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在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)植物作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)植物作文400字 篇1
雪花紛紛,地上白茫茫的,偶爾能看見一串串腳印,我踏著這不畏嚴寒的人們留下的足跡,走進了冬天的德惠植物園。
雪花從天上飄下來,落在樹上,落在小屋頂上,又落在地上。那一棵棵松樹,穿上白綠相間的“軍裝”,像守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍叔叔,好威武呀!瞬間,我的周圍像拉起了白色的帳篷,雪花鵝毛般的飛落下來,我仿佛置身于夢境,此情此景,讓我想起了唐代詩人岑參的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!
耳邊傳來小朋友的喊聲:“快跑哇,追上了!”,我連忙順著聲音尋找。原來是四、五個和我年齡相仿的男孩們在玩打雪仗。高個子男孩顯然是占了上風,后面的小胖子不服氣,竟然把手套摘掉,用那胖乎乎的小手狠狠地攥著雪球,攥幾下就扔出去,沒打著,球卻散了,連續(xù)了好幾次,他好像有些泄氣了,這時那幾個沒參加“戰(zhàn)斗”的“士兵”跑過來,遞給小胖子一個個雪球,小胖子開始反擊了,小雪球像流星一樣飛向高個子,打得他落花流水,很快敗下陣來。幾個小伙伴握手言歡,趴在一起不知又在發(fā)明什么新玩法。
踏著那一串串足跡,我來到獅子山下,雪花飄飄灑灑,坐著的獅子似乎也被眼前的美景吸引了,鉆進了那幸福一家的數(shù)碼相機了;不遠處,一對年輕的大姐姐和大哥哥在漫步低語著,時而傳出陣陣歡笑;遠處,那買糖葫蘆的老爺爺在風雪中佇立,那一串串糖葫蘆在冬日的陽光下顯得格外耀眼誘人。
美呀!北國的冬天——故鄉(xiāng)的植物園。
小學(xué)植物作文400字 篇2
我家樓前有一片亭亭玉立、郁郁蔥蔥、挨挨擠擠的竹林。春天,我在這里探尋著可愛的筍寶寶;夏天,我在這里悠閑地散步、嬉戲;秋天,我在這里聆聽蟲兒的“演奏會”;冬天,我在這里期盼著春姑娘的到來。我喜歡這片翠竹!
我喜歡她的挺拔秀麗,婀娜多姿。每一根竹子都昂頭挺胸,筆直筆直地伸向天空,不會輕易地低頭彎腰。她們高矮不一,粗細各異。矮的三五米,高的十幾米;粗如我的腳踝,細如爸爸的大拇指。陣風吹過,她們搖頭晃腦,輕輕地擺弄著自己的身體,歡快地跳起舞來。
我喜歡她的綠意盎然,四季常青。竹干是綠色的,竹葉也是綠色的。幼年的竹子是嫩綠,成年的竹子是深綠。春天的竹子是翠綠,冬天的竹子則是墨綠。走在這片綠色的竹林中,仿佛徜徉在綠色的海洋里,讓人生機勃勃。
我喜歡她的無私奉獻,為人所用。竹子全身都是寶,不僅可以作為觀賞植物來種植,小竹筍還可以食用、富有韌性的竹干可以編竹筐、竹葉則可以治病,就連燒完的竹炭還可以做肥料呢!竹子默默地奉獻了一切,只為付出,不求回報,真是了不起!
我喜歡她的正直樸實,積極向上。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無論是嚴寒還是酷暑,它四季常青,堅忍不拔,這不正象征著我們中國人正直、質(zhì)樸的品格跟積極向上、艱苦奮斗的精神?正是這種精神,讓我們炎黃子孫——龍的傳人不斷創(chuàng)造新的輝煌。
青青的翠竹,我喜歡你!青青的翠竹,我熱愛你!
小學(xué)植物作文400字 篇3
說到合肥,自然會想到合肥的植物園。植物園里各種各樣的菊花競相開放。
秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地,悄悄地來到植物園讓這些菊花千姿百態(tài),有的已經(jīng)完全綻放,一瓣連著一瓣,一層包著一層,像五彩繽紛的煙花,又像毛茸茸的大繡球;有的半張半合,像含羞的小姑娘;還有的含苞欲放,像沉睡嬰兒,快要從睡夢中醒來,更有趣的是菊花的花瓣有的細細的,長長的,一根根,一條條,像小姑娘燙過的卷發(fā),又好像卷起的朵朵浪花,各式各樣的菊花一朵挨著一朵,一片連著一片,好像給植物園鋪上了美麗的錦緞。
植物園地處合肥清溪路口以西,西郊董鋪水庫東南岸一環(huán)形半島上,占地面積約70公頃,是合肥市的天然氧吧和綠色之肺!
一步入植物園,道路筆直寬闊,兩旁排列著合肥市樹——廣玉蘭,再往兩邊皆為水面,這是植物園的重要專類園地之一的水景園。它被主干道隔成南、北兩部分,但主干道上的平臺使兩部分雖斷猶連。站在橋上往南看,水域曲折西轉(zhuǎn),東岸是一排較大的龍爪柳,細枝自然彎曲至水面,秋風徐徐,好似婀娜的輕煙……
秋天的植物園像一幅五彩繽紛的畫卷,我愛秋天的植物園;更愛秋天植物園美麗的秋景!
小學(xué)植物作文400字 篇4
植物園是我們學(xué)校一處美麗的景觀。
今天秋高氣爽,我們冒著蒙蒙細雨來到植物園參觀。來到大門前,我踮著腳往里望去,果樹郁郁蔥蔥,儼然一片林海,陣陣清香撲面而來。
仔細地觀察了一番后,我們便進入了大門,踏著鵝卵石鋪成的羊腸小道,來到了一棵石榴樹旁。抬頭向上望,石榴樹像一把大綠傘,把我們罩在中間,茂密的葉叢中探出許多還未成熟的石榴,也有些熟透了的石榴掉落在地上,露出了紅紅的牙齒。石榴樹邊上有一株長相怪異的植物。它的主干比石榴樹要細得多,枝干彎彎曲曲的,樹葉更是少之又少,遠看就像一堆豎起的骨頭。這到底是果樹還是插在地上的樹枝呢?我仔細觀察了信息牌,原來這種植物叫龍骨棗。雖然他的名字中有“棗”字,但是不結(jié)棗,真是太奇怪了!
我們繼續(xù)沿著小道前行,見到了板栗樹、梨子樹、櫻桃樹等多種果樹。來到了柿子樹邊,只見一串串沉重的柿子把枝條壓彎了,搖搖欲墜。有幾名同學(xué)看著那“肥胖肥胖”披著紅大衣的柿子直流口水,都禁不住誘惑爭著去摘呢?墒磷咏Y(jié)得太牢,一時半會還摘不下來,在我們的喝止聲中,他們紅著臉收回了貪婪的小手。
正當我們參觀得津津有味的時候,老師的口令驟然響起,而我只好隨著大隊伍戀戀不舍地回了教室。
我們學(xué)校的植物園景色怡人,果樹繽紛,真無愧于“果樹天堂”和“水果王國”的美譽。
小學(xué)植物作文400字 篇5
昨天,老師帶著我們一、二年級的小朋友去植物園春游。雖然從學(xué)校到植物園有些遠,可這一路上,同學(xué)們還是有說有笑。
公路兩旁的田野里最搶眼的要數(shù)那金燦燦的油菜花了,就像綠地毯上縫著一個個黃格子。春風把公路兩旁的山都換上了綠裝,清清的小河沿著公路靜靜地流著,花瓣兒灑了小河一身。
走了好久,我們終于來到了植物園。植物園的桃花盛開了,遠遠望去就像一片粉紅的朝霞。艷麗的月季花也競相開放,一朵朵的花兒就像在參加選美大賽。不遠處的池塘里,魚兒互相追逐著,還有一群群的小蝌蚪正在找媽媽。池塘邊的柳樹已經(jīng)長出了新葉子,長長的綠辮子正隨風擺動。一陣風吹來,小樹林里的樹葉都飄落下來,像漫天飛舞的紫蝴蝶。春天怎么會落葉呢,我仔細一看這些飄落下來的樹葉都是紫紅的,我想那是春風姐姐在為小樹換新裝吧。
我們走累了,老師和我們就在這片小樹林里休息了。有幾個同學(xué)在打牌,人雖然小,可腦子卻很靈活;有幾個小朋友一起放風箏,一個拿著風箏另一個跑著,雖然跑了半天沒有放飛成功,但他們還是很開心;還有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……
植物園的春光真美,有了我們的.這春光更美了。
腰來,真是太有趣了。
小學(xué)植物作文400字 篇6
大家知道植物浮雕是什么嗎?哈哈,其實就是把做好的橡皮泥給粘在一張圓卡紙上,然后看起來像浮起來、立體的罷了。
上美術(shù)課的時候,老師把我們的作品給一個一個的拍下來,然后展示給大家看。
首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳樺的作品。我感到那三朵玫瑰花很立體、漂亮,就像真的一樣,當我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的時候,李沁雯就告訴了我答案。她告訴我們:先把一塊橡皮泥給搓成一個條,再壓扁,然后再卷起來,要越卷越下,這樣,一朵玫瑰花就做成了。
當我正沾沾自喜的時候,老師調(diào)到了我和呂婧語的作品。
我們緊張的上去。我們的作品叫開花之樹。樹是這么做的:先取一塊棕色的橡皮泥,然后搓成一個條,再壓扁,畫上紋。然后取三塊綠色橡皮泥,把他們搓成團,再壓扁,然后粘在一起,再粘到樹干上。一棵樹就做好了;ㄊ沁@么做的:先去一丁點粉色橡皮泥,搓成團,壓扁,把下面弄尖一點,再做五塊這樣的花瓣,把這五塊花瓣粘在一起,在中間放上一小塊黃色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在樹葉上,OK。
因為我們感覺一顆樹立在中間太孤單了,所以我們在旁邊做了一個蝸牛。
植物浮雕真好玩。
小學(xué)植物作文400字 篇7
我到新疆的第一年,就深深地愛上了邊疆的沙棗樹。
春天,沉睡了一個冬的沙棗樹,伸出它那長滿小刺的嫩枝迎風舒展,它那茂密的葉子,正面翠綠,背面像涂上了一層銀粉,綠白相映,十分美麗。五月,沙棗樹開花了,沙棗花并不大,走近一看,沙棗枝條上一排排,一串串,密密地,掛滿那金黃色的小花朵。人們在好遠的地方,便可聞到一陣陣撲鼻的清香。這清香招來一群群辛勤的小蜜蜂。如果折幾枝插進瓶里,好幾天香氣不散,令人心醉。這時,你會感到整個世界都那么香,那么美。
端午節(jié)過后,如果你到沙棗林去散步,會看到無數(shù)綠色的小沙棗掛滿枝頭。沙棗果有小孩脖子上掛的小珠子那么大,最大的也不過指頭蛋一樣。但它密密麻麻,滿樹都是,壓得樹枝彎下了腰。秋天,沙棗成熟了,這些小果子有黃色的,也有紅色的,摘一個放進嘴里一咬,頓時舌頭上沾滿了甜甜面面的果肉,酸甜可口。
我愛沙棗花的香,沙棗果的甜,更愛沙棗樹的堅強性格。它不怕風沙、干旱和嚴寒,頑強地生長在蜿蜒的公路兩旁,農(nóng)田周圍。它以自己的綠葉黃花給人們帶來美感。它那茂密的樹葉,渾身是刺的枝條,為莊稼擋住風沙。它無私無畏地將自己的一切獻給了人類。沙棗樹的精神和風格是多么高尚!看著這棵棵沙棗樹,我不由得聯(lián)想到在我們邊疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他們不正像沙棗一樣扎根邊疆,建設(shè)著邊疆嗎?
小學(xué)植物作文400字 篇8
槲寄生——這是一種令人陌生的植物,其實它是一種寄生性植物,那潔白的果實實在讓人心曠神怡,槲寄生圓圓的像個桂圓,遠看像一串串葡萄,近看像一個迷你的小蘋果。嚼起來就像口香糖,只不過味道又苦又澀罷了。
其實槲寄生是不會“胡寄生”的,每一種類的槲寄生只會在特定的寄主身上生長,否則就會出現(xiàn)排異現(xiàn)象,槲寄生就會枯萎而死。
可是當人們在野外見到槲寄生是望而生畏,因為槲寄生有一種反應(yīng)強烈的神經(jīng)毒素,輕者可導(dǎo)致嘔吐、眩暈、甚至出現(xiàn)幻覺,有些人會表現(xiàn)出強攻擊性;重者立即昏厥,甚至內(nèi)出血死亡!
這種植物幾乎在野外隨處可見,只不過很多人沒有觀察罷了。這種植物會發(fā)出一種清香,讓人陶醉,其中有些香水就有槲寄生的成分呢。
槲寄生摸起來很粘,有一個植物學(xué)家為了給觀眾講解野生槲寄生的內(nèi)部構(gòu)造,花了一個半小時才將槲寄生的外部粘液清理干凈,可見槲寄生的粘液自衛(wèi)做的很成功!
據(jù)說,20世紀上半葉,獵人們經(jīng)常將槲寄生放入嘴中嚼,然后將嚼過的槲寄生拉長(實在很惡心。┱吃邙B頻繁出沒地地區(qū)的樹枝上,最后躲進樹叢中,不過一會兒,落在樹枝上的小鳥就會被牢牢地粘住據(jù)說,用這種方法,獵人一天可以抓到十幾只小鳥兒。不過,這種捕獵方式已被禁止。
我在槲寄生身上找到了我們祖國的身影,那那就是人不范我,我不范人,人若犯我,我必范人的偉大品質(zhì),那種頑強的精神,在四個飽經(jīng)滄桑的文明古國中(埃及、古巴比倫、印度、中國),中國——這個唯一沒有中斷的文明的“棲息地”仍然屹立在廣闊的亞洲!
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