二十年后的我小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的二十年后的我小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年后的我小學(xué)作文1
再過二十年，我已是一位頂天立地的大男子漢了，爸爸媽媽都老了，我要好好孝敬他們。那時的我已是一位偉大的科學(xué)家，我用我的聰明才智造福人類。
我要建造一架飛船，飛到外星球上，去找外星人。
我要坐著飛船，飛到空中，撒下我的“凈化劑”，讓天空變回一望無跡的藍天白云，讓人們呼吸到新鮮的空氣，讓小鳥快樂的飛翔。
我要在一望無際的大沙漠里撒下種子，并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。
我來到骯臟的河邊，往河里撒下了“凈化藥水”，使原本臭氣熏天的河水變得清澈見底，讓小魚兒自由地游來游去。
我來到河岸，種下各種奇花異草，讓蝴蝶歡快的飛舞，讓動物歡快地追打嬉戲。
我來到醫(yī)院，給予每位醫(yī)生能治百病的魔力，讓每一位病人都順利康復(fù)。
再過二十年，那時的天，那時的地，那時的風(fēng)光一定很美。
所以我要好好學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的愿望！
二十年后的我小學(xué)作文2
“嘟嘟—”，一輛豪華轎車從遠處駛來，平穩(wěn)的停下，從車上走下一位衣著華麗的小姐，那就是我——名揚中外的美食專家。
今天，我要去參加全球的美食大賽。
我走進了參賽場地，比賽快要開始了，一位位不同國家，不同膚色的專家、記者和觀眾坐在臺下。
比賽正式開始，選手們都抓緊時間做著他們的拿手絕活。
時間流水般逝去，選手們呈上自己的菜，讓專家品嘗。臺下的觀眾議論紛紛，想必已經(jīng)迫不及待的想知道結(jié)果吧!當(dāng)一位40號選手呈上他的菜時，所有人都驚呆了，竟然只是一塊豆腐，不過嘗起來卻特別香、鮮，口中還有魚的味道，但一點兒也不腥，咽下去后還有一陣豆的香味在口中縈繞，真是回味無窮啊…
結(jié)果出來了。“40號選手，冠軍!”頓時，臺下一陣歡呼，40號選手說道:“我沒想過可以拿冠軍，我只希望讓更多人吃到美食…”
臺下一陣陣掌聲響起，不斷地在賽場回蕩。
二十年后的我小學(xué)作文3
二十年后，我已長大成人了。我的理想是想成為一名有名氣的董事長，擁有無數(shù)的資產(chǎn)。
首先我要進一步博覽群書，拓展視野，了解發(fā)達國家發(fā)展快速的原因，了解各國人民攢錢的需要。我擁有本科以上的專業(yè)人才近百名和數(shù)以萬計的高級技術(shù)工人。我和我的員工們同甘共苦，共創(chuàng)事業(yè)。當(dāng)遇到困難灰心泄氣時，我不時的鼓勵大家，使大家精神振奮……
做了董事長的我，過上了豐衣足食的生活，但沒忘記全國還有很多孩子沒有寬敞明亮的教室讀書，還有很多孩子們因繳不起學(xué)費進不了學(xué)校。我這個董事長一定支持他們，去幫助那些需要幫助的人。大家等著吧！二十年后的`我一定會成為現(xiàn)實。
二十年后的我小學(xué)作文4
二十年后的我是一個什么樣的人呢，可能是一個小偷，還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道，那就讓我想象一下，來介紹我二十年后的我。
二十年后的我可能是一名科學(xué)家，我要為人類造出一個別人沒有造過的東西，我想制造一種能變成汽車，也能變成飛機的自行車。這樣人們就不用排著老長的隊去汽車票和飛機票了。
我要把這種自行車發(fā)給每個人，讓他們也可以自由自在的飛來飛去。
這就是我想象的二十年后的我，你們覺的怎么樣，也把你們的理想說出來，想象一下二十年的后的我。
二十年后的我小學(xué)作文5
二十年后，我已經(jīng)快三十歲了，那時的我會是什么樣呢？
我多么希望二十年后的我能像我舅舅那樣：去北京大學(xué)上學(xué)、去美國著名的賓夕法尼亞大學(xué)讀博士，成為一名計算機專家、經(jīng)濟學(xué)家�？墒牵矣X得我沒有我舅舅那么聰明，也沒有我舅舅學(xué)習(xí)那么好，所以我想做一個普普通通的人。
我媽媽在一條商業(yè)街上給我買了一個三層的營業(yè)房，我準(zhǔn)備畢業(yè)后自己開一個小超市。我要好好經(jīng)營它，從小的做起，慢慢壯大。我希望二十年后，我能把它變成一個大型的超市，就像大潤發(fā)超市那樣的，在我的超市里商品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，購物的人們絡(luò)繹不絕……
我希望二十年后的我是一個自食其力、對社會有用的人，更希望我是一個健康、快樂、幸福的人。
二十年后的我小學(xué)作文6
20xx年的我已經(jīng)是一個成年人了。這天，我正用prs（也就是現(xiàn)在的電腦）在購物網(wǎng)上查查有什么新東西。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個長得像電視一樣的機器人，它 頭上還有兩根電線。我又看了看保質(zhì)期和價錢，都很實惠，于是，我就定了一個。不一會就有人敲我家的門了。打開門一看，一個機器人就在我面前了。我把它帶回 我家后，帶著它參觀了我的家。當(dāng)?shù)轿业呐P室的prs桌時，它居然把我的prs給吃了。正在我著急的時候，它腦袋的屏幕上出現(xiàn)了這幾個字；“你不用著急，我可以代替它的�！边@我放下了心。
它在我生病的時候，它照顧我，安慰我，吃藥端水就更少不了了。在我不高興的時候，它為了不讓我傷心，就給我表演節(jié)目逗我笑。在我感到無聊的時候，它就陪我 說話，還給我朋友發(fā)信息，讓我的朋友來發(fā)郵箱來安慰我，陪我說話。
這就是20xx年的我的生活，這就是我的保姆，一個誠實、善良的保姆。有這樣的保姆我感到自己很快樂、幸福。
二十年后的我小學(xué)作文7
二十年后的我將會發(fā)明一種神奇的衣服。在咱們東北地區(qū)有四個季節(jié)，但是有一點讓我們感到不好，四個季節(jié)需要換四種類型的衣服，如：夏季要穿裙子、冬季要穿棉衣、秋季要穿毛衣、春季穿單薄的外衣。一年四季年年都要換，唉！實在是太麻煩了。所以二十年后的我將要成為服裝設(shè)計師。下面就來聽聽我發(fā)明的神奇衣服。
在胳膊上設(shè)計一個透明的讓人看不見的小按鈕，只要你輕輕按一下，一件漂亮的衣服會出現(xiàn)在你的身上，如果你不喜歡就可以往下按，那個按鈕是圓型的，一按就有下一個直到你喜歡為止。
這個衣服春、夏、秋、冬都可以穿。
夏天按一下那個電鈕會出現(xiàn)一個小屏幕，里頭有一些你最喜歡的、時尚的、好看的……如果不喜歡再按那個電鈕，往下按就可以了。
冬天呢！也一樣按一下電鈕有最暖和的、好看的、……你任意點哪個都可以。
如果二十年后我真的成了一個設(shè)計師，那么我要為大家做更好的衣服。這就是我的神奇衣服。
二十年后的我小學(xué)作文8
“大家好，我是《茉莉花女孩》的作者夏靜萱，很高興能回到湘郡未來實驗學(xué)校給大家演講。”頓時，臺下的師生報以雷鳴般的掌聲。
這次回到母校，是校長邀請我來的，主要是帶來幾本我寫的書跟大家分享。我?guī)砹恕盾岳蚧ㄅⅰ�、《雨中的稻草人》、《小山谷》等作品，其中《茉莉花女孩》非常受大家的喜愛，因此獲得了冰心文學(xué)獎的金獎。故事講述的是一位叫絲蒂的女孩，她非常非常喜歡茉莉花。冬天來了，茉莉花枯萎了，傷心的她踏上了尋找茉莉花之路。尋找過程中，雖然有困難，有挫折，但通過她不斷的努力與堅持，終于找到了永不凋謝的茉莉花。
我為什么會取得今天的成就，是因為我小時候很愛看書，因此二十年后的我擁有了知識的精華和豐收的果實。
二十年后的我小學(xué)作文9
二十年后的我會成為哈佛大學(xué)的畢業(yè)生，駕駛著神舟27號宇宙飛船，飛向天空，去每一個星球，探索每個星球的奧秘。
我駕駛著宇宙飛船來到海王星。我發(fā)現(xiàn)上面的水可以喝，并且那里的水比地球上的水更好喝，喝了使人神清氣爽，水里還有各種各樣的美人魚看到這場面我高興極了！想起媽媽喜歡養(yǎng)魚，我決定帶幾條美人魚送給我最親愛的媽媽。
爸爸的愿望是想到太空旅行，于是我就帶著爸爸去太空旅行，我們先到了月球，我和爸爸繞著環(huán)形山玩。又到了火星，我和爸爸各拿一根棍子點燃，然后在地上寫字，看誰寫的好。我們又來到海王星，我們比賽吃大蝦……我要讓爸爸媽媽過的很幸福。
這就是20年以后的我，是一個事業(yè)有成又有愛心的人。
二十年后的我小學(xué)作文10
時間如汽車一樣奔馳而去，一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。
如今的我，已經(jīng)是一名老師了。我還是我，總愛梳著一個斜斜的馬尾辮。我的性格也沒有變，總愛跟同學(xué)開開玩笑，我早已考上了自己的理想大學(xué)——師范大學(xué)！而且我已經(jīng)培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的學(xué)生，不知他們過得怎么樣，改天我要乘坐高速列車去看看他們！
我的生活過得很幸福，我和我的爸媽生活在一起，這樣就可以盡我兒時沒有盡到的孝。我的朋友們也實現(xiàn)了自己的夢想，有的成為了天文學(xué)家，有的成為了體操運動員，祝他們天天開心、工作一帆風(fēng)順！
我喜歡畫畫，總在工作之余去寫生，把做過那龐大雄偉的身軀表現(xiàn)在紙上。我也常常去看望我的老師，是老師教會了做人的道理，把自己多年總結(jié)出來的知識無私的傳授給我。所以我要報答老師、感謝老師！我要點首歌放映在電視臺，感謝我兒時幫助過的我的同學(xué)、朋友！
這就是我，二十年后的我。我所說的不是空話，而是我二十年后要做的事！
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