小學(xué)生快樂(lè)作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生快樂(lè)作文500字3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇1
一個(gè)人，走在空蕩蕩的街上，發(fā)現(xiàn)——即使沒(méi)有人陪，也很快樂(lè)；一個(gè)人，走在熱鬧鬧的街上，發(fā)現(xiàn)——即使覺(jué)得寂寞，也很快樂(lè)。
就是自己一個(gè)人來(lái)，又是一個(gè)人去，仿佛來(lái)也匆匆，去又匆匆。
一個(gè)人，不用羅嗦；一個(gè)人，不用應(yīng)付；你看一個(gè)人多好啊！
騎著自行車，兩只車輪歡快地旋轉(zhuǎn)著，覺(jué)得奇怪，一定要兩個(gè)人或以上才可以快樂(lè)嗎？自己回答一聲——不��！因?yàn)椋罕救司褪瞧渲械睦樱?/p>
一個(gè)人，可以思考自己想思考的問(wèn)題，沒(méi)有人干擾自己，也沒(méi)有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂(lè)！
一個(gè)人，走在窄小的羊腸小道上，沒(méi)有多余的人，只聽(tīng)見(jiàn)自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節(jié)奏感��！猶如美妙的音樂(lè)�？梢月�(tīng)見(jiàn)自己演奏的獨(dú)特的音樂(lè)，這才叫做真正的快樂(lè)！
一個(gè)人，想做什么就做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，這才叫做真正的快樂(lè)！
一個(gè)人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂(lè)！
一個(gè)人，喜歡滴瀝咕嚕的說(shuō)一些唯有自己懂得的語(yǔ)言，一種自己創(chuàng)造的語(yǔ)言，還有一個(gè)屬于自己的國(guó)家，這才叫做真正的快樂(lè)！
一個(gè)人，拿起畫筆，把屬于一個(gè)人的世界畫出來(lái)，再拿起鋼筆，把屬于自己的生活寫出來(lái)，你再看看，這才叫做真正的快樂(lè)！
在一個(gè)人的世界里，只有一個(gè)人的想法，只有一個(gè)人的事情，只有一個(gè)人的音樂(lè)，只有一個(gè)人的國(guó)家，只有一個(gè)人的語(yǔ)言，只有一個(gè)人的生活，只有一個(gè)人的藝術(shù)，那——才叫做真正的快樂(lè)！
再一個(gè)人的世界里，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！
一個(gè)人，無(wú)憂無(wú)慮，那——才叫做真正的快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇2
星期三，青少年宮藝術(shù)團(tuán)組織了一次在夏令營(yíng)，去路橋金清金泉農(nóng)莊開(kāi)展拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
我是藝術(shù)團(tuán)里年齡最小的成員，其他都是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，有一些還上初中了。我第一次參加夏令營(yíng)，別提有多激動(dòng)了。
我們?nèi)嗳私M成了“曙光部落”。一到目的地，一位叔叔就帶著我們排隊(duì)來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地。
第一個(gè)項(xiàng)目是天羅地網(wǎng)。我們要從一張吊在半空中的大漁網(wǎng)上面走過(guò)去，沒(méi)有什么可以依靠，我穩(wěn)穩(wěn)地走了過(guò)去。
接下來(lái)是翹翹板橋，我們排在一起的三個(gè)人慢慢往上走，等到三個(gè)人都走過(guò)中點(diǎn)，橋“咣當(dāng)”一下掉了下去，大家都嚇了一大跳，趕緊從橋上跳下來(lái)。
然后是輪胎橋，很簡(jiǎn)單，我一下子就過(guò)了。緊接的獨(dú)木橋有點(diǎn)難，橋又高又窄，我唯一能依靠的只有一根安全帶，要小心翼翼地沿過(guò)去。最后一座斷橋，中間有一米的空隙，要跳過(guò)去才行，幸虧我手長(zhǎng)，抓住站在對(duì)面幫助的叔叔的手，安全跳過(guò)去了。
最刺激的項(xiàng)目當(dāng)然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子，站在上面雖然涼快，可是一往下看就暈，太高了，腿都有點(diǎn)發(fā)軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子，一根是安全帶，另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳，人就隨著遛索往河對(duì)岸滑過(guò)去，驚險(xiǎn)刺激。
最后玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊，人踩上去會(huì)搖搖晃晃，要把握好重心，否則會(huì)翻下水去。我盡力踩在板中央，一塊一塊小心地跳過(guò)去，到達(dá)河對(duì)岸，可惜我的`帽子在我跳的時(shí)候，不小心掉進(jìn)了河里，漂走了。
快樂(lè)的夏令營(yíng)結(jié)束了，真是一次難忘的活動(dòng)�。�
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇3
記得那是一節(jié)活動(dòng)課。我們班干部正在討論做什么活動(dòng)，但是討論了好久也沒(méi)討論出來(lái)。這時(shí)王老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)有趣地活動(dòng)叫‘猜成語(yǔ)’�！蔽覀兇蠹耶惪谕暤卣f(shuō)：“好。”老師說(shuō)：“我來(lái)介紹一下：一位同學(xué)在教室后面的黑板上寫，幾位同學(xué)在講臺(tái)上表演，讓別的同學(xué)猜。每組六分鐘時(shí)間，看哪組猜的多。成語(yǔ)要求和動(dòng)物有關(guān)的�！钡谝唤M是王曉明他們組，王曉明寫，XX猜，其他四位同學(xué)表演。開(kāi)始了，王曉明往黑板上寫了“狗急跳墻”的成語(yǔ)。這時(shí)一位同學(xué)裝作狗，三位同學(xué)裝作虎群在后面追，那位演狗的同學(xué)看了看，身體往上一跳。這時(shí)演虎群的那幾位同學(xué)也停住腳步往回走了。我們班同學(xué)看了后都哈哈大笑，就連老師也情不自禁地笑了起來(lái)。這時(shí)XX摸了摸腦袋絞盡腦汁地想了想說(shuō)：“狗急跳墻�！边@時(shí)全班同學(xué)都激烈地鼓起了掌。王曉明又在黑板上寫了鶴立雞群、雞犬升天、雞犬不寧都被XX猜出來(lái)了，最后他們組共出了十個(gè)成語(yǔ)，XX猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。第二個(gè)上場(chǎng)的是我們組，我寫，張紅猜，其他同學(xué)表演。我在黑板上寫了“為虎作倀”。這時(shí)，臺(tái)上的同學(xué)想了想一位同學(xué)裝作老虎，另一個(gè)同學(xué)裝作一個(gè)正在干活的人。這時(shí)那個(gè)演老虎的同學(xué)裝作把那個(gè)干活人吃了。那位同學(xué)裝作死了，化成了一個(gè)靈魂。這時(shí)張紅說(shuō)：“是‘談虎色變’么？”我說(shuō)：“不是�！彼终f(shuō)：“‘為虎作倀’�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)了�！焙竺妫矣袑懥藴喫~、井底之蛙……都被張紅猜對(duì)了，我們組共出了十個(gè)，張紅猜對(duì)了八個(gè)。最后贏的組是蘇佳傲他們組，他們?nèi)聦?duì)了。不知不覺(jué)鈴聲響了，這節(jié)活動(dòng)課在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
這節(jié)活動(dòng)課我們組雖然沒(méi)有贏，但我學(xué)會(huì)了很多和動(dòng)物相關(guān)的成語(yǔ)。
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