四季小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四季小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季小學(xué)作文1
一年有四個(gè)季節(jié)分別為:春天、夏天、秋天、冬天，每個(gè)季節(jié)都有它們獨(dú)特的景色。
春天的時(shí)候小草陸續(xù)的長出來了，有一種綠意盎然的景色，一眼望去可以看到無邊無際的小草。如果秋天是一個(gè)收割的季節(jié)那春天就是播種的季節(jié)，春天這個(gè)季節(jié)也是一年四季中最忙的季節(jié)，人人都忙著干活，幾乎所有人都是早出晚歸，一干就是一整天。
夏天是一個(gè)五彩斑斕的季節(jié)。花都陸續(xù)的開放了。我覺得夏天是四季中最美麗的季節(jié)，到處都有花的裝點(diǎn)，一眼望去便是無邊無際的花海，走到哪里都能聞到花的芬芳。而且這個(gè)季節(jié)非常熱就算在北方也能到達(dá)二十或者三十多攝氏度，在夏天不論在哪里都穿著短袖短褲。
秋天也是一個(gè)收割的季節(jié)，農(nóng)民伯伯把春天播下的作物都給收割回來，可以獲得很多糧食。
冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，住在北方的都穿上了棉襖，在我們的這個(gè)地方甚至可以達(dá)到零下好幾十?dāng)z氏度。每到下雪天我們的村莊都被雪包圍著，銀裝素裹漂亮極了！
在這四季中，給我?guī)砹瞬煌目鞓放c喜悅，我喜歡四季！
四季小學(xué)作文2
春天的聲音是溫柔的，夏天的聲音是暴烈的，秋天的聲音是親切的，冬天的聲音是狂暴的。
春天姐姐來到人間，為大地增加了無限生機(jī)。叢林里樹葉“嘩啦嘩啦”地響著，好像一個(gè)人在唱歌。鳥兒在樹枝上“嘰嘰喳喳”，好像是在跟樹說著看到的情景。小動(dòng)物們“喵喵——汪汪——嘎嘎”好像一個(gè)組合，正在歌唱，中間唱著小動(dòng)物交響曲，好聽極了。
夏天哥哥來到人間，雖給我們小孩子帶來了快樂的假期，但給動(dòng)物們帶來了憂患。因?yàn)樘鞖夥浅５难谉�，河水干涸了，�?dòng)物們發(fā)出“喵喵喵”的聲音，好像在求情。時(shí)不時(shí)空中一道道亮光閃射，隨著發(fā)出“轟隆隆——轟隆隆”的聲音，好像是雷爺爺在打鼓。接著狂風(fēng)暴雨來臨“呼啦啦，嘩啦啦”，就像一個(gè)小孩子在放著鞭炮。
秋天妹妹帶來親切送給人間。秋雨“滴滴嗒嗒”，好像母親在跟孩子親切地說著話。山上的瓜果熟了，飄著濃濃的香味，有小動(dòng)物“沙沙作響”，可能是別這香味吸引過來的。小溪流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，好像在為秋天演奏贊歌。
冬天弟弟狂暴地來到這里。白雪落下發(fā)出“沙沙沙”地聲音，好像一個(gè)人在高歌。白雪皚皚，我來到山上，看著地上厚厚的積雪，遠(yuǎn)處傳來了銀鈴般笑聲，那是小朋友們在玩雪呢！
四季小學(xué)作文3
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗利悾驗(yàn)樗火�，她雖稱不上是名山勝川，也說不上是人杰地靈。但是，我的家鄉(xiāng)卻以她杏雨梨云的春天，沉李浮瓜的夏天，稻谷飄香的秋天，瑞雪紛飛的冬天，深受人們的喜愛和向往。但我更愛家鄉(xiāng)的春天。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)檫@時(shí)的家鄉(xiāng)像詩人杜甫《春運(yùn)》中的“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕�！泵鑼懙囊粯�，這里到處輕煙柳影，芬芳四溢，使冬季帶來的寒嚴(yán)消失的無影無蹤。在一條條溪流里，水是清明的，魚是活潑的，不見一點(diǎn)兒污水，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)人愛護(hù)環(huán)境。而河流旁，是一顆顆婀娜多姿，風(fēng)情萬種的細(xì)柳。在溫似柔水的熏風(fēng)里，翩翩起舞，梳理著她輕似霧；濃似煙；柔似水；綠似紗的‘’綠絲絳‘’。在抽出嫩芽的樹上，在鋪滿綠毯的地上得會(huì)看到許多簇成一團(tuán)的繁花，只要春風(fēng)一吹，它們便會(huì)約而同的隨風(fēng)起舞，擺弄著它們纖細(xì)的腰，層疊的舞裙，這是，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在舉行盛大的迎春舞會(huì)。站在高處眺望著這又由清河，綠柳，繁花構(gòu)成的上水畫，一天的疲倦也忘到了九霄云外去了。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的春季，我愛家鄉(xiāng)那風(fēng)景宜人的春季。
四季小學(xué)作文4
春風(fēng)是一位文靜的姑娘，她的脾氣一點(diǎn)兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣，她經(jīng)過的地方都是香香的。有時(shí)，她來到了我的身邊，用手撫摸我，輕輕的，柔柔的，一股淡淡香氣被我聞到了，給我一種清新的感覺。
夏風(fēng)是一位頑皮的小男孩，他可貪玩了。每當(dāng)他從我身邊跑過，一股悶熱的氣息吹過來了。大概是他瘋玩得出汗了吧！
秋風(fēng)是一位慈祥的老奶奶，她愛在果園里散步。她遇見了我，我馬上就聞見了一股水果的香味，讓我感受到了秋天的氣息。我知道，她可能剛從果園逛了一圈回來呢。
冬風(fēng)是一位脾氣暴躁的爺爺，他呼嘯著經(jīng)過臘梅園時(shí)，一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣，讓人仿佛進(jìn)入了夢幻世界。
四季的風(fēng)性格脾氣都不同，他們一齊讓這個(gè)世界更加豐富多彩！
四季小學(xué)作文5
古人說，四季是春、夏、秋、冬。
古人說，春天是像鳥語花一樣香，都萬物生命長。兒童急走追黃蝶，追捕萬生命游戲的。像生物生根發(fā)芽了；但這也沒有關(guān)系，花園里的春色是關(guān)不住的，那露出墻外的一枝枝紅杏已經(jīng)泄露了盎然的春色，游人們贊嘆景中景色美麗；色彩斑斕花色景。
夏，無數(shù)游人贊嘆啊，西湖風(fēng)光就美不勝收；早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。可以看到西湖美景燦爛啊，池畔荷花掩映河中葉。景色似乎是夏季有。沒有人不稱贊西湖景色好，美不勝收的。
秋季，秋天似乎副美麗的壁畫的。楓葉片片飄落下，火紅色楓葉漫天飛，繞的滿山亭中賞楓林，鄉(xiāng)間小路溪水流。照得滿山藍(lán)中的景色。天空蔚藍(lán)湖水映，青山美景好杏花繞。
冬季，冬季夜晚雪花飄飄揚(yáng)，一枝臘梅花飄香迎青山。古人說；四季雖然分為春、夏、秋、冬，像萬物重新生長。冬季中白色雪花漫天飛，像雪花純潔而高尚；像百合花一樣，美麗、動(dòng)人。
我愛春、夏、秋、冬。他們都喜歡的響應(yīng)，所以我都喜歡啊。
四季都是像是春、夏、秋、冬，四季。于是游人贊嘆的景色美麗的。
四季小學(xué)作文6
春，“春雨貴如油”，“好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生”。春天雨是最尋常的，細(xì)細(xì)綿綿，瀟瀟灑灑，隨風(fēng)飄落。春雨滋潤萬物，田野里，院子里，小草大樹貪婪的吸收著這雨水。它們叫著鬧著“春天來啦！春天來啦！多美好的春天��！”�！叭f物復(fù)春”柳樹，冬青，玫瑰，楊樹你不讓我我不讓你爭相抽出了嫩芽，都在為大家報(bào)春。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，也是一年中第一個(gè)季節(jié)一個(gè)新的開始！“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”我們要把握好這新的開始，認(rèn)認(rèn)真真做事！
夏，“松下茅亭五月涼，汀沙云樹晚蒼蒼”。不錯(cuò)的。夏天來臨滿池荷花招人喜歡，鄉(xiāng)下草地惹人向往。尤其到了晚上，微風(fēng)吹過給人一種怪舒服的感覺。
秋，“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨”秋天的雨不像春天那樣溫和，是那種飄飄而落，稀稀落落的感覺。秋天也是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民一年中最高興的一個(gè)季節(jié)。一眼望不到邊的麥田讓人向往。
冬，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天的雪是最明顯的代表，銀裝素裹，十分漂亮。
一年四季各有各的特點(diǎn)，我愛四季！
四季小學(xué)作文7
春雨如煙，夏雨匆匆、秋雨瀟瀟，冬雨寒冷。下雨，給世界構(gòu)出了不同的氣息。
春雨綿綿，它給大地裝上了生機(jī)勃勃的景色。它喚醒了小草，使小草從睡意中醒來，在綿綿的小雨中跳舞；它喚醒大樹，讓大樹抖抖身子，表示暢快；也讓我醒來，到外面盡情的玩耍，使我換上了笑臉。
夏雨匆匆，很急，很急，都把挺直的小草壓倒了，一個(gè)個(gè)像淘氣的孩子一樣，它回去的時(shí)候，也急急匆匆地回去，同時(shí)也留下五彩繽紛的笑臉，還有一個(gè)使人陶醉的新鮮空氣，這就是雨留下的禮品。
秋雨是甜甜的，秋天的雨不急不躁，伴隨著秋葉下來，是和緩的，同時(shí)秋天是歡喜的日子—農(nóng)民伯伯豐收了；但也是悲傷的日子，因?yàn)樗械闹参锏搅�，都枯萎了�?/p>
冬雨寒冷，冬天是非常冷的季節(jié)，把雨滴一個(gè)個(gè)地都變成了雪珠、雪花，雪花潔白如玉，又有粘性，可以制成雪球，打雪仗，堆小長城等，可開心了。學(xué)這東西還能把冬天變成一片銀白色的奇妙世界。
春雨如煙，夏雨匆匆、秋雨瀟瀟，冬雨寒冷而快樂，它們我快樂，也給我暢快，我喜歡四季的雨！
四季小學(xué)作文8
我是一棵柳樹，是一些環(huán)衛(wèi)工人把我種在這個(gè)堤岸上的，我非常感激他們，正因?yàn)橛辛怂麄�，才讓我體驗(yàn)了一些有趣的經(jīng)歷，每次回想起來這件事，我就很高興。
陽光明媚的春天來了，我的孩子們伸出懶腰，吐出了點(diǎn)點(diǎn)新綠，為這里的春天增添了生機(jī)，小鳥妹妹說：“柳樹姐姐，我學(xué)會(huì)了一首新歌，我來唱給你聽啊�！眱�(yōu)美的聲音在我耳邊響起，很快招來了小狗哥哥、小松鼠弟弟……它們和我一樣隨著音樂翩翩起舞。
酷暑難耐的夏天來了，太陽公公猛烈地照射著廣闊無垠的大地，孩子們手上紛紛拿起解暑的冰淇淋，小狗哥哥熱的'都吐出了舌頭，它好像在對(duì)孩子們說：“求求你們行行好吧，給我一個(gè)冰激凌，再這樣下去我就要變成烤肉，我的皮膚也會(huì)曬黑的��！”
秋姑娘來了，她把我的頭發(fā)染成了金黃色，全國上下都在熱火朝天的開始了大豐收，唯有我的頭發(fā)都快脫落光了，成了一個(gè)無人問津的丑八怪。
冬爺爺來了，刺骨的寒風(fēng)吹起了雪花。雪停了，孩子們在我腳下打雪仗、堆雪人，雖不是陪我玩，但在這寒風(fēng)中看到新生命讓我很欣慰！
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我——小柳樹期待著下一個(gè)春天的到來！
四季小學(xué)作文9
我很喜歡春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)。你們知道在我眼中這四個(gè)季節(jié)是什么樣的嗎？現(xiàn)在我就給你們講一講.
春天: 一群小燕子在空中 飛來飛去,有的在尋找舊窩,有的匆匆忙忙地刁著泥巴,在搭新窩,是它們把春風(fēng)帶到這里的.迎春花沐浴著陽光,柳樹甩起嫩綠色的柳枝,是燕子給大地帶來了春天的消息.
夏天:孩子們在花園里玩水,有的來回跑動(dòng),有的在吃冰淇淋,還有的在喝汽水.有時(shí),空氣中夾帶著新鮮的泥土味兒,格外清新.
秋天:葉子落在石間小路,句話大放異彩,紅的似火,白的如雪,黃的賽金,有的像一個(gè)龍爪,有的像滿天繁星.在這零落的季節(jié)里,只有它們的獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,爭奇斗艷.
冬天:雪花紛飛,為植物蓋上了棉被,孩子們有的打雪仗,有的堆雪人,大家玩的很開心.
這就是我眼中的四季,怎么樣?美麗吧!
四季小學(xué)作文10
我的學(xué)校是一所新建的小學(xué)，她是座美麗的學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就會(huì)看見一座管子的雕像高聳在眼前。管仲目視前方，目光中流露出睿智之光。接著，一座座美觀的教學(xué)樓映入眼簾。教室里寬敞明亮，校園里鳥語花香，下課時(shí)總會(huì)有許多小朋友在這兒玩耍，歡笑、愉悅的氣氛就如口香糖，使我們常常緊緊地黏在這兒呢！
春天來臨時(shí)，花池里的各色花兒綻放，小草更濃密，樹葉的顏色是黃綠色的，綠得鮮亮，讓人賞心悅目。鳥兒的歌唱聲也更清脆悅耳了，我們上起課來，感覺也特別頭腦清醒。
烈日炎炎的夏天，樹上的葉子不但顏色變深了，也多了蟬兒來拜訪，使得校園內(nèi)更熱鬧了！假山下的魚池里，金色的鯉魚在自由地游來游去，真快活！
當(dāng)秋天無聲降臨時(shí)，葉子漸漸由深綠轉(zhuǎn)為淡黃，風(fēng)吹落葉滿天飛。特別是金色的銀杏葉，落滿一地，形成我們校園獨(dú)特的“金色大道”，同學(xué)們?nèi)滩蛔∠蚯靶蕾p，卻不忍將它們掃起來，令人有種浪漫的感覺呢！
寒冷的冬季來臨了，下一場厚厚的雪，操場上頓時(shí)成為白皚皚一片，大家不禁要去堆個(gè)雪人才過癮！
在這個(gè)校園里，充滿了同學(xué)、老師共同的回憶，我愛這里的老師、同學(xué)，也愛這個(gè)美麗的學(xué)校。
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