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美麗的書作文(通用15篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的美麗的書作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的書作文 1
你若問(wèn)我世上最美的東西是什么?我毫不猶豫地回答:當(dāng)然是書!
沒(méi)錯(cuò),就是書!書中有許多優(yōu)美的詞句,益處多多。假如這個(gè)世界上沒(méi)有書,那我們哪來(lái)的知識(shí),哪來(lái)的文化呢?
要說(shuō)書美,美在哪里?美在那生動(dòng)有趣的故事里。只要讓我拿起書,在我沒(méi)看完前,放下的機(jī)會(huì)就極少!記得有一次,我正在看沈石溪寫的《狼國(guó)女王》。那些動(dòng)物的經(jīng)歷,有趣的句子,新穎的段落,簡(jiǎn)直把我定住了。除了屋里的翻書聲,我的心完全沉浸在書里。眉毛忽皺起,忽放松,跟著書的節(jié)奏跳動(dòng)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō):“倩倩,我把錢放在這里,等會(huì)幫我買鹽!眿寢屢娢乙粍(dòng)不動(dòng)地,邊走過(guò)來(lái)想抽出我的書。可是我抓得很緊,沒(méi)有被抽出。她見我敬酒不吃吃罰酒,便一巴掌拍到我手上。哎呀!我放開了書,只感到手上火燒火燎地疼。這下我才看見媽媽!皠倓偽艺f(shuō)的話都聽見了嗎?我再說(shuō)一遍,你現(xiàn)在拿著這些錢,給我去買鹽!”望著媽媽的'嚴(yán)厲的眼神,我極不情愿地去買鹽了。
要說(shuō)書美,美在哪里?美在那美輪美奐的詞句里。有一次,我在看楊紅櫻阿姨寫的《小貓出生在秘密山洞》這本書。里面那些優(yōu)美的詞句讓我看得如醉如癡,有時(shí)又讓我牽腸掛肚,有時(shí)又讓我浮想聯(lián)翩。正在我盡情享受這些令我感到愉悅的東西時(shí)。媽媽喊:“吃飯啦!”我們?nèi)胰硕嫉搅孙堊肋,就等我一個(gè)了。這時(shí)我感到一股殺氣我回過(guò)神來(lái)。只見爸爸板著臉這回我知道是什么事了。我馬上箭一般地“飛”到了飯桌邊。
我愛讀書,因?yàn)樗o予了我們知識(shí)。如果我們不讀書,那會(huì)有美麗的句子出現(xiàn)在我們的作文當(dāng)中呢?所以我會(huì)對(duì)書說(shuō):你真美!
美麗的書作文 2
世界上有許多美麗的東西,有風(fēng)景優(yōu)美的名勝、心地善良的人等等,在我心目中最美麗的是一家書店。
一個(gè)陽(yáng)光明媚、空氣清鮮的早晨,我正在小區(qū)玩耍,突然,一個(gè)店鋪引起了我的注意,那什么時(shí)候開了一家書店?我迷惑不解地站在原地張望著。
我快步走到書店旁,站在門外仔細(xì)的打量著,卻看不出什么端倪,我有點(diǎn)不甘心。于是,我走進(jìn)了書店。一打開門印入眼簾的是一排排井然有序的書,書的封面是那么的新穎,還有桌子與窗簾上的圖形是那么美麗,陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái),照到桌上,就好像桌上雕刻著幾朵栩栩如生的鮮艷的花朵。書店里還有許多熱愛讀書的人,他們看書的樣子是那么的專心致志,是全身心的投入,無(wú)論外面的城市是多么喧鬧,他們總是在看著自己手中的書,陶醉在書的天堂。于是,我也找了幾本書坐下來(lái)看,不知不覺(jué)中,時(shí)間悄然的流逝,而我卻毫不知情,在書的.國(guó)度里接受心靈美好的洗條。就在這時(shí),一位阿姨拿著點(diǎn)心正向每一個(gè)客人走去,在每一個(gè)客人的桌上放一塊小蛋糕,過(guò)了一會(huì),阿姨走到我面前也給了我一塊小蛋糕,我還沒(méi)說(shuō)什么阿姨就比了一個(gè)安靜的意思,仿佛知道我要說(shuō)什么,我又繼續(xù)看書。過(guò)了沒(méi)多久已經(jīng)入幕時(shí)分了,外面下起了傾盆大雨,正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,阿姨把她的傘借給我叫我快回家,當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng),打心底喜歡上了這位善良的阿姨。我走著走著眼淚情不自禁的流了下來(lái)。那一刻,我知道,最美的書店,我永遠(yuǎn)忘不了,忘不了書店老板那顆美麗、純潔的心。
美麗的書作文 3
煙雨蒙蒙,雨為世界披了一層薄紗。老師帶我們來(lái)到書香亭采風(fēng)。
原來(lái)書香亭就在我們學(xué)校大門口進(jìn)來(lái)的大花園里啊!進(jìn)入里面,映入眼簾的是一幅美麗的畫——一座亭子懸于水上,周圍一片綠色。
據(jù)我們老師介紹,我了解到這里原來(lái)有一棵大雪松,圍成一個(gè)大花壇。雪松死后才建成了書香亭。這地方以前是中心花壇,20xx年建成了這個(gè)書香亭。
亭子是一個(gè)六角棱。亭子頂上還有一個(gè)紅紅的小球,可能是代表希望吧!亭子有六根柱子,其中后面兩根柱子上有龍雕,栩栩如生。那金色的.龍?jiān)诩t色的映襯下顯得非常嚴(yán)肅。在前面兩根柱子刻有一幅對(duì)聯(lián):“逸情漫步暢心懷瞻天下,正襟危坐吟詩(shī)書悅亭中”。讓人讀起來(lái)心曠神怡。這對(duì)聯(lián)正是出自我們語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋熤帧?/p>
亭下是一個(gè)小池。因?yàn)樘鞖庥行├,魚兒都乖乖地躲在池底。水呈草綠色,看起來(lái)有些郁悶。老師告訴我們這里面有草魚、鯉魚、還有甲魚呢!
走進(jìn)亭子里,有一個(gè)圓形的桌子和六個(gè)圓柱形的凳子。頂上有一幅龍飛鳳舞的圖,寓意是龍鳳呈祥吧!再看旁邊,也有山水圖和松鶴圖。那山水圖讓人看了也有一種想隱居世外桃源的感覺(jué)。
在書香亭的外圍有一圈高大的喬木呢!有樟樹、柏樹、夾竹桃,還有許多連名字都叫不上來(lái)?茨切┱翗浜桶貥洌Φ媚菢又,寒冷的風(fēng)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)仿佛沒(méi)有任何影響。微微雨絲落下,仿佛又為他們添了幾分英氣!
書香亭是美麗的,雨中的書香亭更美!
美麗的書作文 4
星期日的中午,媽媽從廚房端來(lái)了一大碗熱騰騰香噴噴的飯菜,可是兒子卻遲遲沒(méi)有來(lái),然后爸爸指著飯菜說(shuō):“好香的飯菜,好想立刻吃呀!”媽媽拍了一下爸爸的手,說(shuō):“等兒子來(lái)了一起吃飯。”結(jié)果左等右等也不見兒子出來(lái)吃飯,爸爸就去書房看兒子到底在干什么呢?
爸爸看見兒子在津津有味地讀書,只見兒子趴在地上,兒子的腳是勾起來(lái)的,搖來(lái)?yè)u去,雙手托著腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著書。爸爸叫兒子說(shuō):“兒子快去吃飯啦,飯都涼啦!”這小子平常都不看書,今天怎么就忘記吃飯了呢?我一定要檢查一下,爸爸彎著腰,低下頭,再看兒子正在看什么書呢??jī)鹤雍懿磺樵傅淖叱鰰浚搅瞬妥,坐下?lái)準(zhǔn)備吃飯,爸爸卻沒(méi)有來(lái)。
媽媽奇怪地發(fā)現(xiàn)爸爸也不出來(lái),就氣呼呼的`讓兒子去看一看,兒子坐進(jìn)書房,看見爸爸也在看這本書,爸爸的姿勢(shì)和兒子的姿勢(shì)一模一樣,也是趴在地上的,腳是勾起來(lái)的,搖來(lái)?yè)u去,雙手托著腦袋目不轉(zhuǎn)睛地看著書,原來(lái)連爸爸也被這本漫畫書給吸引住了。
哈哈,爸爸和兒子都是書迷,真是一本有趣的書!
美麗的書作文 5
要說(shuō)起我,可是一個(gè)地地道道的書迷啊。說(shuō)起我的書齡來(lái)可比我換過(guò)的鉛筆盒還多,因?yàn)槿绻覜](méi)記錯(cuò)的話,應(yīng)該只換過(guò)六個(gè)鉛筆盒。閑話少說(shuō),我們直接切入正題吧。在我的小窩里我最引以為傲的便是那棕色的書櫥了,不是因?yàn)樗膬r(jià)錢最高,而是那里有許多我珍愛的書《創(chuàng)新作文》、《少年博覽》、《文摘》、 《紅與黑》、《海底兩萬(wàn)里》……這些書陪伴我度過(guò)許多寂寞的夜晚,那書織成的網(wǎng)捕捉著我的回憶。我回憶,我快樂(lè)。每當(dāng)想起買書,發(fā)書時(shí)的情景總是情不自禁的去摸摸那精致的封面。
書,是我生活的佐料,沒(méi)有了書好像缺少了什么,有一種空洞的`感覺(jué)。
書,是生活中的咖啡,每當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我去讀一讀那回味無(wú)窮的書籍,便把煩惱拋在身后,靜靜的享受著書帶來(lái)的樂(lè)趣,那時(shí)候你仿佛是世界上最快樂(lè)的人了。
書,是呀,是書,它們各盡其責(zé),來(lái)為我們做貢獻(xiàn)。漫畫書,給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣;世界名著,讓我們懂得了生活的哲理;科普類的書,讓我們獲得知識(shí)的寶藏。所以,我愛書。
美麗的書作文 6
別看我年紀(jì)小,可我非常喜歡看書,尤其是故事書。從很小的時(shí)候,媽媽就給我讀故事,后來(lái)我就自己認(rèn)拼音認(rèn)字了。我有許多充滿智慧的故事書,里面包含了許多有趣的故事和知識(shí)。每次一看書我都會(huì)被那些搞笑或者驚險(xiǎn)的`故事迷住,媽媽喊我我都聽不見。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書。每天寫完作業(yè),我都會(huì)看一會(huì)?催@些故事的時(shí)候,我覺(jué)得就是書里的小朋友或者小動(dòng)物們,覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的事,和他們一起緊張、害怕,也一起開心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識(shí)。今天我就看了一個(gè)故事,它的名字叫《地球爺爺?shù)氖帧。講的是小猴子想請(qǐng)小兔子吃桃子,可桃子長(zhǎng)在樹上自己夠不到。小猴子請(qǐng)猴爸爸幫忙,猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘,就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪,原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的?墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿(huì)有手呢?你知道嗎?故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺?shù)氖?!多好看的故事!還有小知識(shí)。
我越來(lái)越喜歡看書了,讓我們一起來(lái)讀書吧!
美麗的書作文 7
我很小的時(shí)候不喜歡看小孩子剛學(xué)漢字的帶圖的書,但是和其他小朋友一樣,我喜歡媽媽用故事書給我講故事。和別人不一樣,一個(gè)故事我要聽好幾遍,因?yàn)檫@樣我才有足夠的時(shí)間去理解故事,去想象不在后面的情節(jié)。幼兒園的時(shí)候,我在給孩子們講媽媽給我講的故事,老師發(fā)現(xiàn)了,輕輕走過(guò)來(lái),輕輕問(wèn):“你們?cè)诟墒裁?”其中一個(gè)孩子說(shuō):“老師,她在講故事。”老師很驚訝地給我?guī)Я艘槐緯嬖V其他孩子。老師終于發(fā)現(xiàn)我把書翻了個(gè)底朝天,卻盯著看,直直地看。原來(lái)我能背我媽說(shuō)的'話。
我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽講的故事滿足不了我的求知欲,所以我在學(xué)校學(xué)了很多簡(jiǎn)單的單詞,抱著媽媽給我買的一本書饒有興趣地讀了起來(lái)。我長(zhǎng)大了,學(xué)了更多的單詞,想看更多的課外書。但是我老家沒(méi)有圖書館,賣的書也很普通。于是,我媽去外地給我買了幾套書。一開始我沉浸在童話里美好的文字里,讀《一千零一夜》,我學(xué)到了很多中外故事,讀《安徒生童話故事》,我知道了很多窮人的悲慘生活。漸漸地,我喜歡上了大型小說(shuō),被勇士和名人的故事吸引,講述了勇士的英勇犧牲和名人成功背后的艱辛生活。
書——是我最親密的朋友,它給我知識(shí),給我奮斗。書——是我學(xué)習(xí)的起點(diǎn)!
美麗的書作文 8
我想大家應(yīng)該都有書,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我也跟書有著一段故事呢,現(xiàn)在就讓我來(lái)講給大家吧。
二年級(jí)的時(shí)候,我非常愛看書,只要有閑余時(shí)間,我就會(huì)看書,因?yàn)槲姨珢劭磿,媽媽給我買了好多本書呢,我看書看的.太上癮了,上一次媽媽讓我去晾一個(gè)衣服,我說(shuō)稍等一下,我把這個(gè)看完,過(guò)了五分鐘,媽媽又開始叫我了,你這個(gè)看完沒(méi)有?看完了再看一篇,再去晾衣服吧,媽媽也答應(yīng)了,第三次叫我的時(shí)候還要看十篇,媽媽擰著我的耳朵,讓我去晾衣服,我只好認(rèn)錯(cuò),乖乖去晾衣服,媽媽還訓(xùn)了我,說(shuō):“愛讀書是好事,但讀書不能太上癮,也不能因?yàn)橐匆槐竞苡腥さ臅,把吃飯的時(shí)間都給忘了,以后不許在這樣了”我答應(yīng)了。
可一直就沒(méi)有把媽媽的話放在心里,有一次我正在看一本有趣的故事書,媽媽叫我吃飯去,我說(shuō)我再看一頁(yè),媽媽說(shuō)再看一頁(yè)要快點(diǎn),結(jié)果我用這時(shí)間看了十頁(yè),媽媽也忘了叫我的事,最后,我的飯涼了,我才看完書過(guò)來(lái)吃飯,飯已經(jīng)涼了,媽媽狠狠地訓(xùn)我一頓。記得咋天晚上的飯我也沒(méi)吃。
我知道愛讀書的是好事啊,但是我讀書上癮了,以后我一定會(huì)改掉我這個(gè)毛病的。好啦,就不往下寫了,我先去看書了。
美麗的書作文 9
我與書有著兩個(gè)難忘的經(jīng)歷。1、一天晚上,我按著慣例在床上看書。過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí),不知道為什么,我動(dòng)了一下,“哎喲!”我在心里大叫了一聲。
原來(lái),我的脖子一直彎著,沒(méi)有活動(dòng),我突然動(dòng)了一下,就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的疼痛。2、一天下午,我太無(wú)聊了,就又拿起那本書看。我選擇了一個(gè)非常適合我的凳子,心想:這次應(yīng)該不會(huì)有什么問(wèn)題了吧。過(guò)了半個(gè)小時(shí),忽然我想起還有一件事情要做,剛一站起來(lái),我的背就響了幾下。我這才知道,剛剛我的姿勢(shì)不對(duì),幸好時(shí)間不太長(zhǎng),只是響了幾下,沒(méi)什么大礙。這時(shí),有人問(wèn)道:是什么書讓你看的如癡如醉?我回答道:其實(shí)不是什么,就是四大名著中的'《西游記》。
讀了《西游記》,我領(lǐng)悟到想辦成、辦好任何一件事,都絕非易事。就拿我們的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又怎么沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)考大學(xué),又怎么只有九九八十一難呢?戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就決定著成與敗。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
美麗的書作文 10
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:”讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!睆男∥揖拖矚g看書,我會(huì)經(jīng)常站在書架前,仰著頭看那些花花綠綠的封面,那一刻,我就深深愛上了看書。
厚里肅穆的字典,精巧感人的小說(shuō),空靈芳馨的散文,他們讓我更加了解人生的至真至純,使我懂得世界的廣大,知識(shí)的無(wú)限。談到書,我就忍不住把自己最愛的書介紹一遍……
我兒時(shí)的時(shí)候,媽媽嗎給我買了一本書,名叫童話故事。這是一本令我受益無(wú)窮的書籍,我翻看第一頁(yè),微風(fēng)吹開書頁(yè)的奇妙聲音,聞著薄薄的.紙上散發(fā)出的淡淡清香,好溫馨啊——這書的第一個(gè)故事是“國(guó)王的新衣”相信大家也聽說(shuō)過(guò)吧。國(guó)王的新衣,這故事只要講:國(guó)王為了讓人們注視他,便相信了騙子的謊言,說(shuō)只有聰明人才能看見的衣裳……這個(gè)故事教育我們不要像故事中的例子一樣,隨意相信別人。
故事中還有許多深?yuàn)W的故事,我也不一一多講。這是一本令我學(xué)會(huì)人生道理的書籍,這是一本令我受益無(wú)窮的書籍,我希望大家能看看,說(shuō)不定你們也能在里面學(xué)習(xí)到知識(shí)哦!——?jiǎng)e忘了,書籍是人類進(jìn)步的階梯。
美麗的書作文 11
讀書是我每天的必修課,在書中我能學(xué)到許多知識(shí),書能開闊我們的視野,家里的書我已經(jīng)看了無(wú)數(shù)遍了,為了能夠讀到更多、更好的書,每個(gè)星期六我都會(huì)到朋友家或者是書店讀一些我喜歡的課外書。
今天,我和朋友約好去她家看書。剛進(jìn)到她的房間,我就看見了一柜子的書,一、二、三、四、五……好多呀,根本數(shù)不過(guò)來(lái)。咦,那不是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》嗎?我一直都想看的,今天終于可以如愿以償了。我坐在書桌前,津津有味地讀了起來(lái),看著看著,我竟不由得笑了起來(lái),里面的`檸檬王真的是個(gè)調(diào)皮鬼,他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里,這也太好笑了吧!“嗚”“嗚”……這一章也太感人了,我已經(jīng)控制不住我自己了,眼淚嘩嘩的流著,原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸,冒險(xiǎn)去殺檸檬王,導(dǎo)致自己受了重傷,差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負(fù)了呢,知道我是看書感動(dòng)才哭的,阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì)哭,還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”后,我終于把這本書看完了,雖然里面的內(nèi)容,我不能全部理解,但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到,我要向它學(xué)習(xí)不畏艱險(xiǎn)勇于救人的精神。
讀書真的可以使我快樂(lè),使我成長(zhǎng)!感謝有書陪伴的每一天,我最喜歡的書!
美麗的書作文 12
如果我是一只小鳥,那么書就是任我飛翔的藍(lán)天;如果我是一只小魚,那么書就是任我遨游的海洋。我快樂(lè)的讀書就在這海闊天空中放飛著我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候,一個(gè)早上媽媽帶著我在街上逛,又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書店。可是今天媽媽要來(lái)買書,我也只好跟著媽媽走進(jìn)了新華書店。
我不喜歡看書,我討厭那些密密麻麻好多不認(rèn)識(shí)的生字。進(jìn)門后我漫無(wú)目的的四處張望,書店里的`書琳瑯滿目,好多漂亮的畫冊(cè),我一下子來(lái)了興趣,一眼就看中了一本《格林童話》。我先是拿起書潦草的看了一下,是本帶拼音的彩色繪本,里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣,越看越上勁,我就像一匹餓狼,貪婪地看著書中的內(nèi)容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了,“該回家了,都中午了!”我抬起頭看見媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書,準(zhǔn)備去付賬的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我如饑似渴的樣子,很不忍心打擾我。就陪我在書店里看起了書。這一看就到了中午,那天開始我就喜歡上了書。
我專心致志地讀著書,忘掉了吃飯,忘記了時(shí)間,忘掉了電視,我仿佛掉進(jìn)了書里。我的腦子里想的全是故事里的人物,故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書就成了我最好的朋友!
美麗的書作文 13
河北省衡水市第四中學(xué)初二三班李彥君 我這樣設(shè)計(jì)自己的未來(lái):我要做一名科學(xué)家,一名與牛頓齊名的科學(xué)家。我要消除人們頭腦中的千年疑惑:弄清UFO是什么;察明百慕大“魔鬼三角”的“魔力”來(lái)自何方,揭開金字塔和法老咒語(yǔ)的神秘面紗……我要解決人類生存面臨的問(wèn)題:研究高產(chǎn)的能使全球人類擺脫饑餓的農(nóng)作物;治理大氣污染、水污染、土地荒漠化等一系列環(huán)境問(wèn)題;開發(fā)太空資源,使人類能在“太陽(yáng)燈”熄滅后繼續(xù)生存……這是我最大的愿望。我要當(dāng)一名作家,一名與列夫托爾斯泰齊名的作家。我要呼喚和平:我要像魯迅一樣,用手中的筆作武器,熱情地褒揚(yáng)一切熱愛和平、反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人,我要讓和平鴿在世界上的'每一片藍(lán)天上飛翔,讓橄欖枝在世界上的每一片綠地上生長(zhǎng)……我要批評(píng)假惡丑:我要讓人們都能用雪亮的眼睛認(rèn)清假惡丑,崇尚真善美,我要讓愛的花朵開滿人間……這是我的另一個(gè)愿望。我要當(dāng)一名記者,我要當(dāng)一名飛行員,我要當(dāng)一名探險(xiǎn)家……我的目標(biāo)太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),我的愿望太多太多,但我還是會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它們的。我堅(jiān)信一句名言:“要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,即便那是一條沒(méi)有盡頭的路,走向遠(yuǎn)方,又有遠(yuǎn)方……”157
美麗的書作文 14
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。我與書也結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本書時(shí),心里又不禁想起了往事……
小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁――總得查字典。一天,我坐在我們?cè)鹤拥男〕剡,雙手還是捧著那本書看著,可當(dāng)我留心注意查字典時(shí),那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的.時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不會(huì)游泳!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意,哥哥就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了,翻開書面,眼見的是那渾濁的一片。
!書,就是我的朋友!
美麗的書作文 15
在一間安靜的小屋里,有一位年過(guò)半百的作家。他以書為友,以寫作為生。他讀過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的書籍,寫過(guò)成百上千的文學(xué)作品;他雖步入老年,卻還有一顆天真的童心,唱響了一首百年不老的歌謠,輕輕的飄過(guò)森林田野,流進(jìn)我的心田。他,就是一個(gè)年近花甲卻充滿童趣的人李直老師。
他,皮膚黝黑,眼睛不是很大,卻放著光芒,透出一股睿智。不大不小的鼻子,挺拔的鼻梁給人一種英氣。他雖不英俊,卻性格和善;他雖才高八斗,卻不張揚(yáng)。他說(shuō),他只是一個(gè)普普通通的人,可在我的眼里,他就是孩子們最喜歡的人李直老師。
書也有品格,書里都是崇高的品德。一個(gè)人與書為伴總是不會(huì)錯(cuò)的,與書為伴的.人才是最高尚的。智者說(shuō),以書為友,萬(wàn)池皆來(lái)。如果有人問(wèn)我,誰(shuí)是最忠誠(chéng)的朋友?我會(huì)毫不猶豫的回答:書籍。古語(yǔ)有云:秀才不出門便知天下聞。
那就讓書成為我們的良師好友吧!做一個(gè)像李直老師那樣以書為友的人,成為品德高尚的人,成為和藹可親的人,成為一個(gè)令人敬畏的人。讓我們一起品讀《孩兒們》,擁抱一顆熾熱的童心,簇?fù)碇,走向成年?/p>
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