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上課跟同學(xué)吵架檢討書（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，要求以書面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的上課跟同學(xué)吵架檢討書，希望能夠幫助到大家。
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是今天在您課堂上違紀(jì)的學(xué)生xxx，今天上語文課，我和同桌xx吵架，打擾上課的正常秩序，班級(jí)課堂紀(jì)律上一直很注重上課不能講話，因?yàn)樯险n時(shí)講話是很不尊重老師的行為。上課講話不僅影響到自己學(xué)習(xí)，還影響到班上其他同學(xué)聽課，連上課講話都不允許，我和xx同學(xué)公然在上課時(shí)間吵起架來，老師，想必您非常生氣吧。
其實(shí)我一直很遵守班級(jí)的紀(jì)律，也不想做一個(gè)違反規(guī)則的學(xué)生，我并不是有意為之。但是，我當(dāng)時(shí)真的怒火沖天，被那股暴躁的怒火沖昏了頭，一下沒有克制住自己的脾氣，才做出如此愚蠢的行為，是我太過于魯莽。我想再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)深思熟慮，思考如何解決當(dāng)時(shí)的問題，找出最合適的解決辦法，而不是擾亂課堂秩序，還打斷老師講課的進(jìn)程。
當(dāng)時(shí)，同桌同學(xué)不小心撞了我一下，因?yàn)槲矣X得他下手很重，打得拿一下是真的很痛，所以，我就還手了，因?yàn)槲蚁氩荒茏屪约撼蕴澚�。我本來想我還手后繼續(xù)認(rèn)真地聽講，可沒想到他又一次撞我。就這樣我們?cè)谡n堂上打鬧起來了，最后，我不耐煩地跟他吵了起來，當(dāng)時(shí)我并沒有覺得我有錯(cuò)，因?yàn)槲艺J(rèn)為是他先打我的，但現(xiàn)在回想我當(dāng)時(shí)的這個(gè)想法，真的很幼稚。不管是不是同桌同學(xué)先動(dòng)的手，我都應(yīng)該要先認(rèn)真地將當(dāng)堂課的知識(shí)學(xué)好，不要被這點(diǎn)小事打擾到自己的學(xué)習(xí)，在課堂上，其他的事情都是次要的，只有認(rèn)真地學(xué)習(xí)才是重中之重，不能因?yàn)橥饨绲氖挛锒驍嘧约旱膶W(xué)習(xí)。而且，作同班的同學(xué)應(yīng)該互幫互助，班級(jí)就像一個(gè)相親相愛的大家庭，更不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事而鬧脾氣，毫不留情地動(dòng)起真格來，還吵架。
老師，接下來的每一堂課，我都會(huì)用端正的態(tài)度來對(duì)待，不管是您的課堂還是其他老師的課堂。我也會(huì)跟著老師的上課節(jié)奏，認(rèn)真地思考老師提出的每一個(gè)問題，與同學(xué)探討尋求答案，然后將老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都詳細(xì)地做好筆記，這才是在課堂上應(yīng)該做的事情。更會(huì)與班上的同學(xué)友好和諧相處，不會(huì)再出現(xiàn)今天這樣的情況了，絕對(duì)不會(huì)和同學(xué)發(fā)生口角和肢體上的沖突了。
老師，您可以選擇相信我，我會(huì)做到我以上所講的每一句話，我向您保證這一點(diǎn)。所以，就請(qǐng)您原諒今天這樣一個(gè)幼稚愚蠢的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是您班上這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我對(duì)不起您一直以來對(duì)我們的教導(dǎo)，犯下了這次的錯(cuò)誤，也因此違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律你一直是很強(qiáng)調(diào)的，上課時(shí)說話都不行，跟別說我這次吵架了，想必老師您非常生氣吧。其實(shí)我也不想做出這次的行為的，主要是當(dāng)時(shí)被怒火沖昏了頭腦，做出了這次的愚蠢決定。如果給我重來一次的機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)經(jīng)過深思熟慮在做出決定，而不是像這次一樣做出這樣魯莽的行為。作為新時(shí)代的小學(xué)生我應(yīng)該做的是好好學(xué)習(xí)為將來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而不是像我今天這樣在上課時(shí)還和同桌吵架了。和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的同學(xué)。這種行為是非常不好的，我們作為一個(gè)班的同學(xué)應(yīng)該做的是團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，而不是像這次一樣相互毫不留情的吵架，畢竟大家要一起度過小學(xué)，更是永遠(yuǎn)的小學(xué)同學(xué)。
當(dāng)時(shí)上課我正在認(rèn)真聽講，他在旁邊拍了我一下，因?yàn)槲姨貏e討厭別人打斷我學(xué)習(xí)。我就沒好氣的對(duì)他說你干嘛，他指了一下喊我看窗外。我順著他指著的方向看過去，什么東西都沒有，我就說什么也沒有，你喊我看什么，結(jié)果他又不說話了裝作一副愛學(xué)習(xí)的樣子看著黑板，我見狀也就沒繼續(xù)說話了。隔了一會(huì)他又拍我一下喊我去看那邊，我更不耐煩了的說道，什么東你總喊我看。結(jié)果我看過去又沒有什么，我轉(zhuǎn)過來正看著我笑，那副缺德的樣子，我一下火氣就起來了，但我一想現(xiàn)在是在上課，我不能亂來，我是一個(gè)品學(xué)優(yōu)良的好學(xué)生，我要做一個(gè)好榜樣，忍他。我就看著黑板繼續(xù)聽課了，結(jié)果隔了一會(huì)又拍我，我干脆就不理他，他看我不理他，就越發(fā)的得寸進(jìn)尺還來拍我的臉，我終于受不了了，那股怒火也是蹭的一下到了腦袋里。我直接推開他的手罵他，神經(jīng)病，然后他就和我罵起來了，越罵還越大聲。最后我倆都被您發(fā)現(xiàn)了。我覺得這次的事情不是我的主要責(zé)任，泥菩薩還有三分火氣呢，哪有他這么不講理的。
感謝這么久老師您的照顧了，在這里向您道歉了，也希望您能夠原諒我，同時(shí)我想要申請(qǐng)換一個(gè)同桌。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級(jí)的一名學(xué)生，我叫xx。因昨天在您的英語課堂上，我和xx同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)并不顧還在上課就當(dāng)場(chǎng)吵了起來，被您批評(píng)教育了一頓。所以我現(xiàn)在意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并給您寫了這份檢討書。
我和xx同學(xué)是同桌關(guān)系，但是自從我們坐在一起后，我們之間的關(guān)系就一直不是什么很好。可能也是因?yàn)槲覀冃宰佣急容^直和倔脾氣的原因，我們經(jīng)常會(huì)動(dòng)不動(dòng)因?yàn)橐恍┬∈戮统沉似饋�。不過那都是在下課的時(shí)候，我看著我們班上其他同桌們都是有說有笑的，都相處的很和諧，怎么一到我們這就變得火藥味沖天的。
昨天在上您的課之前，我們兩個(gè)其實(shí)就在下課的時(shí)候就吵了一架，因?yàn)槲乙徊恍⌒陌阉墓P弄掉在了地方，我沒有幫她撿起來，也沒有跟她說對(duì)不起，她就說我不懂禮貌，但是我當(dāng)時(shí)不知道是我把她的筆弄到在地上，才沒有說的。就因?yàn)檫@件事情，我們兩個(gè)就一直在那里吵到上課了，才肯罷休。但是上課上到一半，我又不小心把她的筆弄掉在了地上，她就說我是我故意，我沒有理她，幫她把筆撿了起來。她看到我沒有跟她說對(duì)不起，就一直在那里說我是故意弄掉她的筆，我本來想下課了之后再來跟她說這件事情，但是她把我的筆也給碰到了地上，我就忍不住想發(fā)脾氣了，拿著她的筆就是往外面一砸，跟她當(dāng)場(chǎng)吵起來。同學(xué)們好好的上著課，被我們這一吵，就都開始議論紛紛起來，上課也沒法上了。但是我和xx同學(xué)還在因?yàn)檫@個(gè)筆的事情吵的越來越兇。甚至老師喊了好幾遍我們都不聽，直到您下來把我們拉住，才終止了我們這段爭(zhēng)吵。
之后您就把我們叫進(jìn)來辦公室里，對(duì)我們進(jìn)行了批評(píng)教育�；厝ブ笪覀儍蓚�(gè)都做了反省和檢討，覺得確實(shí)做的很不對(duì)。本來上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們不好好聽課不說，還因?yàn)樽约旱乃饺藛栴}在課堂上吵起架來，不僅影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，還耽誤了老師上課的時(shí)間。這是不懂事的行為，也是幼稚的行為。我們應(yīng)該要及時(shí)改正。所以在事后，我和xx同學(xué)進(jìn)行了和解，決定以后好好相處，我們都要好好改一下自己的脾氣。本來同學(xué)之間就應(yīng)該是要相互幫助，相互包容和理解的。所以通過這件事情，我會(huì)好好收斂自己的脾氣，凡是多站在對(duì)方的角度想一下，多包容和理解同學(xué)。也要做到凡事三思而后行，不能在課堂上想干嘛就干嘛。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇4
尊敬的XXX：
您好！
很抱歉發(fā)生這樣的事，讓您費(fèi)心了，我讓您在忙工作的同時(shí)還要來處理我的事，真的是對(duì)不起，我作為班上的班干部，沒有幫您分憂解難，還在這給您惹麻煩，實(shí)屬不應(yīng)該啊，我的個(gè)人心理承受能力還是太差了，沒能忍受住，跟xx同學(xué)在班上吵了起來，完全違背了我這個(gè)紀(jì)律委員的職責(zé)義務(wù)，我事后感到十分的后悔，有一句話說的真對(duì)：“忍一時(shí)，心平氣和，退一步，海闊天空”。以后這句話就是我的座右銘，人生格言，堅(jiān)決不讓自己再犯類似的錯(cuò)。
當(dāng)初班上競(jìng)選紀(jì)律委員的時(shí)候，有三個(gè)人參加競(jìng)選，我已20：19：6的一票之差當(dāng)選了班上的紀(jì)律委員，也就是說班上有半數(shù)以上的同學(xué)是不支持我的，所以我就必須在工作中拿出自己最好的狀態(tài)，管理好班級(jí)，展現(xiàn)自己的工作能力給全班的同學(xué)看，讓他們知道其實(shí)選我也不差，讓班上所有人服我，才是我當(dāng)時(shí)一心想做的，卻好像起到了適得其反的效果，可能就導(dǎo)致我在工作方面有些偏激，管紀(jì)律上有些過于苛刻了，就引起一些同學(xué)的嚴(yán)重不滿，認(rèn)為我沒有一點(diǎn)人情味，只是個(gè)會(huì)扣分的機(jī)器。比如今天的xx同學(xué)就是。
今天第二節(jié)自習(xí)課上，我時(shí)刻保持著警惕，保持鷹一樣的眼睛，狗一樣的鼻子，大象一樣的耳朵，隨時(shí)觀察會(huì)違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)在我這么久的管理下來，大家已經(jīng)漸漸熟悉我的管理方式了，這節(jié)課上半節(jié)課鴉雀無聲，能聽見的只不過是用筆在紙上寫字的磨砂聲以及書本翻頁的聲音，這時(shí)候突然出現(xiàn)了一個(gè)突兀的聲音，打破了這樣的沉靜，“xx，借你的數(shù)學(xué)課堂筆記給我看看”，雖然他聲音壓得很低，可是在這么安靜的環(huán)境下還是顯得那么大聲。坐在最后一組的xx同學(xué)，他在說話，于是我就提筆寫下了他的名字，并告知與他：“xx，在星期三第二節(jié)課自習(xí)課上講小話，扣一分”。這時(shí)候他就不爽了，轉(zhuǎn)過身看著我罵道：“xx，你有病是不是，這你都扣分，我向別人借東西你也要扣，那是不是我掉根頭發(fā)，發(fā)出點(diǎn)聲音你也要扣啊”。然后我也回敬他：“我沒病，我只是在執(zhí)行我的義務(wù)，講話了就是講話了，借東西你完全可以下課借”。他立馬站起來指著我說：“你以為自己當(dāng)個(gè)紀(jì)律委員很厲害是不是，整個(gè)跟個(gè)機(jī)器一樣拿紙筆就知道扣別人分，你知道你這叫什么嗎，狗仗人勢(shì)！”。就這樣我們就吵了起來，導(dǎo)致班上所有同學(xué)都無心學(xué)習(xí)，把關(guān)注點(diǎn)全部集中在我們身上了。以至于太大聲，把您給吵著了，您從辦公室趕來制止了我們。
是啊，我到現(xiàn)在才意識(shí)到，我不是班上的紀(jì)律委員嗎？不是負(fù)責(zé)給班上同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的嗎？可是我陪他這么一鬧，導(dǎo)致我們班的這節(jié)自習(xí)課直接浪費(fèi)了，我不是成為了我身為紀(jì)律委員最討厭的那種人了嗎？我有很大的責(zé)任在里面。從這件事我清楚的看到了自己自身存在的問題，我一定會(huì)加以改正，把紀(jì)律委員的工作做好，再也不跟同學(xué)發(fā)生沖突了，我的管理方式也應(yīng)該改改了。我應(yīng)該多聽取班上其他同學(xué)的意見的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先，我想請(qǐng)求老師不要因?yàn)槲疫@次沖動(dòng)犯錯(cuò)生氣了。我深刻的知道自己這次做錯(cuò)了，我會(huì)好好的向您認(rèn)錯(cuò)，只希望您可以不那么生氣，不要?dú)鈮牧松眢w。您一直是我最崇拜的老師，我一直都不想做一些讓您生氣的事，破壞您對(duì)我的印象。但是這次，我卻違抗了自己最初的目標(biāo)，因?yàn)樘^沖動(dòng)，和同學(xué)吵了起來，還差點(diǎn)就動(dòng)手。事情過后，我覺得自己確實(shí)太沖動(dòng)和幼稚了，因?yàn)橐恍↑c(diǎn)事情既可以吵起來，真的是很不值得的一件事情。所以，在這里，我想向您認(rèn)錯(cuò)，也想向那位同學(xué)認(rèn)錯(cuò)，希望她能夠原諒我。
這件事情是這樣的，我在班內(nèi)負(fù)責(zé)塑料空瓶子的收集，我準(zhǔn)備了一個(gè)大箱子是用來收集空瓶子，集滿了就拿去學(xué)校外面的廢品店賣的。賣的錢就給班內(nèi)的同學(xué)們買一些零食之類的。同學(xué)們知道后也很支持我，只要是喝完水了的空瓶子，就會(huì)很自覺地放進(jìn)我的那個(gè)大箱子里。但是有些時(shí)候總會(huì)出一些差漏。上課寫作文的時(shí)候，一個(gè)和我玩的很不錯(cuò)的同學(xué)想要給我空瓶子，但是她離我太遠(yuǎn)了，我轉(zhuǎn)過身去，說下課再給我吧，我要寫作文。結(jié)果她直接把瓶子丟過來砸到了我的頭，我當(dāng)時(shí)很生氣也很煩躁，就說了一句不太好聽的話。然后她一瞬間也有了脾氣就和我吵了起來。我當(dāng)時(shí)真的人都是懵的，我被她用瓶子打了還要被罵！簡(jiǎn)直太氣憤了，我就開始和她吵了起來。
事情之后，我也冷靜下來，總覺得這件事情很不應(yīng)該，首先，我為了集瓶子是為了給班級(jí)做出一些小貢獻(xiàn)，但是我沒有想到卻因?yàn)檫@件事讓我在班里造成了一些不好的影響。我對(duì)班內(nèi)的同學(xué)們感到很抱歉，也對(duì)自己這次事情感到很失望很難過。她是我的好朋友，也是我朝夕相處的同學(xué)，我因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)對(duì)她說了一些難聽的話，才導(dǎo)致犯了這樣的錯(cuò)誤。而且還是在上課的時(shí)候，這不僅違反了上課紀(jì)律，更是沒有做好一名學(xué)生的職責(zé)。我們想要做一些好事是可以的，但是一定要分清場(chǎng)合，我希望她下次可以不上課的時(shí)候給我瓶子，我希望同學(xué)們都能夠體諒到我，也注意班級(jí)影響，這才不會(huì)繼續(xù)造成一些不必要的錯(cuò)誤。
這次我也知道了自己的不對(duì)，無論是什么時(shí)候都不要說一些傷人心或者是不尊重人的話，這不僅會(huì)影響到彼此間的關(guān)系，還會(huì)在今后的路上給自己帶來一些不好的影響。在我們的成長(zhǎng)中，我們需要更多的鼓勵(lì)和支持，并不是辱罵和詆毀。所以，我會(huì)在今后的生活中做好一個(gè)學(xué)生，更是做好一個(gè)朋友，讓我們一起愉快的學(xué)習(xí)，愉快的進(jìn)步！對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)們，我不會(huì)再這樣了，請(qǐng)你們?cè)徫遥?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇6
尊敬的老師
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，今天我在您的課堂上與周圍同學(xué)發(fā)生言語上的沖突，致使課堂教學(xué)停止，很是不應(yīng)該。我真誠(chéng)的寫下這份檢討書，并說一聲：老師，我錯(cuò)了。
這件事情的發(fā)生是這樣的，當(dāng)時(shí)我與同我爭(zhēng)論的那位同學(xué)同學(xué)一起在談?wù)撟蛉盏囊粓?chǎng)球賽，由于雙方所支持的隊(duì)伍作為對(duì)手，我們兩人之間就有較多不同的看法，于是在言語上有了分歧，最終才導(dǎo)致了爭(zhēng)論的產(chǎn)生。我知道這種情況是完全不應(yīng)該發(fā)生的，但是對(duì)此我只能向您表示我的真誠(chéng)的悔過之心。
老師，我們都知道您是最為和藹親切的老師，大家都特別喜歡您，您的課堂也較為輕松，再者您教的科目是副科，我沒有很重視。正因?yàn)槿绱�，我才�?huì)在課堂上開小差，甚至同周圍同學(xué)聊天講話。對(duì)于此次事件，我已經(jīng)深深的悔過了，同時(shí)我向您保證在日后的課堂學(xué)習(xí)中必定不會(huì)發(fā)生此等事件。通過一段時(shí)間的自我審視，我已經(jīng)深知我這樣的行為可能會(huì)造成的后果：首先，會(huì)使得自己的學(xué)科成績(jī)退步，無法達(dá)到老師的期望；其次，打斷老師的課堂教學(xué)，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，影響老師的教學(xué)形象；再次，影響其他同學(xué)的課堂學(xué)習(xí)，剝奪其他同學(xué)在課堂上汲取知識(shí)的權(quán)利；最后，給班級(jí)，給學(xué)校帶來極其不好的影響。
接下來的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以認(rèn)真端正的態(tài)度來面對(duì)您的課堂以及其他老師的課堂，同時(shí)與其他同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度的探討，希望每一位同學(xué)都可以真正的融入課堂，以課堂上的學(xué)習(xí)為重。對(duì)此，我會(huì)更加努力，認(rèn)真的將這門學(xué)科的學(xué)習(xí)任務(wù)完成，堅(jiān)決不偏科，將每一門科目都平等對(duì)待。畢竟每一門科目的安排都是教育局、老師精心安排的，每一門科目都有其重要性。在校園生活上，我會(huì)與同學(xué)好好相處，和諧交談，若是產(chǎn)生不同的思想，不同的態(tài)度，且有較大分歧，我會(huì)以平常心對(duì)待，堅(jiān)決不和同學(xué)發(fā)生言語甚至肢體的沖突，以溫和的言語表達(dá)自己不同的意見，相信大家都會(huì)接受的。
整個(gè)校園的風(fēng)氣、氛圍，全是由全體學(xué)生帶領(lǐng)起來的，只有每一位同學(xué)都認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)定，不違反不亂紀(jì)，整個(gè)校園才會(huì)贏得各位家長(zhǎng)的好評(píng)。我堅(jiān)決不做整個(gè)美好校園的“老鼠屎”，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生，好公民！請(qǐng)老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇7
尊敬的老師
您好！
我在學(xué)校的這次行為是有些不合時(shí)宜，并且我知道當(dāng)時(shí)對(duì)周圍的同學(xué)都是有較大的影響的，而我正是來我這這樣的行為而向老師進(jìn)行道歉的。在公眾場(chǎng)合與同學(xué)吵架的事情我很是后悔，也希望老師可以罵我，當(dāng)時(shí)實(shí)在是有些急躁了，這才說出那般相當(dāng)不好的話語，我知道自己是應(yīng)該好好反省的，而我也是盡力讓自己有所改變。
當(dāng)時(shí)我和同學(xué)的吵架其實(shí)也就僅僅是一件很是細(xì)小的事，但當(dāng)時(shí)確實(shí)是我有點(diǎn)急躁了，是我沒有控制好自己的行為，并且沒有將自己的事情都處理好。我其實(shí)與xxx同學(xué)本來就是存在著一定的矛盾，而這次的小事情更是不小心激化了我們之間壓抑了很久的情感，這才犯下如此的錯(cuò)誤，而我更是為自己犯下這樣的事情而感到相當(dāng)?shù)碾y受，也會(huì)希望自己是可以更好的讓自己與xxx同學(xué)進(jìn)行相處。
在我當(dāng)時(shí)吵架那個(gè)情景之下，我個(gè)人更是感覺到自己有很大的沖動(dòng)，現(xiàn)在想來更是有極大的難為情。對(duì)于這次的行為我也甚是難過，其實(shí)我平時(shí)不是那樣沖動(dòng)的人，但是當(dāng)時(shí)那個(gè)情況我確實(shí)是沒有控制住我自己，現(xiàn)在想來我也是有很大的問題的。我也是有好好的思考自己的各項(xiàng)行為，更是讓自己明白了現(xiàn)在所存在的問題。本來同學(xué)相互間就是必須要友好的相處，雖說在相處期間都還是會(huì)存在著一定的矛盾，但就算是這樣還是應(yīng)該要努力去控制好自己。不管是吵架或是打架對(duì)于自身或是其他人都是有著極大的傷害的，這一點(diǎn)是我必須要明確的，同時(shí)，我個(gè)人更是應(yīng)該要多多反思自己，讓自己不管是在校園里還是在其他的地方都應(yīng)該保持著應(yīng)有的態(tài)度，更是要將身為學(xué)生的姿態(tài)擺放正確，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失態(tài)就讓周圍人收到傷害。
雖說沒有哪條校規(guī)是說明了不能吵架的，但是我還是知道應(yīng)該是要與同學(xué)好好相處的，但是現(xiàn)在卻發(fā)生了這樣的事情，我的內(nèi)心感到超級(jí)的難受，想來想去我都是應(yīng)該要更加的努力去完成好自己應(yīng)該要做的事情，對(duì)于我個(gè)人更是應(yīng)該要盡力去做好身為學(xué)生應(yīng)該要保持好的事情。
從這件事的出現(xiàn)，我也是知道了我個(gè)人需要做到的事情，雖然這次是我出現(xiàn)的錯(cuò)誤，但是我有一顆想要去改正的內(nèi)心，也是希望我是可以在工作期間收獲在自己應(yīng)該有的東西。我做出的錯(cuò)事對(duì)我的影響極大，我更是時(shí)時(shí)刻刻都在后悔，就希望自己是可以為我做出的錯(cuò)事做一些彌補(bǔ)，就算是我沒有辦法去做一些事情，不過我也希望能夠改正錯(cuò)誤，讓自己變得更加優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
身為一名學(xué)生，自然要遵守課堂的紀(jì)律，至少是要保證課堂的安靜的，因?yàn)橹挥羞@樣才能保證教學(xué)的正常進(jìn)行，可我偏偏做出了上課跟同學(xué)吵架的事情，聲音蓋過了老師的講課聲，這種做法是不妥的，為了防止以后出現(xiàn)類似的情況，我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己。
其實(shí)最初的時(shí)候我們只是在講話而已，還沒有發(fā)展到吵架的地步，事情的經(jīng)過是因?yàn)橐槐韭嫊牧鱾�，�?dāng)時(shí)我將書借給了同學(xué)，可是他看完以后不經(jīng)過我的允許就借給了第三個(gè)人，這是我不能夠容忍的，因?yàn)樵趯W(xué)�？绰嬤@種事情至少明面上是不允許的，萬一被發(fā)現(xiàn)那可就被沒收了，因此我在課堂上一直在糾纏那位同學(xué)，希望他能夠幫我將書要回來，可能是他剛借出去沒多久吧，也不好意思這么快就將書要回來，后來我聽別人說借書的第三者又不經(jīng)同意轉(zhuǎn)借給第四者了，當(dāng)時(shí)我就急了，他們?cè)趺茨軌蜻@樣不負(fù)責(zé)任呢，萬一不見了怎么辦？最初我就不應(yīng)該借給他們，因此最終我在課堂上就和同學(xué)吵了起來，全然不顧當(dāng)時(shí)正在上課，也影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，因此我這種做法實(shí)在是欠考慮。
其實(shí)這件事情的責(zé)任在我，是我主動(dòng)吵架的，吵架這種行為終究是不好的，作為一名學(xué)生，我不能夠做出吵架這樣有失身份的事情，而且和同學(xué)吵架多傷和氣啊，萬一損害到與同學(xué)之間的友情那就不好了。當(dāng)然，最重要的事情是我被沖昏了頭腦，吵架也不看看是什么場(chǎng)合，這是在上課，同學(xué)們都在專心聽講，老師在課堂上講課，可我不聽講也就算了，竟然還和同學(xué)在課堂上吵了起來，破壞了課堂秩序，將好好的教室弄得烏煙瘴氣，經(jīng)過我這樣一鬧，老師沒心情繼續(xù)教學(xué)了，同學(xué)們也沒有心思繼續(xù)聽課，這都是因?yàn)槲疑险n吵架擾亂了大家的思緒。
我覺得以后我應(yīng)該心胸開闊一些，要么就不借，既然借了就相信對(duì)方會(huì)還給我，不要再做出上課吵架這樣的事情了，這樣也是玷污了同學(xué)之間的友情，這是不能夠容忍的，至少以一名學(xué)生的眼光來看，為了一本書而和多年交好的同學(xué)進(jìn)行吵架，這種做法是非常不值得的。
至少現(xiàn)階段來看，我應(yīng)該收攏自己的思維，調(diào)整好自己的心態(tài)，不要再做出上課和同學(xué)吵架的事情了，這樣做除了破壞與同學(xué)之間的關(guān)系以外，一點(diǎn)好處都沒有，我不能夠再做這樣損人不利己的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇9
尊敬的XXX：
從小到大，我就是一個(gè)不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會(huì)將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因?yàn)檫@個(gè)毛病吃過什么虧，但是我明白，它始終是我人生成長(zhǎng)道路上的一個(gè)羈絆。
做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以后，沸騰的熱血早就將這幾個(gè)看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個(gè)讓人討厭、甚至有時(shí)候連我自己都覺得很陌生的人。
或許這在長(zhǎng)輩的眼里，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個(gè)孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會(huì)發(fā)展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干系。為此，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的自責(zé)與后悔，一旦事情又發(fā)生了，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內(nèi)心的想法和情緒，給身邊的人帶來了或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當(dāng)遇到不如意的事情時(shí)，我只會(huì)任性的擺張臭臉在那里，卻絲毫沒有意識(shí)到，我這樣做，只會(huì)讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個(gè)人更不容易相處，既然事情都發(fā)生了，何必再去計(jì)較那么多呢？多想想別人的優(yōu)點(diǎn)，放大別人的好，即使暫時(shí)吃點(diǎn)虧又何妨？
包容，萬事少計(jì)較。雖然說起來簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，但是做起來真的很難�，F(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到這個(gè)缺點(diǎn)所帶來的嚴(yán)重性，為了降低這個(gè)不良習(xí)慣給我以后的人生帶來困擾的幾率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”！以此立志，與之共勉。
檢討人：XXX
20XX年X月XX日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇10
親愛的老師：
您好！
抱歉，在這緊張的學(xué)習(xí)時(shí)間中間，我還需要抽出時(shí)間來向您寫這封關(guān)于我和我的同桌XX同學(xué)在上課的時(shí)候吵架的檢討書，現(xiàn)在，我在這里，向您，向XX同學(xué)，向班上的同學(xué)，說聲對(duì)不起。
我知道作為一名初中生，一名在校的學(xué)生，應(yīng)該與人為善，和同學(xué)友好相處。其實(shí)今天的事情并不是一定要這樣子吵架才能解決的，其實(shí)它就是一件很小很小的事情，其實(shí)事情的緣由是這樣子的：我和XX同學(xué)今天在您上課的時(shí)候嗎，因?yàn)橐恢ЧP的原因，而公然在您的課堂上面吵架，只是因?yàn)槲覀兪峭�，所以我們平時(shí)的關(guān)系也很好，從來都是打打鬧鬧的，但雙方都知道對(duì)方是開玩笑的，但是今天卻因?yàn)閮蓚�(gè)人都想要寫這支筆，要是平時(shí)我一定會(huì)讓給他寫，但是今天我也不知道自己怎么了，我就是不愿意讓步，之后我們就在課桌下面搶起了這支筆，那時(shí)候的我們，也覺得自己只是開玩笑的鬧鬧，可是卻完全沒有想到我今天腦子是不是進(jìn)水了，我一下子就對(duì)著他吼出了聲，隨后他也不甘示弱，接著我們兩個(gè)人就在課堂上面吵起來了，要不是老師您及時(shí)的制止，我還不敢想象我們會(huì)不會(huì)打起來。事后等我們都冷靜下來，才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這件事情我應(yīng)該負(fù)主要的責(zé)任，畢竟這支筆是他的，別人不給你東西你也不能強(qiáng)求別人，正所謂己所不欲勿施于人，所以這件事真的是我做錯(cuò)了。我平時(shí)對(duì)人都是非常友好的，我也不知道自己今天怎么了，才會(huì)如此的沖動(dòng)，做事情完全沒有經(jīng)過腦子。在這件事情發(fā)生之后，我自己都弄不明白自己到底是因?yàn)槭裁丛蜃隽诉@種錯(cuò)事，這完全就是退一步，海闊天空的事情，可是為什么我就是不愿意稍微讓一下步呢，卻在課堂上，兩個(gè)人不僅沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，還在課堂上大聲的吵鬧。不僅影響了兩個(gè)人的學(xué)習(xí)，也影響了兩個(gè)人的同桌情誼，還對(duì)整個(gè)班級(jí)的課堂造成了嚴(yán)重的影響。
老師，這件事是我錯(cuò)了，我也嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，您要怪就怪我吧，是我自己太沖動(dòng)了，我也在此向您保證，以后做事情一定經(jīng)過腦子，考慮清楚事情的.后果之后再?zèng)Q定這件事該不該做，能不能做，而且我會(huì)向XX道歉，決不讓這件事影響我們同學(xué)之間的友情。也希望您和他以及班上的同學(xué)都能原諒我們。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20XX年X月X日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好!
說來實(shí)在是抱歉，在今天的課堂上，我和xxx同學(xué)因?yàn)榛ハ嗟囊恍┬∶�，結(jié)果居然在您的課堂上吵了起來!這是在是非常的糟糕!對(duì)此，我在冷靜后也感到非常的后悔，自己在這次錯(cuò)誤中的行為，不僅僅是對(duì)課堂規(guī)矩的不遵守，更是對(duì)老師的不尊重，對(duì)努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們的不尊重!
反思我們當(dāng)時(shí)的情況，其實(shí)在一開始的事情并沒有這么糟糕。我們之間的矛盾，也不過就是一些同學(xué)之間雞毛蒜皮般的小事情。但是，我們卻沒有認(rèn)識(shí)到，無論是什么原因，我們?cè)谡n堂上做出這樣的事情才是真正不對(duì)的事情!我很慚愧，因?yàn)樽约涸诋?dāng)時(shí)也陷入了沖動(dòng)的深淵，導(dǎo)致自己沒能看清自己的行為造成了怎樣的后果!最終，我們的爭(zhēng)吵愈演愈烈，導(dǎo)致周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的打擾，老師的授課也不得不因?yàn)槲覀兊膯栴}而停下!這是在是非常不應(yīng)該出現(xiàn)的情況!
在后來，我通過接受您的批評(píng)和教導(dǎo)，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤性!作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該在上課的時(shí)候不聽課反而在做其他的事情，更不該做出影響其他同學(xué)的事情!這是非常不應(yīng)該的，是非常的錯(cuò)誤的事情!但是，在這次的錯(cuò)誤中，我不僅給大家帶來了這樣的不良影響，甚至在還非常的嚴(yán)重的影響了課堂!讓老師的授課受到了影響，耽誤了大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度。對(duì)此，我真的很愧疚。
當(dāng)然，在接受了您的批評(píng)之后，我很深刻的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤!自己這樣的行為，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的不尊重，更是自己對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題!我們現(xiàn)在已近是初x的學(xué)生了。學(xué)習(xí)的時(shí)間只有三年，而我們還剩多少呢?如果我自己不能認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)任務(wù)是多么的重要，還怎么去利用這短短的三年去強(qiáng)化自己，去提升自己的呢?更糟糕的是，自己還打擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)!這就錯(cuò)的更加嚴(yán)重了!
這次的事情讓我醒悟，我過去盡管沒有犯下什么大錯(cuò)誤，但是卻一直沒有去重視自己的學(xué)習(xí)情況，聽了這次老師對(duì)我們的教導(dǎo)和批評(píng)，我才明白自己真正錯(cuò)在哪里!對(duì)這次的錯(cuò)誤，我感到非常的后悔，但是希望老師能原諒我，我一定會(huì)努力的改正自己，提升自己，讓自己努力的在學(xué)習(xí)上前進(jìn)!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
2020年x月x日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該在上課時(shí)間跟同學(xué)吵架，這是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)。我已經(jīng)知道錯(cuò)了，我愿意接受老師給我的懲罰，請(qǐng)老師原諒我吧，我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我之所以會(huì)跟同學(xué)在上課時(shí)間吵起來，是因?yàn)槲覀円婚_始本來是在聊天的，聊著聊著就開始在爭(zhēng)論一個(gè)事情，爭(zhēng)論的太過入神，兩個(gè)人互不相讓，忘記了是上課時(shí)間，就直接吵起來了。我知道我們這樣的做法是錯(cuò)誤的，不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，還影響到了周圍的同學(xué)。后來聲音越來越大，甚至直接吵起來了，直接影響到了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)和老師上課的心情。我感到很抱歉，在這里，再一次的給老師還有同學(xué)們道歉，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我認(rèn)為我們這次犯的錯(cuò)有兩點(diǎn)：
第一，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間聊天，這是違反紀(jì)律的表現(xiàn)。如果我們沒有在上課時(shí)間聊天的話，就不會(huì)爭(zhēng)吵起來。如果我們一直都在好好聽課，這一切的事情就不會(huì)發(fā)生。作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該自覺遵守課堂紀(jì)律，并且保持好安靜的課堂紀(jì)律。學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在最重要的事情，我們卻因?yàn)榱奶於⒄`了學(xué)習(xí)，這是不應(yīng)該的。就算我們自己不想學(xué)習(xí)，也不應(yīng)該影響到周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)。我們不可以在課堂上講話，發(fā)出聲音，影響別人的學(xué)習(xí)。
第二，我們不應(yīng)該在上課時(shí)間吵起來。我們?cè)跔?zhēng)吵時(shí)，應(yīng)該各退一步，而不是互不相讓，不顧及場(chǎng)合，就開始吵架，這是不成熟的表現(xiàn)。如果在一開始爭(zhēng)論的時(shí)候，有一方后退了一步，就不會(huì)吵起來。雖然我們現(xiàn)在的年紀(jì)還算小，但也應(yīng)該懂事了，應(yīng)該知道什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做。如果有什么需要爭(zhēng)論的，可以下課時(shí)間再爭(zhēng)論，不應(yīng)該選擇在上課時(shí)間吵架。
這件事反映出了我們的紀(jì)律意識(shí)薄弱和不成熟的缺點(diǎn)，上課時(shí)間，就應(yīng)該要認(rèn)認(rèn)真真聽講，而不是跟同學(xué)說話。如果我們認(rèn)認(rèn)真真聽講的話，是沒有時(shí)間和別人說話、吵架的。在經(jīng)過反省之后，我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后，我一定會(huì)約束好自己，不會(huì)再違反課堂紀(jì)律。我會(huì)在上課時(shí)間好好的聽課，如果跟同學(xué)有什么分歧，可以下課的時(shí)候再討論。
在這里，我跟老師保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間跟別人吵架，我會(huì)自覺遵守課堂紀(jì)律。如果我下次再犯這樣的錯(cuò)誤，任由老師處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課跟同學(xué)吵架檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
作為一名初中學(xué)生，在學(xué)業(yè)上，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，在生活中，要做一名積極向上的文明少年。這是對(duì)我們學(xué)生的定義，我們接受了這么多的教育，理所當(dāng)然要去成為一個(gè)更好的人。這一次，我違背了“文明”的原則，竟然在課堂上公然說了一些不太友好的話，這一行為影響也是非常大的，不僅給我們的集體環(huán)境帶來了一些沒必要的影響，讓我自己的形象也受到了損失，因此，我在此認(rèn)真的檢討了自己，希望也能夠得到老師您的諒解。
這件事情是這樣的，昨天上歷史課的時(shí)候，我和同桌在爭(zhēng)論一個(gè)歷史問題。當(dāng)時(shí)我們的討論也比較激烈，完全沒有照顧到老師的處境，老師只是點(diǎn)了我們的名字，并沒有對(duì)我們進(jìn)行批評(píng)。結(jié)果到后面的時(shí)候，我們還是沒有停下來，爭(zhēng)著爭(zhēng)著反而吵起來了，我一時(shí)間沒有控制住自己，就脫口而出幾句很傷人的話，當(dāng)時(shí)我的聲音比較大，全班的同學(xué)都聽到了，老師站在上面也驚訝了。老師把我叫起來，讓我和全班的同學(xué)們道歉，我當(dāng)時(shí)還很倔，覺得自己沒有做錯(cuò)什么，不愿意道歉。老師看我這個(gè)態(tài)度，也沒有和我再怎么去僵持了。
這節(jié)課結(jié)束之后，老師把我叫到了辦公室，然后對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)。這一次批評(píng)也讓我明白了自己的愚蠢，我的確是一個(gè)很自我的人，至少在表現(xiàn)上就能看得出，我絲毫不會(huì)顧及別人的感受，即使是在上課這種嚴(yán)肅的場(chǎng)合中，我也絲毫沒有顧及老師和同學(xué)們的感受，公然說那些難聽的話，破壞了學(xué)習(xí)的紀(jì)律，讓整個(gè)班級(jí)上課的紀(jì)律都受到了影響。最后我還不聽勸阻繼續(xù)犯錯(cuò)，對(duì)于這件事情而言，我真的很后悔，我不應(yīng)該這么做，更不應(yīng)該去做一些這樣的事情讓老師生氣，為此，我想認(rèn)真的和老師您道個(gè)歉，對(duì)不起，我沒有尊重您，這是我的錯(cuò)誤，以后我不會(huì)再這樣做了，不會(huì)再不尊重老師，在課堂上破口大罵了。
這件事情給我?guī)砹撕芏喔杏|，我原本可以做一名講文明、懂事聽話，惹老師開心的學(xué)生的。可是我放棄了那樣的機(jī)會(huì)，讓自己處于這樣的一個(gè)狀態(tài)中，我很抱歉自己會(huì)做出這樣的行為，也很抱歉讓同學(xué)們看到了我這樣的行為，我會(huì)當(dāng)眾檢討自己，不讓這樣惡劣的影響繼續(xù)下去的，請(qǐng)老師、同學(xué)原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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