以書包為題目的作文（通用59篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的以書包為題目的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以書包為題目的作文 篇1
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的以書包為題目的作文，希望能夠幫助到大家。
書包是我幼兒園長小班時送我的，那書包我從小用到大，經歷了許多困難，可是昨天卻發(fā)生了不幸，我的水壺漏水了，把我的書包全部弄得濕濕的。
我實在很對不起它，我又被媽媽罵了一頓。我的書包是藍色的，可以用拿的，和用背的，它有四個袋子，里面有鉛筆盒、書本。它長的胖胖的、長長的，摸起來毛茸茸的，有點像貓。
當它有一天面臨危急存亡之秋時我很緊張，我打算把它放在衣架上曬干，首先我先把它用水洗，再用肥皂刷，最后吊在衣架上。
它的材料有線、布、棉花，我像以前平凡無奇一樣的去上學，一開始我拿到時興奮的不得了，我又跑又跳差點跌倒，園長千交代萬交代我們一定要愛惜。
園長不但送我書包，還送我餐袋，我對那個書包非常愛惜，不會排的參差不齊，會把它排的井然有序，我不會喜新厭舊。
我會把它愛護的像推陳出新的書包，把它用到永遠都還是推陳出新的書包一樣。
這個書包記載了我以前的回憶，讓我想起幼兒園陪我玩樂的這個書包。
以書包為題目的作文 篇2
糟糕！一不小心把昨天吃的糖放進書包！老師是不允許我們上課帶糖的。我的心里一陣慌亂，手足無措地把糖放在兩本書的中間，投入書包。為了怕組長收作業(yè)翻我書包，我破天荒將所有作業(yè)主動交給組長，生怕他們發(fā)現(xiàn)書包中的秘密！
上了課，我害怕瓶子里糖的味道會吸引周圍的同學，便時不時看看周圍的曾宇豪，還好他在認真聽講，詹妮正在作筆記，好險！“卓雨音”老師喊了我一聲，我本能站起來，“請回答這個問題”“這……這道題……”我一門心思在保護糖上，哪有認真聽講。下了課，我跟我的書包更是寸步不離。詹妮叫我出去玩我也沒去。可實在是尿急，把書包放入教室我又不放心，于是，我決定帶著書包上廁所�？杀持鴷枪吭跁飺u晃難免發(fā)出響聲，所以我像捧寶貝一樣抱著書包上廁所�？傔@么東躲西藏不是個辦法，我想可以在下課把糖吃掉！我把腦袋伸進書包，迅速把瓶子放進口袋，躡手躡腳走進廁所，準備在那“銷贓”。就這樣，我把一把把糖果塞進嘴里，可原本甜津津的糖果頓時索然無味，我一心只想著：快消滅掉！糖的膩味伴著廁所里的臭味令我十分難忍！雖然一袋糖果我很快就都吃掉了，但我的心里并不好受。
那次的事情使我難忘哎，以后我不會讓我的書包里有秘密，讓它做一個老實本分的書包！
以書包為題目的作文 篇3
我是個看上去普普通通的手表。但是我的功能卻可以把你震驚。
我有著漂亮的外表，功能就別提多好了。如果你上學校感覺背那么沉重的書包太累了，那就讓我告訴你我的厲害吧！
你們上學校只要帶上了我，你們就不用擔心作業(yè)寫完了，卻忘在家里的情況了。因為我可以記住我的主人有什么東西忘了，我都會把小主人忘了的東西放到我的大肚子里去。
到了學校，你們不用再到亂糟糟的書包里去找作業(yè)了。只要你說出密碼，然后再說出你要找出什么東西。我都會幫你拿出來�？赡艽蠹矣謺肓�，要是還能再多幾個功能的話，就十全十美了！
告訴大家吧！
我就是你們夢中想得到的十全十美的手表。
如果你有急事，可是時間不夠用了，那么說出你要去的地方，我就會把你帶到那兒去。如果你在馬路上，一輛車飛快地向你駛來，這時，你可能就會有危險了。帶著我，我會讓你在有危險時飛到半空中。這樣，就不會受到危險了。怎么樣？你喜歡我嗎？我知道，一定會的。我的小主人就很愛護我。
我就是家佳牌手表書包，你動心了嗎？呵呵，如果你想擁有我，就來錦纏街小學五年級五班來訂購吧！
好，手表書包要對大家說再見了！
拜拜！
以書包為題目的作文 篇4
在我們發(fā)明了智能書包后，參加了一個“智能書包”發(fā)布會。當時，我們就推出了這款“智能書包”，我們的口號是“學生的方便是我們的快樂�！辈⒄f出我們的書包非常智能。人們都到我們兒來了：“我們的書包樣式多，顏色多，適合各種學生的喜好。不僅如此……”這時有人打斷話：“哼，不就是好看點嗎？
我們的書包能裝下一百本原著，因為是用特殊材料制成，比的上嗎？”說完鼻孔朝天，十分傲慢。我們謙虛的說：“這一點我們差不多，但我們的書包能大能小更方便�！闭{到有一輛橋車那么大的書包，又調到一包香煙盒那么小，又簡便又輕松。那人立刻消失了以往的傲氣，臉紅得漲到耳根，半響說不出話來。又有人說，“我們的書包采用電子功能公文包的長處，將書分類，按分類制造書包。怎么樣，比不上吧？”我們必恭必敬地說：“這一項目，我們沒有�！蔽覀兺Ａ艘幌�，看到了他們臉上飛揚跋扈的色彩，“但將書放進書包里，它會自動按分類編號程序規(guī)劃而整理，更科學，更實用�！彼麄冏兊梅浅擂�，灰溜溜地走了。
這場“智能書包”發(fā)布會，我們獨占鰲頭，我們非常高興。
以書包為題目的作文 篇5
時光飛逝，日月如梭。轉眼間就到了2033年，那時我已經是著名的發(fā)明家了！在我的一對作品中，我最滿意的是智能書包！
它有三個按鈕：一個是地圖按鈕，另一個是語音控制按鈕。
如果你在外面玩，迷路了，只要按下探路者按鈕，你手里就會有一張地圖。粉色點是你所在的地方，綠色點是你想去的地方。只要按綠色按鈕，你就會立即到達你想去的地方！地圖右上角有四個愛情按鈕。它們是：去商場的按鈕，去理發(fā)店的按鈕，去服裝店的按鈕，去書店的按鈕。當然，地圖左下角還有一個語音按鈕。只要你按下它，說你要去哪里，你就會立即到達那里！
不在學校的時候，只要按下書包上的語音鍵，再說一句：變小一點，然后放在口袋里，就輕松多了，回家也不用那么累了！如果你在學校忘記了什么，只要按下語音鍵，說出你想要的，它就會改變你想要的東西！如果你沒有抄完作業(yè)，黑板會被老師或同學擦干凈。只需按下語音鍵，然后把筆記本拿到鍵上，會加上你沒抄完的作業(yè)�；氐郊�，按下語音鍵說：變大。會讓書包變大！讓你輕松做作業(yè)。
關于什么？我發(fā)明的書包不好嗎？
以書包為題目的作文 篇6
看到題目，你一定會問：“這超級書包是什么東西？我怎么沒見過�！蹦惝斎晃匆娺^，這是我發(fā)明的書包。
它有三大功能，第一大功能就是能做飯。早晨吃早飯前，當你感覺肚子餓的時候，用它的掃描儀對著面包和雞蛋一掃，香噴噴的烤面包和愛心型的煎雞蛋就做好了。書包里的自動手臂會把飄香的食物放到你面前。到了放學的時候，你的肚子已經咕咕亂叫了。沒關系，只要按一下書包中間的按鈕，預先設定好的美味食物就會呈現(xiàn)在你的面前。如果你正好路過水果店，想吃水果沙拉，那么對著你想要的水果一掃，一道五彩繽紛的水果沙拉就完成了。
清晨，我背著書包走在上學的路上，按了書包上的一個按鈕，鳥兒的叫聲立刻變成人類語言。咦，這是怎么一回事？哈哈，別緊張，這也是超級書包的三大功能之一，把動物的語言轉換成人類的語言。同時，你也可以和鳥兒對話、游戲。
這些還不夠，我的超級書包還可以查資料呢！上科學課時，老師問誰可以回答某個科學問題時，那就是你閃亮的時間！只要問問超級書包就可以知道答案了。這個功能不僅能幫助自己，還能幫助別人，真是一舉兩得。
這超級書包是不是超級棒呢？��！真希望這種書包能走進人類的生活啊！
以書包為題目的作文 篇7
“媽，媽，我回來了�！蔽绎w似的奔向廚房，拽著她的圍裙，“你答應給我買書包的，快點去呀。”
媽媽轉頭對我微笑，停下手中的事情：“好好，我就去。”
我見她走出門，這才放下心來，轉身奔向客廳，打開電視機，津津有味地看起來。過了好久，媽媽還沒回來，她該不會出什么事吧？心里想著電視也看不下去，窗外的風怒吼著拍打著窗戶，大樹被吹得彎下了腰。
這么大的風，該不會要下雨了吧？果不其然，沒過一會兒便下起了傾盆大雨，雨水明明滴在屋檐下，為什么卻像一把刀扎在我的身上？媽媽帶傘了嗎？應該帶了吧？如果沒帶我要不要去接她？
又過了很久，門外傳來一陣陣腳步聲，我急忙飛奔過去：“媽媽，你回來了�！蔽铱匆娔赣H渾身濕淋淋的雨水，順著頭發(fā)滴落在地板上，發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。她一手提著書包，一手捧著一杯奶茶，奶茶還是熱的，書包也是干的，可是媽媽的身上卻沒有一處是沒有被淋濕的。
背著新書包，喝著熱奶茶，我的心里甜絲絲的，但又有一點難過，這是一種說不上來的感受。
在這世上沒有什么比得上母親的愛，她就像一只大手，在你需要她的時候出現(xiàn)，在你遇難的時候，幫助你，安慰你，給你溫暖。
以書包為題目的作文 篇8
隨著小學生的負擔加重，每個小學生的書包也隨著加重。據說，一個五年級小學生書包的重量可達到5公斤以上！這么重的書包，即壓彎了孩子們的肩膀，還壓痛了孩子及父母的心。
減少書的本數(shù)，雖然是辦法，但并非長久之計。所以，我是多么渴望一種新型書包的到來啊！
這種新型書包，只有一個小方盒子大小。里面裝的不是一本又一本的書，取而代之的是一個一個的芯片，上面標有書名。剛拿到一個新的芯片時，把它插入卡槽，卡槽會記憶這個芯片說對應的書。后面，只要把芯片插到專門的卡槽里，對應的書就出來了。學習的時候，你可以在這上面做筆記。交作業(yè)的時候，你只要把芯片交給老師就可以了。
看上去很方便的樣子。但是，唯一的問題在于：芯片這么小，萬一丟了怎么辦？沒關系，新型書包還有第二個功能——追蹤器，萬一你丟了哪一個芯片，就可以在追蹤器上輸入這本書的名字，它就會迅速定位至那個芯片，你就能知道芯片在哪兒啦！如果別人錯拿了你的芯片，芯片會根據指紋判斷，放出電來，以提醒錯拿者。
這就是新型書包，希望隨著科技的發(fā)達，這種新型書包可以從幻想變?yōu)楝F(xiàn)實！
以書包為題目的作文 篇9
那一天晚上，我和媽媽來到步行街閑轉，突然想到馬上要開學了，想要給我買一個書包。
我們來到一個賣書包的地方，這里的書包非常多。非常艷麗。有的書包非�？蓯�，有的書包非常淑女，有的書包也非常時尚。把我看得眼花繚亂。但是其中有一個書包非常特別，一下子就新吸引了我的眼球。那是一個拉桿書包，有一百多元錢，非常漂亮。我讓媽媽給我買著這個書包，媽媽看完這個書包后說，我坐校車用不著這種書包，又不是自己回家，總之，說了很多的不實用，而且這個書包還很貴，要買就買兩三百元錢的，這種質量不好。媽媽讓我買想像初中生背的那種書包，還不貴，挺實用的。為了讓媽媽給我買下這種書包，我設計了很多種方法，但就是不行，但是當我說到，回家晚上給媽媽洗腳的時候，媽媽心動了，我看這種方法有效，就火上澆油，又說了很多，比如說，給媽媽干家務之類的。媽媽忍耐不住了，終于給我買了這個書包。我拿著書包心滿意足，心想既可以得到心愛的書包，又可以幫媽媽干活，真是一舉兩得，多好�。�
回到家中，我就開始兌現(xiàn)自己的諾言了。
以書包為題目的作文 篇10
“小（么呀）小兒郎，背著個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕風雨打……”
記得這是很小的時候所聽到的歌，小的時候天天唱，長大了就不唱了，記得以前的樣子，大家都背著顏色鮮艷的書包，蹦蹦跳跳，擠在那放學或上學的人海中，仿佛被擠進了一個彩色的海洋，那一種熱鬧的感覺，吵卻不煩，亂而有序。
后來去了新的地方上學，三四年級了吧，這個時候有的家長已經開始抓孩子的學習了，每個周末都要補課。書包的顏色也好像深了一些，黑的、紫的或是深藍的，已經沒有了那擁擠的人海，沒有了那彩色的跳躍海洋，而是在路上排好隊，一列一列整齊有序地進入，但這時的書包們就已經逐漸失去快樂，沉重起來。
上了初中，人都長大了，書包也突然變了。大多書包都換成了新的，有的是鮮艷的大紅，或者是明亮的淺黃；形狀也不再是四四方方，有的換成了大猩猩的臉，或者是五角星的模樣，甚至還有如刺猬一般。再也沒有天真，取而代之的卻是一種成熟的活躍。但是書包卻明顯重了，壓得人喘不過氣。進出學校的同學是散亂的，但是卻沒有過于急匆。
隨著時間的推移，我們背著的書包也隨之改變，不知什么時候，我所看到的書包，都可以像我最初看到的一樣，活潑、快樂而充滿活力。
以書包為題目的作文 篇11
2040年，我成為一名優(yōu)秀的設計師，設計出了一款智能書包。
它和普通的書包差不多，不同的是有一排五顏六色的按鈕，有紅、橙、黃、綠、青、藍，紫，和兩塊液晶顯示屏，關鍵的是這些按鈕有不同的功能。
按紅色按鈕，它會變成一個小型書架，可以給你所需要的書。
按橙色的按鈕可以幫助你學習，遇到不會的題目，可以在一塊液晶顯示屏前掃一掃，就可以得到想要的思路和答案。
那另一塊液晶顯示屏是干嘛的？原來，它可以把你上課開小差，考試作弊的信息發(fā)到父母的手機上，回家就等著挨罵吧！
按黃色的按鈕，有防盜功能，你離開書包，有人來翻你的書包，會發(fā)出警報聲，如果還翻就發(fā)出電流擊倒他。
如果要遲到了，就按一下綠色按鈕，他會帶你飛到你指定的地方，避免遲到。
如果下雨了，按一下青色的按鈕會出現(xiàn)一把雨傘，你就可以安安心心地上學或回家。
按一下藍色按鈕可以換成你喜歡的大小、顏色和款式，可以幾年都不換書包。
看書看累了，按一下紫色按扭，它可以幫助你做眼保健操，讓你放松一下。
你喜歡這款智能書包嗎？想要的話趕緊來訂購吧！
以書包為題目的作文 篇12
“咦，書包怎么這么臟，像從垃圾堆里撿來似的�！眿寢屨f，“羅彧，自己將書包洗一下。”
“好嘞！”我愉快地答應了。
說干就干，我拿起盆，先放了點水，把書包放在水里浸濕了，再把水倒了，然后學著媽媽的樣子，拿起肥皂在書包上涂了涂，再拿起刷子把書包刷了又刷，唉！吃奶的力氣都用了，可有兩個黑點點像兩個頑固的敵人，怎么也刷不干凈。
正在我懊惱時，媽媽走過來，說：“傻孩子，用牙膏試試看能不能刷干凈。”我半信半疑地試了試，��！太神奇啦！小黑點不見了，書包變得干干凈凈了。
受到啟發(fā)，我又在水里加了很多洗衣粉，當我用手在水里面一攪，哇！許許多多的泡沫在水里鉆出來，越來越多，頓時，就把我的書包給淹沒了！我頓時慌了神，只好大叫著請媽媽過來幫忙，可媽媽只是要我坐在椅子安靜地等幾分鐘。過了一小會，泡泡真的神奇地不見了！
洗完書包，我拿起夾子把書包夾住，認真地把書包晾到陽臺上去。媽媽摸著我的頭樂滋滋地說：“長大了，會洗書包了�！�
看著陽光下的小書包，我覺得它格外的美麗。
以書包為題目的作文 篇13
下周就要考試。我準備把書包好好的整理一下。
我的書包分為兩部分，第一層裝的是本子小兵們，第二層是教科書指揮官。
我先打開第一層，一看亂得就像菜市場一樣，一個比一個亂，我把沉甸甸的本子放在我旁邊，然后用從小到大的順序排了一遍，再把作業(yè)本放到一起作文本放到一起，把大的本子放到一起，把小的作業(yè)記錄本、摘抄本放到一起。最后，把本子放到一起，又用從小到大的順序排好，這樣想拿作業(yè)本就在那作業(yè)本那一段，要拿作業(yè)記錄本就找小本子那一段。
我再打開第二層，語文書的書皮要掉，數(shù)學書的角彎了。英語書快要變成咸菜了，還有可憐的拓展閱讀和文件夾被語文、數(shù)學、英語這三本書踩在腳下，我只好把它們都拿出。用一個很笨重的東西壓平，再把文件夾的每一張考卷整理好。放入文件夾，裝到書包的附層里。接著把英語、數(shù)學、語文書放到里面。最后再把筆袋拿出了，把鉛筆刨好，然后再把鋼筆的墨打好，再把尺子放到里面，關好。我就不怕下周鋼筆沒打墨、鉛筆太粗、沒帶尺子了。
這樣我的書包就“滿血復活”了。
以書包為題目的作文 篇14
叮零零放學了。我飛快地跑向書包柜把書包小心翼翼地拿回座位，這時我發(fā)現(xiàn)那外表美麗的書包里面亂的像一個雞窩，于是我準備開始整理書包，我些書還想離家出走呢！
我的書包有五層，但是現(xiàn)在所有的書都放在了主層里，我先把所有的書都慢慢悠悠取了出來，剛想整理楊瑞又喊了起來：“我數(shù)三聲誰還留在教室里誰就留下來掃地�！蔽覈@了口氣，心想看來只有回家整理了。我把書輕輕地放回了書包，回家了。
在家里寫完作業(yè)我又來開始整理書包。我先把筆袋拿去用刨筆機把鉛筆刨尖了，讓沒墨鋼筆“滿血復活”再把打了卷的本子用課外書壓扁，過了一會把課外書拿開，本子就平平展展了，我又拿出一個空文件袋把本子放進文件袋再把書包里的紙屑清理干凈，接著把書分類放！文件袋放在第二大的那層，課外書放在第三大那層，鑰匙放在最小的那層，教科書放在主層。把水杯和水彩筆各放在書包的兩側。最后，把書包收拾好了。
這時我一看，“呀！我的書真干凈、整齊！”我看著健康的書本不由自主的笑了。
以書包為題目的作文 篇15
“丁零零——-”放學了，我胡亂地把書包整理了，就像一根箭似的，快速地跑回家，回到家，我就以最快的速度把作業(yè)寫完，當我準備把書裝進書包時，我驚呆了，書包里亂得像一個鳥窩，書和本子缺了胳膊少了腿。于是，我開始了整理書包的長途旅程。
我先拿出筆盒，把六只鉛筆刨尖，讓鋼筆加滿“能量；”然后，我把教科書放在一個文件袋里邊兒，把許許多多的本子放在另一個文件袋里邊兒；又把幾本課外書的角理好；之后把水杯放在左邊的一個網兜里，把水彩筆放在右邊的一個網兜里；接著再把放在茶幾上的一包紙巾放在第三層里的一個小小的兜里，最后，我把裝著教科書的文件袋放在第三層里，把裝著本子的文件袋也放在這層里，把齊好的課外書放在第二層里，把整理好了的文具盒放在第一層里，當然，小掃把和抹桌帕也“住”在了第一層里。
整理好書包以后，一看，哇————-書包煥然一新，既整潔又干凈，看著就讓人心情愉快！以后我一定要經常整理書包，讓我的書包每天都干凈整潔，每天都漂漂亮亮的！
以書包為題目的作文 篇16
我的書包臟了，因為我已經背了兩個多月了，上面不小心染上了一片墨水，還有不知道怎么沾上一塊泡泡糖，真難看！正好今天有時間，我就把書包洗一洗。
說干就干，我在大盆里放了三分之二的水，先把書包放進去浸濕，感覺書包臟應該多倒點洗衣液，揉了揉，怎么沒沫。媽媽看見了說"這水太多了，你應該把洗衣液倒在小盆里，書包放進去先泡一會"，我按媽媽的方法泡了十分鐘左右一揉，滿盆都是泡沫，把書包都埋住了，我要開始洗了，用刷子在上邊刷過來剌過去，刷子好像一個輕盈的舞者在跳舞，好不容易才把正面刷洗干凈，反面更是費了九牛二虎之力才洗干凈，可是用水一沖，發(fā)現(xiàn)那片墨水漬居然還能看見，我又埋頭苦干，把書包打了兩遍肥皂，又用熱水泡，使出洪荒之力，終于把頑漬洗干凈了，然后又把里邊也洗干凈，里邊外邊都干凈了，可是泡沫還在上邊呢！我把水倒掉，又放水把書包揉了又揉，才把沫沖干凈。洗好了，我把書包掛在衣架上，總算大功告成了。
今天雖然我的手很累，但心里卻很高興，因為我會自己刷書包了。
以書包為題目的作文 篇17
有一天，小藍放學回到家。她隨手把書包往地上一扔，把鞋子一踢，穿好拖鞋就去了洗手間。媽媽聽到她回來了，就說：“回來啦！趕緊吃晚飯吧！”這時，媽媽看到小藍的書包扔在地上，鞋子也橫七豎八地放著，心想：“這孩子，總喜歡亂放東西，這次得給她點教訓�！庇谑�，媽媽偷偷把書包藏了起來。
到了上學的日子，小藍左翻翻右找找，怎么都找不到書包。她著急地問：“媽媽，媽媽，你看見我的書包了嗎？”媽媽說：“你總是把書包往地上亂扔，現(xiàn)在找不到了，是不是老天爺懲罰你了�！�
小藍又開始找啊找啊，幾乎翻遍了家里所有的地方，也沒找到。其實呀，媽媽就把書包放到床底下�？墒�，小藍找了柜子下面，找了洗手間和沙發(fā)下，又找了書柜后面，還是沒有一點蹤影，真是又著急又自責。媽媽看她著急的樣子，有點心疼了，于是提醒她說：“你床底下找了嗎？說不定在床底下呢�！毙∷{趴到床底下一看，果然在床底下發(fā)現(xiàn)了自己的書包。媽媽看了以后，說：“你以后還敢不敢再亂扔了？”小藍說我再也不敢了。
從此以后，小藍就養(yǎng)成了有序擺放書包的好習慣。
以書包為題目的作文 篇18
我的書包不知從何時起，它的鎖突然壞了。背在身上一邊高一邊低，感覺很不自在，這是去年我剛上小學時媽媽給我買的新書包，僅僅只用半年多就給我弄壞了，想想又不好意思向媽媽再要，于是我想算了，那就將就點吧，還是等到上二年級時再向媽媽要吧。
有一天下午放學回家，媽媽突然對我說：“家振，咱們去買個新書包吧！”我不好意思地說：“不用了，還是以后再買吧！”媽媽只是笑了笑，就騎著自行車帶我去皮包商店里，商店里的書包很多，各種各樣，款式新穎，琳瑯滿目，看得我應接不暇，選了很久，最后我選了一個上面繡著一只可愛藍貓的書包，我把書放進了新書包里，書包背在身上輕輕地，感覺特別好。我忍不住對媽媽說：“謝謝您！”媽媽撫摸了一下我的頭，說：“傻孩子，這有什么好謝的。”想起媽媽平日里省吃儉用，工作又辛苦，薪水又不高，但為了我的學習，卻從不遲疑。我不禁感動得熱淚盈眶。
媽媽，現(xiàn)在我沒有什么好謝你的，但我一定要好好學習，爭取以優(yōu)異的成績來回報您。
以書包為題目的作文 篇19
今天，媽媽說要給我買一個新的書包，我很開心。于是我把ipad打開，開始在淘寶網上捜索。
我搜索的是減負小學生書包3一6年級，然后就出現(xiàn)了好多漂亮的書包，有的是Kitty貓的，有的是米奇的，有喜洋洋的，有白雪公主的。我和媽媽看的眼都花了，媽媽說：“你看中哪款了，自已選擇？”
我上選選，下看看，覺得每一款都那么的漂亮，要是我每天都換一只？？同的書包背著上學那該多好啊！可惜那是不可能的。于是，最終我選擇了一款比較中性的書包，是黑黃相間的，里外有三層，并且里面還有好幾個隔層，比較實用的。后來，我跟媽媽說：“我決定要這款了，”接下來的兩天，我都是在期待中度過的，不知道什么時候到貨，不知道有沒有圖片中的那么好看，質量怎么樣，一切的疑問都要在腦中回蕩。
大概過了三天，書包來了，我興奮極了，打開來一看，果然很好，再過幾天，就要開學，我就可以帶著我的“伙伴”去學校報到了，如果大家也想看看我的書包，那么學校見吧！
以書包為題目的作文 篇20
我有一個非常惹人喜愛的小書包，它不僅像朋友一樣，在我傷心的時候安慰我，更是給我的生活帶來了很多的樂趣。
小書包的正面有一個非�？蓯鄣男⌒�，小熊面露微笑，好像在跟我打招呼似的。小熊的下面是一個黑藍色的蝴蝶結，十分漂亮。小書包的最上面有一個很長的拉鏈，拉鏈拉開，中間有一個小隔層把書包內部一分為二，前面放的是我精美的課本，后面放的是我的練習本。小書包的最下面有一個小袋子，里面裝著我每天上學時必不可少的鉛筆、橡皮、尺子、彩筆等寶貝文具。小書包的兩側有兩個漂亮的大口袋，一個大口袋里面裝著我的小水杯，另一個大口袋里面裝的是衛(wèi)生紙和一個備用的紅領巾。
上次期末考試中，我遇到了幾個不會做的題，心里頓時急躁了起來，正當我心煩意亂的時候，我看見了小書包上的小熊，它對我微笑著，仿佛在說：“小主人，你多讀幾遍題，好好分析分析，我相信你，你一定可以做出來的�！蔽衣乩潇o下來，一遍又一遍地讀題，同時還在草稿紙上做分析演算，最終難題被我破解了，這可都是小書包的功勞呀！
小書包，謝謝你，在我人生的道路上一直陪伴著我。小書包，我愛你！
以書包為題目的作文 篇21
小時候我不懂事，所以我做了許多的“傻事”。想起我小時候做的那些“傻事”，真實哭笑不得噢！
這件事發(fā)生在我讀幼兒園的時候。媽媽買了一個藍色的書包，上面印著米老鼠。時間久了，我發(fā)現(xiàn)我書包上的米老鼠開始變皺。我心痛極了，想了許多的辦法將它弄平，可是都不管用。
一天，媽媽正在燙衣服。我非常敬佩媽媽，我覺得她好厲害，能將那么皺的衣服給燙平。我心中一亮：媽媽能夠把衣服燙平。那米老鼠的書包不是也可以燙平嗎？忘我高興地蹦了起來。
一會兒，媽媽燙好了，把燙斗放在窗上晾。趁媽媽不注意，我偷偷地把書包拿來，把燙斗插上電源。一本正經地想媽媽的樣，先把書包扯平，然后就把燙斗放在米老鼠圖案上。拿起時，我發(fā)現(xiàn)我書包的變平了。我高興極了，有一種莫名的成就感。我再次放下燙斗，誰知“吱——”的一聲，我提起燙斗，只見書包上留下一個大大的燙斗印，我疑惑不解，米老鼠為什么跑了。我朝燙斗上看了一眼，發(fā)現(xiàn)米老鼠竟然跑到燙斗上去了，我頓時大哭了起來……
不知為何，這件事讓我永生難忘。
以書包為題目的作文 篇22
一天，當我從學校走出來的時候，一位老婦人出現(xiàn)在我面前。
她說，“兒子，我會送你一個魔法袋�！笔澜缟嫌心Х〞鼏幔课颐曰蟮乜粗婺�。這時，我看見老太太從口袋里拿出一個包，放在我手里。她說，“孩子們，從明天開始你們要把這個迷你包帶到學校！”我仔細看了看祖母遞過來的包。這真是一個神奇的書包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書和家庭作業(yè)被存放在一個微型書包里。這真是一個神奇的書包。它只有一張明亮的紙那么大。教科書和家庭作業(yè)被存放在一個微型書包里。當我再次抬起頭時，祖母神秘地消失了。第二天，我?guī)е业拿阅銜チ藢W校。學生們都關切地問我:你認可這個包了嗎？然而，我問自己:沒有書包我怎么學習？學生們都奇怪地說:那你的書包在哪里？在我手中。我說。學生們驚訝地說:那為什么你的書包這么��？我自豪地說:這是上帝給我的一個小書包。
這么小的書包可以裝很多東西，各種各樣的學習用品都可以放在書包里。學生們都很羨慕，說:多漂亮的包�。�
以書包為題目的作文 篇23
現(xiàn)在我們小學生的課程越來越多，每天要帶的書本也越來越多，背起來十分得吃力。特別是象我這樣的學生，個子小，又沒力氣，背一個書包多累呀！要怎樣才能減輕我們的負擔呢？
因此，我發(fā)明了一種智能書包。這種智能書包是用一種特殊的輕金屬制成，這種金屬強度比鋼鐵還要堅硬，經過特殊處理比塑料還輕，而且永遠不會生銹。它的表面印著我們最喜歡的各種各樣的卡通圖案，它耐臟、耐磨、還防水呢。（這種書包絕對是一次消費，終生使用。）我在智能書包外層設置了三個按紐，分別是黃色的三角形按紐、綠色的正方形按紐和紅色的長方形按紐。黃色三角形按紐的作用是自動整理書包；如果你按一下綠色的正方形按紐的話，只要說一聲你要用的書本的名字，這本書就會從書包里自動彈出來；如果你在做作業(yè)的時候遇到了問題，只要按一下紅色長方形按紐，書包就會象老師一樣在旁邊輔導你，幫你解答難題；而且這種書包就象一個聚寶盆，不管裝多少書它都能裝得下，你背起來一點也不累。
怎么樣，是不是已經心動了，心動不如行動，快來買吧——我的智能書包。
以書包為題目的作文 篇24
我背著它，走過這個畢業(yè)季。 ——題記
我現(xiàn)在背的書包，是今年開學剛買的。在網上翻看的時候，第一眼就看上了它�！盀槭裁茨兀俊薄耙驗樗念伾每�，上面還有我喜歡的卡通人物，而且款式也挺新穎的。”女生選書包無非這幾點。
但買回來時才發(fā)現(xiàn)，布料很結實，很耐用。在看圖片的時候，感覺有點兒大，但現(xiàn)在背著剛剛好。唯一的缺點就是不耐臟。
這個書包，讓我又愛又恨。臨近畢業(yè)了，肩上的重量當然增加了。老師每天都布置很多作業(yè)，還有父母買的小升初試題。而我的書包的任務就是裝下這些東西。就這樣，書包的形象自然在小學生心中大打折扣。
而讓我愛的是，它可以做你無言的朋友，無論你向它傾訴了多少秘密，它都不會說出去。我的書包內側有一個小兜，里面裝我的“私房錢”和一些小玩意兒。其中還有一些折起來的紙條，那當然是我“見不得人”的小秘密啦。
還有兩個月就要畢業(yè)了，雖然你只陪了我短短幾個月，可是你給了我最美好的回憶。
嘿！謝謝你，我親愛的書包！
以書包為題目的作文 篇25
今天早上六點鐘我就起床去廁所刷好牙，洗好臉走出來看見媽媽在把我書包里的書給拿了出來。我問媽媽：“媽媽，你為什么把我書包里的書拿了出來？”“因為你的書包好多天沒有洗了，是嗎？”媽媽說道。我對媽媽說：“好呀！太好了。我來幫你洗書包吧！”“你去拿兩個板刷、洗衣桶和舊布，”媽媽說：“還有我準備好的水和盆�！蔽乙粫艿綆�，一會跑到工具房里，一會跑到書房間里……我忙得滿頭大汗了。
我把水倒入盆中，又拿來書包，媽媽一只手壓頭，一只手壓尾，讓水分蓋在書包上。接著我把洗衣桶打開，在書包上倒一點洗衣粉，我就用板刷用力的刷，怎么刷都刷不干凈。媽媽對我說：“洗東西有要求的，第一個是洗東西要有水和洗衣粉；第二個是洗衣粉要加得比水少一點；水要加得比洗衣粉多一點；第三個刷時要輕和重一樣；你看看你有什么沒做到。”我一看，水沒加，我兩手往下壓一下水就有了，我用力的刷。我看見媽媽刷的前面、后面、左面、右面是那么干凈。我好奇的說：“媽媽，你刷了四個面，而我只刷了一個面，這是為什么？”媽媽說：“你要多鍛煉，常做家務事，這樣做的好。”
我聽了媽媽的話，心想：我要多多做家務事。
以書包為題目的作文 篇26
這一天，媽媽叫我洗書包，于是，我拿起臟書包來到了洗手間。
我先接了一盆水，再拿了一個用來舀水的杯子。我拿起洗衣粉，把書包的每一層都倒上了洗衣粉，再在每一層澆上水，搖一搖。我就和媽媽說：“媽媽，我洗好書包了！”媽媽說：“這么快！讓我看一看。”我給媽媽一看，“呀，怎么還是這么臟��！”媽媽說。我也大吃一驚！說道：“這怎么可能，我明明洗了的。”媽媽笑著問道：“你是怎么洗的？”我把洗的過程告訴了媽媽，媽媽笑了笑，告訴我我的方法是錯的，還告訴我該怎么洗衣服。我照著媽媽的方式先把一層灑上洗衣粉，再澆一點點的水在刷子上，然后在書包上反復用力地刷來刷去�？墒怯行┬〗锹溆捎谒⒉坏竭�是那么臟。我又找媽媽，媽媽說：“可以用窗臺上廢棄的牙刷呀，那些牙刷不是正好可以刷小角落的嗎？”我聽媽媽一說，就馬上去了衛(wèi)生間把窗臺上的牙刷拿來刷書包的角角落落。過了半個多小時，我終于把書包洗完了。
一個我洗的干干凈凈的書包在陽光的照射下，我覺得無比的自豪。
以書包為題目的作文 篇27
開學時，媽媽給我買了一個白雪公主的書包。那個書包是由玫紅色和粉紅色的布做成的，上面有白雪公主的圖案。一個學期已經過去了，白雪公主也變成了"灰姑娘"。今天正好是一個陽光明媚的日子，就讓我來給書包"美容"一下吧。
首先，我拿起一個大臉盆，在里面倒?jié)M自來水。然后，我又拿起一桶洗衣液，倒進臉盆里。哇!一股清香撲鼻而來。我迫不及待地把書包放進臉盆中。這時，洗衣液在水里已經變成了雪白雪白的泡沫了，水面上猶如一片白茫茫的雪地一般。我用刷子沾了一些泡沫，在書包上刷來刷去�？墒�，背帶上的污漬偏偏要和我作對，我用盡全身的力氣，才把所有的污漬都"掃地出門"。突然，我發(fā)現(xiàn)書包上有一個大泡泡，足有一個雞蛋那么大，是五彩繽紛的，如同彩虹。它像一面鏡子，照著我的笑容。
最后，我將書包放進浴缸里，用淋浴的水龍頭反復沖洗書包。沖洗書包看起來容易，做起來難。我剛把一層沖洗完，在沖另一層時，已經沖完的那一層又有泡沫流進去
以書包為題目的作文 篇28
五十年后，我發(fā)明了一種書包，叫手掌書包。
有一天，我拿著手掌書包去上學，因為離學校太遠了，我是走路去上學的，炎熱的夏天，我一個人走在路上，又累又困又渴的，簡直是一個熱呀！這時候，我看了看我的手掌書包，說了一聲，“變”。只見手掌書包變成了一個自動的敞篷跑車，我自己已經在跑車里坐著，我系好了安全帶，說一聲，“ 走”。跑車就啟動了，很快的就到學校了。在校門口，我說“ 停”。說完之后，跑車就變回成了手掌書包，我拿著手掌書包進教室上課去了。
老師進教室了，我悄悄的說了聲，“語”。立馬，語文課本，大小練習冊，鋼筆就整齊的出現(xiàn)在書桌上了。上課時，我領悟神速，好像知識都特別簡單。
下課了，書本，鋼筆等都消失了，都回到書包里去了。自從用了手掌書包，我的文具，課本再也沒有丟了，因為我的手掌書包，很小，而且還有指紋鎖，別的同學是打不開的，所以就拿不到我的任何的東西了。
這就是我的小發(fā)明，手掌書包，真希望我的手掌書包，能讓更多的同學喜歡，能讓更多的同學用上我的手掌書包！
以書包為題目的作文 篇29
快開學了，寫完作業(yè)后，我跑去陽臺上玩，看見媽媽在洗包包，我就問:”媽媽，包又沒臟，為什么要洗?”媽媽說：“別看這個包干凈，其實上面有很多灰塵�！甭犃藡寢尩脑捄�，我想到我可以把書包給洗一洗。
我先準備好臉盆，牙刷，洗衣粉和水。我先把洗衣粉倒入水里，在把書包放到凳子上，再把水倒在書包上，再把書包放進水里泡一泡，再拿牙刷開始刷。
我一直刷，不停的刷，我看見水越來越臟，書包越來越干凈，我把書包上的筆跡刷掉，再把書包上還有貼紙的痕跡刷到，再把臟水痕跡刷掉。
干干凈凈的水，慢慢的變黃，過了一會兒，水又變成了灰色，在過一會兒，就已經徹底變成了黑色。
我把水倒掉后，又接了一盆水，把書包的背面給刷一刷，我把書包的背面刷了3遍，在拿起來聞一聞，還是有一股漢臭味，可能是長期背書包，出汗又沒有洗的原因，我繼續(xù)刷。
我再把書包放水壺的地方刷一刷，我新接的這一盆水比第1盆水要臟。我把一個黏糊糊的東西刷出來，聞一聞，還聞出一股橡皮泥味。
最后，再將書包沖洗3遍。書包看起來煥然一新。吃飯的時候，我心里想著：勞動后的飯菜就是香！
以書包為題目的作文 篇30
我的書包是去年過年時，姑姑送我的禮物。
我的書包是粉紫色的，它從遠處看像是一個正方形，從近處看它卻是一個長方形的書包。書包上面是芭比公主的圖案，這也是我最喜愛的芭比公主。瞧—-上面有三位美麗的公主，她們一個比一個漂亮，各自帶著象征著美麗和智慧的皇冠。她們也都是我的好朋友，每天陪著我一起上學，放學。公主圖案的左下角和右下角都鑲嵌著亮晶晶的碎片，像鉆石 般璀璨，又像一顆顆閃爍的小星星，在調皮的眨眼睛。這小星星有時還會說話。比如：早晨上學快要到點了，他會說“小主人，快點！咱們要遲到了！”看著他的暗示，我會加快步伐！
這個書包共分為三層，第一層是個大口袋。里面可以放沙包，紅領巾，水彩筆。大口袋的下面有兩個帶著蝴蝶結的小口袋。其一里面可以放紙巾，另一個口袋可以放一些雜物，便條，小本子等。書包的第二層是放一些語文書，數(shù)學書一些課本等。后面的一個中口袋還可以放老師發(fā)的作業(yè)本和一些告家長書。書包的第三層是放課外書和練習本的，以及文具盒。
你們看，我書包的作用是不是很大啊？背著我心愛的書包，我每天在知識的海洋里遨游，在燦爛的陽光下，快樂成長！
以書包為題目的作文 篇31
“好冰呀！嗬——嗬——”我一邊用左手在書包上擦肥皂，一邊把右手放在嘴邊嗬氣�！澳阍诟墒裁�？”“還說呢！這個冬日，老媽交給我一個“艱巨”的任務，洗書包，這可不是件容易的事�。 �
哎！從沒洗過書包的我，干起了“粗活”。我把雙手輕輕放進水里一沾，哎喲，那個冰呀！我急忙把手縮了回來，連打了幾個冷顫，不停地搓著手。我用冰冰的手拿起被寒風吹地冰冰的肥皂擦在被水浸泡地冰冰的書包上，�。∫磺卸际悄敲幢浔涞摹�
我把書包放進水里按了幾下，拿出來，又放進去按幾下，再拿出來，反復幾次。此時，一陣風吹來，頓感寒風刺骨、毛骨悚然，手上全是雞皮疙瘩。似乎連身上的熱血也凝固了。我拿起板刷再刷幾下書包，一不小心，刷到了手背，突然，感到一股鉆心的痛�？粗矣旨t又腫的手，不禁想起平日媽媽在陽臺上用冰冷的水洗著衣服，我卻在溫暖的房間里看著電視，我的鼻子酸了，心也酸了……
通過這次洗書包，我才知道媽媽的辛苦和我擁有的幸福。
以書包為題目的作文 篇32
3333年的一天。“再，你的魔法呢？怎么不會了？”泌香魔法小學三年9班的老師夏杳問道�！皥蟾妫 痹僬郎蕚湎蚶蠋熃忉屪约旱哪Х〞浼依锪�，就聽見書包自己跑來了�！霸�，你怎么每天都忘帶��！
下次注意帶書包！”夏杳埋怨了句，繼續(xù)教魔法。知道再為什么沒有書包就不會魔法嗎？原來，每個同學的書包里都有一個小小的魔法人，老師講課同學聽，到實驗課時，同學們變按照老師的方法，先要有魔法，接著用魔法跟著老師學技術了。
怪獸書包這座城市全是愛打怪獸的人，所以孩子們上學必須背怪獸書包。孩子們一到學校，就解開書包，拿著武器跟變成怪獸的書包打，打到一定程度，父母會到學校觀戰(zhàn)，然后簽同意兒女去保衛(wèi)祖國的協(xié)議。新一批的戰(zhàn)士就是這樣培育出來的。三、陽光書包盲人小學的學生看不見太陽，感受不了陽光，但他們的書包可以幫他們。他們只要調節(jié)書包按鈕，就可以睜開眼睛，看見一切美麗的事物。
等盲人孩子睜開眼睛的次數(shù)超過五十次，他們就不再是盲人孩子啦！啞巴孩子，聾子孩子，請不要著急，科學家正在研制幫助你們的書包。我相信，不久之后，你們也是健全人啦！
以書包為題目的作文 篇33
未來的書包十分輕巧，它有許多用途，能夠做書包，也能夠做旅行包。
如果學生使用它，就能夠不用帶書，能夠將書的資料存在書包上，上課時需要哪一頁，只要將頁碼輸入到書包上，那一頁的資料就能夠透過書包上的顯示屏出]顯此刻你的面前。如果上課不認真聽講，它就會自動報警。書包上還有許多按鈕，中心一個是控制溫度的，它能夠使您冬曖夏涼；左邊一個是控制音樂的，它能夠在您不高興時放出動聽的樂曲，讓您情緒愉快；右邊一個是正誤機，能夠將做完的作業(yè)插入，它會準確無誤地作出決定。
如果旅行者背上它，那用途也不小呢！要是天晴，它將會變成紅色；如果下雨，它就會就成綠色，旅行者能夠用它來決定天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又能夠撐開成為一把傘，給你擋雨；而且它還能夠指示方向呢！告訴你哪里有危險，哪里安全。它又是一個的保險柜，能夠用來存錢。如果在旅途中有人來偷錢，它的報警系統(tǒng)就會發(fā)出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時地提醒您，真是十分安全。
心動了吧！那就趕快行動吧！讓夢想成真。
以書包為題目的作文 篇34
此刻同學們上學總是背一個又大又沉的書包，被書包壓彎了腰。于是，我想發(fā)明一種新書包。
這個書包的外形就像一個手提包，打開這個手提包，里面就出現(xiàn)了一個顯示屏，下面是鍵盤，這個書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲存著小學到大學的各科知識，我們從小到大一向用這個書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個書包背起來十分輕巧。
上課時，老師操縱著所有的電腦書包，比如要學語文，這種書包就會自動放出與課文相貼合的`動畫，這樣我們就能夠簡單愉快地學習了。
這種書包，能夠自動出考試題，而且每個人的考試題不一樣，是根據你學習程度的深淺給你出必須難度的題，先給你出比較簡單的題，如果做對了，就再給你出比原先難的題，如果你做錯了，電腦書包就再給你出同樣難度的題，如果有誰作弊，電腦書包就會發(fā)出警告。
下課了，電腦書包會放出美妙的音樂，讓你感到簡單�；顒诱n時，我們還能夠和電腦書包一齊做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書，能夠和世界各地的名師討論各種問題，還能夠跟五洲四海的小朋友談天說地。
此刻科學越來越發(fā)達，我相信這種書包必須會在我們這一代人的手里。
以書包為題目的作文 篇35
書包快壞了，將就著背了幾天，媽媽說該換個新的了，好容易捱到了星期六，媽媽騎上電摩托帶著我一起買書包去了，很快到了一家賣包包的地方，里面的書包可真多，五顏六色，款式也很多。媽媽一眼看中了一個藍色的，一問價錢，店主說：“原價60元，看你那么有誠意，就便宜點55元賣給你吧�！眿寢屨f：“50元我就買了�！钡曛髡f：“那可不行，最少要55元，算是批發(fā)價了�！蔽腋杏X我像一位聆聽者，聽著媽媽和店主討價還價。過了一會兒媽媽帶著我準備離開，說：“賣書包的地方有的是，我們去別家看看吧�！边@時店主不知怎么回事，360度大轉彎，立刻說：“好了，好了，就50元賣給你了�！庇谑菋寢屘湾X就買下來了。
我迷惑不解的問媽媽：“為什么你和店主討價還價那么久他都不肯賣，您一要離開他就答應了呢?”媽媽說：“你一直呆在那，店主就以為你一定會買，所以咬死價格不肯便宜，而假裝離開這是一種心理戰(zhàn)術，店主見你要走了，為了留住顧客，所以趕緊賣了。”
啊!原來是這樣啊，真是學了一課，媽媽可真厲害，輕而易舉就把店主“打敗”了。
以書包為題目的作文 篇36
學生們都有個形影不離的朋友——那就是書包。2041年，我發(fā)明了一款神奇的書包。別看它外表普普通通，但有著奇特的功能。
神奇書包有“伸縮自如”的本領。你有沒有這樣的煩惱：有時，書多，不易裝；有時，書少，卻顯得空蕩蕩的。神奇書包的背帶上有兩個按鈕，一個大一個小。只要你點擊“大”的按鈕，書包就能大一圈：如果你想讓書包“減減肥”只需要點擊“小”的按鈕。神奇書包可以根據你的需要變身成不同的大小。
神奇書包有“遮風擋雨”的功能。書包的外殼是由納米防水材料制成的，并裝有雨水感應器。只要一監(jiān)測到雨水，書包的側袋就會自動彈出一把雨傘，并不偏不倚地撐開在你頭頂上，不僅如此它還能根據風雨的方向來調整角度。若雨停了，神奇的書包便立即把雨傘收入囊中。是不是很神奇呢？
神奇書包還是安全出行小助手。書包內置雷達探測器，它探測到100米以內的車輛，并提醒你如何安全地過馬路。安全地上下車，安全地騎行……有了這位“安全出行小使者”，爸媽是不是再也不用擔心我們出行的安全了呢？
說了這么多，你們是不是也想擁有一這樣書包作為這款書包的發(fā)明者，我還是太自豪啦！
以書包為題目的作文 篇37
每個人都有自己喜歡的書包，每個人的書包都各有不同，每個人的書包功能也不同，下面就來看看我的書包吧!
我的書包雖然看起來不大，但是它的容量很大，第一層可以放作文本什么的小物件，俗稱“雜貨商店”。第二層比較寬，可以放課本的，是我最經常用的。第三層是“大肚王”，可以放得下任何大件的書本、輔導……這才只是我書包的冰山一角，它的下面還有一層小小的包，這個扁扁的包可以放口罩、洗手液……包的外層有個“小金帶”他非常的薄，無論我放多少錢都不會被別人發(fā)現(xiàn)。
書包的兩側分別有兩個小袋子，他們無比堅硬，不管下雨滴到了還是被尖物刮到了，他都不會有太大的刮痕，所以它好好地保護了我放在一側的水杯。那我的另一側放的是什么呢?他放了我的跳繩和綬帶不過他很慘，為什么這么說呢?因為他隔三差五就會收到我“送”給他的鼻涕紙或小紙屑等等，關鍵是，我有時候還會忘記扔掉。
本來我的書包很瘦可是在作業(yè)的不斷打磨下，他變得胖胖的。
這就是我的書包，你的書包長什么樣呢?
以書包為題目的作文 篇38
生活中，我們常常會有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西，而我也有這樣的奇思妙想，我想要一個神奇書包，神奇在那里呢?下面就讓我來帶你們看看吧。
這個書包跟普通的書包差不多，只不過多了幾個不同顏色的按鈕，有紅橙黃綠青藍紫等，橙色功能是變小，可以連著里面東西一起變小，這樣帶著書包就不累了，我們就可以把自己喜歡的書全裝進里面，方便隨時拿出來閱讀。
黃色的功能是自動整理，分類，這樣書包就不會亂糟糟的，看著就舒服，取書也方便了許多。
綠色的功能是保護，提醒我們要愛護書包。
青色的功能是變形，在不裝書的情況下，它可以變成任何形狀，方便我們更好的使用。
藍色的功能是自動清洗，只要把所有的書拿出來，再按一下藍色的按鈕，奇跡出現(xiàn)了，書包就煥然一新啦!
紫色的功能是娛樂，休息天完成作業(yè)后，想要玩耍，就可以按下這個按鈕，它里面有動人音樂，電視新聞，和模擬玩具等等。
最重要的是紅色，它的功能是清除一切功能，當你用完了一個功能，就可以按這個按鈕，書包又恢復到只裝書功能。
這就是我奇思妙想的神奇書包，是不是很實用?你們有過怎么樣的奇思妙想呢?
以書包為題目的作文 篇39
現(xiàn)在同學們上學總是背著一個又大又沉的書包，有些同學都被書包壓彎了腰；很多書包質量不好，透氣性又差，夏天背著十分悶熱，于是，我設計了一款多功能的神奇書包。
這款書包的外觀跟普通的書包區(qū)別不大，但功能非常強大。它使用的是納米防水材料，非常輕便，又能防水，不用擔心下雨書包被雨淋濕了。它能變大變小，隨著同學們年齡的增長，書本越來越多，這款書包也能無限變大，再也不用老換書包啦。書包還有自動清潔功能，每天書包像新的一樣，干干凈凈，背著它，同學們好開心呀！
瞧，這款書包的表面，有紅色、藍色、黃色、白色四個神奇的按鈕，它們功能都很強大。天氣冷了，按一下紅色按鈕，書包就會自動冒暖氣，讓你渾身暖暖和和的，非常舒服！天氣熱了，按一下藍色按鈕，書包里就會吹出涼風，感覺像吹空調一樣，讓你神清氣爽。當你做作業(yè)遇到難題要尋求幫助時，按著黃色按鈕讀題，它會跟你詳細講解，如老師講課一樣，爸爸媽媽再也不擔心我們完不成作業(yè)啦！在它的幫助下，每個學生都變得越來越優(yōu)秀！白色的是緊急按鈕，當你遇到壞人危險時，按一下它就會自動報警，同時會通知當家長，保護我們的人身安全。
這就是我設計的神奇書包，你們喜歡嗎？
以書包為題目的作文 篇40
作為一名小學生，每天都要背著沉沉的書包，都快把我壓成駝背了，而且書包很容易臟，不好洗。我想研發(fā)一種多功能書包。這種書包用的是納米材料，所以很輕便，不僅如此，只要輕輕按動遙控器，它的顏色就可以隨意變換。
它的功能之一是可以變大變小，只要按動遙控器變大按鈕，書包里的氣囊就會鼓起，書包也就變大。按變小按鍵，氣囊就會收起，書包就變成三個大拇指加蓋大小。它不僅能變大變小，還能給我按摩呢。只要背上書包，按一下書包邊的按鈕，書包的背帶就會用合適的力度給我按摩。
除此之外，它還有兩個強大的功能。比如：變化書本。當書包變小時，就會啟動紅外線掃描功能，把書本的知識存到一張芯片里，到了學校后再把書包變大，紅外線掃描芯片，再把芯片轉化成書本。這個書包還能自動清潔。當書包臟了時，只要按下清潔按鈕，書包就會伸出幾只“小手”把書本拿出來，開始清潔書包。
長大后，我一定能研發(fā)出這種多功能書包。讓這種書包方便全世界的家長和孩子。
以書包為題目的作文 篇41
你會因為書包沉重而煩惱嗎？你會因為書包雜亂，找不到作業(yè)而焦躁不安嗎？今天這款神奇的書包一定會幫你解決這一切問題。
這款書包是正方形的，它可以幫你整理書包里雜亂的課本和作業(yè)，甚至可以幫你解決所有的學習問題。它有三個夾層，每個夾層都有不同的功能。
第一個夾層的按鈕作用是：可以幫你整理、分類書本。當你寫完作業(yè)不想收拾書包時，可以按下這個按鈕，這時整理功能會飛快地幫你整理，并幫你分類好你的書籍。
第二個夾層的按鈕作用可大了。如果你寫作業(yè)遇到了難題，不要慌。按一下第二個按鈕，把作業(yè)放進書包里掃描。掃描好后，會連接到書包的一個投影儀，把錯題投影到墻上，然后通過視頻投影，給你仔細的講解。
第三個按鈕作用也不小。放學后，沉重的書包，把心情都壓塌了。這時，你可以打開書包，按下第三個按鈕，頓時你的書包就只有書本那么大了。
這么方便、省力、智能的書包，我相信在未來科技更發(fā)達的年代，一定會被發(fā)明出來。如果我在未來遇到了這樣的書包，我一定會把它買下來，如果是你，你會怎么選擇呢？
以書包為題目的作文 篇42
我去上學了，媽媽，bye－bye我小手一按，書包就變成了橡皮一樣大小鉆進了我的口袋。這是是怎么一回事呢？告訴你，這是我發(fā)明的新書包。
這是一種可以變大變小的書包。什么？我異想天開？你可看真切了，書包左邊的這個紅色小按鈕，就是控制書包變大變小的。書包背面的中間有一個小正方形，正方形中間設計了兩條豎著的軟管，樣子像可愛的豬鼻子一樣。背在肩膀上時，按一下右邊的紅色小按鈕，兩根軟管就會不停地按摩起來，有矯正脊柱的功能呢。
它有能隨意改變大小的功能，非常適用。如果你外出游玩，包里不管放多少東西，只要按一下左邊的按鈕，它就變成一塊橡皮那么大，攜帶可方便了。如果需要在外露宿，你就連按兩下按鈕，書包就變大了，成了一個超單元作文級大的帳篷，睡在里面既安全又舒適。如果覺得悶的話，就按一下書包內側的綠色按鈕，書包中間的正方形就會變成一扇窗戶，立刻通風換氣。換完氣之后，它還會自動關閉。
如果你運動后感覺肌肉酸痛的話，就按一下右邊的按鈕，開啟按摩模式�；氐郊依�，你坐在沙發(fā)上，一邊按摩一邊看動漫，那可真是又舒服又愜意��！
相信在隨筆未來的某一天，我設計的這種書包一定會舉世聞名的。
以書包為題目的作文 篇43
我的書包是我上二年級的時候，爸爸送給我的生日禮物，它天天陪我一起上學、放學。
它是粉紅色的，上面有一個小兔子圖案，小兔子頭上戴了一個粉色的小帽子，帽子上面有一朵小花。小兔子穿著一條小裙子，好像要去參加大會一樣，急急忙忙地走著，仿佛要遲到了。
它是用布做成，前面的一個小包可以裝紅領巾、月票卡。兩邊的包可以裝水杯、衛(wèi)生紙。中間的一個大包是讓我裝文具盒、書本的。每當我做作業(yè)時，文具盒和本子就跳了出來。我從文具盒拿出筆，本子在桌子上展開，我就開始寫作業(yè)了。等語文作業(yè)做完后要做數(shù)學作業(yè)了，數(shù)學作業(yè)要用直尺，這時候直尺跳到我面前，幫我畫好了直線。它每天坐在我的位洞里和我一起認真聽課，陪伴我成長。
我的書包可以背著也可提著，可以當上學背的書包也可以當出去游玩的旅行包。它的背面隱藏著一個拉桿，下面還有兩只小輪子，每當書包里物品太多時，我就拉開拉桿，它的兩只小輪子就成了“兩只腳”，我就可以牽著它走，非常省力。
我喜歡我的書包，因為它給我?guī)矸奖恪?/p>
以書包為題目的作文 篇44
我有一只粉色的書包，既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗，非�？蓯�。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門時，我總會帶上它，那時它就會很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”，我覺得它就像個“大懶王”，所以我給它起了個名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會很貪吃，懶懶就是這樣的。這懶懶可是個厲害的“大胃王”，每天它的肚子里總是裝得滿滿當當?shù)牟拍芰T休，要不然它才不會和你出門呢。所以每次和它一起出門時我就會累得滿身大汗，就算是冬天我也氣喘吁吁，上氣不接下氣的，但是我毫無怨言，因為懶懶幫我裝載的都是無窮的知識財富呢。
懶懶有五個“胃”，這五個“胃”就像保險箱一樣，會把它的“食物”好好保護起來。而且它的胃被設計得像一個個小房間一樣，非常整齊，用起來也很方便。
在我心中懶懶是獨一無二的，它是我在一年級期末考試的時候獲得了全年級第一，學校獎勵給我的。它伴我成長已經有三年多了，是我的老朋友，所以我倆的感情非常深厚。大部分時間我都是和懶懶在一起的，漸漸地我已經離不開懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友，它更是一種至高無上的榮譽!
以書包為題目的作文 篇45
時間過得真快，轉眼就到了3063年，未來世界的書包一定會讓你覺得十分神奇。
未來的書包是白色和紅色相間的，形狀是正方形的，小女孩的是手提包，小男孩的是雙肩包，摸一摸書包，又光滑又柔軟，背著也很舒服。
這種書包的材質十分特別，說像棉花，不是棉花，不僅防太陽暴曬，也防雨淋，摸起來有點滑，還有彈性，像是馬上就要曬干了的面團。
未來的書包可以變出各種東西來幫助大家學習和生活，就像下雨天上學，如果沒有帶雨傘，你一定會擔心自己被澆成落湯雞，這時你只需要輕輕對書包說一聲：“下雨了�！彼蜁⒓醋兂鲇陚慊蛴暌�，等你進入學校時，它變出的東西就會變成一團氣體，升上藍天，毫無污染。
如果你走累了，你絕對不會想到書包會替你走路，可是未來的這種書包就可以，它在你走累了的時候，會從底下長出兩條橡膠做的腿，帶著你走路，怎么樣？很棒吧！
你可能還會覺得收拾書包很費時間，未來你只要把課程表和書放入書包里，這種書包就會自動分類，還很規(guī)范，這樣你就再也不用自己裝書包了。
而且這種書包只需要一杯果汁的價錢就可以買到哦！我相信未來的書包一定會讓小孩子們的學習和生活變得更輕松的！
以書包為題目的作文 篇46
在日常生活中，有一件東西對我來說是必不可少的。它可以裝許多許多的知識供我學習。它既不是一臺計算器，也不是一臺電腦，而是我天天背著上學的好朋友——書包。
我的書包是深藍色的，它是由防水布料制成的。這樣，上學路上就不用擔心書本被雨水弄濕，對書本起到了很好的保護作用。書包分為四層，一層比一層高，一層比一層深。第一層和第二層最高，主要用來盛放我最主要的書本和作業(yè)，第三層稍微矮一些，用來放我沒用的卷子和練習本，第四層最淺最小，用來放剪刀、膠條之類備用的工具。
在書包的表面，印有一只名叫小潔的浣熊。這只小浣熊有著黑黃相間的身體，一雙熊貓似的大眼睛炯炯有神。只見它拿著一份試卷高興地活蹦亂跳，好像在說：“哈哈，有了這個書包，你考試就不用發(fā)愁了，等著和我一樣拿高分吧!”這個小浣熊可愛極了，我可喜歡它了!
這個書包已經陪我度過了兩年的美好時光，雖然已經變得有些破舊，但我仍不舍得丟掉它。它成了我日常生活中的好朋友、好伙伴。
以書包為題目的作文 篇47
小個頭知識多，所有學具都歸它，只吃書來不吃飯，知識海洋肚里裝。小朋友們一定猜出來了，謎底就是書包。我剛上一年級時，媽媽為了鼓勵我好好學習，給我買了一個“劍橋”牌書包，從此書包就給我樹立了堅定的目標，從小背“劍橋”，長大上“劍橋”。
我的書包不僅外表美觀，用途也很多。它由普蘭和玫紅兩種顏色構成，穩(wěn)重又活潑可愛。
書包的正面有一個大大的劍橋�；�，每當我注視著它，仿佛已經走進劍橋大學的校門，即將在這里學習更精深的知識。書包兩側各有一個寬松的口袋，可以裝水杯或者紙巾等小用品。書包背后可是高科技，一個個凸起的設計既美觀又能緩解書包的壓力。
細心的設計者給書包內層設計了好幾個分袋，可以有序的把書籍和文具放進相應的分袋里，上課時，我很快就能找到所需物品。我的書包鼓著大大的肚子，里邊裝著知識的海洋。從我踏入小學第一天開始，到現(xiàn)在現(xiàn)在我能背唐詩，宋詞。我的每一點進步，都和可愛的書包密不可分，它還將繼續(xù)陪我在探索知識的旅途中一路同行。
我的書包里裝滿豐富的知識，賜予我超凡的能力，讓我好好學習，天天向上，長大做祖國的棟梁。
以書包為題目的作文 篇48
科學日新月異，就連書包也變成多功能了。
書包會發(fā)出不同花的香味，例如，春天發(fā)出百合花的香味，夏天發(fā)出薰衣草的香味，秋天發(fā)出桂花的香味，冬天發(fā)出玫瑰花的香味，而且每換一種香味就換一種顏色。
書包上有一排按鈕，按鈕上分別寫著“語文”“數(shù)學”“英語”“作業(yè)”“文具”
等。只要你一按鍵就會彈出相應的科目。如，你按“語文”這個鍵時，書包會自動為你彈出有關語文的課本，練習冊。書包的蓋子，有一個顯示屏，你把不會的字詞或者英語單詞輸入顯示屏，顯示屏酒水顯示這個單詞的正確讀音，意思。你放學的時候，按一下“音樂”這個按鈕，書包就會發(fā)出悅耳的音樂，讓你一邊回家一邊聽音樂，這款書包具有防污功能，就算你把書包扔在地上也不會弄臟。
書包很輕，裝滿書背在身上也不用擔心被壓成駝背。把書包放在地上，拿出遙控器，就像玩遙控飛機一樣，直走，向左走或向右走，隨心所欲。
這款書包具有很多功能，我希望能快點買到這款書包！
以書包為題目的作文 篇49
上學的時候我總是有一個忠實的朋友，它有著方方正正的身子，顏色是灰黑交錯的，身體的正中心是一頭小熊。
它的肚子里面一共有三層，第一層的空間太小了，只能放一個文具盒；第二層可以放十六個本子，第三層就更厲害了，可以放下十七本書。它的兩邊還有兜，可以放水杯和雨傘。
聽到這些，你猜到它是誰了嗎？沒錯，它就是我的好朋友書包。
我的書包可厲害了，雖然它看著沒有多大，但它可是能夠裝得下四公斤的文具或者其他東西呢！
我覺得它一天到晚太辛苦了，上學時候肚子里面要裝著四五公斤的文具走來走去的，即使是睡覺，也要把那些東西抱在懷里睡。
它很盡職盡責，起得也很早，為了它的小主人我，每天早上六點半就得起床“工作”了。
這個書包是我上三年級的時候，爺爺給我買的，還記得當時剛買來的時候，我一點都不喜歡它，可是慢慢地，我就越來越喜歡這個書包了。
和這個書包這么久的相處，它給我?guī)砹嗽S多開心和快樂，我非常喜歡它！
以書包為題目的作文 篇50
現(xiàn)在我們背的書包沉甸甸，使我們一看就煩。我這位博士已經解決這個問題了。
說起這個書包，功能齊全，你想要的，它全有了，書包上的最左邊有一個綠色鍵，只要按一下它就變成大拇指甲大小的書包了。這樣，就算裝滿了東西也一定不超過100克。如果不信的話，你可以自己試一試。如果超重，包退并還你這個書包價格1000倍。你可能會說：“要是作業(yè)不會做，會幫助我嗎？”“沒關系，這個也被我解決了”。左邊的第二個鍵，你只要一按，在書的前面會出現(xiàn)一塊手掌大小的屏幕，它會一步步給講解，使你懂得不能再懂了。也許，你會說：“萬一我的作業(yè)丟在學校里了？”那只要按一下書包上的時間鍵，你雙立刻回到都剛布置作業(yè)的時候了。如果你快要遲到了，你馬上按下書包上的速度鍵，你更會以每秒1000米的速度向學校跑去。還有，如果覺得還不夠的話，就按一下書包最后一個鍵，來加入你想要的功能。
怎樣，我設計的書包還不錯吧，對了，在活動期間，這種書包只賣1元一個，趕快報購吧。
以書包為題目的作文 篇51
如果你問我未來最想發(fā)明什么新奇的玩意兒，我一定會不假思索地回答：“我要發(fā)明一個神奇的，出乎你意料的書包�！�
這個書包的外形很特別，它會根據你的喜好變換不同的款式和顏色，比如你喜歡粉紅的星形，它就會調節(jié)成粉紅的星形……它還會根據你的身材調整大小呢！
神奇的書包不僅外形特別，而且還具有很多千奇百怪的功能。書包上有幾個按鈕，你可別小看這些按鈕，它們的作用可大了，比如，你今天上學需要背很多書，非常重，這時候你就可以按下綠色的按鈕，書包里的書馬上就像不存在一樣，變得很輕很輕，讓你很輕松。如果你家離學校比較遠，那么你就可以按下紅色按鈕，它就會彈出一個高科技頭盔，你戴上它，并說出你要到達的地方，它就可以把你送到目的地了。如果是夏天很熱，你可以按一下笑臉按鈕，書包就會釋放出冷氣，讓你感覺涼爽。當然冬天的時候，按下笑臉按鈕，它會釋放出暖氣，讓你保暖。如果在上學路上，受到了壞人的威脅，這時候你可以快速按下緊急按鈕，就可以使用書包的特異功能——隱形，把你隱藏起來，就不會再受到壞人的攻擊，這樣爸爸媽媽就不用擔心我們的安全問題了。
瞧，我設計的書包是不是很神奇呢！我以后一定要把它發(fā)明出來。
以書包為題目的作文 篇52
我有一個黑色和藍色相間的書包，上面印著一個灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機器小貓。小貓的背上背著一個飛行器，它長著一對炯炯有神的大眼睛和一個可愛的小鼻子，看起來特別帥氣。書包的中間有兩個格子，側面有兩個黑色的小網兜。
我每天都背著書包去上學，它是我的好伙伴。在學校里，我總是把它當成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書包的拉鏈，大概是因為我的同桌也不拉拉鏈的緣故吧。
當我背著書包的時候，它總是沉甸甸的，像一個很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺書包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開心的時候，書包就好像是一對翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書包。它已經是我的第二個書包了。第一個書包是我上幼兒園的時候用的，太小了，放不下這么多的書�，F(xiàn)在這個大小剛剛好。我上學的時候經�？梢钥匆姼吣昙壍耐瑢W拉著一個拉桿箱上學，說不定我也快要換書包了呢！
以書包為題目的作文 篇53
新學期開學前，媽媽給我買了一個新書包，媽媽說：“你準備裝些什么啊？”，我想了想說：“我準備裝秋天。”媽媽疑惑地看著我，我神秘的一笑，“媽媽，你會知道的！”
我在書包里裝上一片落葉，我要從金黃的落葉上讀出四季的故事：冬季的嚴寒并沒有摧毀樹的意志，春天的溫暖喚醒了樹沉睡的心，夏天的熱情讓樹茂盛的生長，秋天的金黃告訴你，我已經成熟。
我要在書包里裝上一縷陽光，每天伴著我上學，每天用溫暖的手撫摸著大地，每天讓人們看到從西方墜落的輝煌。
我要在書包里裝上一滴秋雨，我要把所有的煩惱與苦悶寫進秋雨，讓它落進小河，再奔流到大海；讓它落進泥土，化做肥料，滋潤著樹木。讓它落進課本，變成知識，充實著一代又一代的讀書人。
我要在書包里裝上一個愿望，我要給天下辛勤的父母一個承諾：我們一定好好學習。我要天下的學子一個提醒：我們不能再浪費每一寸時光。我要給天下的人一個理想：未來我們會更強大。
我要在書包里裝上一個秋天，讓我的書包變成秋天的書包。
以書包為題目的作文 篇54
現(xiàn)在的書包功能太少了，每天都背著沉甸甸的書包，可累啦！而且，書包用久了就舊了，很多同學就讓父母買新的，既花時間又浪費錢。就不能把我們需要的給我們嗎？這也不是不可能的。
未來的書包，顏色可以隨著自己的心情換，心情好的時候，來個火火的紅色；心情不好的時候，來個陰陰的灰色。而且。它還會預報天氣。晴天時就會出現(xiàn)綠色，陰天時就會出現(xiàn)紅色。這樣，就不用看天氣預報了。
當然，這不是最神奇的！
未來的書包還可以給我們檢查作業(yè)和必用物品。只要把作業(yè)插進書包，按一下按鈕；它就會自動檢查作業(yè)并指出錯誤。這樣，就會給家長和老師減少麻煩了！上課時，老師說拿出語文書翻到某一頁，只要點一下書包，就會出現(xiàn)一個大屏幕，畫面很清晰，上面有某一頁的內容，如果有不會讀的或者不理解的意思可以查出來。
未來的書包還可以變成交通保姆，代替父母來送我們上學。
未來的書包還會變成平板電腦。在你有不知道或者學習有困難的時候幫助你。在你迷路時，帶你走向正確的方向。
這種書包還沒有上市呢！想要的話，幾年后再來買吧！
希望某一天，這個書包會幫助人們！
以書包為題目的作文 篇55
轉眼間，現(xiàn)在已經是23世紀了，我是個發(fā)明家，其中我最為滿意的作品是多功能書包。
未來的多功能書包是這樣的。它可以隨你的心情變化而變顏色：比如你傷心了它會變成灰色的、開心時會變成紅色的。
在現(xiàn)實的書包很沉，現(xiàn)在的可以幫你減輕重量。按一下黃色按鈕可以減輕重量。它也可以隨你心意變成自己喜歡的東西。它也可以變成一個機器人，跟在你的后面。
在補課回家晚了，它可以照亮，還有一個保護系統(tǒng)裝置。它還有飛行系統(tǒng)，張大翅膀有兩英尺呢！放學后來不急收拾東西，它可以和你一起收拾好學習用品，并且?guī)湍阏淼煤煤玫摹Ｋ�有個收縮動能，按一下藍色按鈕，它會變成一枚硬幣大小形式。上學是有壞人追蹤自己時，別擔心，它有保護系統(tǒng)，壞人接進自己時，它會讓壞人吃不了兜著走！
未來的多功能書包厲害吧？
“鈴鈴鈴”星星鬧鐘叫星了我。原來是場夢而已的��！不過，相信在自己的努力下一定可以發(fā)明出這個23世紀的多功能書包的。go。go。go！加油！
以書包為題目的作文 篇56
我未來的書包是集小巧、輕便、自動化這些優(yōu)點于一身的全能型書包。
書包的小巧
這個書包的體積只有1平方厘米，非常小巧�？吹竭@里，你可能會擔心：這么小的一個書包連塊橡皮都放不進，怎么會放進我這么多書呢?其實這個擔心是多余的。這個超小型書包里有一個更小的，只有0.00001立方毫米的書本壓縮機，有了這個壓縮機，就是再大的書對這個書包來說也都是小菜一碟了。
書包的輕便
雖說這個書包非常小巧，可放在哪里都不合適：本來背在肩上都很重的書包根本就沒地方縫被帶;捏在手上、像孫悟空放金箍棒一樣放在耳朵里都太沉了。這可怎么辦?其實這個擔心也是多余的。這個超小型書包里還有一個0.00000001立方毫米的重量減輕機，有了這個減輕機，就算把全世界所有的書放進去也只有一克重。
書包的自動化
這個書包還可以根據明天的課表自動整理書包呢!你只要在書包前把課表念一遍，明天的書就會自動出現(xiàn)在書包里，根本就不需要自己動手，省時又省力。
以書包為題目的作文 篇57
我有一個漂亮的書包，它已經陪伴我三個學期了，是我在暑假里精心挑選的，雖然有些舊了，但在我心里它永遠都是嶄新的。
粉紅色的書包上印著白雪公主穿著藍色的服裝朝我們微微笑；貝兒穿著金色的禮服向我們熱情地招手；辛蒂瑞拉正從南瓜馬車上下來，她拎著裙擺，臉上洋溢著快樂的笑容�？礃幼�，她們好像正要去參加一場舞會，而我則背著書包走向知識的殿堂。
我的書包不僅好看而且實用。“書包肚里能裝知識”，為什么這樣說呢？你瞧，書包的第一層裝著本子和文具盒，第二層放著要交的作業(yè)，第三層則是各種各樣的教科書：語文、數(shù)學、英語、科學實驗……學習離不開書本的指引，書本離不開書包的裝載，那裝滿了書的書包就是知識海洋里的一滴水。
書包里藏著許多等待我們去學習的知識，也有更多不在里面的知識，需要我們自己去“探寶”。不過，說到底書包確實是我成長中的好朋友；學習上的好伙伴；童年的回憶……
雖然我的書包已經有點破了，不再光鮮亮麗，但它伴著我一起上學和放學，春游和秋游；它伴著我一起度過快樂和悲傷的時光。
我喜歡我的書包。
以書包為題目的作文 篇58
在我很小很小的時候，媽媽就在我過生日的時候給我買了一個書包，可是到現(xiàn)在，我都不舍得扔，因為我和它經歷了很多事情。
我的書包是又大又漂亮的。在我上小學的時候，大家都說我的書包是班中最好看的，下課和放學時，大家都追著我問這個書包從哪里買的，如果不是因為我的書包，別人也不會追著我，和我成為朋友的人也就少了。
我的書包是很實用的。它有三層，最大一層放書，中間一層放本，最小一層放一些貴重物品，別的同學的書包只有一層，東西都放不下，我的還有很大地方，就因為有我的書包，我也交了不少朋友。
我的書包還能“保護我”。記得有一次，我把我的書包放在后面的桌子上，突然，有一把很尖銳的剪刀向我扔來，就在那一刻，我的書包掉了下來，那把剪刀刺中了我心愛的書包，如果不是我的書包，那毫無疑問，我就被剪刀刺中了。我回到家的時候，我趕緊讓我媽用相同顏色的線給我縫補了一下，我的書包以后就永遠留下了像‘井’字的部分。
雖然我的書包不好看了，但我依然喜歡它。直到現(xiàn)在，它已經被我用得不堪入目，可它在我心中，還是那個最好的書包，這幾年很感謝它，經過了這么多些事，我覺得它已經不再是我的工具而是我的朋友，最好的朋友！
以書包為題目的作文 篇59
現(xiàn)在小學生的書包可重了，我想，是不是有辦法使書包變輕呢？
我決定研發(fā)一款未來的“書包”。它并不是一個包，而會是一個平板電腦一樣的“書包”。上課的時候，老師說要拿出語文書，同學們只需拿出“平板書包”就可以了，因為“平板書包”上可以點出語文書這個軟件。于是，我們就可以跟著老師的節(jié)奏上課了。下課時，也可以用這個書包聽聽音樂或聽些故事，還可以和朋友玩些智力游戲。
放學時，可以按一下平板上的綠色按鍵，平板兩側就會伸展出兩條繩子，只需再打個結，就能把“平板書包”背起來了。
回家寫作業(yè)，有難題不會做時，平板上還會有名師幫你輔導，這樣寫作業(yè)就變得更容易了。而且平板還有一個功能，就是每天定時提醒主人喝水，或是要寫作業(yè)了，要上學了，還會有同學、朋友之間的排名。
平板不僅僅有以上這些功能，還有聊天、電話、交友、看天氣、設置和拍照這些功能。
我想，大家一定還會有一個疑問，就是平板是充電的，電會逐漸用完，需要用充電器來充電。但我這個“平板書包”不需要充電，因為它會把空氣轉換成電，儲存在平板中。
真希望未來的科技能夠變得更發(fā)達，我就可以發(fā)明出這個書包，使同學們的生活更加輕松啦！
【以書包為題目的作文】相關文章：
以書包為題的作文02-08
以書包為話題的作文04-02
以書包為話題的小學作文05-26
為你為題目的作文01-05
為看花為題目的作文05-02
為偏愛為題目的作文07-31
以讓為題的作文06-01
以等為題的作文06-01
以等為題作文06-02