詩(shī)詞之美作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的詩(shī)詞之美作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
詩(shī)詞之美作文1
捧起一本詩(shī)集，在字里行間感受語(yǔ)言的魅力，在平仄之間體會(huì)音韻的抑揚(yáng)頓挫，在身心疲憊之際品悟詩(shī)人的悲歡離合……
南唐后主李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，如絲般的離愁剪不斷更理不清，只好默默埋藏在心底，悲苦之情又恰似那不盡的滔滔春水滾滾東流而去，故國(guó)往事不堪回首；“……不思量，自難忘�！笔甑纳篱焺e之悲，即使不去思量，也難以割舍。夢(mèng)中相會(huì)的一對(duì)人兒無(wú)言即是有言，千言萬(wàn)語(yǔ)也只有化作那淚千行……蘇軾對(duì)亡妻的悼念之悲更是催人淚下。
多姿多彩的詩(shī)詞中也不乏有歡愉之情，“戲掬清泉灑蕉葉，兒童誤認(rèn)雨聲來(lái)�！痹瓉�(lái)誠(chéng)齋也是如此的童心未泯，竟能與孩童打成一片，眼前浮現(xiàn)的景致似乎也充滿了歡聲笑語(yǔ)；孟郊雖屬苦吟詩(shī)派可你看他登科后“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花�！备吲d得連風(fēng)兒都知道了他的心意，馬兒也跑得比平日快，不知不覺(jué)間都早已把長(zhǎng)安的花朵看盡了，還真是欣喜若狂啊！
俗話說(shuō)“天下無(wú)不散之宴席”離別是在所難免的人之常情。
大雪封山，寸步難行！路轉(zhuǎn)峰回間，行人已消失在雪地里，詩(shī)人岑參還在深情地目送�？粗把┥峡樟簟钡鸟R蹄跡，他又在思索些什么呢？是對(duì)友人的.難舍留戀，還是為其“長(zhǎng)路關(guān)山何日盡。”而憂愁。李白這位“詩(shī)仙”真不愧為豪放派詩(shī)人，你看“請(qǐng)君試問(wèn)東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)？”雖為“試問(wèn)”其實(shí)答案早已在不言中感知到了。
何為“合”？字典中有總共、聚集及情投意合之意，可我更喜歡情人之間相敬如賓，恩愛(ài)和睦之意。
似乎這類詩(shī)句我最愛(ài)的還是出自《詩(shī)經(jīng)》的“生死契闊，與子成說(shuō)，執(zhí)子之手，與子偕老�！惫爬隙鴪�(jiān)定的承諾，是浪漫而美麗的傳說(shuō)，情之深，愛(ài)至切。再到“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通�！蓖纯嘀杏刑鹈�，寂寞中有期待，彼此間的默契便在那心心相惜之間！
偷取那浮生半日的清閑閱讀詩(shī)詞，會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)詞常常會(huì)引起我們心靈深處的共鳴——這便是為什么在中秋佳節(jié)會(huì)想起“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！逼丛谕鈺�(huì)想起“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客�！痹谠馐艽煺蹠r(shí)會(huì)想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”
詩(shī)詞之美作文2
你從歷史的長(zhǎng)廊走來(lái)，一路上凝結(jié)著智慧；你從時(shí)間的洪流中走來(lái)，一路是上沸騰著熱血；你從古人的生活中走來(lái)，一路上分享著訓(xùn)誨……而如今，你來(lái)到我的身邊，讓我受益良多，我對(duì)你千年來(lái)積攢的一切感到震撼。讓我做你的奴隸吧！——中華古詩(shī)詞！
讓我做你的奴隸吧！無(wú)需工錢，只需讓我見識(shí)你的風(fēng)采，體會(huì)你無(wú)窮的魅力，沉浸在你的世界里。那里有“日出江花紅勝火”的江南美景，還有“長(zhǎng)河落日”的塞外風(fēng)光，跟隨著你的腳步，我看到了恢弘的宮殿，細(xì)軟的江南河沙，甚至于墻角的梅花，我也看得一清二楚，你教會(huì)了我如何欣賞。
讓我做你的奴隸吧！我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各路名家的觀點(diǎn)，我會(huì)踐行著“己所不欲勿施于人”的訓(xùn)誨，也會(huì)遵從“三人行必有我?guī)煛钡闹t虛，我會(huì)學(xué)習(xí)“莫愁前路無(wú)知己”的樂(lè)觀，也會(huì)體味“天涯若比鄰”的意境，我將這些沉沉的話題放在我的行囊中，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，應(yīng)該做什么樣的人，不應(yīng)該做什么樣的人，應(yīng)該怎樣生活，不應(yīng)該怎么生活，你教會(huì)了我如何立足于世。
讓我做你的奴隸吧！我迫切地想和古代名人先哲談天說(shuō)地。我喜歡李白那“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的灑脫，我喜歡常建的“曲徑通幽處”的安寧，我喜歡李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的憂愁。你讓我讀懂了他們的心情，或嬉笑或怒罵。讓我從中吸收養(yǎng)分，健全自己的人格，知道如何進(jìn)退，如何知世故而不世故，永葆自己的初心，不怕任何的干擾，也不懼任何挑戰(zhàn)，你教會(huì)了我如何立性。
讓我做你的奴隸吧！我會(huì)和千千萬(wàn)萬(wàn)的華夏子民去宣揚(yáng)你，去宣揚(yáng)我們古老的文化，或許我不用多說(shuō)，只需要向他們獻(xiàn)上一本古詩(shī)詞，人們便能懂你，走近你，去接受你的博大與厚重。如今是信息爆炸的年代，不少人都遺忘了你——一塊蘊(yùn)含巨大力量的玉石！致使你溫潤(rùn)的表面蒙上了灰塵。
現(xiàn)在正需要鐘愛(ài)你的人來(lái)喚醒人們對(duì)你的熱情。我愿意做你的奴隸，向這個(gè)缺少詩(shī)意的社會(huì)高聲吶喊：停下你追名逐利的腳步，讓你的生活有點(diǎn)詩(shī)意吧！
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