關(guān)于學(xué)校工作總結(jié)集合8篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作總結(jié)8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng)，根據(jù)（教辦發(fā)【20xx】1194號(hào)）《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校后勤管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、（教辦發(fā)【20xx】1156號(hào)）《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)后勤管理工作“三個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)的通知》精神，我校創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)工作總結(jié)如下：
一、基本情況。
****學(xué)校位于****，始建于1962年秋，經(jīng)過(guò)五十多年的滄桑巨變，現(xiàn)已發(fā)展成為集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班45個(gè)，在校生為20xx人，在編教職工177人，其中專任教師130人，教輔人員2人，工勤人員42人。中學(xué)生公寓樓20xx年春季投入使用，小學(xué)生公寓樓20xx年秋季投入使用，目前學(xué)校中小學(xué)住宿生有700多人。
二、開(kāi)展創(chuàng)建“文明宿舍”活動(dòng)情況。
1、制度是前提。
在學(xué)生宿舍的管理上，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，值班領(lǐng)導(dǎo)和專職宿舍管理員是直接責(zé)任人，學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)又具體管理各個(gè)宿舍。為規(guī)范學(xué)生宿舍的管理，我校制定了《學(xué)生宿舍管理制度》、《宿管員職責(zé)》。學(xué)校每學(xué)年初都要和宿舍管理員簽訂《安全管理責(zé)任書》，和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》，對(duì)宿舍管理員和住宿生的管理都作出了明確的規(guī)定。
2、管理是根本。
�。�1）在學(xué)生宿舍的日常管理上，我校主要從清潔衛(wèi)生、設(shè)施安全、學(xué)生就寢情況等方面進(jìn)行。清潔衛(wèi)生上，宿舍管理員每天至少檢查兩次，一日一匯總，一周一總結(jié)，評(píng)選“文明宿舍”并上報(bào)至德育處，在周一升國(guó)旗儀式上頒
發(fā)流動(dòng)紅旗。設(shè)施安全上，后勤處每周對(duì)學(xué)生宿舍的床鋪、門窗、水電暖等進(jìn)行一次細(xì)致檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)排除。晚自習(xí)后，我校每晚有學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查，宿舍管理員督促學(xué)生洗漱、就寢，學(xué)生就寢后，宿管員半夜還要查鋪兩到三次，幫學(xué)生蓋被，有時(shí)還要喚醒低年級(jí)學(xué)生起夜。這樣措施能夠及時(shí)解決學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，同時(shí)也保證學(xué)生的住宿安全。
�。�2）學(xué)生宿舍建立了《宿管員值班記錄》，上面記錄著宿管員值班情況、交接班記錄、家長(zhǎng)來(lái)訪情況及學(xué)生請(qǐng)假情況。為保障學(xué)生在住宿期間的安全，我校還投入資金為宿舍的每個(gè)樓道安裝了攝像頭，確保學(xué)校及時(shí)了解突發(fā)事情。學(xué)校從安全教育出發(fā)，從掌握技能入手，每學(xué)期都要組織一次抗震疏散及消防演練，重點(diǎn)在于防火防電防偷盜以及樓道疏散，以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，掌握技能，學(xué)會(huì)自救，做到防患于未然。
�。�3）宿舍管理是一個(gè)長(zhǎng)期、艱巨的任務(wù)，單靠宿舍管理人員的力量是無(wú)法完成的。我校的每個(gè)宿舍評(píng)選一名舍長(zhǎng)，一層樓評(píng)選一名樓長(zhǎng)，平時(shí)由樓長(zhǎng)管理舍長(zhǎng)，舍長(zhǎng)管理宿舍的其他學(xué)生。學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)是宿舍管理的中堅(jiān)力量，是宿舍管理各項(xiàng)措施的執(zhí)行者，是對(duì)宿舍進(jìn)行監(jiān)督、檢查的主體，只有統(tǒng)一了學(xué)生宿舍舍長(zhǎng)的思想，才能保證宿舍管理取得實(shí)效，才能把宿舍管理變成一種自覺(jué)行為，才能讓每個(gè)學(xué)生為文明宿舍的創(chuàng)建出力，也才能實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久的宿舍文明。
3、教育作保證。我校每學(xué)期都要舉行的一次家長(zhǎng)會(huì)，有一項(xiàng)重要內(nèi)容就是向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍、住宿生的管理制度，同時(shí)和家長(zhǎng)們交流學(xué)生家庭教育的一些辦法，通過(guò)家校聯(lián)合，讓學(xué)生的行為越來(lái)越規(guī)范，越來(lái)越文明。我們還通過(guò)每學(xué)期的法制、安全教育講座，向?qū)W生進(jìn)行法紀(jì)教育、安全育、文明住宿教育，不斷提高學(xué)生的文明意識(shí)，從而不斷提高我校學(xué)生宿舍的文明品位。
4、關(guān)愛(ài)無(wú)縫隙。
我校一直倡導(dǎo)“以人為本、以生為本”的教育理念，把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，把關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在每一處管理細(xì)節(jié)中。
（1）完善住宿生基本信息。學(xué)校建立了住宿生檔案，詳細(xì)記載了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、監(jiān)護(hù)人、監(jiān)護(hù)人電話、班主任及班主任電話），使值班領(lǐng)導(dǎo)、宿舍管理員、班主任以及舍長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有更多的了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理。在出現(xiàn)緊急情況時(shí)，確保第一時(shí)間能和班主任及家長(zhǎng)的聯(lián)系。
�。�2）加大投入，改善條件。為讓學(xué)生住得舒適、住得安全，學(xué)校不斷加大投入，盡力改善學(xué)生住宿條件。除了為每層樓安裝了攝像頭以外，學(xué)校還投入資金給每個(gè)宿舍樓安裝了電熱水器和純凈水直飲機(jī)，解決了供應(yīng)學(xué)生開(kāi)水的問(wèn)題。最近學(xué)校還為宿舍每個(gè)盥洗室安裝了過(guò)水熱，保證學(xué)生在冬季寒冷的情況下用到溫水便于洗漱。
5、精挑細(xì)選，組建隊(duì)伍。
選拔有能力的宿舍管理員隊(duì)伍。宿舍管理員的狀況決定了學(xué)生宿舍管理工作的質(zhì)量。因此，我們挑選熱心學(xué)生工作、自我要求嚴(yán)格、工作細(xì)致認(rèn)真的員工擔(dān)任學(xué)生宿舍管理員。
6、強(qiáng)化消防安全教育，樹(shù)立消防安全意識(shí)。
根據(jù)上級(jí)精神，今年我校有針對(duì)性地對(duì)學(xué)校師生開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識(shí)。
在提高師生消防意識(shí)，掌握消防知識(shí)的同時(shí)，我校每年至少開(kāi)展兩次消防
滅及抗震疏散演練活動(dòng)。特別是消防演練形成常態(tài)化，提高了廣大師生臨災(zāi)的避險(xiǎn)自救能力。通過(guò)消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練，提高了廣大師生臨災(zāi)的避險(xiǎn)自救能力，增強(qiáng)了師生的防災(zāi)意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)校教師、學(xué)生的主動(dòng)性，讓防災(zāi)減災(zāi)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
三、存在的問(wèn)題。
我校雖在學(xué)生宿舍管理上進(jìn)行了一些探索，也取得了比較顯著的效果，但是仍有一定問(wèn)題存在。學(xué)生的文明意識(shí)和行為習(xí)慣還處在參差不齊的水平中，這還需要我們繼續(xù)加大教育力度和管理力度。無(wú)論怎樣，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本，以生為本”的原則，努力為學(xué)生營(yíng)造“干凈、整潔、文明、和諧”的溫暖之家。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
在金風(fēng)颯爽，丹桂飄香的金秋十月里，我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)于xx年10月9日晚在田徑場(chǎng)舉辦了第九屆文化藝術(shù)節(jié)暨迎新生文藝晚會(huì)。本次晚會(huì)宣傳到位，得到了全校師生的高度重視。為了歡迎大一新生，同時(shí)注入我們學(xué)生會(huì)的活力，能更好的展示我們學(xué)院的風(fēng)采，加上吸取了往屆迎新晚會(huì)的成功經(jīng)驗(yàn)，所有的這些都為我們本次迎新晚會(huì)成功舉辦奠定了基礎(chǔ)。
回顧整個(gè)工作過(guò)程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí),也為我們公關(guān)部今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。
為了使本次迎新晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，我們公關(guān)部在前期、活動(dòng)中及后期都做了很多積極而有效的努力。
在迎新晚會(huì)開(kāi)始的前一個(gè)月，我們忙碌而緊張的工作便開(kāi)始了，首先由部長(zhǎng)制作了完善、詳細(xì)、可行性很高的“迎新晚會(huì)策劃書”。在策劃書中部長(zhǎng)詳細(xì)的介紹了活動(dòng)的流程、目的以及運(yùn)行活動(dòng)所需的物資等，并在其中做了周到的風(fēng)險(xiǎn)控制。我們也通過(guò)努力拉到了運(yùn)行本次晚會(huì)所需的基本費(fèi)用和晚會(huì)進(jìn)行中的一些道具，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)演出者和主持人的發(fā)型設(shè)計(jì)等贊助。在我們的共同努力下，晚會(huì)在熱烈的氣氛中圓滿閉幕，但我們部門的工作還在繼續(xù)``````
在準(zhǔn)備晚會(huì)的過(guò)程、以及晚會(huì)舉辦的途中，遇到了很多問(wèn)題，也讓我們得到了很多寶貴的辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。雖然我們部門已經(jīng)竭盡全力，但任然存在一些不足，如：與其他部門的合作不夠默契；同原來(lái)的合作對(duì)象缺少聯(lián)系，給再次合作帶來(lái)不便；在擬定策劃書方面存在許多漏洞等。我們正在努力的健全和完善著我們的內(nèi)部資料，我們正在有效且高效的進(jìn)行著我們的工作，我們正在集大家的智慧建設(shè)著我們外聯(lián)這個(gè)溫馨、充滿挑戰(zhàn)、激情與夢(mèng)想的家，我們?cè)副兄?/p>
正意誠(chéng)、言必行、行必果的部訓(xùn)，追求著培育精英、打造品牌、服務(wù)商院的目標(biāo)，懷著充實(shí)自我、并肩奮戰(zhàn)、共創(chuàng)繁榮的理念，創(chuàng)造一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、尊重、共贏得環(huán)境來(lái)服務(wù)商家、服務(wù)商院、服務(wù)你、我、他。
這次晚會(huì)的成功，與院里領(lǐng)導(dǎo)老師的支持以及主席團(tuán)的指導(dǎo)幫助是分不開(kāi)的，當(dāng)然，學(xué)生會(huì)各部的積極配合也是晚會(huì)成功舉行的一個(gè)重要原因。在活動(dòng)前、中、后，我們公關(guān)部及其他各部門都在履行著我們對(duì)商家的承諾，以樹(shù)立我們“心正意誠(chéng)，言必行、行必果”的形象。在此我謹(jǐn)代表我們部門所有人向與我們攜手一起履行我們承諾的人們表示感謝。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，商學(xué)院外聯(lián)工作取得了可喜的成績(jī)。站在巨人的肩膀上工作，這對(duì)我們把公關(guān)部的人來(lái)說(shuō)既是鼓勵(lì)又是挑戰(zhàn)。我們決定在今后的工作中，根據(jù)公關(guān)部自身的職能特點(diǎn)，吸取前幾屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為把商院外聯(lián)的工作帶上一個(gè)新的臺(tái)階而做出自己的貢獻(xiàn)，為把商院學(xué)生會(huì)建設(shè)成為一個(gè)更有影響力的學(xué)生會(huì)而做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
一、學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)評(píng)估檢查概況
1、召開(kāi)會(huì)議部署。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作的實(shí)施意見(jiàn)和通知文件出臺(tái)后，督導(dǎo)辦于12月31日召開(kāi)學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)檢查檔案整理培訓(xùn)會(huì)，馬千里主任作了講話，會(huì)議對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)評(píng)分細(xì)則、評(píng)分方法與檔案整理等工作進(jìn)行了說(shuō)明與布置。
2、指導(dǎo)檔案整理。1月5日至6日，督導(dǎo)辦安排人員赴各校察看檔案整理情況，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流與指導(dǎo)。
3、深入學(xué)校檢查。1月11日至17日（雙休日除外），督導(dǎo)辦組織人員分直屬單位組、初中組、小學(xué)組、九年一貫組對(duì)全縣47所中小學(xué)進(jìn)行了具體檢查。檢查主要采用“聽(tīng)、談、看、查”相結(jié)合的方法：
一是聽(tīng)，主要是聽(tīng)取校長(zhǎng)介紹學(xué)校對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的落實(shí)情況、辦學(xué)理念目標(biāo)和學(xué)校一年來(lái)的主要工作與特色。
二是看，實(shí)地察看校園環(huán)境、師生精神面貌、學(xué)校硬件設(shè)施及專用教室配備使用等情況；
三是談，隨機(jī)抽取教師、學(xué)生代表座談，教師座談主要是了解學(xué)校辦學(xué)理念規(guī)劃的認(rèn)同度、班子建設(shè)和行政管理等方面情況；學(xué)生座談主要是了解學(xué)校辦學(xué)行為與學(xué)生體音美技能掌握等情況。
四查，對(duì)照《仙居縣中小學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)評(píng)分細(xì)則》，對(duì)學(xué)校準(zhǔn)備的檔案材料逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，并進(jìn)行核實(shí)，做好相關(guān)記錄。（為了檢查得具體仔細(xì)，各組還將部分學(xué)校的材料帶回局里）。
在檢查過(guò)程中或在檢查后，檢查組當(dāng)場(chǎng)向?qū)W校作了簡(jiǎn)要反饋，提出了改進(jìn)建議�！奥�(tīng)看談查”完成后，各小組集中進(jìn)行了交流討論，以學(xué)校提供的原始材料和座談等為主要依據(jù)分校對(duì)21項(xiàng)指標(biāo)、57個(gè)要素進(jìn)行了逐一量化打分匯總。
4、分組匯報(bào)反饋。檢查結(jié)束后，1月24日上午，督導(dǎo)辦召開(kāi)檢查組成員會(huì)議，各組代表分別匯報(bào)了檢查情況，對(duì)本次發(fā)展性評(píng)價(jià)工作進(jìn)行了小結(jié)交流。
二、學(xué)校工作主要成績(jī)
在檢查中，各小組都感到本次發(fā)展性評(píng)價(jià)工作，恰逢期末，時(shí)間匆促，但各校思想都比較重視，校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)具體抓，專門召開(kāi)會(huì)議部署，安排專人負(fù)責(zé)檔案整理，許多學(xué)校在元旦放假期間準(zhǔn)備材料。學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)校各方面工作的全面綜合評(píng)估，通過(guò)檢查，我們深切感受到，近幾年來(lái)，我縣各級(jí)各類學(xué)校更新理念，鼓足干勁，創(chuàng)新辦學(xué)思路，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，取得了明顯成效。
1、努力改善辦學(xué)條件。作為欠發(fā)達(dá)縣，我縣許多學(xué)校的辦學(xué)條件跟不上教育發(fā)展的要求，與規(guī)定指標(biāo)有較大差距。但是學(xué)校不等、不靠，爭(zhēng)取社會(huì)支持，多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。比如橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)（49.72萬(wàn)）、下各二小（42萬(wàn)）、朱溪鎮(zhèn)中心小學(xué)（36萬(wàn)）、實(shí)驗(yàn)小學(xué)（29萬(wàn)）、大戰(zhàn)鄉(xiāng)中心學(xué)校（23.7萬(wàn)）、安嶺鄉(xiāng)中心學(xué)校（15萬(wàn)）、安洲小學(xué)（16.4萬(wàn)）、廣嚴(yán)學(xué)校（13萬(wàn)）、湫山鄉(xiāng)中心學(xué)校（10.2萬(wàn)）、仙居四�。�10萬(wàn)）等等。
2、合理定位理念目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有思想，能從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，發(fā)動(dòng)廣大教職工共同參與，確立學(xué)校的辦學(xué)理念，制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃。比如仙居中學(xué)提煉出“用心、勤奮、和諧、超越”的校園精神，提出“三九”目標(biāo)；職業(yè)中專提出要做強(qiáng)做大，成為仙居職業(yè)教育的窗口學(xué)校；橫溪中學(xué)提出做好人、讀好書、練好身體的育人目標(biāo)；安洲中學(xué)要讓學(xué)生感受教育的幸福并具有獲取幸福生活的能力；安洲小學(xué)秉承“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的理念，提出“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)活動(dòng)，會(huì)思考、會(huì)生活”的育人目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)小學(xué)“為差異的學(xué)生創(chuàng)造幸福成長(zhǎng)的空間”；仙居一小提煉出“和諧智慧”的一小精神；溪港中心校立足山區(qū)實(shí)際提出“讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的家”等等。
3、積極創(chuàng)新辦學(xué)思路。各級(jí)各類學(xué)校把社會(huì)需求與育人規(guī)律統(tǒng)一起來(lái)，因地制宜，在教育教學(xué)、校園文化建設(shè)、安全后勤等方面，創(chuàng)新思路，逐步形成了辦學(xué)特色。
普通高中：仙居中學(xué)與名校結(jié)對(duì)，創(chuàng)新辦學(xué)模式，自編作業(yè)、命題，分類施教，自主管理，高考成績(jī)連創(chuàng)佳績(jī)；城峰中學(xué)藝術(shù)教育特色彰顯，高考成績(jī)連年提升；橫溪中學(xué)結(jié)合自身特點(diǎn)，開(kāi)展信心教育，改革育人模式，成效明顯；下各中學(xué)在城區(qū)分設(shè)教學(xué)點(diǎn)，走出學(xué)校生存發(fā)展的新路子；宏大中學(xué)近年開(kāi)始走借力發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的路子，董事會(huì)成員退出學(xué)校管理層，外聘教師上門授課，美術(shù)高考成績(jī)喜人。
職業(yè)教育：職業(yè)中專，實(shí)行7S管理，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)大為改善，非物質(zhì)遺產(chǎn)傳承教育形成特色。職技校校企合作與校外實(shí)踐基地建設(shè)卓有成效。電大進(jìn)修學(xué)校今年以來(lái)在遠(yuǎn)程教育方面做了大量工作，特別是今年的“奧鵬遠(yuǎn)程教育”，配合教育局出色地完成了任務(wù)。
初中學(xué)校：安洲中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果突出，研究成果省市及國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng)并推廣；仙居二中 “自主互助”學(xué)習(xí)模式、全腦教育和書香校園建設(shè)取得初步成效；實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展《“3B”教育理念下的高效課堂實(shí)踐研究》，進(jìn)展順利。新生中學(xué)的“乒乓球”特色顯著；白塔中學(xué)開(kāi)展“國(guó)學(xué)”教育；官路中學(xué)“法制文化進(jìn)校園活動(dòng)”已成為學(xué)校德育建設(shè)主要基地；埠頭中學(xué)為解決“生源危機(jī)”，提出“四個(gè)等同”、“五個(gè)并重”的思路，并開(kāi)展綠色生態(tài)校園建設(shè)等等。
小學(xué)：各校注重品德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，規(guī)范辦學(xué)行為，開(kāi)展豐富多彩的校園體藝、讀書等文化活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。比如安洲小學(xué)加強(qiáng)技能課教師的考核，推動(dòng)技能課教學(xué)；仙居一小扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育；實(shí)驗(yàn)小學(xué)、官路小學(xué)等自編校本作業(yè)；仙居四小開(kāi)展生活化英語(yǔ)教學(xué)；下各小學(xué)的道德細(xì)節(jié)實(shí)踐、埠頭小學(xué)的閑暇體育、下各二小的社團(tuán)活動(dòng)產(chǎn)生了積極影響；橫溪小學(xué)的“新課堂行動(dòng)”、上張學(xué)校的綜合實(shí)踐校本課程、步路小學(xué)的詩(shī)意校園、白塔小學(xué)的生活化教育、第五小學(xué)的“全科評(píng)價(jià)”、田市小學(xué)的球類教學(xué)等等也正在積極實(shí)踐或探索中。
幼兒教育：各園強(qiáng)化內(nèi)部管理，開(kāi)展等級(jí)幼兒園創(chuàng)建工作。中心幼兒園和實(shí)驗(yàn)幼兒園遵循幼兒育人規(guī)律，藝術(shù)教育成績(jī)斐然。藍(lán)天幼兒園重視社會(huì)效益，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展家園互動(dòng)生態(tài)教育，今年被評(píng)為省一級(jí)示范性幼兒園。
4、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。全縣各校通過(guò)責(zé)任教育、校本培訓(xùn)、板塊聯(lián)合教研、課題研究等多種方式提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。仙居中學(xué)通過(guò)教研組互助合作編寫作業(yè)、命題，研究高考動(dòng)向，提高教師教學(xué)的針對(duì)性；職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)；仙居二中、安洲中學(xué)校本研訓(xùn)做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、主講人、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與“五落實(shí)”；安洲小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塔小學(xué)、官路小學(xué)等組建團(tuán)隊(duì)，對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng)；橫溪小學(xué)、下各二小還指導(dǎo)教師制定發(fā)展規(guī)劃，利用教育博客平臺(tái)，及時(shí)反思提高。
三、學(xué)校工作存在的問(wèn)題
不同學(xué)校有不同的亮點(diǎn)，不同學(xué)校有不同的問(wèn)題。比較普遍的問(wèn)題主要有：
1、辦學(xué)行為需要進(jìn)一步規(guī)范。中學(xué)德育工作相對(duì)淡化，中小學(xué)心理健康教育十分薄弱，很多學(xué)校對(duì)技能課教學(xué)不夠重視，擠占體音美教學(xué)時(shí)間的現(xiàn)象比較普遍，個(gè)別學(xué)校信息技術(shù)課基本上未上，專用教室與教學(xué)資源利用率不高。中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)相對(duì)較重。
2、隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)教師功利思想比較重，個(gè)別教師存在體罰學(xué)生等行為。教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系不夠緊密。
3、學(xué)校特色需要進(jìn)一步形成。許多學(xué)校在學(xué)校特色建設(shè)上動(dòng)了腦筋，下了功夫，但還處于初級(jí)階段，有的甚至虛張聲勢(shì)，浮于表面，流于形式，沒(méi)有真正在提高學(xué)生綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展上見(jiàn)成效。
4、內(nèi)部管理需要進(jìn)一步改進(jìn)。比如有些學(xué)校還存在衛(wèi)生死角，制度執(zhí)行力不強(qiáng)，工作運(yùn)轉(zhuǎn)效率不高，學(xué)校宣傳報(bào)道不夠重視，站內(nèi)容單薄，日常工作的材料檔案沒(méi)有及時(shí)整理。
四、今后工作打算
發(fā)展性評(píng)價(jià)工作還處于起步階段，本次檢查評(píng)估為今后奠定了基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)宣傳。從本次檢查來(lái)看，有些學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作在老師層面發(fā)動(dòng)宣傳還不夠，有些經(jīng)辦人員對(duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的指標(biāo)理解還不到位。今后將要求各校深入學(xué)習(xí)發(fā)展性評(píng)價(jià)工作相關(guān)文件，使發(fā)展性評(píng)價(jià)對(duì)教師、對(duì)學(xué)校工作起到更好的導(dǎo)向作用。
2、修訂細(xì)則。在檢查中，各校對(duì)“評(píng)分細(xì)則”提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)，我們將予以吸收，修訂完善，使發(fā)展性評(píng)價(jià)工作更加科學(xué)合理。
3、突出重點(diǎn)。今后評(píng)估工作將與各科室合作，采取平時(shí)隨機(jī)檢查與年終集中檢查相結(jié)合的方式，以今年檢查中存在的問(wèn)題為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)校做到“基礎(chǔ)求規(guī)范，發(fā)展有特色”。
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
根據(jù)《閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展全區(qū)“十一五”合格（優(yōu)秀）家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)估工作的通知》（閔教字[20xx]86號(hào)）文件精神，我們成立了以區(qū)教育局副局長(zhǎng)、區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心主任王浩為組長(zhǎng)，區(qū)現(xiàn)代家庭教育研究指導(dǎo)中心常務(wù)副主任顧曉鳴為副組長(zhǎng)的評(píng)估小組。評(píng)估組通過(guò)對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)68所申報(bào)單位進(jìn)行了初評(píng)、終評(píng)、復(fù)核等程序，共有17所學(xué)校被評(píng)為“十一五”優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，14所學(xué)校被評(píng)為“十一五”合格家長(zhǎng)學(xué)校。濾布這次評(píng)估的一個(gè)重要特點(diǎn)是成功地實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)平面檔案評(píng)估向網(wǎng)上評(píng)估的過(guò)渡，這樣的評(píng)估方式將更加注重過(guò)程，所有評(píng)估內(nèi)容全部可以通過(guò)網(wǎng)上點(diǎn)擊、查詢，評(píng)估結(jié)果全部公開(kāi)，接受全社會(huì)的監(jiān)督。這次通過(guò)網(wǎng)上評(píng)估優(yōu)秀、合格家長(zhǎng)學(xué)校取得了較好的效果，極大地減輕了一些學(xué)校為了迎接評(píng)估而進(jìn)行的重復(fù)勞動(dòng)，時(shí)間成本和人力成本大大降低；同時(shí)，通過(guò)這次評(píng)估和學(xué)校網(wǎng)站這個(gè)窗口，也向全國(guó)展示了閔行區(qū)辦大教育的思想和決心，對(duì)全面提高全區(qū)家庭教育工作質(zhì)量和創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校將產(chǎn)生長(zhǎng)期的影響。
通過(guò)網(wǎng)上來(lái)評(píng)估學(xué)校指導(dǎo)家庭教育是一個(gè)研究和探索的過(guò)程，也是期望實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新的過(guò)程。開(kāi)展這樣評(píng)估的目的是轉(zhuǎn)變家庭教育行政管理方式，改變傳統(tǒng)陳舊的評(píng)估辦法，變結(jié)果評(píng)估為過(guò)程評(píng)估。為此，我們更注重對(duì)現(xiàn)代家庭教育的倡導(dǎo)和引領(lǐng)，更注重推動(dòng)現(xiàn)代家庭教育的過(guò)程，而不只是關(guān)注評(píng)價(jià)的結(jié)果。我們希望通過(guò)這樣樸素、務(wù)實(shí)、高效、公開(kāi)的工作方式，不僅是要大面積地提高區(qū)域家庭教育工作的質(zhì)量和水平，更重要的是減少我們?cè)诠ぷ髦械闹貜?fù)勞動(dòng)。向現(xiàn)代化手段要效率、壓濾機(jī)濾布要質(zhì)量，這是實(shí)現(xiàn)區(qū)域家庭教育管理現(xiàn)代化的唯一選擇。今年，是閔行區(qū)開(kāi)通網(wǎng)上評(píng)估家長(zhǎng)學(xué)校的第一年，打好基礎(chǔ)是今年的主要任務(wù)，目的要在今后推行動(dòng)態(tài)評(píng)估，把結(jié)果評(píng)估真正轉(zhuǎn)化為過(guò)程評(píng)估。
家長(zhǎng)學(xué)校只是家庭教育工作的一個(gè)部分，我們希望通過(guò)評(píng)估能夠進(jìn)一步推動(dòng)區(qū)域家庭教育現(xiàn)代化工作整體水平的不斷提升。只有這樣，我們才能真正邁出由傳統(tǒng)學(xué)校向現(xiàn)代學(xué)校關(guān)鍵的一步。希望在下一階段工作中，把區(qū)里提出的家庭教育常規(guī)工作操作要點(diǎn)落到實(shí)處。要在全面提升班主任家庭教育專業(yè)化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，努力推動(dòng)班主任科學(xué)有效指導(dǎo)家庭教育的能力和水平，使我們?cè)谟说膯?wèn)題上能夠更多地找到其核心位置，達(dá)到事半功倍的效果，使我們的老師、家長(zhǎng)面對(duì)孩子成長(zhǎng)時(shí)少犯甚至不犯在育人上的低級(jí)錯(cuò)誤。要提升家長(zhǎng)家庭教育志愿者（我們統(tǒng)一規(guī)范的名稱是：“中華家庭教育志愿者”）的內(nèi)涵，在家長(zhǎng)中、在社區(qū)中組建“中華家庭教育志愿者”，采取“包戶”的辦法，與家庭教育需要戶、困難戶結(jié)對(duì)子，幫助班主任減輕沉重的家庭教育負(fù)擔(dān)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
一年來(lái)，我鎮(zhèn)的鐵路護(hù)路聯(lián)防工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣護(hù)路辦的指導(dǎo)下，緊緊圍繞確保鐵路運(yùn)輸安全這一目標(biāo)，全面落實(shí)鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書，努力抓好責(zé)任制的落實(shí)，夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作，加大護(hù)路宣傳力度，加強(qiáng)護(hù)路聯(lián)防隊(duì)伍建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展專項(xiàng)整治，確保了鐵路運(yùn)輸安全暢通。
一、黨政重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
一是鎮(zhèn)黨委、政府高度重視“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作，始終把“平安鐵路示范鎮(zhèn)”工作擺上重要議事日程，列入社會(huì)治安綜合治理工作、平安建設(shè)總體規(guī)劃，與綜治、平安建設(shè)工作同安排、同檢查，及時(shí)制定下發(fā)了《下鎮(zhèn)鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建活動(dòng)方案》，進(jìn)一步明確了創(chuàng)建活動(dòng)的目標(biāo)要求、主要措施及職責(zé)任務(wù)，在鎮(zhèn)、村護(hù)路辦和鎮(zhèn)、村、組干部群眾的共同努力下，通過(guò)狠抓各項(xiàng)護(hù)路措施的落實(shí)，使“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果不斷得到鞏固和擴(kuò)大。二是層層簽訂鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書。在3月5日召開(kāi)的全鎮(zhèn)政法綜治工作會(huì)上由鎮(zhèn)黨委政府與涉路的賽頭、下倉(cāng)、官宅、塘頂、瀆口等5個(gè)村（居）簽訂了鐵路護(hù)路聯(lián)防承包責(zé)任書。此后，鎮(zhèn)護(hù)路辦又及時(shí)與2所學(xué)校、46名重點(diǎn)五殘人員監(jiān)護(hù)人、與31戶耕牛飼養(yǎng)戶簽訂責(zé)任書，進(jìn)一步明確了鎮(zhèn)、村、組、戶開(kāi)展鐵路護(hù)路聯(lián)防工作的目標(biāo)、工作措施、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及具體任務(wù)。三是把創(chuàng)建“平安鐵路示范村（居）”與創(chuàng)建“平安村（居）”、“平安學(xué)校”、“平安家庭”有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，繼續(xù)推進(jìn)和鞏固“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建成果，認(rèn)真開(kāi)展“平安
鐵路示范村（居”、“愛(ài)路護(hù)路光榮戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，對(duì)5個(gè)“示范村（居）”、 365戶“光榮戶”進(jìn)行復(fù)評(píng)，經(jīng)過(guò)復(fù)評(píng)，鎮(zhèn)綜治委重新命名了5個(gè)“平安鐵路示范村（居”、 365 戶“愛(ài)路護(hù)路光榮戶”，使我鎮(zhèn)“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作得到了進(jìn)一步鞏固。
二、明確任務(wù)，落實(shí)各項(xiàng)措施
一是認(rèn)真組織開(kāi)展“三月綜治、護(hù)路宣傳月”活動(dòng)，組織人員到鐵路沿線開(kāi)展愛(ài)路護(hù)路宣傳，在賽頭、下倉(cāng)、官宅、塘頂、瀆口5個(gè)村（居）刊出黑板報(bào)3期，張貼宣傳畫78幅，到鐵路沿線的10個(gè)村民小組召開(kāi)群眾會(huì)宣傳10場(chǎng)次，到中小學(xué)校以有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式組織開(kāi)展“四個(gè)一”宣傳活動(dòng)，深入廣泛地宣傳《鐵路法》和《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》。通過(guò)愛(ài)路護(hù)路宣傳，進(jìn)一步增強(qiáng)了鐵路沿線干部群眾及學(xué)生的法制意識(shí)、安全意識(shí)和愛(ài)路護(hù)路意識(shí)。二是認(rèn)真開(kāi)展涉路矛盾糾紛排查調(diào)處工作，對(duì)排查出的社會(huì)矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行調(diào)處，確保鐵路沿線社會(huì)穩(wěn)定；抓好“抓兩降、保暢通”工作，嚴(yán)厲打擊和防范偷盜路材路料的違法犯罪行為，認(rèn)真抓好路傷事故的預(yù)防和處置工作，積極預(yù)防路傷事故的發(fā)生；認(rèn)真開(kāi)展“三亂”治理，對(duì)在鐵路兩側(cè)安全保護(hù)區(qū)內(nèi)開(kāi)荒種地、挖沙取土、堆放農(nóng)作物等危及鐵路運(yùn)輸安全的行為進(jìn)行清理，全力維護(hù)鐵路沿線的社會(huì)治安穩(wěn)定。三是進(jìn)一步做好對(duì)“五殘”人員監(jiān)護(hù)工作。與“五殘”人員監(jiān)護(hù)人簽訂責(zé)任書，并落實(shí)了村、組干部對(duì)其進(jìn)行穩(wěn)控。明確了“五殘”人員的監(jiān)護(hù)責(zé)任，一年來(lái)，由于監(jiān)護(hù)責(zé)任落實(shí)，未發(fā)生“五殘”人員危及鐵路運(yùn)輸安全的.情況；對(duì)鐵路沿線耕牛進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并與耕牛養(yǎng)戶主簽
訂責(zé)任書，有效地防止了耕牛上路影響行車安全事故的發(fā)生。四是根據(jù)省、市、縣關(guān)于《開(kāi)展鐵路沿線安全大檢查活動(dòng)》和《開(kāi)展迎世博、戰(zhàn)暑運(yùn)、保暢通專項(xiàng)整治活動(dòng)》的通知，鎮(zhèn)護(hù)路辦及時(shí)制定下發(fā)了活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展了安全大檢查和專項(xiàng)集中整治活動(dòng)，與玉山鐵路派出所下鎮(zhèn)警務(wù)區(qū)互通信息，對(duì)轄區(qū)鐵路沿線出現(xiàn)的隨意傾倒廢土、違規(guī)種植樹(shù)木等問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整治，及時(shí)消除了不安全隱患，對(duì)涉路矛盾糾紛排查調(diào)處情況進(jìn)行建檔、落實(shí)。五是動(dòng)員鐵路沿線廣大人民群眾和護(hù)路隊(duì)員，積極開(kāi)展“平安鐵路示范鎮(zhèn)”創(chuàng)建，參與鐵路部門的防洪搶險(xiǎn)工作，確保鐵路運(yùn)輸安全暢通。六是加強(qiáng)路地協(xié)調(diào)，及時(shí)召開(kāi)路地聯(lián)席會(huì)，互通信息，相互配合；健全完善鎮(zhèn)、村護(hù)路辦臺(tái)帳資料，切實(shí)加強(qiáng)護(hù)路資料痕跡管理。七是按時(shí)發(fā)放護(hù)路隊(duì)員工資，將70%以上的護(hù)路聯(lián)防經(jīng)費(fèi)用于基層，保證護(hù)路聯(lián)防工作的正常開(kāi)展。八是調(diào)整充實(shí)了鎮(zhèn)、村鐵路護(hù)路聯(lián)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)護(hù)路辦主任由鎮(zhèn)黨委副書記、綜治委副主任擔(dān)任，對(duì)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)護(hù)路聯(lián)防責(zé)任人實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)抵押機(jī)制，增強(qiáng)了護(hù)路工作的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和責(zé)任感；進(jìn)一步落實(shí)“四個(gè)統(tǒng)一”規(guī)范，統(tǒng)一規(guī)范了鎮(zhèn)護(hù)路辦機(jī)構(gòu)設(shè)置，統(tǒng)一規(guī)范了專職護(hù)路隊(duì)員工資780元，統(tǒng)一規(guī)范了每2.5公里一名專職護(hù)路隊(duì)員，統(tǒng)一規(guī)范了護(hù)路隊(duì)員上路巡查制度。
通過(guò)鎮(zhèn)、村、組三級(jí)的共同努力，一年來(lái)，我鎮(zhèn)管轄段鐵路內(nèi)未發(fā)生刑事、治安案件、無(wú)黃賭毒、封建迷信等社會(huì)丑惡現(xiàn)象和重大人、畜路外傷亡事故，確保了過(guò)境鐵路安全暢通。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
結(jié)核病是我國(guó)重點(diǎn)控制的疾病，也是全球關(guān)注的嚴(yán)重公共衛(wèi)生和社會(huì)問(wèn)題，為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，制定結(jié)核病防治宣傳工作計(jì)劃：
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
1、各學(xué)校要高度重視結(jié)核病防治工作，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)校結(jié)核病防治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，將衛(wèi)生防疫工作納入對(duì)學(xué)校的年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，定期對(duì)學(xué)校傳染病及結(jié)核病防治措施進(jìn)行自查，研究解決防治工作中存在的問(wèn)題。
2、重點(diǎn)宣傳各學(xué)校要配備專（兼）職校醫(yī)或保健教師，確定傳染病疫情信息員；要建立學(xué)生健康體檢制度，新生入校體檢及在校生、教職員工的健康檢查工作每年必須進(jìn)行一次，將結(jié)核病檢查列入健康檢查的主要內(nèi)容，做到結(jié)核病早發(fā)現(xiàn)、早控制；要建立健全學(xué)校結(jié)核病防治管理制度、工作制度、責(zé)任追究制度，落實(shí)結(jié)核病防治工作職責(zé)，制定完善應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案，以有效應(yīng)對(duì)學(xué)校結(jié)核病和突發(fā)疫情；要積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，對(duì)教室、宿舍、食堂等人群密集場(chǎng)所定期進(jìn)行通風(fēng)消毒、清掃保潔，消除衛(wèi)生死角，有效預(yù)防結(jié)核病等傳染病的發(fā)生；要廣泛開(kāi)展預(yù)防呼吸道傳染病的健康教育，舉辦知識(shí)講座，發(fā)放有關(guān)結(jié)核病和其他傳染病防治知識(shí)宣傳資料，普及結(jié)核病防治知識(shí)，并對(duì)有關(guān)結(jié)核病管理人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，提高學(xué)校的自我防控能力。
二、加強(qiáng)宣傳日常監(jiān)測(cè)報(bào)告，及時(shí)應(yīng)對(duì)疫情的有關(guān)知識(shí)
早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治愈肺結(jié)核和呼吸道傳染病病人是控制結(jié)核病和呼吸道傳染病在學(xué)校流行的最有效措施。學(xué)校師生如發(fā)現(xiàn)有咳嗽、咳痰2周以上或有咯血或血痰等肺結(jié)核可疑癥狀者，可通過(guò)自報(bào)、互報(bào)向?qū)W校傳染病疫情信息員報(bào)告，對(duì)于未成年可疑癥狀者，疫情信息員應(yīng)同時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校班主任和輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的晨檢和因病缺勤登記追蹤工作，對(duì)因病請(qǐng)假者要追查病因，防止對(duì)肺結(jié)核和不明原因發(fā)熱病人失去管理。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行結(jié)核病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)結(jié)核病疫情必須于24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。
與此同時(shí)，學(xué)校應(yīng)對(duì)確定的疫源地（學(xué)生居住和學(xué)習(xí)的集體環(huán)境）進(jìn)行紫外線定期消毒。改善學(xué)生宿舍和教室過(guò)度密集狀況，以及室內(nèi)通風(fēng)換氣條件。搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下，我校教育科研工作取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下，不當(dāng)之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。山東省10萬(wàn)高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來(lái)，我校一年一個(gè)新臺(tái)階。xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。徐春華、張紀(jì)廣被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，王棟被評(píng)為優(yōu)秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。
(2)骨干教師培訓(xùn)。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動(dòng)作用，xx年又有2名教師被評(píng)為泰山名師，1名教師被評(píng)為教壇英才，1名教師被評(píng)為教學(xué)新星。xx年9月份，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導(dǎo)，通過(guò)150多位一線教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級(jí)教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”。該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導(dǎo)，二是對(duì)于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣，三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立，充分證明了該校對(duì)課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注，體現(xiàn)了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。
另外，學(xué)校還通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討。xx年4月15日，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級(jí)部備課組長(zhǎng)到二中聽(tīng)課學(xué)習(xí)，共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法。xx年9月25日下午3點(diǎn)在報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動(dòng)的一課。
二、狠抓教科研課題研究，向教科研要質(zhì)量
(1)集體備課和聽(tīng)評(píng)課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)。本學(xué)期在王校長(zhǎng)引領(lǐng)下，老師們對(duì)于集體備課和聽(tīng)評(píng)課等教研活動(dòng)有了全新的認(rèn)識(shí)。特別是評(píng)課，形成了聽(tīng)者大膽說(shuō)，教者虛心聽(tīng)，評(píng)后認(rèn)真改的好現(xiàn)象。
(2)課題研究取得了較好的成績(jī)。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國(guó)家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動(dòng)研究”，省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級(jí)課題“分層次教學(xué)的研究”、“語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等。xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語(yǔ)文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題。
(3)學(xué)科走班的措施得力。在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、反思、總結(jié)、完善取得了很好的成效，較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼之間，來(lái)到東方已兩月有余。一直忙于工作，難得能靜下心來(lái)，系統(tǒng)地回顧這一段的工作和經(jīng)歷。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但確有很多的體會(huì)與收獲�，F(xiàn)采擷點(diǎn)滴
一、了解東方
與東方高中的接觸最早是在２００４年初。曾先后與當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)校長(zhǎng)、張曉飛校長(zhǎng)及后來(lái)的曹總，張校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)面談過(guò)。一直保持聯(lián)系，因而對(duì)東方有了初步的感性認(rèn)識(shí)。對(duì)東方及公司領(lǐng)導(dǎo)有很好的印象。到學(xué)校工作后，身臨其境，并沒(méi)有感到很陌生，到是有一種久違的感覺(jué)。
通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，以及參與修訂學(xué)校的規(guī)章制度、制定工作計(jì)劃、補(bǔ)課期間的管理等工作，使自己很快就熟悉了這兒的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了所有的教職員工。之所以沒(méi)有太多的陌生感，也正是源于和東方的早期接觸與關(guān)注。的確，校風(fēng)如其人。和我印象中的東方一樣：親和、友善；樸實(shí)、穩(wěn)健；低調(diào)做人、高調(diào)做事；不張揚(yáng)、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的向著既定的目標(biāo)前進(jìn)。
二、融入東方
短暫了解和熟悉情況后，很快就進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的工作。也正是通過(guò)開(kāi)展工作，使我很快的就融入了東方。前一段主要做了以下幾項(xiàng)工作：
�。�、制定學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，提出本學(xué)期教學(xué)工作的總體思路。
�。病⒓訌�(qiáng)對(duì)高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作的管理。分別組織召開(kāi)了“高三雙基測(cè)試前的教學(xué)工作會(huì)議”，“高三雙基測(cè)試成績(jī)及學(xué)情分析會(huì)”，“高三家長(zhǎng)會(huì)”，及高三全體師生的“明確目標(biāo)，提高總分－高考誓師大會(huì)”等會(huì)議。對(duì)高三下一步的教學(xué)提出明確的目標(biāo)和具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。
�。�、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，狠抓常規(guī)管理。重點(diǎn)強(qiáng)化課堂教學(xué)秩序的管理。提出了加強(qiáng)課堂環(huán)境管理的新考核辦法。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的運(yùn)行，課堂的教學(xué)環(huán)境有了顯著的變化。
�。础⑿抻喭晟屏艘恍┏Ｒ�(guī)的教學(xué)管理制度和辦法，并嚴(yán)格的落實(shí)和執(zhí)行。如教案檢查制度、聽(tīng)評(píng)課制度、作業(yè)檢查制度、教師外出教研管理辦法、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度、考試成績(jī)對(duì)比分析方法等一整套的管理辦法和措施。
�。�、組織召開(kāi)了“高一、高二教學(xué)分析會(huì)”和培訓(xùn)會(huì)。對(duì)上學(xué)期期末考試成績(jī)做了詳細(xì)的對(duì)比分析，提出了新的評(píng)價(jià)模式。對(duì)常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)也提出了明確的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
�。�、組織召開(kāi)了“高二反向小綜合會(huì)考研討會(huì)”，“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)新方法的研討會(huì)”，“新聘教師座談會(huì)”，及新聘教師的考核公開(kāi)課等活動(dòng)。
�。�、組織高二反向小綜合會(huì)考信息錄入與報(bào)名工作，高考信息錄入與報(bào)名、體檢等工作。
三、感知東方
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的接觸與觀察，尤其是和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的朝夕相處，使自己學(xué)到了很多，也看到了自己的不足。張校長(zhǎng)的親和、穩(wěn)健；劉校長(zhǎng)的勤奮、務(wù)實(shí)，深入一線；孫主任對(duì)學(xué)校情況的了如指掌、如數(shù)家珍；曹主任對(duì)人的關(guān)心和細(xì)心；鄒主任的朝氣與活力。都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
參加了公司組織的幾次會(huì)議，也感受到公司管理層的工作作風(fēng)。曹總對(duì)公司遠(yuǎn)景的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、對(duì)各項(xiàng)工作的要求和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)之高、關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以及互動(dòng)式、智慧碰撞式的新型會(huì)議形式，都給我留下了深刻的印象。也受到了鼓舞和啟發(fā)。從公辦學(xué)校走出之后，一直在尋找一個(gè)寬松，和諧，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，一個(gè)不僅僅是謀生的職業(yè)場(chǎng)所，而是能讓自己為之奮斗的事業(yè)。到東方后我的最大感受是：“工作著并快樂(lè)著”！我堅(jiān)信我的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
【學(xué)校工作總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校秋季學(xué)校工作總結(jié)01-16
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作總結(jié)05-29
學(xué)校的工作總結(jié)06-17
學(xué)校創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作總結(jié)范文05-30
學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)05-05
學(xué)校工作總結(jié)07-20
學(xué)校教研工作總結(jié)12-23
學(xué)校職工工作總結(jié)12-24