【精選】小學(xué)寫(xiě)人作文400字匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇1
一個(gè)清晨，我剛剛才從睡夢(mèng)中蘇醒。我模模糊糊的聽(tīng)到了小水滴清脆的聲音，于是，我穿上衣服，把窗簾拉開(kāi)，哇！全操場(chǎng)都成了白色，銀裝素裹，而且還下著鵝毛大雪，真是太美了，空氣也清新了很多。
于是，我跳下床，急急忙忙的刷完牙洗完臉跑下樓，一下到樓底下，我一看，雪下的可真厚呀！好像有十厘米，于是，我抓起雪就開(kāi)始玩兒了起來(lái)。
首先，我拿了一把雪，捏成球形，在地上滾呀滾呀，越滾越大，唉！終于滾好了雪人的腳，然后我又用剛才的方法滾了一個(gè)比雪人的腳稍微小了一點(diǎn)的圓球球，我把他們壘在了一起，大的在下，小的在上，然后我又兩顆綠豆當(dāng)雪人的眼睛，用紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)雪人的嘴巴。我又把一個(gè)條掃帚插到雪人的左邊，又用一根稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的樹(shù)枝當(dāng)做另一只手，插在了右邊，又用幾顆小石子當(dāng)雪人的紐扣，哇！我堆得雪人終于堆好啦，我看著雪人，感覺(jué)還挺漂亮的，稀里就像抹了蜜一樣，但是我還是感覺(jué)有些不他對(duì)勁，于是，我給他起了一個(gè)名字叫：猛虎王。
我拿了一個(gè)盆子把它端了回家，一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)盆子里只剩下了一盆子的涼水，我心想：“它一定是融化了�！彪m然大融化了，但是，他深深地留在了我的心里。
今天終于下了今年的第一場(chǎng)雪，雖然沒(méi)有往年那么大，但是我仍然在雪地里玩的很開(kāi)心，空氣格外的清新媽媽說(shuō)這是個(gè)好兆頭，瑞雪兆豐年嗎！我希望我明年的學(xué)習(xí)水平能提高，耶！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇2
如果有人問(wèn)我，最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，他是我們學(xué)校的馬師傅。他個(gè)子不算太高，眼睛大大的、皮膚很黑，是因?yàn)樗?jīng)常在戶(hù)外整理花草時(shí)被太陽(yáng)曬黑了。馬師傅技術(shù)精湛不管是電腦、整理花草、修理門(mén)窗、更換燈泡等都樣樣全能。
那天第三節(jié)課下課，我和幾個(gè)8班的同學(xué)發(fā)生了口角，吵著吵著我們便大打出手，事態(tài)越來(lái)越嚴(yán)重起來(lái)。梁寶林一腳“飛毛腿”把我們班的門(mén)鎖給踢壞了。
一下課，我馬上跑去二樓找馬師傅，把下課發(fā)生的事告訴了他，并請(qǐng)求他去修理那踢壞的門(mén)鎖。馬師傅爽快地說(shuō)：“你們今天有體育課嗎？”“有的！”我愁眉苦臉地回答道�！拔揖驮谀銈兩象w育課時(shí)上去修好吧�！瘪R師傅和藹地說(shuō)�！榜R師傅真是為我們著想��！”我感激地說(shuō)，“謝謝�！�
上完體育課時(shí)，我便迫不及待地跑上樓。原本以為馬師傅可能太忙了，忘記來(lái)修理了。當(dāng)回到課室前，一把完好如新的鎖出現(xiàn)了！我心中的大石不由地放下，喜笑顏開(kāi)。頓時(shí)，馬師傅在剛才工作中的情景涌上了我的心頭。我似乎看到他提著工作袋來(lái)到我們班，拿起工具一絲不茍地維修起來(lái)。汗珠一滴一滴地滑下來(lái)，他還是默默地在忍受著......
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么。謝謝您，馬師傅！您又教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇3
感人肺腑的筆墨，真實(shí)的故事，平靜樸實(shí)的敘述，構(gòu)成了這本影響了一代又一代人的經(jīng)典巨著——《名人傳》。
貝多芬偉大音樂(lè)背后的坎坷，并沒(méi)有影響他的天賦以及對(duì)音樂(lè)的狂熱；米開(kāi)朗琪羅孤獨(dú)的高貴，不被人了解的軟弱，讓他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)偉大的計(jì)劃，；托爾斯泰不為世人所理解的信念，既讓他成為了文壇巨匠，也讓他孤獨(dú)和寂寞。
羅曼·羅蘭寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，并沒(méi)有注重寫(xiě)這些名人的榮耀與成就，而是寫(xiě)了他們光環(huán)背后不為人知的辛酸與孤獨(dú)。羅曼·羅蘭讓我真正地認(rèn)識(shí)了貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰。
貝多芬也許是這三個(gè)人中命運(yùn)最坎坷的一個(gè)人，他的音樂(lè)之路歷經(jīng)磨難。嘔心瀝血寫(xiě)出的曲子沒(méi)有拿到一分錢(qián)讓他絕望透頂，窘迫的家庭困境幾乎把他逼到絕境，侄兒的忘恩負(fù)義更是將他擊垮。
米開(kāi)朗琪羅的生活得十分痛苦：被教皇逼迫著干活，還節(jié)衣縮食。藝術(shù)與詩(shī)，構(gòu)成了他神圣而又痛苦的一生。
托爾斯泰為別人服務(wù)的思想深深地影響了《名人傳》的作者——羅曼·羅蘭，他的精神永遠(yuǎn)留在世人心中。
這本書(shū)讓我看到了成功的來(lái)之不易，看到了這些大人物的成就背后隱藏的不幸，也讓我多了一份對(duì)他們的崇敬。他們?cè)谌绱似D苦，生活如此窘迫的情況下還這樣地努力，貝多芬說(shuō)過(guò)：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)�！倍_曼·羅蘭在這本書(shū)中，真正寫(xiě)出了歡樂(lè)背后的痛苦。
我們也要學(xué)習(xí)名人們奮發(fā)向上，刻苦努力的精神，好好學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇4
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失不見(jiàn)。但是有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已那就是一份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是帶上雨傘會(huì)比較好�！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里晴空，怎么會(huì)下雨呢?接著我丟下雨傘，一溜煙的跑出家門(mén)去。
中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，順間狂風(fēng)暴雨驟然而下。帶了雨傘的同學(xué)都回家了，剩下的人也一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)帶走了。我想：不會(huì)有人來(lái)接我了，我想著想著哭了起來(lái)。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得害怕了起來(lái).
這時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。我仔細(xì)的看了看，��！原來(lái)是媽媽!狂風(fēng)夾著暴風(fēng)雨好象要把媽媽吞沒(méi)了一樣似的。媽媽掙扎著向我走來(lái)�！翱爝^(guò)來(lái)，穿好雨衣�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著媽媽?zhuān)乔喟椎哪�，我不禁又哭了起�?lái)……
一把傘撐起一片天，媽媽愛(ài)的傘給我快樂(lè)和幸福。事情雖然過(guò)去了很久很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，我一定要回報(bào)媽媽?zhuān)晕乙煤米x書(shū)，天天向上！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇5
在我6歲的一天，我與奶奶一起去買(mǎi)面條，在回來(lái)的途中，我實(shí)在是太熱了，便想回家吹空調(diào)，于是，我飛快的跑回家去，把奶奶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的“丟”在了后面。我突然發(fā)現(xiàn)前方有一大塊很滑的泥巴。我立即來(lái)了一個(gè)“急剎車(chē)”，可車(chē)沒(méi)剎住，害的屁股糟了殃。
“好痛�。 蔽彝纯奁饋�(lái)，可是，從我身邊走過(guò)的那些人都從我身邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞過(guò)，誰(shuí)也不肯幫助我，這下，我哭得更傷心了。
突然，有一位陌生的阿姨看見(jiàn)我就飛快的朝我跑來(lái)。阿姨小心的把我從地上扶了起來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)我的衣服臟了，而且我腿上的皮還掉了一大塊！阿姨看見(jiàn)了，急忙把我扶回她家，和藹的問(wèn)我：“小朋友，你沒(méi)事吧？”我一時(shí)半會(huì)兒感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。過(guò)了一會(huì)兒后，才支支吾吾的說(shuō)：“我……好痛……”
阿姨從廚房里拿來(lái)止痛藥給我抹上。雖然很痛，可我還是忍住了。抹好了以后，阿姨問(wèn)我：“小朋友，你先在我家休息一下，等會(huì)兒我送你回去！”我含著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)過(guò)多久，走在后邊的奶奶終于走上來(lái)了，她發(fā)現(xiàn)了我，便走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“盧琳，你怎么在這兒？”那位好心的阿姨聞聲走了出來(lái)，知道是我奶奶后，便把事情的來(lái)龍去脈告訴了我奶奶。
奶奶急忙向哪位好心的阿姨真誠(chéng)的道謝，而阿姨卻笑著說(shuō)：“芝麻大點(diǎn)兒事，這是我應(yīng)該做的，不用謝。”
阿姨，雖然您說(shuō)不用向您道謝，可我還是打心底的謝謝您！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇6
我熟悉的人有很多，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、表哥……等等，但是我熟悉的一個(gè)人莫過(guò)于表哥了。
我的表哥長(zhǎng)得白白胖胖，圓圓的腦袋上一雙小眼睛特別引人注目，他的小眼睛似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻都在轉(zhuǎn)動(dòng)，好像一直都在醞釀著“鬼主意”。
記得有一次，我們?nèi)ムl(xiāng)下的伯伯家玩，伯伯家門(mén)口有一個(gè)雞籠，籠子里關(guān)著兩只雞，表哥看見(jiàn)了忙說(shuō)：“雞啊，你們真可憐，在籠子里面呆著太累了，讓我來(lái)給你們放放風(fēng)吧！”說(shuō)完，表哥就打開(kāi)了雞籠。兩只雞像解放似地從籠子里飛奔而出。
大約十分鐘過(guò)去了，表哥對(duì)著兩只雞大吼起來(lái)：“到時(shí)間了，該回去啦，回去啦！”可是無(wú)論表哥怎么趕，怎么叫，雞就是不聽(tīng)指揮，急得表哥像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，表哥的小眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，“鬼主意”來(lái)了。
只見(jiàn)表哥從口袋里掏出一塊“旺旺雪餅”，往地下一扔，作為誘餌，引“敵”上“鉤”。果然，兩只雞見(jiàn)有美食，立刻向表哥飛奔而來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)表哥向兩只雞飛撲過(guò)去。好家伙，一手一只，表哥輕而易舉就大獲全勝。
別看我的表哥頑皮，可是表哥也有文靜的時(shí)候，他還是個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”呢！
記得有一次，表哥正在看《漂流記》這本書(shū)。正在他看得津津有味的時(shí)候，我拿了一個(gè)雪糕給他，他只是隨口附和了一聲，眼睛卻一直沒(méi)有離開(kāi)書(shū)，似乎被書(shū)中驚心動(dòng)魄的情節(jié)迷住了，到了忘我的狀態(tài)。直到表哥看完了整本書(shū)，他才回過(guò)神來(lái)，可是這時(shí)，他的雪糕已經(jīng)完全融化了，望著眼前的一灘水，他還一頭霧水：“哪來(lái)的雪糕呢？”看著他的樣子，我在一旁早已笑得直不起腰來(lái)了。
瞧！這就是我頑皮而又文靜的表哥。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇7
我相信大家對(duì)“環(huán)�！倍侄疾荒吧桑∥疫�知道每年的4月22日是世界地球日，地球是人類(lèi)懶以生存的家園，她孕育了人類(lèi)和生命，是那么和藹可親，那么無(wú)私偉大�？墒堑厍蚰赣H現(xiàn)在正面臨著一個(gè)很?chē)?yán)峻的問(wèn)題，地球環(huán)境惡化，全球氣候變暖等如果照這樣破壞下去，人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境會(huì)消失，人類(lèi)也會(huì)頻臨滅亡。所以保護(hù)環(huán)境節(jié)能減排，你我都能做到。
作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，我要為環(huán)保做一些力所能及的事。在家里我和家人一起節(jié)約用水、用電、用氣。比如：水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，隨時(shí)用隨時(shí)關(guān)，淘米水、洗臉、洗手等用水，可以用來(lái)澆菜、澆花、沖廁所，重復(fù)使用。家用電器使用后隨手拔掉插頭，只要看電視盡量不點(diǎn)燈。出門(mén)買(mǎi)東西之前，自己準(zhǔn)備好一個(gè)布袋裝東西。吃完食品的包裝袋、果皮紙屑等一定要丟入垃圾箱里，不要隨手亂丟亂扔。少用或不用一次性紙杯、筷子、塑料袋等。像這樣的方法還有很多，保護(hù)環(huán)境只要時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，這些微博的事，你我也能做到。在此，我要向大家提出一些環(huán)保建議：1、溝渠河道不亂扔亂放，保護(hù)好地球上的水資源。2、植樹(shù)造林，種花育草，美化環(huán)境。3、少乘私家車(chē)，不抽煙，不焚燒秸稈，減少大氣污染。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。節(jié)能環(huán)�？滩蝗菥�，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為了地球母親的明天，為了人類(lèi)的未來(lái)，我們行動(dòng)起來(lái)吧！節(jié)能減排人人有責(zé)！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇8
人生的道路永遠(yuǎn)是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，一次美術(shù)課，老師從實(shí)驗(yàn)室中拿來(lái)了一大堆的橡皮泥，教我們捏泥人。聽(tīng)說(shuō)要做手工，大家興奮極了，宛如出籠的小鳥(niǎo)，振臂高呼。
開(kāi)始捏泥人了。我們照著老師捏泥人的模樣，一一捏起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我笨手笨腳的，捏的泥人不是歪嘴巴，就是沒(méi)眼睛，怎么也不像老師捏的那漂亮的泥人。同學(xué)們看了我的“大作”都哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我羞愧難當(dāng)，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。突然，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前，抬頭一看，原來(lái)是美術(shù)老師！他拿起我的作品，瞧了瞧，說(shuō)：“不怎么好看嘛！”聽(tīng)了老師的評(píng)價(jià)，我再也忍受不住了，趴在桌上“哇哇”地哭了起來(lái)，淚水像斷了線(xiàn)的珍珠從眼眶中掉落下來(lái)。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師撫摸著我的頭，嚴(yán)肅地說(shuō)：“彬彬，你也太脆弱了，連這樣一點(diǎn)挫折也承受不住。這只是我對(duì)你的一次考驗(yàn)。長(zhǎng)大后走出社會(huì)，你又怎么去面對(duì)眼前那更大的挫折和失敗呢？”
老師的一番話(huà)猶如一盆冷水澆醒了我。我擦干了淚水，收拾頹喪的心情，繼續(xù)捏起了泥人。正所謂從痛苦中拾回教訓(xùn)是人生一大寶，從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)。我相信，當(dāng)我再次面對(duì)失敗和挫折時(shí)，一定會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接它，因?yàn)槲以鴩L試過(guò)失敗。
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇9
我突然很想寫(xiě)篇文章，寫(xiě)一下我年過(guò)半百的父親！
每次聽(tīng)到《父親》這首歌的'時(shí)候我鼻子自然而然的發(fā)酸，眼角濕潤(rùn)，不是說(shuō)我不夠堅(jiān)強(qiáng)，只是每次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我總是想起我的父親，想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這個(gè)時(shí)候的我心總是那么的脆弱，那么的不堪一擊，內(nèi)心忍不住的傷心難過(guò)。
關(guān)于父親，我對(duì)他的感受是又恨又愛(ài)！在大部分人的世界里，父親永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲不可侵犯的。我上小學(xué)的的時(shí)候特別頑皮，幾乎是三天兩頭挨頓打，那個(gè)時(shí)候的我特別的恨父親，恨他那么無(wú)情。直到后來(lái)發(fā)生的一些事讓我徹底改變了對(duì)他的看法，我到現(xiàn)在還記得，那是個(gè)寒冷的冬天，我發(fā)高燒一直喊個(gè)不停，父親背起我就往醫(yī)院跑，天寒地滑，父親背著我一路朝著醫(yī)院的方向小跑著，我家離醫(yī)院有五六公里，父親一直不停的跑，一刻也不沒(méi)休息，我趴在他背上，感受著父親背上的氣息，我感覺(jué)特別的難過(guò)，這個(gè)時(shí)候我才知道父親的愛(ài)，是那么的溫暖！
我的父親，一米6的個(gè)頭，不高又有點(diǎn)削瘦，，可是他在我的心里身軀是那樣的高大，他的溫暖永遠(yuǎn)照耀著我的內(nèi)心，指引著我前進(jìn)的方向！
我愛(ài)我的父親，我為有這樣的父親而感到自豪、驕傲，雖然他不能帶給我榮華富貴，卻從來(lái)沒(méi)有讓我凍著、餓著。他給予了別人所不能給予的！
父親，我愛(ài)你！
小學(xué)寫(xiě)人作文400字 篇10
冬天悄然路過(guò)，透過(guò)指尖的陽(yáng)光無(wú)半分瑕疵，而我們正沐浴著這新生的太陽(yáng)感受著春天的到來(lái)，以及考試的臨近。
窗里窗外靜無(wú)聲，唯聽(tīng)雨聲，訓(xùn)斥聲。
驟雨拍打著窗戶(hù)玻璃，寒氣隨著窗框的細(xì)縫中穿過(guò)。圍繞著，使我們感受著春天的冷意，及老師隨著雨滴硬生生拍打在玻璃上‘鏗鏘有力’的訓(xùn)斥聲。一節(jié)課下來(lái)，班級(jí)抑郁著春天雨后班的‘靜謐’�！巴�，怎么形容一個(gè)人智商低？”“母雞額（不知道�。薄敖┦d奮地撬開(kāi)你的腦殼后，又失望的離開(kāi)了�！贝翥读藘擅搿鞍�，同桌我錯(cuò)了�！彪S著班中的大笑聲，天空慢慢的放出幾分晴朗。
千斤壓頂，幼芽無(wú)聲。
幾分清涼的天空，回想著李白所寫(xiě)的‘蜀道難’不由得幾分仰天長(zhǎng)嘯“難哪�！比f(wàn)物生長(zhǎng)的春天，路邊的一切綠意發(fā)出蓬勃的生機(jī)，透著新生的綠意。直挺的草，斜在一旁的石頭，前日被巨石壓頂?shù)姆N子，今日破土成芽。是，不是巨石壓頂便自怨自艾，而是拼命的吸收土壤中的水，狠狠的扎根入內(nèi)，然后拼命的向上尋求屬于自己的雨露花香。天，放晴了。
在這個(gè)春天，我有我的驕傲。
陽(yáng)光透過(guò)窗欞的切割，灑落在貼滿(mǎn)試卷的墻上，微風(fēng)吹起，一張張紅筆勾勒的滿(mǎn)分試卷悠悠揚(yáng)起，吹開(kāi)路邊滿(mǎn)滿(mǎn)新生的氣息，吹起我們蓬勃的朝氣。
浮夢(mèng)，不在去夢(mèng)。
悠悠春宵，我有我的驕傲。
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