點滴的愛作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的點滴的愛作文，希望能夠幫助到大家。
點滴的愛作文1
母親是最愛我們的人，她的愛像一道堅硬的墻，永遠保護著我們。
記得有一次，我吃好了飯，高高興興地去上學，來到學校，我打開書包，并交了作業(yè)。突然我總感覺少了什么，可我也沒多想，就開始上課了。第一節(jié)課是語文課，我們高聲朗讀課文，忽然老師說：“讀書就像數(shù)學一樣要去思考。不能小和尚念經，有口無心�！鳖D時，我腦海里一個機靈，想起來了，我的數(shù)學書忘帶了！后知后覺的我面如菜色，膽戰(zhàn)心驚，因為下一節(jié)就是數(shù)學課！“叮零零�！毕抡n了。我飛快地從我的書包里翻找，發(fā)現(xiàn)真沒有。我想都沒多想，便立刻拿出電話手表，給媽媽打了個電話。媽媽聽后，掛掉電話就馬上回家?guī)臀胰�。今天很不湊巧，下著傾盆大雨，雨點砸在地上、樹上、屋子上……掀起一屋子霧。我不禁為媽媽而擔心，但很快媽媽來了，在風雨中，她顯得那么薄弱，她頂著風雨，走過來，給我送來了數(shù)學書。此時，我欣喜之余卻發(fā)現(xiàn)，雖然她撐了雨傘，但風雨依然侵占了她的衣服，褲腿以下都濕透了。我頓時覺得媽媽好辛苦，下那么大的雨還給我送來了數(shù)學書，沒有一句抱怨，我不禁深深地自責。媽媽為我做的一切，從來都是無怨無悔，我永遠葉歸還不了。
媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是不需要報酬的，我們要學會感恩，多為媽媽的辛苦，為媽媽著想，用堅實的成績匯報給她們。
點滴的愛作文2
陪伴孩子成長的日日夜夜，我們做父母的不僅要關心好孩子的衣食住行，關注孩子的點滴品質，更關注孩子的點滴健康、點滴成長、點滴快樂……以及每一個點滴帶來的內心幸福感。
現(xiàn)在小朋友都是小人精，他們的幼稚他們的天真都能把我們逗笑，他們不會撒謊，總是想到什么就說什么，他們的點點滴滴、些許的小成就在我們父母的眼里都放大成無限的歡欣和幸福。
1、叫爸爸咬它
晗晗和爸爸媽媽一起在外面大排檔吃飯，有只小黑狗在桌子下轉悠。晗晗有些害怕，低低地對媽媽說：“媽媽，狗狗！”媽媽安慰他：“不怕哦！爸爸媽媽都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地搖晃著小光頭，狠狠地說道：“叫爸爸咬它！”
或許在寶貝的眼里，爸爸要比媽媽在小黑狗面前更有威懾力吧！
2、小猴和老侯
爺爺上樓梯，晗晗一直喊“爺爺”，爺爺沒吭聲。
晗晗轉口用大人語氣說: “老侯，你真費氣。你上樓梯！”
聽的爺爺是哭笑不得。原來是奶奶平常不讓小猴上樓梯怕摔著他，經常這樣子批評他。哈哈，現(xiàn)在他倒成“大人”了批評爺爺老侯呢。
3、媽媽餓死了，我跟奶奶睡覺
媽媽上班回家吃晚飯，晗晗一直嚷嚷媽媽陪他玩兒。媽媽問他：“你讓媽媽吃飯不讓��？”
“不讓！”
“那把媽媽餓死了，誰晚上摟你睡覺��？”
點滴的愛作文3
“慈母手中線，游子身上衣”。母親心系著子女，我的媽媽將我照顧得無微不至。三年級時，我總是丟三落四，這個忘記，那個不帶。一次，到學校后我把所有的作業(yè)都拿了出來。想到早上是語文早自修，就打算拿語文書，可是我找了好幾遍都沒找到，我很不甘心，又把書包翻了個底朝天，連個語文書的影子都沒看到。
第三節(jié)課就是語文課，沒有語文書我怎么上課呀！我打電話給媽媽，媽媽說：“我正在上班，沒有時間送書過去，你自己看著辦吧。”我想：這次我肯定死定了，肯定又要挨老師的批評。第二節(jié)下課，我向同學借語文書時，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，原來是媽媽��！“這是你的語文書，下次別再忘記帶了�！�
我接過書，突然看到媽媽全身都濕透了，原來外面下雨了，望著門外的大雨，我仿佛看見了媽媽在雨中疾馳電瓶車的身影。媽媽把語文書送到我手上后，就急匆匆地去上班了，媽媽離去的背影我忘也忘不了。
雨還一直不停地下著，雨滴打在母親的身上，晶瑩著母愛的光輝。我暗暗在心里對自己說：“我一定要把這個壞習慣改掉，這樣媽媽就不用這么辛苦幫我把東西給送過來了�！薄罢l言寸草心，報得三春暉”，生活的點點滴滴都有母親對我的愛，我默默地立下了要用“寸草心”報“三春暉”的志愿。
點滴的愛作文4
愛，不需要多么華麗的言語，多么感人的詩句，也許只是一句聽過千百遍的叮囑，只是一個鼓勵眼神，只是一句普通的節(jié)日快樂。
煩不勝煩的叮囑
在很多的時候，媽媽常說：慢點兒，小心�？墒�，這卻是我們最煩的“叮嚀”這幾句都包含著媽媽對我們的愛。
小的時候，弟弟貪玩，跑去了馬路上，媽媽說“慢點”“小心”上前就抓住弟弟，因為有一輛出租車從弟弟身邊擦過，弟弟卻說：“沒事，他不敢撞我�！眿寢尣活欁约旱奈ｋU去救弟弟，可他……我第一次體會到媽媽愛我們有多深，第一次感覺到媽媽的叮囑里都是擔心。
充滿鼓勵的眼神
初一上冊的期末考試，成績很不理想，老師說：“沒事，下一次，你一定要考好，不負老師的期望”我信心十足的答應，第二學期，其木偶考試，仍不理想，我從老師的臉上看到了失望，不過，老師仍是鼓勵我，沒有表現(xiàn)出來，原來，老師的眼睛里有著鼓勵的眼神。
普通的節(jié)日祝福
前幾天剛過了元旦，同學們都互相訴說著節(jié)日祝福，一句句充滿祝福的話語，都希望朋友快樂，雖然微不足道，但卻有著朋友最真心的祝福，包含著一個個真摯的心，一句句祝福，帶來的是20xx年的第一個歲月，也是友誼的增進。有人會看的微不足道，有的人看做比生命還要重要，一生一知己，足矣！原來，普普通通的祝福中，是朋友對友誼的珍惜。
愛，需要我們用心去體會，因為它不在言語中，而在生活中點點滴滴瑣碎的小事。
點滴的愛作文5
我生活在一個愛的世界里，沐浴在愛的陽光下。
母親的愛
媽媽的愛似柔水。母親的愛體現(xiàn)在噓寒問暖的嘮叨聲里。每次媽媽總是嘮叨說：不要干那個，不要做這個，要認真學習，不要上太久的網，不要……每次都快煩死我了，不過，在一次次的嘮叨之中，我都聽到了愛的聲音。
父親的愛
爸爸的愛如高山。爸爸的愛隱藏在嚴厲的目光背后。每次做錯事情，爸爸要是一露出那嚴厲的目光，對上那嚴厲的目光，我總是不寒而栗，低下頭去，小聲地承認著自己的'錯誤，但心里卻不住的抱怨父親太嚴厲了，一點小錯都不給犯。不過現(xiàn)在回憶起來，父親的嚴厲目光的后面，隱藏著愛的痕跡。
老師的愛
老師的愛說起來應該是父愛與母愛的綜合。在成功的時候，老師總是滿意地點了點頭；失敗的時候，老師總是用話語激勵著我；犯錯時，老師的面容里寫滿了怒意。不管在什么時候，老師的舉手投足中都有著深深的愛意。
同學間的愛
同學之間的愛是真摯的友誼。在一句句親切的問候中，埋藏著話語中輕輕的關愛。朋友，多么親切的稱呼！不管在任何時候，朋友們總是陪伴在身旁�？奁鼤r，朋友一聲聲的安慰，勝利時，朋友們的一聲聲祝賀，都讓我感受到了濃濃的情誼。
愛的足跡
愛在哪里？愛就在我們的身邊。匆匆忙忙的你停下腳步，你可以發(fā)現(xiàn)，愛和我們沒有距離！
點滴的愛作文6
星期五下午，當我背著書包回到家時，突然發(fā)現(xiàn)在外工作的爸爸正在家里，心中又高興，又驚訝，急忙跑上去一把抱住了他。媽媽也微笑著走了過來。我們一家好久沒有團圓了，心中有千言萬語想要說，可卻激動得說不出話來。
爸爸難得回家一趟，還帶我出去吃了雞粥。爸爸特意點了許多菜，有雞翅、雞肉、雞肝……我望著這些美食，口水早已垂涎三尺，狼吞虎咽地吃了起來，爸爸一邊看著我，一邊露出會心的笑容。吃得差不多了，看著小菜，大多是被我一個人獨吞的，爸爸卻沒有吃。我調皮地吐了吐舌頭，爸爸也呵呵笑了起來。
爸爸雖然常不在我身邊，但會一直關心我的學習，遇到挫折還會不斷給我鼓勵，我想這樣的關愛我永遠也不會忘記。生活中的點滴父愛，就像涓涓細流，給人直入心田的溫暖。
人人都說父愛是一股狂潮，是伸手能碰到，放眼能望到的，它會讓你全身沉浸在暖流里。而我的父親卻不一樣，它所表達的愛是沙漠中的一股清泉，雖然不是那么激烈，但他的甘甜和凜冽會讓人感到清爽，那么的親切。作者：陸苡玥
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