顏色毫不吝惜的貢獻，班集體的力量在于每一位成員的無私奉獻與辛勤付出。有了這種力量，班集體才能去拼搏，去競爭！我為班級體喝彩。

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