亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

人作文

小學寫人作文800字

時間:2021-04-17 10:27:59 人作文 我要投稿

【精華】小學寫人作文800字集合九篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的小學寫人作文800字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學寫人作文800字集合九篇

  小學寫人作文800字 篇1

  《老人與!分猿蔀楹C魍膸p峰之作,之所以不同于海明威其他硬漢小說,就在于海明威在《老與!分校坏珜懥擞矟h,而且通過這一硬漢謳歌了人類永恒價值。正是這一點使得《老人與!分械挠矟h桑提亞哥與海明威其他小說中的硬漢有了天壤之別。

  海明威在創(chuàng)作《老人與!分八鶎懙挠矟h,僅僅是性格堅硬,他們對讀者的吸引力完全來自于硬漢特異的性格,們的價值只在于硬漢性格的罕見。

  但《老人與海》中,孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢,他身上所體現的精神價值,完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與!分,海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此,在《老人與》中,硬漢桑提亞哥的剛毅性格,已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值,才成為小說的真正主題!独先伺c海》中展現了哪些永恒的價值呢?

  首先就是人的自信。

  桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑。”老頭兒說,“可是我們有,你說是不是?”

  桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。

  人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西可以靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就只有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信,不信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在這里,海明威展現了自信與寬容之間的聯系!独先伺c海》的主要篇幅,是描寫孤獨的漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

  從物質上來說,人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說,桑提亞哥取得了勝利。

  說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。

  小學寫人作文800字 篇2

  “母愛是世間最偉大的力量!币幌肫鹈谞柕倪@句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。

  當我受傷時,媽媽會細心地給我包扎傷口;當我遇到困難時,媽媽會鼓勵我打倒困難;當我作業(yè)有不會做的時候,媽媽會耐心地指導我;當我取得成功時,媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

  記得三年級有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業(yè)不是錯得多,就是不會做。有一天,語文單元考試,試卷發(fā)下來時,我目瞪口呆,簡直不敢相信這是我的試卷。這時,我心里的小人在開“辯論會”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代?乙:把試卷藏起來不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應該把試卷拿給媽媽,分析一下錯的原因,下次就不會錯了!乙被說得啞口無言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我,只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍,然后對我說”都是粗心錯的題,如果認真點你一定能考到90分!”聽了媽媽的話,我又恢復了信心。

  又一次語文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個字:細心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說了一句“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

  母愛就像一首田園詩,悠遠純凈,和雅清淡“母愛是世間最偉大的力量!币幌肫鹈谞柕倪@句話,我就想起我那慈祥的好媽媽。

  當我受傷時,媽媽會細心地給我包扎傷口;當我遇到困難時,媽媽會鼓勵我打倒困難;當我作業(yè)有不會做的時候,媽媽會耐心地指導我;當我取得成功時,媽媽的臉上常常州露出一絲微笑......我記憶最深的還是一次考試。

  記得三年級有一次,我媽媽出差了,好幾天都不在家。我的作業(yè)不是錯得多,就是不會做。有一天,語文單元考試,試卷發(fā)下來時,我目瞪口呆,簡直不敢相信這是我的試卷。這時,我心里的小人在開“辯論會”:小人甲:考這么差怎么跟媽媽交代?乙:把試卷藏起來不就得了,媽媽又不知道你考試了。甲:躲避可不好,應該把試卷拿給媽媽,分析一下錯的原因,下次就不會錯了!乙被說得啞口無言了。最后,我還是鼓起勇氣把試卷拿給媽媽看。沒想到考了80分媽媽都沒罵我,只是讓我把試卷上的錯題重做了一遍,然后對我說”都是粗心錯的題,如果認真點你一定能考到90分!”聽了媽媽的話,我又恢復了信心。

  又一次語文考試到了,這回我心里牢牢地記住了八個字:細心審題,用心做題!這次,我居然考了98分!我欣喜若狂,立刻把試卷拿給媽媽看,媽媽也非常高興,但只說了一句“虛心萬事能成,自滿十事九空。”

  母愛就像一首田園詩,悠遠純凈,和雅清淡;母親就像一首深情地歌,婉轉悠揚,輕吟淺唱;母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限;母愛就是一盞明亮的燈,照亮了我前進的道路......

  !我慈祥的媽媽,謝謝您!

  小學寫人作文800字 篇3

  放學鈴響起,是校園里最熱鬧的時候。每天開飯時間如同打仗一般,或許更像非洲一帶的難民,久餓之后突然發(fā)現面包似的蜂擁而上,那陣勢像是要把食堂夷為平地。

  那一天中午,我也卷到“搶飯”的人流中,擠在三號窗口排了隊。排在我前面的人不多,只有三位男生,負責打飯的那位女的,是以前未曾見過的陌生面孔。大概她平時享用的飯食是營養(yǎng)上乘,(所以)她長相肥碩,天生一副做廚子的好身段,算得上一則活廣告。

  “一份炒肉片,一份米(飯)!庇捎趧偛乓魂噴Z路飛奔,我大口大口地喘著粗氣,但仍然不失文雅地立在那里。

  那位胖女人手上生著的五根香腸,靈巧得很,說話間已把飯菜推出了窗口。我接過來菜盤,無意間瞥見顯示器上被扣去了五元錢。(我)心神一怔,忙說:“不對,你多扣了——一份炒肉片,一份米(飯),一共兩塊,你多扣了三塊錢!”這陣子我腦袋瓜并沒有糊涂。

  她放下手中的飯勺,一臉的嚴肅:“什么?我只扣了兩塊,是你看錯了吧?”

  “你多扣了錢,別人都看見了……”我也來了火氣。

  圍在旁邊的很多人也在作證,排在后面的幾位同學都異口同聲地給予聲援:“確實扣了五塊……”

  “就是沒多扣!去,去……快走,別在這兒耽擱事!”她晃了晃手中的勺子,似乎我再不走開,她就要給我的腦袋一個教訓。她寬厚的嘴唇翹地很高,裸露著兩排緊繃的比薩斜塔似的黃牙;緊鎖著眉頭,不大的眼睛卻瞪的賊圓,像底氣十足的布什即刻就能掀翻薩達姆……

  “……”我沒敢再出聲,并準備離開。

  “抓緊時間!……這,這里又怎么啦?”透過玻璃櫥壁,我看見一位頭戴白帽、腆著大肚、雙手倒背于身后的男子,朝她踱著正步走來。那一副當官的架勢,我猜他大概就是廚師長吧。

  “沒事!”胖女人咧著嘴,笑著朝那男子盡顯自己的平靜,那表情與剛才比較判若兩人。爾后,她轉身輕聲對我說:“明天你再來吃,不用再刷卡扣錢了!彼琅f瞇著眼笑,只不過嘴巴咧的不再那么大。在我看來,她笑里沒有多少善意,那副兇神相,令我感到一陣恐懼與不安。

  第二天,我又擠在了三號窗口,遠遠地看著那個胖女人,心里還是沒有底,不知將會有什么“戰(zhàn)事”發(fā)生。等著吃飯的隊排得很長,十幾分鐘后,終于輪到了我。

  “一份辣子雞,三個饅頭。昨天多扣了三塊,你說今天不用再刷卡......”我怯怯地講述著昨天沒有結束的故事,沒興致抬頭去看她。

  “三塊錢,正好。”那胖女人說。

  “不對,一份辣子雞兩塊,三個饅頭六毛,還剩四毛呢。”我抬頭看見她正用眼瞪著我,像似又要發(fā)作。

  “一個饅頭三毛,知道不?”她審訊似的!靶『诎迳蠘藘r是一個饅頭兩毛,我知道!蔽乙哺纱嗬鞯卮鸬馈

  “那價標錯了——知道不?”

  “別的窗口都賣兩毛,我知道。”我理直氣壯!笆裁矗裁?!”我瞧見她的眼眶將要瞪破,發(fā)出的目光猶如射出的哩箭刺人心痛。兩腮因牙齒緊咬而脹出許多,著實讓人心里發(fā)怵,好像她又見到勢不兩立的仇人。

  “……”我端起飯菜悄悄地走了。

  小學寫人作文800字 篇4

  我小的時候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過的`志向,實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來卻成了個體戶;想當解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友,他們現在都是我國電子行業(yè)里才華出眾的人,一個成長為“康佳”集團的老總,一個領導著TCL集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業(yè)的經營者,可是當年大學畢業(yè)時,無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

  并非我們不重視理想,而是因為樹雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當時的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時候“進球”獲得生機的。事實也正是如此,就在“山重水復疑無路”的時候,香港一家企業(yè)倒閉給了我東山再起的機會,使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作,開發(fā)技術先進的彩色電視機,從此一舉走出困境。

  有人說,“努力”與“擁有”是人生一左一右的兩道風景。但我以為,人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態(tài),是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規(guī)定自己一定要成為一個什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅守;沒有遠大目標,因為努力,終會找到奮斗的方向。做一個努力的人,可以說是人生最切實際的目標,是人生最大的境界。

  許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關注擁有,而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們,如果只關注他們將來該做個什么樣的人物,不把意志品質作為一個做人的目標提出來,最終我們只能培養(yǎng)出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

  小學寫人作文800字 篇5

  人需要從周邊的人那里得到快樂,別人的贊譽會給人帶來快樂,別人的同情會給人帶來安慰,別人的理解與支持會使人倍受鼓舞,別人的敬仰會使人產生滿足虛榮心,人因為別人,才會使自己的心情五彩斑斕,洋溢著快樂。

  也許是因為身邊缺少懂得給別人快樂的人,而自己卻又是那么不快樂,自己還是盡力的表現自己,取悅別人,以期望別人能夠多給與關心或者贊許,但是自己帶著這個巨大的目的去和別人交往的時候,別人的自私無情或者對人不夠謙順,給人的快樂又是那么的少,于是這個人覺得人世間似乎太悲涼了,太痛苦了。

  其實這種心情的產生,完全是由于自己對于別人給你快樂的期望值太高了,有些人你與他深度的交往,就算交往十年,他的冷言冷語,他的對你粗俗的態(tài)度,足以使你在因為從他身上得到快樂所投下的資本,血本無歸。并且使你自卑、使你自才智上得不到改進。

  有些人因為事物的原因,可以找到快樂,對事物事理的明晰洞察,對自然社會的悠然欣賞也會使人得到快樂,對于自己的成就感到深深的高興。

  人是極易變化的,把自己的快樂的源泉只局限在某些人上,自己的快樂哪有什么保證啊,尤其是那些真誠善良的人,而又嫉惡如仇的人,而又輕信別人的人,你們太傻了,這樣不但使自己不快樂,而且使自己每天不高興的心理,影響自己本來明澈清靜的心。

  人不要把自己的心情高興得源泉定位在某些人身上,只要看清和他的交往的就可以了,這樣你就有平靜的心去欣賞無窮無盡而又事物的快樂。

  其實人的快樂不快樂,是可以隨時轉移的,因為快樂的源泉很多的,何必總是盲目癡傻的局限于某些人身上呢。一個人可能會為自己在某人面前表現的小聰明興奮不已,他的虛榮心,他的受別人贊揚的希望,是那么的局限于某些人啊,但是如果他把自己小聰明的事,看得很淡泊,那么他的快樂源泉就脫離那某些人而重新誕生,也許他會把一份工作或者一項事業(yè)的精神,所取得成果,看作無比的重要,那么,他再也不會因為自己的小聰明高興的了不得了,也不會因為某人不再欣賞而不高興,而對于工作或者說事業(yè)的欲望增強了,他的快樂不僅增加了,而且具有了更大的價值。

  不要把自己快樂的源泉局限于某些人,因為他們靠不住的,而要局限在很客觀很公正地事物上,也許快樂是那么的長久。

  小學寫人作文800字 篇6

  “人之初性本善”誠信不僅是個人的生命,也是一個國家、民族和社會的生命。我們要誠信做人,圓中國人的夢。

  中國這個有著五千年悠久歷史的文明古國,誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德,縱觀我國的文明史,上至約束皇帝的“君無戲言”,下至約束百姓的“言必信、行必果”。無不煥發(fā)著理性的光輝。一個誠信的國家會受到全世界的尊重和信賴,會得到發(fā)展和繁榮。我記得經濟學家茅于軾說過,誠信是在于量的,每個人都從自己開始改善信譽,形成量的積累,才能造成一個誠信的社會。是的,千萬棵沐浴在誠信的雨露中的樹木,必將構成一片誠信的森林,為自己,也為國家的生命和成長,撐起一片明媚的天空。同學們,樹高千丈靠的是土里的根,河流萬里靠的是源頭的本。人生一世要靠誠和信才能國運昌盛,誠信才是民族的魂。讓我們每個人都像愛惜生命一樣,珍惜自己的誠信,有了誠信,我們才能感受到人與人之間的信任與真誠;有了誠信,我們才懂得朋友的價值,才能掂量出誠信的分量。我堅信,我們的祖國必將如繁茂的森林永遠繁榮,永遠強大,永遠年輕。讓我們呼喚誠信,告別不誠信的行為,致力于建設誠信的社會,做一個誠實的人,

  誠信如一盞明燈,能瞬間照亮世間萬物。

  誠信如一盞明燈,它能溫暖我們彼此的心靈。

  誠信一枚凝重的砝碼,放下它生命不在搖擺不定,生命立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端。

  誠信是一輪朗耀的明月,唯有與高處的皎潔對視,才能沉淀出對待生命的真正態(tài)度。

  誠信是一道山間的流水,能夠洗凈浮沉,洗凈騷動,洗盡虛假,留下啟悟心靈的真諦。

  誠信雖是付出,但它卻讓你擁有;誠信雖是奉獻,但它卻讓你永久。

  誠信不分人與人之間關系的遠近,因為它飽含著人間真情。

  古有“得黃金百斤,不如得季布一諾”。只因季布一諾千金,誠信待人,終百世流芳,傳為佳話。今有“一言既出,駟馬難追”。黨和國家培養(yǎng)、幫助了無數個貧困學生,我們一定要感恩社會,如今的昌盛是古人的夢,想都不敢想的夢,從小誠信待人,長大報祖國之恩一點點向新的夢想前進,前進。

  誠信是我們華人的紐帶,連接你和我,誠信是金條,溝通世界的五大洲。沒有誠,就沒有愛,沒有信,和為人。誠信是人的根本,宇宙間永存。

  勿忘昨日的苦難與輝煌,無愧今天的責任與使命,不負明天的夢想與追求,浩浩天地,朗朗乾坤,我中華民族千年精神,誠信是本。走好這條誠信之路,使誠信在我們的生命里迸發(fā)出無限光彩。

  讓我們“誠信待人圓中國人的夢”。

  小學寫人作文800字 篇7

  懦弱這個字眼,讓我想起了阿米爾。

  阿米爾在《追風箏的人》中,是個12歲的阿富汗富家少爺,他與仆人哈桑情同手足。在讀到阿米爾寫了第一個故事并講給哈桑聽,哈桑贊美一番后提出了他的問題時,阿米爾卻有諷刺和不屑的心理的時候,我心里百感交集。眉頭緊鎖的我,有些替哈桑感到傷心。只得感嘆幾句,對阿米爾的態(tài)度也開始冷淡。

  直到一場風箏比賽后,阿米爾拿下了第一名,哈桑很是開心,便幫阿米爾去追那只藍色的風箏,臨走前,說了一句讓我一直無法忘記的一句話——“為你,千千萬萬遍”。

  我的心悸動一下。急切地翻看后面的內容,卻沒想到,發(fā)生了一件悲慘不堪的事情。哈桑為阿米爾追到了那只藍色的風箏,卻遇上了阿塞夫和他的伙伴。三個人正想為前些日子哈桑的冒犯而報復哈桑,讀后感《《追風箏的人》讀后感:給懦弱一個微笑》。

  這時,阿米爾已經看見了哈桑,也看見了阿塞夫要欺負哈桑,但他只是躲在拐角處窺探。當阿塞夫準備動手時,阿米爾幾乎就要喊出來,但他沒有,他是那么的懦弱,我緊緊抓著書,有種說不出的沖動。

  哈桑拿起石頭打向了阿塞夫,阿塞夫很是生氣,改變了主意。接著,阿塞夫慫恿了他的兩個伙伴,把哈桑摁倒在地,對哈桑進行了侮辱。

  阿米爾看到哈桑的神情留下了眼淚。但是他并沒有沖進小巷,為哈桑挺身而出。他跑了。他懦弱的跑了!

  我的心為之痛了一下,既憤怒又悲傷。憤怒阿米爾的懦弱,也為哈桑傷心。哈桑過去曾無數次為阿米爾挺身而出,但是阿米爾卻退縮了。

  阿塞夫和他的伙伴走后,阿米爾等待著哈桑走出來。哈桑滿臉淚水,衣服上沾滿污漬,身上還有血跡。阿米爾卻不敢看他。默默地與他回家。

  這段是我記憶最深的故事片段。我看到這時,眼淚不知不覺地滴落下來,在書頁上,留下淚漬,便再也抹不去。

  我厭惡阿米爾的懦弱,而欣賞哈桑的忠誠。阿米爾雖然一直懷有愧疚,在逼走哈桑后,對哈桑的懷念。但是我仍是無法忘記那一刻,無法釋懷阿米爾的行為。

  快要結尾的時候,那句話又出現在我眼簾——“為你,千千萬萬遍”,是阿米爾說的。轉身阿米爾去追掉下來的風箏。讓我再一次的想起哈桑曾多次對阿米爾說的這句話。

  故事的最后,阿米爾微笑地追著風箏。但我明白,他笑的是曾經的懦弱,追的不是風箏,而是那個勇敢的哈桑。

  我釋懷了阿米爾曾經的懦弱,因為故事的結尾,讓我知道他已然用微笑丟掉了當初的那份懦弱。用追風箏的行動,寄托了他對哈桑的思念和愧疚。

  讀完故事的最后,我給自己一個微笑,哈桑和阿米爾的故事讓我明白,在困難的面前,要給懦弱一個微笑。

  那微笑就如天上的風箏,讓我放手去追。

  就如哈桑的那句話——為你,千千萬萬遍。

  小學寫人作文800字 篇8

  一艘船越過世界的盡頭,“駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!“這是作者海明威對他的作品《老人與海》的評價”

  《老人與!妨艘粋不屈不撓、心定志堅的一個形象。一個老人,在出海打撈魚,在48天之前,無一收獲,但憑借他的意志力,在48天后他撈到一只巨大的馬林魚。魚力氣大拖著小船跑了兩天兩夜,老人經受了前所未有的考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說:“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度!拔液湍惴钆愕剿馈薄@個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學習呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

  俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。

  古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?

  讀完《老人與海》才明白:“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅信成功將不再遙遠。“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗!碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時,一定要堅持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己。

  加油吧!努力吧!奮斗吧!

  小學寫人作文800字 篇9

  你若安好,便是晴天。在這個溫暖的晴天,希望你能安好。

  太陽早早地飛近了地平線,急切地想回去延續(xù)他那悠長的千古之夢。于是,天便像是個即將睡著的老人,朦朧的意識交替在晝與夜的分界線。

  伴著放學音樂,我背上書包,走出校門,第一次踏上了一個人的歸途。

  在兩名值周老師的護送下,我飛一般地過了校門口的馬路。懷揣著滿滿的新鮮感,即使背著沉重的書包,步伐依舊輕快,似兩只小兔,一前一后地蹦著。

  轉過一個彎,我不禁有些乏了,便開始好奇地觀察周邊的人群。平素,都是與媽媽走回家的,注意力全部放在與媽媽聊天的話語上了,沒想到細看之下,人們的神態(tài)竟這么豐富。

  前方有一位叔叔,行色匆匆,他的目光始終停留在地面,目光中,有些錯綜復雜的線條,似乎是在思考著什么。

  銀行的門口,有一位年輕的姐姐在焦急地跺著腳,不時掏出手機瞧一瞧,焦躁的氣息彌漫在蹙起的眉頭周圍。是取款的單子落在家中還是?

  我最近收集到了……一群嬉鬧聲從右側沖入我的耳蝸。一群二三年級的小男孩兒們正圍在一起討論著收集的卡片,稚氣的臉龐上溢滿了童真。聽著,看著,不禁勾起了我對小時可愛的回憶。

  咦,前方一位阿姨邊走邊盯著手機,這就是傳說中的低頭族吧。忽然,那位阿姨微微抬頭,目光掃了我一眼!我只感到臉上倏地一熱,羞澀地垂下了眼簾,目光似只小鹿,慌亂地在地面上亂竄。

  進了小區(qū),人群一下子稀了,一絲恐慌悄無聲息地侵入我的心房。寬闊的柏油路上,除了我,便只剩下了一對夫妻。那對夫妻喃喃絮語著,消失在了一棟房子的大門口。

  唉,我們家住在小區(qū)的倒數第二排房子。原本看似短的小區(qū)路卻似乎愈走愈長了。我形單影只地走在路上,忽然,前面的岔路口的轉角處出現了一個人,他的五官長得并不柔和,相反,給人一種小混混的邪惡感。他本站在轉角處一副等人的樣子,結果見到我來,卻打開了車的后備箱,拿出了一個包著塑料袋的大家伙!

  這對一個第一次獨自回家的女生有著多么大的震懾力。一切偵探、懸疑小說、電影的鏡頭在我腦海中自動倒帶。在孤獨編織的恐懼之網中,我一下子變得健步如飛了,甚至連回頭看一眼的勇氣也沒有。

  一口氣到達樓底,回頭一看,發(fā)現我純屬自作多情,這才松了口氣,放下了心中被攥緊的那根弦。

  一個人的歸途,讓我收獲了成長的禮物原本膽小的女孩兒如今已是敢獨自回家的小姑娘了。成長的旋律永唱不息,隨處可發(fā)現它的足跡。

【小學寫人作文800字】相關文章:

小學寫人作文-寫人04-12

有關寫人的作文小學寫人作文06-21

小學寫人作文400字-寫人04-12

小學寫人的作文05-24

小學寫人的作文10-08

小學寫人作文10-17

寫人的小學作文05-27

寫人寫事小學作文03-03

小學寫人作文 滿分05-24

小學寫人優(yōu)秀作文10-18