那盞照亮心靈的燈作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的那盞照亮心靈的燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那盞燈，給我?guī)砹讼Ｍ�；那盞燈，給我?guī)砹肆α浚荒潜K燈，給我?guī)砹擞職狻卦谖倚撵`的深處，讓我變得自信。它就是一句鼓勵的話。
上二年級的時(shí)候，我們的班主任——語文老師，對我們百般關(guān)愛，真像我們的媽媽。那時(shí)，我的膽子很小。上課時(shí)，我總是聽別的同學(xué)發(fā)言，自己卻不敢站起來。當(dāng)老師請同學(xué)到講臺上分角色朗讀時(shí)，雖然我內(nèi)心很想表現(xiàn)，但我還是被自己打敗了，我靜靜地坐在原位上，看著上臺的同學(xué)盡情表演。下課時(shí)，同學(xué)們都圍著老師說說笑笑，問著各種奇怪而又有趣的問題，我卻從沒融入過。直到那一天……
那天，天氣格外的好。第二節(jié)語文課，大家整齊地讀完課文之后，老師請了兩位同學(xué)到講臺上互動，我仔細(xì)地聽完了他們的對話。當(dāng)我還沉浸在兩位同學(xué)的精彩發(fā)言時(shí)，老師突然把頭轉(zhuǎn)向我，笑著說：“好了！我們請小林同學(xué)來發(fā)言，概括這篇文章的主題�！蔽乙宦牐睦锖孟裢塘艘淮髩K薄荷糖，一下子涼了。其實(shí)，我知道主題是什么，但這是我第一次發(fā)言，所以緊張極了�！斑@……這篇課文……的主題是，每個人……都要堅(jiān)……堅(jiān)持不……不懈……”我斷斷續(xù)續(xù)地回答著，整顆心提到了嗓子眼，堵住了我原本想說的話。我的手無處安放，緊緊抓著圓珠筆，感覺它快被我掰斷了。我在心里吶喊：“你這是怎么了，快說出來呀！”我不安地望向老師，發(fā)現(xiàn)老師正用慈祥的目光看著我，溫柔地說：“慢慢來，別緊張，前面概括得不錯呢�！蔽倚念^一熱，感覺獲得了力量。我重新調(diào)整了呼吸，清了清喉嚨，嘗試著慢慢說，越說越大聲，越說越自然，最后，我流暢地回答出整篇文章的主題。老師高興地評價(jià)：“說得真好，而且聲音十分動聽，要多發(fā)言呀！”老師的贊揚(yáng)聲剛落，同學(xué)們立刻向我投來贊許的目光。當(dāng)我坐下來時(shí)，我感到渾身輕松，也嘗到了喜悅的滋味。下課后，老師把我?guī)У阶呃鹊暮竺妫p輕對我說：“你是一個很棒的.孩子，平時(shí)做事不要緊張，積極一點(diǎn)，你會更棒，加油！”聽完老師的鼓勵，一股暖流涌上心頭。它就像一盞燈，照亮了我的心靈。
從這節(jié)課后，我變得十分自信。因?yàn)橛辛死蠋熃o我的那盞“燈”。
上課時(shí)，你會看到我高舉的小手，聽到我響亮的聲音，當(dāng)老師請同學(xué)互動時(shí)，我也毫不猶豫地上去了；下課時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)圍在老師身邊說說笑笑的同學(xué)，里面有我的身影……
那盞藏在我心靈的深處的燈——語文老師的鼓勵，照亮了我前進(jìn)的方向。
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