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與什么相關(guān)的作文

愛搞惡作劇的我作文

時間:2021-04-17 20:29:00 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

愛搞惡作劇的我作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的愛搞惡作劇的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛搞惡作劇的我作文

愛搞惡作劇的我作文1

  濃濃的眉毛,炯炯有神的大眼睛,能說會道的小嘴,再加上一張圓圓的臉蛋,便構(gòu)成了獨(dú)特的我。

  我叫趙璟珺,今年11歲,個子矮矮的,似乎永遠(yuǎn)也長不大。

  我有許多特點(diǎn):好奇心強(qiáng),愛問怪問題;膽子特別大,敢自己騎在馬背上奔跑……但我最大的喜好就是愛搞惡作劇。

  記得有一次,徐叔叔喝完酒后醉醺醺地來到我家,躺在沙發(fā)上就睡著了。當(dāng)時爸爸媽媽不在家,自己沒有什么意思,又看了看喝得爛醉如泥的徐叔叔,就想拿他找點(diǎn)樂子。因?yàn)樾焓迨逍愿袷珠_朗,又是爸爸的鐵哥們,而且特別喜歡我,經(jīng)常都我玩,拿我當(dāng)開心果。所以我想:“哼哼!‘報復(fù)’的機(jī)會來啦!徐叔叔啊,徐叔叔,看我怎么拿你開心!”于是我便躡手躡腳地拿著紙條在他的臉上亂貼,還把一張寫有“混世魔王”四個大字的紙條貼在他的鼻子上。貼完后,我就興高采烈地跑開了。大約過了半個多鐘頭,爸爸媽媽回來了。他們來到屋里,先是一愣,然后爸爸大喊一聲:"立本,怎么讓人打了呀!”在門外玩耍的我聽到后情不自禁地笑出了聲,而這卻讓爸爸聽見了。這時徐叔叔醒了,看到自己變成這個樣子真是哭笑不得,又假裝生氣地說:“這是誰的杰作?”我推開門,走進(jìn)屋里忐忑不安地說:“我干的!甭牶蟠蠹叶夹α。

  哈哈!更有趣的惡作劇還在后面呢!有一次,我和幾個小伙伴在外面玩,其中一個在喝可口可樂。由于當(dāng)時天氣非常炎熱,我們都汗流浹背,而他卻美滋滋地喝著可樂降溫。這也罷了,可他還邊和邊說:“真好喝!真好喝!”在饞我們。所以我想沙沙他的威風(fēng),趁他不注意,我來了個偷梁換柱,把可樂換成了由姜、糖、醋和鹽水配成的“真好喝”。心想:“這回讓你嘗嘗‘真好喝’的滋味吧!”然后我煞有介事地說:“你怎么不和可樂了?”他說:“是!天太熱了!辈⑴e起了瓶子猛謅了兩口,然后他撲地一聲全噴了出來。生氣地說:“誰干的?”我的臉上不禁露出了詭秘的笑意,笑著說:“我、我干的!甭犕旰,他怒發(fā)沖冠,箭一樣地向我跑來,一迅雷不及掩耳之勢打了我一拳,哎呦!那個可真疼!從此以后我再也不敢捉弄他了。

  這就是我,一個樂觀、獨(dú)特的男孩。

愛搞惡作劇的我作文2

  在我們小孩子身上,有一個最突出的特點(diǎn),就是愛搞惡作劇。我從小就是個大淘氣包,特別喜歡搞惡作劇。我永遠(yuǎn)也忘不了一年級時那個明媚的早晨。

  那天早上,我歡歡喜喜地來到學(xué)校。那幾天,我一直都在琢磨著如何嚇我的好朋友一跳。很巧的是,那天下午,我們有一節(jié)課外活動課。同學(xué)們都在樓下玩兒,教室里空無一人。我跑到朋友面前,對他說,有個老師在教室里等他。朋友信以為真,急匆匆地上了樓梯,往教室走去。我掩飾不住心中的喜悅:我的“完美計劃”馬上就要成功了!

  我沒有跟著他上樓,而是走了另一側(cè)的樓梯。我施展出自己的“樓梯神功”,三步并作兩步飛奔來到二樓,跑到教室外面,躲了起來。剛剛藏好,就看見我的朋友走進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,大氣都不敢出一口。我覺得自己就像一名“專業(yè)刺客”,生怕驚動了我的“目標(biāo)”,又好像一位獵人,緊緊盯著我的“獵物”。這時,只聽我的朋友問了一聲:“有人嗎?”無人應(yīng)答。他又問了一聲,還是沒人回答。當(dāng)他正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時,我突然用尖尖的`聲音叫道:“同學(xué),你不是應(yīng)該在樓下玩嗎?”我的朋友本來膽子就不大,而且,當(dāng)時,教室里空無一人,這一嚇,他頓時臉色蒼白,一蹦三尺高,哆哆嗦嗦地問:“誰……是誰?”我又用低沉的聲音回答道:“快離開這里!不然,我饒不了你!”這一嚇更非同小可,他立即飛奔出門,迎面撞到我的身上!肮硌!”他大叫著。我強(qiáng)忍著笑,“安慰”了他幾句,問他發(fā)生了什么。他仍然心有余悸,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地給我講述了剛才的“奇遇”。那時的我真是淘氣啊,居然還假裝驚訝地對他說:“真的嗎?我去看看!”說著,我走進(jìn)了教室。當(dāng)然,什么事情也沒有發(fā)生,沒有“鬼魂”來嚇我。我鎮(zhèn)定自若地告訴他,根本就沒有鬼。此時,我再也掩飾不住自己的笑容,笑了好一陣子。隨后,我對朋友坦白了事情的真相。還好,他聽完之后,只是輕輕拍了我的腦袋一下,作為懲罰。

  放學(xué)的鈴聲響了,我和好朋友手拉著手、有說有笑地朝校門走去。

  童趣無限。相信每個人都會有這種寶貴的回憶。讓我們珍惜童年的美好時光,讓這“淘氣童顏”永駐心間!

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