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班級工作計劃

班級工作計劃

時間:2021-04-17 19:38:04 班級工作計劃 我要投稿

關(guān)于班級工作計劃七篇

  時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,該好好計劃一下接下來的工作了!工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編幫大家整理的班級工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于班級工作計劃七篇

班級工作計劃 篇1

  一、 學(xué)習(xí)(唐芳):

  1、 引導(dǎo),注重班級的精神文化建設(shè)。首先要引導(dǎo)班級確定共同的目標(biāo),其次培養(yǎng)班級的團(tuán)隊精神,在團(tuán)體活動中,要體現(xiàn)出本班強(qiáng)大的凝聚力,如在運(yùn)動會等活動中,做好統(tǒng)一口號工作。再次要引導(dǎo)學(xué)生的交往,正確處理人際關(guān)系。在課余時間,組織小型詩歌比賽,繪畫比賽等,可提高同學(xué)的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),幫助挖掘同學(xué)的才能,是同學(xué)猛進(jìn)一步相識相知。

  2、 塑造,打造班級文化形象。加強(qiáng)班級文化建設(shè),重在塑造班級形象、營造文化氛圍。樹立班訓(xùn)。把班級成員的共同奮斗目標(biāo)提煉為班訓(xùn),激發(fā)團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的動力。還可制作班徽,選定一首班歌。

  3、 拓展,班級文化相網(wǎng)絡(luò)文化拓展。將網(wǎng)絡(luò)文化納入班級文化建設(shè)中來是富有時代精神的創(chuàng)舉。在班級文化建設(shè)中,我們可以把互聯(lián)網(wǎng)作為班級文化的為工具和宣傳陣地。設(shè)計班級網(wǎng)頁,建立班級管理系統(tǒng),來展現(xiàn)班級風(fēng)采。在網(wǎng)上開辟學(xué)習(xí)專欄、拓寬學(xué)生的視野,增加學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)知識,避免學(xué)生網(wǎng)絡(luò)知識的盲目性,同時充分利用班級論壇qq等途徑開展交流。

  4、 升華,在班級文化建設(shè)中吐出一個“情”字。通過一些有意義的活動來增進(jìn)同學(xué)間的情誼,增強(qiáng)對班集體的認(rèn)同感和歸宿感。比如班級為同學(xué)過集體生日,組織節(jié)日聯(lián)歡、外出野炊等。還可以鼓勵同學(xué)們多看課外書籍,進(jìn)行交流和分享。

  二、 組織(陳丹霞):

  1、 每月一次團(tuán)組織生活,協(xié)助團(tuán)支書做好工作,并盡可能詳細(xì)的做好記錄,活動時間,活動地點,活動人數(shù),照片以及活動小節(jié),交給文藝委員,做成文檔的形式,然后反映給輔導(dǎo)員;

  2、 每兩個星期一次的班委會都作好記錄并及時反映給輔導(dǎo)員;

  起到帶頭做用,每天早上按時做早操,不曠課,而且監(jiān)督寢室姐妹及351寢室,做到不遲到,不缺勤,不拖班級的后腿,影響班級的榮譽(yù);

  3、 平時多和班上的同學(xué)進(jìn)行交流,了解他們的需要以及他們對班上的一些想法、建議,甚至可以采納他們一些好的思想,并在以后的活動中加以采納;

  4、 時多和同學(xué)交流,調(diào)查了解同學(xué)們的思想狀況,感情問題,心理問題,搞好團(tuán)員統(tǒng)計,按時收繳團(tuán)費(fèi)。針對同學(xué)們的思想狀況,策劃組織各種形式的教育活動。

  5、 和文藝委員合作,策劃一些有意義的娛樂活動,豐富同學(xué)們的可與生活,讓大家學(xué)的開心的同時也能玩的開心。

  三、 文藝(袁文慧):

  班級精神文化是浸潤在物質(zhì)文化和制度文化中的一種隱性文化,在班級整個文化系統(tǒng)中占據(jù)核心的地位。搞好班級精神文化建設(shè),有利于鞏固物質(zhì)文化和制度文化建設(shè)的成果,對促進(jìn)學(xué)生和諧健康地發(fā)展起著重要的激勵和感染作用。

  1、創(chuàng)作班歌;

  首先向班上的同學(xué)們征集班歌歌詞,條件是:必須是學(xué)生本人或?qū)嬍壹w創(chuàng)作,不能抄襲;韻律要激昂、振奮,表現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神;內(nèi)容要有感染力,能夠凝聚同學(xué)的愛班情結(jié)。經(jīng)過學(xué)生集體的初評和班委討論后的終評,選定一篇歌詞,然后找音樂老師將其譜曲。完成后就教大家學(xué)唱,保證大家能夠很好的掌握歌曲。以后,每當(dāng)學(xué)校組織大型活動或召開主題班會時,都組織全班同學(xué)集體演唱。

  通過這種方式來感召同學(xué)們,培養(yǎng)他們對班級的熱愛和歸屬感。

  2、定制班服;

  為國商班單獨(dú)定制一件班級服裝(簡單t恤衫),價格差不多十幾塊錢一件的那種。找一系列的59種不同的卡通圖案,燙印在t恤衫上。我詢問過每個寢室的同學(xué),他們都同意做班服,所以現(xiàn)在天氣變暖了,正好可以實行這個計劃。

  以后有什么集體活動,大家可以穿著有各自特色,但又讓人一眼即可辨出這是一個團(tuán)體的班服。有了班服,會讓同學(xué)們有股集體自豪感,一種統(tǒng)一在一起的歸屬感。

  3、主題班會;

  我們班的主題班會就以“交心”為主題,通過同學(xué)們自己發(fā)言或?qū)懺凇敖恍谋尽鄙希瑏磉M(jìn)行批評和自我批評。大家可以自由暢談自己的看法,和對班級的建議。在班長的主持下,我們共同討論和計劃,這樣,既增進(jìn)班級成員間的相互了解,又提高了同學(xué)們對班級的責(zé)任心。

  下學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)開始了,我們的下學(xué)期要比上學(xué)期空閑的多,這也是我們開展活動的好時候,作為國商班的一個愿意為大家,為集體服務(wù)的人,我會盡我所能去團(tuán)結(jié)所有人一起建設(shè)我們的溫暖之家。給我們的大一生活,也為我的工作畫上一個完整的句。

  四 、宣傳( 查新新) :

  1、我將認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《班級管理制度》和《班干部行為規(guī)范》,力求大家清楚每一項校規(guī)班規(guī),同時明確自己的義務(wù)和職責(zé)。

  2、配合團(tuán)支書的工作,負(fù)責(zé)了解和掌握團(tuán)員、青年的思想狀況,提出宣傳工作學(xué)習(xí)教育工作的計劃和建議,并負(fù)責(zé)具體實施。

  3、本學(xué)期將成立固定的小組,主要負(fù)責(zé)照片的采集。以保證自己工作的順利,促進(jìn)全局工作的順利、全面、有效的開展。

  4、本學(xué)期將會開始做班級“板報”,收集整理各個方面的資料,做好本班的宣傳教育工作,同時積極組織同學(xué)們向?陡。以此樹立本班的良好形象,力求建設(shè)一個朝氣蓬勃的班集體。

  5、本學(xué)期將會開展對外交流活動,及時了解其他院系、其他班級的動態(tài),采取有利于本班建設(shè)的有力資源。

  五、生活(張海平、張紅迪):

  努力做一個有責(zé)任心、有積極心的生活委員,負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

班級工作計劃 篇2

  本班現(xiàn)有學(xué)生x名,男生x名,女生x名。開學(xué)以來,我們在以前安全工作的基礎(chǔ)上,更加細(xì)上加細(xì),把我們班的安全工作開展地更加扎實有效,先就我班本學(xué)期以來的安全工作開展情況做如下計劃:

  一、提高安全意識,加強(qiáng)班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

  3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。

  5、在運(yùn)動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學(xué)生,要及時向任課教師請假。

  6、教育學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

  7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆及學(xué)習(xí)用具,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

  8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  9、提醒學(xué)生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。

  以上各項要點經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前,安全課等一切需要的地方講,認(rèn)真做到時時講,天天講。

  此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學(xué)生在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

班級工作計劃 篇3

  班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、積極在班級宣傳防控措施,張貼相關(guān)知識明白紙,出防控黑板報,監(jiān)督好值日人員的開窗通風(fēng)及消毒工作。

  3、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

 。1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進(jìn)場、進(jìn)班。

 。3)防溺水教育,要進(jìn)行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

 。5)防食物中毒的教育,多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

 。6)防病、防體育運(yùn)動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施,積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。

 。7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負(fù)責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

班級工作計劃 篇4

  無論是家長還是教師,誰都不愿意讓自己的孩子受到傷害。為了讓家長放心的把孩子交給我們,頁為了把我們班的安全工作開展地更加扎實有效,我們特制訂初中班級安全工作計劃,內(nèi)容如下:

  一、提高安全意識,加強(qiáng)班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。

  二、具體措施

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)安全教育的各項規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,路上車輛穿梭,街上人多擁擠時,要提高警惕,及時避讓,不在馬路上停留和玩耍,過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

  3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進(jìn)出教室;沒有老師允許不隨便上下樓,不攀爬窗戶等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校。

  5、在運(yùn)動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進(jìn)行,避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的學(xué)生,要及時向任課教師請假。

  6、教育學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。

  7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆及學(xué)習(xí)用具,不用筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。

  8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。

  9、提醒學(xué)生們講衛(wèi)生,講安全,特別是在雨雪天氣。

  以上各項要點經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前,安全課等一切需要的地方講,認(rèn)真做到時時講,天天講。

  此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學(xué)生在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

班級工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念為指導(dǎo),緊扣素質(zhì)教育主題,以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生發(fā)展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德教育,整合社會資源,運(yùn)用各種教育載體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人,促使身心健康發(fā)展,形成健全的人格,為創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、積極、文明、向上的班集體而努力。

  二、班級概況:

  本班共有學(xué)生61名,其中男36名,女生25名,學(xué)生來自多個地區(qū),多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng),充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具有主動的參與意識,喜歡吸取新的東西。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,有的學(xué)生自控力較差,自理能力較差。學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正。另外,部分學(xué)生體質(zhì)較差,有患近視的學(xué)生,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,但還要加強(qiáng)鍛煉。

  第一類:每天必做的事情

  1、指導(dǎo)值日生做好值日工作,并填寫好“高二(28)班常規(guī)管理記錄”。

  2、每日一句名句。學(xué)生按學(xué)號自己在黑板的邊角寫。

  3、住宿生中午休息的檢查或反饋。

  4、強(qiáng)化自習(xí)課的管理,指導(dǎo)學(xué)生自覺的按照規(guī)范去自習(xí)。

  5、放學(xué)以前的班級小結(jié)(鼓勵)或布置(檢查)作業(yè)。

  6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  7、值日班長小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進(jìn)小組。

  2、請英語老師(或語文老師)進(jìn)行每周一次的英語單詞聽寫(或語文生字詞聽寫)。

  3、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)或規(guī)范教育。

  4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。

  5、匯總“班級常規(guī)管理記錄”中的相關(guān)數(shù)據(jù)。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。(同上)

  4、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。 5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  四、班級工作思路

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

  4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

班級工作計劃 篇6

  時間過得飛快,一個新的學(xué)期又開始了,看著一張張熟悉而稚氣的笑臉,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓每一位學(xué)生快樂地度過在學(xué)校的每一天,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,特制定班級工作計劃如下:

  班級建設(shè)的目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)目標(biāo):幫助同學(xué)們端正學(xué)習(xí)目的,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  2、班干部隊伍建設(shè):建立一支有責(zé)任心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍。更好的協(xié)助老師管理好班級。

  3、紀(jì)律建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,同時加強(qiáng)紀(jì)律方面的教育。

  4、德育目標(biāo):結(jié)合學(xué)校的德育計劃,努力提高思想道德素質(zhì)。

  5、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化目標(biāo):樹立有效的學(xué)習(xí)的方法,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,從而提高他們的學(xué)習(xí)成績。

  6、集體建設(shè):師生共同努力把班級建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)、溫暖、向上的集體。

  具體措施:

  一、班級組織建設(shè)。

  1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律和行為習(xí)慣才行。俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習(xí)慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強(qiáng)。 因而,我從以下幾點入手:

 。1)、師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

 。2)、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  (3)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

 。4)、寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中、各項活動中、日常活動中,把握其規(guī)范性、實效性、具體性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的主渠道。對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達(dá)到目的。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學(xué)中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強(qiáng)。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、團(tuán)隊精神教育

  (1)、選拔得力的班級干部。優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況,重新調(diào)整班干部。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚(yáng)班干部,宣傳他們的.先進(jìn)事跡,幫助小干部樹立威信;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,,不僅僅要做到上傳下達(dá),協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

 。2)、堅持“個人影響集體,集體帶動個人”的共識,使每個同學(xué)認(rèn)識到:自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,在班級營造惜時如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為將來作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

 。3)、抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  二、班級教學(xué)管理。

  1、確立班級體的奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、指導(dǎo)學(xué)生樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  開學(xué)初指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。這將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。

  3、培養(yǎng)得力的班干部

  俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。為了使班級規(guī)章制度能順利有效的實施,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,繼續(xù)采取“輪流班長制”和“三長輔佐制”以及衛(wèi)生“一人一崗制”,實行班級管理民主化、自主化。

  4、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍。

  充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時表揚(yáng),從而提高學(xué)困生的自信心。指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,鼓勵學(xué)生參加興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

  5、教師要面向全體學(xué)生

  面向全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進(jìn)步。成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,及時表揚(yáng)他們的每一點進(jìn)步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學(xué)期將實行“一幫一”、“二幫一”的學(xué)習(xí)活動,即優(yōu)、差生結(jié)對子,實行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進(jìn)步。

  6、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

 。1)通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

 。3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  三、其它方面。

  1、加強(qiáng)思想教育

  蘇霍姆林斯基曾說過:“最好的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育”。因此,在新學(xué)期里,我準(zhǔn)備從正面激勵樹立榜樣,充分利用主題班會、課堂教學(xué)和日常生活,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想,讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強(qiáng)自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。比如對學(xué)生進(jìn)行自信心教育、學(xué)習(xí)積極性教育、意志品質(zhì)教育等。

  2、緊抓衛(wèi)生工作

  收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 抓好班級衛(wèi)生工作,落實一人一崗制。班級建立衛(wèi)生崗位固定制度,以小組為單位,擔(dān)任每天的衛(wèi)生任務(wù)。教室及衛(wèi)生區(qū)要天天清掃,并做好保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生班長,負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

  3、搞好師生關(guān)系

  公正合理、一視同仁,對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé),做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙。課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動態(tài),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友、慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍,讓學(xué)生深刻感受到“家”的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,感受到老師的愛護(hù)。

  4、召開一次家長會

  教師應(yīng)創(chuàng)造條件,請家長到學(xué)校來參觀、聽課、座談,匯報學(xué)校教育教學(xué)的工作情況及今后工作計劃,并向家長提出教育的具體要求,聽取家長的意見,共同研究改進(jìn)工作,從而協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。這樣可以促使廣大家長關(guān)心學(xué)校、關(guān)心孩子,并積極主動協(xié)助學(xué)校教育孩子,從而有效地完成學(xué)校與家庭的聯(lián)系工作。

  總之,計劃只是開始,實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任,我將擁有愛心、信心、細(xì)心、恒心,還有“將心比心”,努力作好自己的本職工作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個“多心眼”的人,讓學(xué)生開心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長寬心。

  四、班級主題活動安排:

  第一周1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

  2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周1、繼續(xù)鞏固上-兩周的活動內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周 1、進(jìn)行“快樂成長,愛我中華”演講比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育。

  第六周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

  第七周 1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級朗讀比賽。

  第八周 1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周 準(zhǔn)備期中考試。

  第十一周1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  3、期中考試。

  第十二周 1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

  2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周 1、向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

  2、準(zhǔn)備節(jié)目,歡慶元旦。

  第十四周 1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

  第十五周 1、進(jìn)行閱讀比賽。

  2、進(jìn)行寫字比賽。

  第十六周 1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周 1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評選班級文明學(xué)生。

  第十八周 1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

  2、舉行班級慶元旦演出。

  第十九周 1、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,準(zhǔn)備評比。

  第二十周 1、搞好各類評比,樹立榜樣。

  2、加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

  五、主題班會課安排:

  時間

  班會主題

  第二周

  預(yù)防甲流,從我做起

  第四周

  怎樣搞好班級衛(wèi)生

  第六周

  保護(hù)自己 幸福大家

  第八周

  為了父母的微笑

  第十周

  建立自信,爭創(chuàng)更美好的未來

  第十二周

  互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步

  第十四周

  小小一張紙 作用千千萬

  第十六周

  因為集體有了我

  第十八周

  爭當(dāng)文明小公民

  第二十周

  廉潔在我心

班級工作計劃 篇7

  一、特色班級名稱及奮斗目標(biāo)及座右銘:

  特色班級名稱:七彩中隊

  奮斗目標(biāo):勤學(xué)、樂思、敏行、友愛

  座右銘:用七彩的心創(chuàng)造七彩的樂園

  二、班情分析:

  共34名學(xué)生,男生18人,女生16人。

  多數(shù)學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了較好的校內(nèi)習(xí)慣。多于三分之一的學(xué)生有一定的特長學(xué)習(xí)。

  三、建設(shè)目標(biāo):

 。ê⑻厣ㄔO(shè)(制度、精神、環(huán)境)家教協(xié)會建設(shè))

  1、繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、繼續(xù)建設(shè)特色班級,通過各種活動彰顯精神文化,和學(xué)生一起制定班規(guī)。

  3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進(jìn)班集體建設(shè),開展促進(jìn)班級積極向上的活動。

  四、具體措施:

  1、針對學(xué)生特點,繼續(xù)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,開展相關(guān)活動。

  2、建設(shè)特色班級:和學(xué)生一起制定班規(guī)。設(shè)立“心愿墻”。

  3、發(fā)揮家長委員會的作用,促進(jìn)班集體建設(shè)。

  擬開展的活動:

 。1)“歡迎新學(xué)期”班會。

  (2)儲蓄好習(xí)慣,評選“十星好少年”。

 。3)建立生物角。

 。4)積累文明禮儀童謠。

 。5)交流評價手冊的使用。

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