錯(cuò)過滿分作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的錯(cuò)過滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
錯(cuò)過滿分作文1
在兒時(shí)的回憶中，姥姥對我的關(guān)愛與照顧，使我的童年充滿了快樂的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯(cuò)過了見姥姥的最后一面，聽姥姥為我講的最后一句話了。記得兒時(shí)，我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的院子里，與昆蟲們嬉戲，學(xué)鳥兒們唱歌，而姥姥總是跟在我后面喊著：“孩子，慢點(diǎn)兒，別摔著！”這時(shí)的我，都會笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個(gè)鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，說：“你這孩子，”
可是，因?yàn)楹髞淼艿艿募尤�，使姥姥對我的關(guān)愛減少了，我認(rèn)為姥姥不愛我了，因?yàn)槟谴危旱艿芤瞾淼皆鹤又型�，我正在吃姥姥給我的糖果，心里美滋滋的！可是，姥姥一看弟弟來了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿，喊道：“為什么拿我的糖，姥姥你每次都拿我的東西給弟弟，你都不愛我了！”說著，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛著，開始討厭起了姥姥，從那以后的`很久我都沒有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒有去，那天，媽媽面帶淚痕的告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看著她說：“那又怎么了？”
媽媽說：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你��！”我心中一驚，聲音開始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟！”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊著你的名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個(gè)孩子，怎么都不懂姥姥愛你的心��！”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛！我錯(cuò)過了，我錯(cuò)過了見姥姥的最后一面；我錯(cuò)過了，錯(cuò)過了姥姥對我說的最后一句話，我錯(cuò)過了，錯(cuò)過了姥姥對我的愛！終于忍不住，嚎啕大哭起來了。通過這次錯(cuò)過，我懂得了許多，要學(xué)會理解他人對你的關(guān)愛，我明白了，我也開始學(xué)會關(guān)心他人了。錯(cuò)過，真的讓我知道了做人的許多道理。
錯(cuò)過滿分作文2
錯(cuò)過
在兒時(shí)的回憶中，姥姥對我的關(guān)愛與照顧，使我的童年充滿了快樂的音符，也漸漸有了自己的小脾氣，可是，正因如此，使我錯(cuò)過了見姥姥的最后一面，聽姥姥為我講的最后一句話了。
記得兒時(shí)，我總是歡快地奔跑在鄉(xiāng)下姥姥家的院子里，與昆蟲們嬉戲，學(xué)鳥兒們唱歌，而姥姥總是跟在我后面喊著：“孩子，慢點(diǎn)兒，別摔著!”這時(shí)的我，都會笑嘻嘻地回頭給姥姥扮個(gè)鬼臉，又去玩了，姥姥則寵溺地拍打了我一下，說：“你這孩子，”可是，因?yàn)楹髞淼艿艿募尤耄估牙褜ξ业年P(guān)愛減少了，我認(rèn)為姥姥不愛我了，因?yàn)槟谴危旱艿芤瞾淼皆鹤又型�，我正在吃姥姥給我的糖果，心里美滋滋的!可是，姥姥一看弟弟來了，就從我手中拿了一些塞給了弟弟，我心中不滿，喊道：“為什么拿我的糖，姥姥你每次都拿我的東西給弟弟，你都不愛我了!”說著，飛一樣的跑出院子，淚水奪眶而出，我跑在大街上，心中疼痛著，開始討厭起了姥姥，從那以后的很久我都沒有再回到姥姥家，一直到姥姥去世那天，我都沒有去，那天，媽媽面帶淚痕的告訴我：姥姥去世了。我冷靜地看著她說：“那又怎么了?”媽媽說：“你這孩子，你姥姥生前最念念不忘的孩子就是你啊!”我心中一驚，聲音開始有些顫抖：“她明明在乎的就是弟弟!”“傻孩子，那是姥姥在告訴你應(yīng)該多去關(guān)心別人，她在讓你少走彎路，想讓你的人生走的順利一些，她直到閉上眼睛都在喊著你的名字，多想再看看你，想再撫摸一下你，你這個(gè)孩子，怎么都不懂姥姥愛你的心啊!”我愣住了，心中劇烈地疼痛了起來，像傷口上撒了一把鹽一樣，疼痛!我錯(cuò)過了，我錯(cuò)過了見姥姥的最后一面;我錯(cuò)過了，錯(cuò)過了姥姥對我說的最后一句話，我錯(cuò)過了，錯(cuò)過了姥姥對我的愛!終于忍不住，嚎啕大哭起來了。
通過這次錯(cuò)過，我懂得了許多，要學(xué)會理解他人對你的關(guān)愛，我明白了，我也開始學(xué)會關(guān)心他人了。錯(cuò)過，真的讓我知道了做人的許多道理。
錯(cuò)過滿分作文3
過去的永遠(yuǎn)成為了記憶，失去了，才懂得珍惜，錯(cuò)過了，才知道那段友情的美好。打開記憶的思緒，最初的情節(jié)早已模糊不清。
上幼兒園時(shí)，一切都平淡如水。直到那一天，她的出現(xiàn)。那一天，老師領(lǐng)進(jìn)了一位女孩水汪汪的大眼睛，像黑色的玻璃彈珠�？梢钥闯鏊龑@里的期待是美好的。但這一切真的如同她所想的那樣嗎？老師說，她是跟隨父親從四川到濰坊打工的。下課后，我坐在座位上無聊，便去找她聊天。她想我介紹她的家鄉(xiāng)，我不經(jīng)意地問：“你的爸爸媽媽是做什么的？”她笑這說：“你知道四川酒樓嗎？那是我爸媽開的。”她一笑，眼睛像初三四的月牙兒。而我卻驚訝的不得了。天啊，那家酒店真是她爸開的呀、因?yàn)槲乙话銜䦟ψ霾说娜顺錆M好感，而那家酒店也確實(shí)不錯(cuò)，所以我對她的第一印象也就可想而知了。以后，我們兩個(gè)一起上課。吃飯，可謂興影不離，可這種現(xiàn)象很快如同泡影，消失在同學(xué)們的言語中。
她，畢竟是從學(xué)前班轉(zhuǎn)來的也不是濰坊的。不知是這個(gè)原因，她竟成了眾人愚弄的對象。女同學(xué)將她按倒在地，看著她蹲在地上，眼里充滿了淚水。男同學(xué)在旁邊潮笑。謾罵。這時(shí)，我總在第一個(gè)將她扶起，用手將她眼角的淚水擦干。掛滿淚花的臉頓時(shí)笑了。
下課后和她一塊玩耍，周圍的人總是指指點(diǎn)點(diǎn)，和她在一起也顯得有些不自在了。我漸漸地開始疏遠(yuǎn)她。放學(xué)后，我就用一些所謂的理由將她支開，不愿和她一道回家。下課后，她在外面，我一定在教室里；她在教室里，我一定在教室外。她依舊被人欺負(fù)，明亮的的眼睛中依然充斥這淚水，而我卻一直在一旁沉默不語。在一棵大樹下看著她被人欺負(fù)。
第二年，她走了，眼睛不再充滿期待而是失望。
我庸俗的觀念，是我錯(cuò)過了童年時(shí)期最美好的友情；如果我沒有被世俗的觀念所影響。那么，我將得到最純潔、真摯的友情。
珍惜現(xiàn)在眼前的一切，不要錯(cuò)過了才知道珍惜。
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