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學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)

時間:2021-04-19 16:06:23 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

【精選】學(xué)校工作總結(jié)匯編9篇

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學(xué)校工作總結(jié)匯編9篇

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作,增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全防范意識,使集美大學(xué)學(xué)生,特別是大一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強(qiáng)安全意識和技能,由校學(xué)生處主辦,校自律會承辦了集美大學(xué)第三屆學(xué)生安全知識競賽。 這次大賽從籌備到開賽始終是在校學(xué)生處的正確指導(dǎo)和悉心幫助下進(jìn)行的,并得到了校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的高度重視;I備時間從20xx年9月到20xx年10月底,歷時2個月。初賽時間為20xx年10月31日,決賽時間為20xx年11月1日。地點均為工商管理學(xué)院學(xué)術(shù)報告廳。來自全校21個學(xué)院的84名隊員參加了此次比賽,共有觀眾20xx多人次觀看了這場比賽。決賽還邀請到校黨委陳志良副書記,團(tuán)委賴孟情副書記,保衛(wèi)處虞金仁處長,學(xué)生處鄭志謙處長,連鳳寶副處長,科長,社區(qū)中心肖道仁副主任及各院(系)的老師們。 經(jīng)過激烈的角逐,最后航海學(xué)院代表隊摘得此次比賽的桂冠,機(jī)械工程學(xué)院、計算機(jī)工程學(xué)院榮獲二等獎,工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、社科系榮獲三等獎,輪機(jī)工程學(xué)院等6支代表隊榮獲優(yōu)秀獎,航海學(xué)院,輪機(jī)工程學(xué)院,中文系榮獲最佳組織獎。 這次競賽的題目涉及的內(nèi)容包含同學(xué)們?nèi)粘P袨橹蟹辣I、搶,防火、險等,把生活中容易被忽視的安全總是提升到大家廣為注意的高度,并以趣味競賽的方式豐富了集美大學(xué)廣大學(xué)生特別是新生的安全防范知識,提高了學(xué)生的安全防范意識,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生安全教育和管理工作打下了堅實基礎(chǔ),為創(chuàng)建省級文明學(xué)校工作營造了良好的氛圍。

  此次活動總體上是成功的,其中也出現(xiàn)了一些問題,以下是此次活動的工作總結(jié):

  一、活動前期籌備工作: ⑴、召開校自律會內(nèi)部成員會議即全體成員會議2次,全體委員會議?每 周1次,制訂了詳細(xì)的工作計劃,部門分工,確定了競賽規(guī)則,流程。 ⑵、組建出題小組,開展命題工作,分常規(guī)題小組和創(chuàng)新題小組。吸取上屆安全知識競賽出題倉促的經(jīng)驗,較早開始命題準(zhǔn)備工作,并將出題工作細(xì)致分工到各部門。辦公室,公關(guān)部,督導(dǎo)部負(fù)責(zé)常規(guī)題命題工作,宣傳部負(fù)責(zé)圖片及創(chuàng)新題命題工作。最后匯總整理修改編制了《學(xué)生安全知識匯編》。在題型上有所創(chuàng)新,在決賽增加了動手題和陷阱題,成為此次比賽的一大亮點。 ⑶、制作幻燈片。借鑒第二屆大賽的經(jīng)驗,請專門人員為競賽題目量身訂做了幻燈片。有宣傳部長監(jiān)制。并如期完工,使比賽達(dá)到了更好的效果。 ⑷、及時向各學(xué)院發(fā)送參賽表格,競賽規(guī)則及《學(xué)生安全知識匯編》,由各學(xué)院組織人員參賽。各學(xué)院積極響應(yīng),先后召開兩次領(lǐng)隊會議,讓各學(xué)院對此次競賽有了充分的了解及準(zhǔn)備。并在領(lǐng)隊會議上及時糾正了一些《學(xué)生安全知識匯編》中出現(xiàn)的小問題。 ⑸、借助海報、網(wǎng)絡(luò)等形式對活動做出前期宣傳。共制作2期宣傳海報張貼到各社區(qū)的宣傳欄。及時把有關(guān)資料整理上傳到“自律之窗”網(wǎng)頁上。便于各參賽院(系)及時了解活動動態(tài)。

  工作不足: ⑴、沒有有效的利用廣播之聲和網(wǎng)絡(luò)對活動進(jìn)行宣傳。由于人員變動等原因,宣傳部稿件組一直沒有確定的人選寫廣播稿件。有些稿件由于質(zhì)量問題返工沒有及時有效播出。 ⑵、《學(xué)生安全知識匯編》出現(xiàn)許多錯字及題目重復(fù)。出題組人員比較多,總題量比較多,最后編制由一人編制,出現(xiàn)了一些重復(fù)及錯字。 ⑶、創(chuàng)新組效率不高,場景題目制作比較匆忙。DV質(zhì)量不夠好,導(dǎo)致場景效果不太好。 ? 二、活動現(xiàn)場籌備工作: ⑴、邀請函的發(fā)送。 給校領(lǐng)導(dǎo),各院(系)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送邀請,并給各院(系)自律組織負(fù)責(zé)人發(fā)邀請函,增進(jìn)與各院(系)自律組織的聯(lián)系。 ⑵、現(xiàn)場布置及儀器調(diào)試。 活動前一天在學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行儀器調(diào)試及現(xiàn)場布置。及時發(fā)現(xiàn)了如缺少了7個話筒,搶答顯示牌和搶答倒記時牌損壞等問題,并及時解決。保證了競賽順利進(jìn)行。 ⑶、現(xiàn)場秩序維護(hù)及考勤。 吸取上次競賽現(xiàn)場比較混亂的教訓(xùn),此次督導(dǎo)部在現(xiàn)場派14名干事負(fù)責(zé)各學(xué)院秩序的維護(hù),包括不允許遲到,早退,擅自走動等。達(dá)到比較好的效果。制作針對各學(xué)院出勤率及現(xiàn)場表現(xiàn)的考勤表,由督導(dǎo)人員負(fù)責(zé)填寫并由辦公室負(fù)責(zé)人整理參考評出三名最佳組織獎。 ⑷、后臺操作及儀器操作。 由兩名委員專門負(fù)責(zé)搶答記分儀器的操作,請幻燈片制作由于報告廳前臺電腦接口壞損,幻燈片操作臨時調(diào)到后臺。造成一定難度。臨時決定專門派兩名干事用打手勢的方法負(fù)責(zé)對報選題結(jié)果,保證了幻燈片選題和主持人讀題同步進(jìn)行。 ⑸、接待及頒獎。 由主席等主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)及來賓,決賽結(jié)束由部分來賓給獲獎院(系)及個人頒發(fā)獎狀,證書及獎品。效果較佳。

  針對上訴工作中的不足,我們經(jīng)過總結(jié),覺得在今后工作中: ⑴、應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳工作。對宣傳部三個小組進(jìn)行從新整合,每個小組找出負(fù)責(zé)人,并不斷挖掘人才,力求做到迅速,準(zhǔn)確。對稿件組全體人員進(jìn)行應(yīng)用文培訓(xùn),提高應(yīng)用文寫作能力,提高稿件質(zhì)量。 ⑵、由于上次《學(xué)生安全知識匯編》沒有留下資料,所以編制比較困難,此次修改過的匯編存入辦公室電腦,以備下一次活動參考借鑒。出題組必須設(shè)置兩個負(fù)責(zé)核對的人員,保證資料的正確性。 ⑶、增加創(chuàng)新組人數(shù),挖掘創(chuàng)新人才,做到不斷創(chuàng)新及早準(zhǔn)備,并聯(lián)系技術(shù)熟練人員拍攝場景。 ⑷ 、儀器調(diào)試應(yīng)該及時,最好在比賽前3天調(diào)試,調(diào)試時間為2次。確保儀器?的完整及安全。 ⑸ 、在現(xiàn)場應(yīng)該成立一個機(jī)動組,由總負(fù)責(zé)人直接調(diào)動,處理突發(fā)事件。 ⑹ 、提前離場現(xiàn)象出現(xiàn)在初賽A、B組中間時間,以后建議把A、B組比賽時間分開,避免這種難以控制的提前離場現(xiàn)象。 ⑺、各部門應(yīng)該及早作好人員調(diào)配,讓所有干事對活動流程有個大致了解。 ⑻、規(guī)范考評,請假制度。對與無故缺席自律會重大活動的要求其自動退會。

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  “九九”重陽節(jié)之際,我校抓住這個“尊老,敬老,愛老”的契機(jī),展開了“我向老人表心意的敬老活動”,以加深小學(xué)生們對“九九重陽節(jié)”的認(rèn)識!熬啪拧敝仃枤v來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日,在今年的重陽節(jié)到來之際,我們就利用班會時間,向全體同學(xué)發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給老人聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。

  “九九”重陽節(jié)那天,少先隊員們,來到敬老院和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學(xué)們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。

  在全社會都倡導(dǎo)“尊老,敬老,愛老”的大氛圍中,校園中對學(xué)生的教育更應(yīng)加強(qiáng)。校園的畫中“尊老,敬老,愛老”內(nèi)容的設(shè)計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當(dāng)今的社會風(fēng)貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼畫,出示一些資料,請校長為同學(xué)們講一講“尊老,敬老,愛老”的先進(jìn)事跡,號召同學(xué)們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的“尊老,敬老,愛老”的事跡。

  今后的活動中,讓學(xué)生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  在新課程改革的大背景,繼續(xù)貫徹落實新課改精神,以深化教育教學(xué)改革,全面實施素質(zhì)教育為中心,在學(xué)校教務(wù)處、教科室的指導(dǎo)下,緊抓常規(guī)管理,加強(qiáng)對高考模式、新課程與校本開發(fā)的研究,地理科組將認(rèn)真貫徹學(xué)校的工作要求,團(tuán)結(jié)全組教師,同心協(xié)力,努力完成各項具體工作。

  堅持兩周一次的教研活動制度,進(jìn)行專題理論學(xué)習(xí)和集體備課、并結(jié)合新教材、新理念,在備課中準(zhǔn)確把握教材的重、難點。利用每堂展示課及教學(xué)研究課的機(jī)遇,不斷修正、提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn),鼓勵教師撰寫有關(guān)新課程的研究論文或經(jīng)驗總結(jié)、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和高考大綱,在教學(xué)中做到有的放矢,注重教學(xué)實效。學(xué)習(xí)專業(yè)雜志理論文章,提高教學(xué)水平;認(rèn)真總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗,積極投稿。

  我們要抓住每次外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)遇,不斷充實、完善自己,逐步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時將學(xué)習(xí)體會在組內(nèi)進(jìn)行交流。在進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修的同時,廣泛涉獵各方面的書籍,博聞強(qiáng)識,拓寬自己的知識面,提高自身文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng),并熟練運用到教學(xué)實踐中去,豐富教學(xué)內(nèi)涵。

  按照地理教師教學(xué)工作規(guī)范要求,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,提高教研組全體教師團(tuán)隊合作精神。

  一、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)的目標(biāo)和措施:

  1、以課改為核心,以現(xiàn)代課堂教學(xué)為根本,有效地推進(jìn)教學(xué)、教研工作,探索積累適合新教材理念的教學(xué)方法。加強(qiáng)各教學(xué)內(nèi)容和各課型的典型課例研究,以公開課的形式,開展集體評議研討活動,提高課堂效果。

  2、 各任課教師重點做好班級學(xué)生成績的平衡工作,分層次認(rèn)真做好差生的輔導(dǎo)工作,防止兩極分化,提高整體水平。

  3、以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點問題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論、解決,增強(qiáng)自身對教學(xué)過程的反思和理解。

  二、教學(xué)常規(guī)的實施和管理措施:

 、艂湔n、上課要求及檢查措施

  1。以集體備課的方式解決教學(xué)中的重、難點問題,用校本教研的方法解決教學(xué)活動中的常規(guī)問題,通過對這些問題的討論、解決,增強(qiáng)自身對教學(xué)過程的反思和理解。

  2。加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實新課程標(biāo)準(zhǔn);加強(qiáng)對高一與高二新教材、新教法的探討與案例分析。

  3。上課時努力創(chuàng)設(shè)問題情景和教學(xué)情景,提倡教師在教學(xué)中要“精講,善導(dǎo),激趣,引思”,讓學(xué)生“多參與”,“多思考”,“多獨立見解”,形成一種新課程理念下的新型的課堂教學(xué)模式。

 、谱鳂I(yè)量、測驗次數(shù)及批改。

  根據(jù)授課進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容,注意對練習(xí)題的精挑細(xì)選,做到“典型、啟發(fā)” 注重基礎(chǔ)知識的掌握。對一些熱點、考點要讓學(xué)生做熟、做爛;注意全批全改,及時反饋。積極開展作業(yè)設(shè)計研究,推動作業(yè)形式、內(nèi)容的改良,精心推敲、選取,提高作業(yè)效率,使之成為課堂的有效補(bǔ)充,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  在學(xué)校和年級組的統(tǒng)一安排下,組織好月考和統(tǒng)考,平時適當(dāng)做些單元練習(xí),尤其是選擇題的訓(xùn)練。做到有布置,有批改,有反饋。進(jìn)一步加強(qiáng)愛心教育,做到對學(xué)生少批評多鼓勵和表揚(yáng),以情動人,讓學(xué)生真正做到自覺學(xué)習(xí)。

 、钦n外輔導(dǎo)和考試

  針對班級學(xué)生掌握知識的差異性,落實分層教學(xué)。做好培優(yōu)工作,進(jìn)一步地提高重點班、尖子生的地理成績,更要落實補(bǔ)差工作,對普通班成績穩(wěn)步提高,增加學(xué)習(xí)地理的信心。注重會考和高考的信息,認(rèn)真研究新教材,研究考綱和教學(xué)大綱,關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識點和容易出錯的地方,通過多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  XXXX學(xué)年對于我們學(xué)校來說是與眾不同的一個學(xué)年,由于防震加固,學(xué)校分散在三個校區(qū),這就給學(xué)校工作帶來諸多不便。但是,在全體老師的理解、支持和配合下,各項工作仍有條不紊地進(jìn)行著,現(xiàn)就我校本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、積極探索嘗試“快樂拓展日”課程活動,開發(fā)課程資源,創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的課程實施環(huán)境

  圍繞“快樂拓展日”課程活動的要求,老師們根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生的實際,進(jìn)一步挖掘教材的內(nèi)涵,精心設(shè)計可供學(xué)生主題探究的“長作業(yè)”,使學(xué)生“學(xué)修一體”,掌握更多知識,體驗更多社會角色,增長更多智慧,實現(xiàn)“減負(fù)不減質(zhì),在增效中增值”的目標(biāo)。

  本學(xué)期,結(jié)合打造“活力課堂”,學(xué)校以“彰顯現(xiàn)代教育理念,檢驗課程改革成果,展示‘活力課堂’風(fēng)采,增進(jìn)家;バ藕椭C”為宗旨,開展了家長開放日活動,通過家長走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量以及自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)的了解,促進(jìn)家;バ藕椭C。通過傾聽家長合理化的建議,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理。

  家長開放日活動,不僅是讓家長們與學(xué)生互動,看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活,而且從中也是對學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個全面、立體的檢查和展示。因此,全體教師高度重視,用我們的誠意盡心為家長,學(xué)生服務(wù),由于大家齊心協(xié)力,本次家長開放日活動得到了家長的肯定和好評。

  二、落實教學(xué)常規(guī)措施,加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”管理,提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量

  教導(dǎo)處對教師備課,上課,作業(yè)批改等常規(guī)教學(xué)工作提出明確要求,并及時進(jìn)行檢查指導(dǎo)以及反饋,以確保教學(xué)目標(biāo)的落實。

  開學(xué)初分學(xué)科制定出教學(xué)計劃,各年級教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度,各任課教師教學(xué)計劃。備課能堅持寫好三維教學(xué)目標(biāo):知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀;寫好階段目標(biāo)和教學(xué)反思。將備課要“深”,上課要“實”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”作為我校強(qiáng)化質(zhì)量意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路的指導(dǎo)方針。

  在強(qiáng)化質(zhì)量意識的同時,充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科在組長的帶領(lǐng)下,能認(rèn)真把好質(zhì)量關(guān),扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合考試情況,對出現(xiàn)的共性問題集體討論,提出改進(jìn)建議;對個別教師出現(xiàn)的問題,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管力度,采用由教導(dǎo)處跟蹤了解,同伴幫助,共同提高的方式……通過這一系列的措施,學(xué)校對全校的教學(xué)工作情況做到隨時跟蹤,加強(qiáng)督導(dǎo)。通過努力,在這學(xué)期區(qū)質(zhì)量調(diào)研中,四年級語文學(xué)科超區(qū)平均分)

  另外,教導(dǎo)處進(jìn)一步規(guī)范課程計劃的執(zhí)行,通過抽查備忘錄、作業(yè)、推門聽課、學(xué)生座談等形式加強(qiáng)對課程計劃執(zhí)行的監(jiān)控,杜絕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重和課程計劃執(zhí)行不力的問題,嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,將學(xué)生的減負(fù)工作落到實處。

  三、以課題研究為抓手,加強(qiáng)教研組建設(shè)

  學(xué)校以課題為引領(lǐng),開展教研活動的有效性研究,完善教研組建設(shè)制度。結(jié)合課題研究,找出目前教研組活動存在的問題,以教師論壇的形式與全體教師互動交流,目的是為建設(shè)制度化、發(fā)展性、研究型教研組打下基礎(chǔ)。 重視教研組長的培訓(xùn),引導(dǎo)教研組長注重“四大意識”:大局意識、服務(wù)意識、研究意識、創(chuàng)新意識。重視“五項能力”的提高:課堂診斷能力、問題發(fā)現(xiàn)能力、研究指導(dǎo)能力、總結(jié)提煉能力、組織協(xié)調(diào)能力,努力使教研組成為教師專業(yè)成長的主陣地。

  四、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提升教師育德能力

  結(jié)合班主任例會認(rèn)真研讀教育部頒發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》以及關(guān)于《推進(jìn)xxxx市中小學(xué)“溫馨教室”建設(shè)指導(dǎo)意見》,鄒小群、魯進(jìn)、孔燕文三位老師分別代表低、中、高年級做了班主任工作經(jīng)驗交流,通過學(xué)習(xí)交流,大家對班主任的選聘、職責(zé)、待遇、培訓(xùn)、考核、創(chuàng)建和諧師生關(guān)系等方面有了更細(xì)致、更具體、更明確、更深入的理解,增強(qiáng)了自身責(zé)任感意識。

  結(jié)合校本培訓(xùn),開展“提高班主任素質(zhì)與能力”班主任校本研修活動,每位班主任積極參加,并結(jié)合班主任工作體會撰寫班主任工作專題小結(jié),提高班主任工作管理水平。為進(jìn)一步提高學(xué)校班主任隊伍建設(shè),XXXX學(xué)年度推薦了陳明之、常琰兩位教師分別參加了市區(qū)級骨干班主任培訓(xùn),提高班主任綜合素質(zhì)能力。

  結(jié)合家長開放日,組織班主任開展“主題班隊會”展示活動,展現(xiàn)班主任自身專業(yè)水平,彰顯班主任工作藝術(shù)。

  結(jié)合新規(guī)定及《班主任月考核細(xì)則》,制訂了《班主任績效考核獎勵細(xì)則》,采取定量定性、考勤考績、常規(guī)工作與特色工作、方法與實效、經(jīng)驗與影響相結(jié)合的方法,從質(zhì)和量上評估班主任工作,促進(jìn)班主任管理水平的不斷提高。

  五、開展德育實踐活動,提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)

  我們充分利用升旗儀式開展主題教育活動。上半學(xué)期結(jié)合“迎世博”主題,開展了“道德文明我先行,唱響世博和諧歌”升旗儀式活動,吳玉雷局長、朱淑敏科長等區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)!吧鐣Y源助教團(tuán)”成員一同與師生參加了升旗儀式活動。下半學(xué)期開展了“海寶”展雛鷹風(fēng)采,“奉獻(xiàn)”迎世博賓客為主題的隆重而有意義的升旗儀式,增強(qiáng)學(xué)生民族自豪感。

  我們還開展“支援玉樹、大愛無疆”捐款儀式活動,5月12日組織全校師生為玉樹地震災(zāi)區(qū),開展了獻(xiàn)愛心活動,寄托全校師生對災(zāi)區(qū)人民的一片愛心。精心組織好全校師生春秋游、兒童劇觀摩等社會活動,認(rèn)真做好車輛安排、學(xué)生活動安排以及學(xué)生安全宣傳教育等組織工作,使活動安全有序開展。

  為確保學(xué)生人身安全,加強(qiáng)校園安全教育管理工作,本學(xué)期就學(xué)生安全事項,共向家長下發(fā)了六次告家長書,以確保學(xué)生的人生安全以及學(xué)校防震加固工作的有序開展,并接受了市安全學(xué)校資料驗收工作。

  六、發(fā)揮社會資源優(yōu)勢,挖掘德育教育內(nèi)涵

  學(xué)校充分依托“社會資源助教團(tuán)”,開展社會資源進(jìn)課堂,豐富校會課內(nèi)容。邀請周橋工商所瞿向梅同志為學(xué)生講解維權(quán)知識、邀請長寧交警姚寧做交通安全教育講座、邀請區(qū)少兒圖書館包玉珍老師為學(xué)生做世博文明禮儀知識講座等活動,讓社會資源進(jìn)課堂,讓學(xué)生走出課堂,參加社會資源團(tuán)基地實踐體驗活動,拓寬學(xué)校德育活動途徑的多元化,而且為學(xué)校的發(fā)展形成了較好的良性互動。

  結(jié)合一年級新生入學(xué),向一年級家長做新生家庭教育培訓(xùn);結(jié)合家長會,邀請區(qū)德育室鄭云飛老師為家長做《懲罰和溺愛的中間道路》的家庭教育講座,提高家長育子理念,實現(xiàn)家校同步育人的氛圍。

  七、加強(qiáng)德育探究力度,增強(qiáng)工作實效性

  學(xué)校充分運用“故事媽媽工作室”資源優(yōu)勢,進(jìn)一步凸顯學(xué)校德育特色。本學(xué)年繼續(xù)規(guī)范做好“故事媽媽”進(jìn)課堂講生命故事的各項培訓(xùn)管理、資料積累等工作,在備課過程中與故事媽媽共同探討故事中的內(nèi)涵。本學(xué)年繼續(xù)做好“共讀 共享 共成長”為主題的“三讀”活動,向家長、教師、學(xué)生發(fā)放了生命教育漫畫故事《禮貌》、《是誰在門外》生命教育小故事,推進(jìn)家;,形成家校合力。

  結(jié)合《學(xué)校家庭教育三年規(guī)劃》,上半學(xué)期在專家的指導(dǎo)下,與各年級段教師共同編寫了《家庭教育校本讀物》中“誠實、勤奮、信心、感恩”四種不同年級段的品格教育:教育目標(biāo)設(shè)計、定義解釋等編寫研究工作,探索學(xué)校家庭教育創(chuàng)新發(fā)展。

  為有效推進(jìn)“快樂拓展日”活動,暑期里與大隊部一起商討制訂了分年級的《學(xué)生“社會實踐活動”校本課程方案》,深化德育校本課程的推進(jìn)。

  以上是我校本學(xué)期工作總結(jié)。我們將努力工作,不斷提高辦學(xué)條件和辦學(xué)水平,進(jìn)一步推動學(xué)校各項工作穩(wěn)步開展。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  從暑假以來,組員們表現(xiàn)的都積極,各部門老師反映工作積極認(rèn)真,及時的完成安排的工作,協(xié)助老師整理資料。并且及時的把本部門的文件資料及時的送達(dá)。搞好辦公室的衛(wèi)生工作…與老師關(guān)系融洽,做到了服務(wù)老師服務(wù)同學(xué)的原則。下面摘錄每個部門部分組員的工作總結(jié)以及心得進(jìn)行一下總結(jié):

  財務(wù)處:我們的主要工作就是整理憑單,把憑單裝訂成冊。首先,先仔仔細(xì)細(xì)的檢查,憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯誤,然后改正好之后就是按照厚度分冊,去訂、塞條、打孔、索線,這一系列的工作雖然看似簡單,真正做起來并不簡單,必須得仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真,特別是打孔,一不小心就會打歪,練習(xí)幾次就會掌握了,但是每次必須的看準(zhǔn),就很好做了。索好線之后把封面粘貼上,在放在磚頭下壓幾天,平整之后放在盒子里,封面和盒子要填好各項內(nèi)容,也必須仔仔細(xì)細(xì)的填, 這樣一個完整的憑單冊子就裝好了,每月的單子需要我們5個齊心協(xié)力才能裝得很好。有的時候會幫老師做一些復(fù)印資料什么的工作,打掃一下衛(wèi)生什么的。工作三個月以來,工作內(nèi)容雖然較簡單,很快就應(yīng)付自如,但是必須仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真,才會把工作做得很好,不管做什么事情,認(rèn)真仔細(xì)也是我們必須堅持的原則,這也是我工作以來最大的收獲。老師對我們不懂的'事情都會悉心指導(dǎo),也很感謝老師對我們的關(guān)照,我也會更認(rèn)真更努力的工作,讓老師更滿意!我們同學(xué)之間的合作也很重要,有時候我們都在一起工作,一起整理憑單、一起裝訂,同學(xué)之間合作起來很愉快,工作效率也很高,工作任務(wù)也就在我們愉快的工作中很快的完成了!越M員年度總結(jié)夏道云、張蕾

  組織部:在過去的一年的時間,我在組織部主要從事了以下幾個方面的工作:

  首先,日常工作就是負(fù)責(zé)每天的報紙的領(lǐng)取以及郵件、信件的發(fā)放。在每年的元旦即將到來之時,各大學(xué)組織部便會互寄賀卡,所以每年元旦臨近就要從院辦領(lǐng)取賀卡,然后負(fù)責(zé)向各大學(xué)組織部郵寄。其次,在每周的自習(xí)時間,也便是主要的工作內(nèi)容。要在組織部辦公室值班,完成老師所安排的任務(wù)。這期間的工作一般都不統(tǒng)一,包括一些EXCEL表格的制作,相關(guān)文章的校對,幻燈片的制作以及稿件的掃描、復(fù)打印工作。同時,在此期間還會有一些文件、通知,由我負(fù)責(zé)發(fā)放到十六個黨總支。在開一些與組織部相關(guān)的會議時,例如黨員代表大會等,要隨從老師一起布置會場,擺放席簽和張貼提示語等。負(fù)責(zé)準(zhǔn)備一些開會所需物品,例如純凈水、投票箱、打印條幅等。最后,黨委組織部,顧名思義,便是做與學(xué)校黨員有關(guān)的工作。學(xué)校每年開黨員代表大會之前,都要統(tǒng)計好學(xué)校黨員的總?cè)藬?shù)、教工黨員人數(shù)、學(xué)生黨員人數(shù)以及女黨員所占比例等相關(guān)內(nèi)容,所以要協(xié)助老師管理好數(shù)據(jù)庫以及制作黨員相關(guān)的表格。在每學(xué)期末,學(xué)校所有二級學(xué)院的《學(xué)生入黨志愿書》,需要協(xié)助老師填寫審批意見。然后負(fù)責(zé)蓋上黨、基層黨支部和學(xué)校黨總支的印章。學(xué)校每年都會有畢業(yè)生黨員的轉(zhuǎn)出。畢業(yè)后三個月時間內(nèi),他們會將自己的黨員關(guān)系回執(zhí)單郵寄到學(xué)校;貓(zhí)單有回學(xué)校組織部,負(fù)責(zé)把回執(zhí)單與其介紹信粘貼在一起。其中,最難做的便是數(shù)據(jù)庫的管理,這也是我下一步工作的重點,F(xiàn)在負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫管理的是一名研究生師哥,他明年也要面臨著出去找工作,所以下一年我的工作重點要轉(zhuǎn)移到數(shù)據(jù)庫上。畢竟,數(shù)據(jù)庫相對來說是比較重要的。同時,每年每學(xué)期都要進(jìn)行更新和整理,所以其工作量也是相當(dāng)艱巨的?傊,過來的一年工作中,讓我從中學(xué)到了很多東西,同時也讓我認(rèn)識到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中,我將投以飽滿的熱情,積極的融入組織部的工作團(tuán)隊之中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢改正自己的不足,踏踏實實的做好自己的工作!越M員年度總結(jié)朱國新

  浴室:主要的工作是看守鎖具,在保證同學(xué)們免費使用的情況下避免鎖具的丟失,及時解決同學(xué)們在使用鎖具時遇到的問題,如丟掉鑰匙打不開衣櫥等。盡管工作比較瑣碎,但不繁忙,平時接觸到很多同學(xué)。因為這是一個服務(wù)性的職位,所以要有服務(wù)的意識,善于和同學(xué)交流,態(tài)度溫和,講話禮貌。在這一年的工作學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多的東西,也發(fā)現(xiàn)了自己在工作當(dāng)中的缺點和不足。有的同學(xué)鎖具丟了,不理解學(xué)校的賠償制度,不愿意賠償,這些都令我非常頭疼,剛開始的時候有些手足無措,浴室管理員幫著我向同學(xué)解釋這個問題,最后問題圓滿解決。我從中吸取經(jīng)驗,現(xiàn)在我可以自己獨立解決這種問題,和同學(xué)交流,注意語氣和禮貌等!越M員年度總結(jié)趙菁華

  審計處:在崗期間,積極的完成老師安排的工作,主要的工作是協(xié)助老師整理文件,歸檔文件,將整理的文件用excel辦公軟件做成表格,并且將文件數(shù)據(jù)資料輸入學(xué)校檔案管理網(wǎng)站,整理完畢后將整理的文件盒送往檔案室。另外幫助老師打字、打印文件、復(fù)印資料、送達(dá)文件等等,及時的打掃辦公室及審計會議室的衛(wèi)生,去傳達(dá)室?guī)屠蠋燁I(lǐng)當(dāng)日的報紙及期刊。審計處經(jīng)常和校外的施工單位以及海天、恒安、天澤等審計單位進(jìn)行會議洽談,這就需要打掃第四會議室的衛(wèi)生,以及擺放相關(guān)會議文件,在會議期間負(fù)責(zé)拍照以及給領(lǐng)導(dǎo)倒水,負(fù)責(zé)蓋章,一些會議的內(nèi)容做到了保密的原則。自上崗以來勤勤懇懇,得到了老師的認(rèn)可和信任。在今后的工作會繼續(xù)保持這種積極的工作態(tài)度,以飽滿的熱情投入到勤工助學(xué)中去。

  國資辦:在這里幫老師打掃一下衛(wèi)生,幫老師做一些工作,得到了老師的好評,老師對我們也都非常好。有些事情自己從沒做過,很多不會的他們會仔細(xì)的教給我。我們部門主要的兩大方面就是學(xué)校資產(chǎn)管理以及項目招標(biāo)。首先是資產(chǎn)的管理,這是學(xué)校的固定資產(chǎn),學(xué)校大大小小的物品都要經(jīng)過國資處的審核并且入庫存檔,在這些學(xué)校資產(chǎn)的入庫過程中,讓我了解了一項最新的資產(chǎn)管理的辦法,既簡單有實用,我相信這是在我們課堂中永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西,每一次幫老師做這些事情的時候,自己非常認(rèn)真,每次做完自己都要再檢查一遍,一年給老師的工作造成不必要的麻煩,同時也造就了我做事情細(xì)心的習(xí)慣。有時有新的管理辦法和或文件上傳下達(dá)時,認(rèn)識了很多從來不知道的部門,同時也認(rèn)識到學(xué)校這樣如此一個龐大的系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)過程,在此過程中,不斷接觸不認(rèn)識的老師,鍛煉了我的社交能力,提高自己的交流水平。以前自己從來不知道項目招標(biāo),自從來到咋個部門以后,自己了解了招標(biāo)的過程,合同的制簽訂,以及招標(biāo)的種種優(yōu)勢,相信這將對我們走向社會提供極大的幫助。這一學(xué)期即將結(jié)束,非常高興在這里的工作,明年我定會更加努力,我會處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。在以后的工作中我將會繼續(xù)努力,發(fā)揚(yáng)認(rèn)真刻苦的精神,與老師多交流溝通,為老師盡自己的一份力,站好自己的崗位,為勤工檢學(xué)的隊伍爭光添彩。謝謝!——摘自組員年度總結(jié)白連東、高琳琳

  后勤處:我做的第一個工作就是跟老師一起給別人做書,我負(fù)責(zé)打字跟照片處理。我們用PS和EWORD,有不懂的我就會去問老師,然后她會說這個簡單,我跟你說耐心的教我,直到我會了,她從來不會嫌我笨。我們一起取長補(bǔ)短。現(xiàn)從那以后我的打字速度有了很大提高,PS用的比以前更熟練。再一個工作就是檢查完衛(wèi)生,看完衛(wèi)生就會跟老師匯報情況,然后老師就會處理,校園看起來總是很干凈很整潔。老師要做一個校園平面圖,我也想盡一份力,可是我不會用CAD,老師說沒關(guān)系這個圖不著急,要是你有時間我話我可以教你,不僅能學(xué)到東西也能幫我的忙,也算是給母校做貢獻(xiàn),就這樣我們一起做校園平面圖,老師手把手的教我,有什么不懂的隨時給她打電話。最近學(xué)習(xí)比較忙還有考試我跟老師商量老師說學(xué)習(xí)是你的主業(yè)工作是副業(yè),搞好學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。不要把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),要把它當(dāng)作一件很好玩的事情。對大家都有意義。老師從來不批評我,總是鼓勵我,工作交給我了就讓我大膽的去做,那是對我的一種肯定!越M員年度總結(jié)李德愛

  修繕中心:幫助老師整理文件,接聽電話,記錄修繕信息。和不同口音,不同部門的人交流,老師、學(xué)生、以及工作人員等。覺著即使是接電話也是對人際交往能力的鍛煉。雖然現(xiàn)在由于時間關(guān)系不能充分完成規(guī)定的工作時間,但利用課余時間經(jīng)常到辦公室走動,補(bǔ)足了一些,老師對此也沒有什么意見。在工作過程中老師會經(jīng)常向我介紹一些校外的信息以及一些設(shè)計,幫助我拓寬思維,記得老師曾向我介紹了一個工程的設(shè)計但是由于我的CAD軟件還沒有開始學(xué)習(xí),沒有能力接受。感到非常遺憾,所以以后要充分利用課余時間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決,為以后的學(xué)習(xí)鋪上堅實的基礎(chǔ)!越M員年度總結(jié)朱孔紀(jì)

  人事處:每天去了都是先打掃一下衛(wèi)生,拖一下地,倒倒垃圾,在完成上面工作以后以后,再發(fā)發(fā)通知,復(fù)印打印文件等等。剛開始,我對那里的工作和環(huán)境很不熟悉,做什么都小心翼翼的,畏懼過、膽怯地退縮過,但最后還是積極、勇敢地面對。所以工作也一天一天的順利了,跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學(xué)會了用自信與熱情來詮釋追求的樂趣。也學(xué)到了很多整理檔案,人事資料等知識!越M員年度總結(jié)張萌、常坤

  設(shè)計編輯部:我在設(shè)計藝術(shù)編輯部工作,我的任務(wù)是整理郵件來稿,定期向各個部門發(fā)送設(shè)計藝術(shù),拿報紙和接聽電話。我是一個比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生,熱情、懂得尊敬別人也是我的優(yōu)點,對于工作我一直都是持認(rèn)真積極的態(tài)度。這一學(xué)期以來無曠過工記錄,碰到調(diào)課、加課的情況也一定會在其他的時間主動地補(bǔ)上。對于老師安排的任務(wù)我也都認(rèn)真的按時完成。做的不夠好的是對于學(xué)報了解的不夠,接的電話好多問題都回答不了,衛(wèi)生方面,雖然每周都打掃了,桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已,桌面并不夠整潔。就這份工作和老師來說,都是無可挑剔的,我能做的就是繼續(xù)努力使工作完成到更好,在下學(xué)期的工作中我會多聽取老師的意見完善工作質(zhì)量!越M員年度總結(jié)國文燕

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同志們:大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年的風(fēng)雨歷程已從我們腳下轟然走過,20xx年的明媚春光即將翻然而至。站在辭舊迎新的節(jié)點上,我們盤點20xx年下期,回顧十五年來的一路風(fēng)景,我們的眼睛再一次因回味而明亮,再一次因感動而濕潤……

  一、勤耕不輟,豐碩的收獲讓我們感動

  20xx年下期中,我們在收獲中喜悅走過:我校被中華人民共和國教育部評為首批全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校(全省僅8所,全市唯一),這是建校史上的一件大事,是我校心理健康教育特色工作十五年持續(xù)努力的結(jié)果,更是全校教職工辛勤汗水的結(jié)晶;我校被四川省陶行知研究會初中專業(yè)委員會評選為理事單位;在遂寧市20xx年群文閱讀特色課程研究成果展示中,我校榮獲團(tuán)體一等獎;在20xx年遂寧市中學(xué)生運動會籃球比賽中,榮獲初中女子組第四名;校園集體舞《童心舞動》、《我愛你中國字》、《田野里的春天》、《金蛇狂舞》、《快樂學(xué)堂》、《友誼地久天長》獲市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動二等獎;榮獲遂寧市首屆"綠然智慧杯"英語千詞聽寫大賽優(yōu)秀組織獎;我校小學(xué)和初中均榮獲20xx年上期全縣教學(xué)質(zhì)量綜合評估一等獎,榮獲小班送生工作一等獎,榮獲20xx年高考優(yōu)質(zhì)生源學(xué)生跟蹤獎;參加縣第八屆中學(xué)生運動會榮獲籃球比賽第二名。西華師范大學(xué)初等教育學(xué)院蔡茂華書記到我校觀摩調(diào)研小學(xué)教育和學(xué)校管理,理縣桃坪小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教師與我校結(jié)成友好學(xué)校,并接受我校的幫扶;全縣新教師培訓(xùn)會、小學(xué)中青年領(lǐng)導(dǎo)賽課等多項活動在我校舉行。

  二、腳踏實地,堅實的行動所讓我們厚重思想決定行動,行動展現(xiàn)寬度。思想有高度,行動就有方向;行動有力度,成果才會豐富。

  我們堅持踐行品位辦學(xué)——辦學(xué)品位決定著學(xué)校發(fā)展的品質(zhì),體現(xiàn)著一所學(xué)校的格調(diào),影響著學(xué)校的知名度,內(nèi)要強(qiáng)素質(zhì),外要樹形象,所以我們投資數(shù)十萬元美化了校園:完成了近400m2的防水維修,150 m2的屋面瓦的更換,92 m2的花壇花崗石更換,300 m2的道路黑化,以及教學(xué)樓前260 m2地面改造為花崗石地板等;維修了塑膠操場、籃球架、足球門、單杠、雙桿等設(shè)施設(shè)備、學(xué)術(shù)報告廳、文化櫥窗、報架等設(shè)施設(shè)備;更新了班級文化、走廊文化等。

  我們堅持注重校園安全——"校園無小事,事事見安全,安全責(zé)任大,關(guān)系你我他"是我們安全工作的理念,所以著力建設(shè)平安校園:修理了教學(xué)樓梯間欄桿2次,更換不銹鋼管20根,修理了食堂二樓窗戶20扇,為學(xué)生寢室教室更換電扇12次,檢查更換 6具失效滅火器、25個應(yīng)急燈,5處應(yīng)急疏散標(biāo)志;堅持了每月一次的安全隱患大排查和不間斷的安全隱患整治,堅持了每周一次的安全教育,堅持了每天的路隊安全執(zhí)勤和課間操樓道安全值勤;堅持每周一次的校園消毒工作,做好了接待各次展示活動的安全守護(hù)工作。認(rèn)真組織學(xué)生收看了"20xx年秋季開學(xué)安全教育第一課"、觀看了"禁毒"宣傳片,并開展主題班會活動和征文活動;11月,邀請了學(xué)校法律顧問、文麗律師給全校學(xué)生作為專題法制講座;10月,我校五、七、八年級高質(zhì)量地完成了教育局下達(dá)的節(jié)糧征文;王秀梅老師對學(xué)生進(jìn)行了預(yù)防季節(jié)性傳*病的知識講座。本學(xué)期,學(xué)校未出現(xiàn)一起安全事故,沒有任何疫情爆發(fā)。

  我們堅持思考教師發(fā)展——教師素質(zhì)的高低決定著學(xué)校發(fā)展的高度,教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升不可松懈,抓好師資隊伍建設(shè)就是抓住了學(xué)校的根本。本學(xué)期,派遣查筠、漆康林、鄧秀英等30多位老師參加國省市縣學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動;堅持了每周各學(xué)科組的常規(guī)教研活動,先后組織召開了4次大型教研會和新教師培訓(xùn)會、《四川教育》專題約稿、期末復(fù)習(xí)等4次專題研討會,組織開展了5次素質(zhì)檢測、4次六認(rèn)真檢查。10月,小學(xué)部開展語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂四門學(xué)科的新教師上亮相課活動,歷時4天,展示15堂課,堂堂亮點紛呈;初中部開展第七屆教學(xué)技能大賽,堂堂精彩不斷,43名參賽教師和6名示范教師同臺競技,其中講學(xué)案7堂,導(dǎo)學(xué)案20堂,探究案8堂,自學(xué)案9堂,訓(xùn)練案6堂。獲一等獎的老師有:鐘玲、羅海燕、劉長青、甘迎春、龔成偉、王偉民、劉雙全、楊彩霞、楊周菊、蔣和平、楊平、查筠、劉曉軍。堅持對外展示魅力活動,余國容、陳亞蘭、冉體雪等20多位教師為全縣教研活動獻(xiàn)課,或參加送教活動,均受到好評。組織開展20xx—20xx學(xué)年優(yōu)秀教研組和20xx年上期教學(xué)標(biāo)兵評選活動,小學(xué)五、六年級語文組、二、三、四、六年級數(shù)學(xué)組被評為優(yōu)秀教研組,漆琪、李珺、黃燕等59位老師被評為"教學(xué)標(biāo)兵".10月,學(xué)校工會成功組織召開了第四屆教代會;12月25日,為胡顯高、吳芙蓉、陳瓊、文麗珍、蔣朝暉、劉秀蘭、李碧七名教師光榮退休舉行了歡送會;12月30日,成功舉辦了"慶元旦?迎新年"文藝聯(lián)歡匯演晚會。李陽夫和李蓉分別被縣委縣府評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任;漆婷老師參加群文閱讀比賽榮獲市、省一等獎;何仁信參加初中化學(xué)優(yōu)質(zhì)微課展示獲省二等獎;蔣安軍、劉晉秋參加縣物理實驗技能大賽獲一等獎、省三等獎,初中物理組參加教具制作大賽,獲縣、市一等獎,省三等獎;郭宏才、漆琪等50多位教師榮獲20xx年上期教育教學(xué)先進(jìn)個人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科教師,余國容老師獲xx縣第三屆最美教師,譚幸老師被評為"優(yōu)秀教練員",冉松姚志軍被評為"優(yōu)秀裁判員".

  我們堅持為著學(xué)生成長——大道至簡,厚德上善。讓學(xué)生成長、讓學(xué)生成功、讓學(xué)生快樂是我們工作的起點,也是我們工作的歸宿。因此,我們堅持了每月一次的主題教育活動;堅持開展每月一次的升旗暨表彰集會活動;堅持開展教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日感恩老師、感恩父母、愛國愛校的教育活動,在曬孝心主題班會活動中,獲一等獎的班級有:1.1 、1.3、1.5、1.9、2.1、2.3、2.4、2.7、3.1、3.2、3.4、3.6、4.1、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、5.5、5.6、6.1、6.2、6.6、6.7、7.1、7.2、7.6、8.5、8.7、8.8、9.1、9.2、9.7;堅持抓好班級文化建設(shè),獲得一等獎的班級有1.1、1.5、1.9、2.2、2.3、2.6、3.2、3.7、4.2、4.6、4.7、5.1、5.3、6.1、6.4、6.5、7.1、8.2、9.1、9.2;堅持開展科技教育活動,組織七年級師生到廣場參加了xx縣科協(xié)舉辦的"xx縣創(chuàng)全國科普示范縣"科普展,學(xué)?萍贾行慕M成員17件作品獲縣一等獎,4件獲市一等獎并送省參評;隆重舉行了20xx年秋季學(xué)期開學(xué)典禮,表彰了優(yōu)異學(xué)生326人、優(yōu)秀學(xué)生517人、進(jìn)步快學(xué)生340人,并舉行師生宣誓活動;成功召開20xx年下期家校聯(lián)系會,特別好的班級有1.1、1.5、1.7、1.9、2.2、2.4、3.1、3.4、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、6.1、6.2、6.4、6.5、7.1、7.3、7.6、8.1、8.6、8.8、9.1、9.8、9.7;先后組織舉行了中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語競賽和作文、寫字等比賽活動,近千名學(xué)生受到表彰;組織指導(dǎo)學(xué)生參加了各種征文、書信活動,收到征文、書信4500余篇;組織學(xué)生開展扶貧日獻(xiàn)愛心活動,獲得愛心班級的有:1.1 1.5 1.9 2.1 2.2 2.7 3.1 3.2 4.2 4.7 5.1 5.6 6.1 6.2 7.1 7.2 8.2 8.7 9.2 9.4 9.7 9.8;組織開展"慶元旦迎新年"歌詠比賽活動,獲得一等獎的班級有:1.1、1.3、1.2、2.4、2.6、2.3、3.4、3.7、4.1、4.3、5.5、 5.6、6.3、6.5、7.2、7.1、8.1、8.8、9.8、9.7;組織開展社會主義核心價值觀主題教育活動;開展"美化校園 從我做起"主題班會班會活動,獲一等獎的班級有:1.1、1.3、1.5、1.7、1.9、2.1、2.2、2.3、2.4、2.5、2.7、5.3、5.4、5.5、6.1、6.2、6.7、7.2、7.3、7.6、8.3、8.4、8.7、8.8、9.1、9.2、9.3、9.8;組織開展第三屆經(jīng)典誦讀比賽活動,獲得一等獎的班級有:1.1、1.5、1.4、2.9、2.4、2.3、3.1、3.3、3.4、4.5、4.1、4.2、5.5、5.2、6.2、6.1、7.1、7.2、8.8、8.6、8.2;開展心理健康教育活動,冉體雪、漆婷兩位老師分別對小學(xué)、初中學(xué)生進(jìn)行了考前心理講座,為學(xué)生迎接期末考試奠定了良好的心態(tài)。

  我們堅持管理創(chuàng)新——思路決定出路,精細(xì)在于細(xì)節(jié),管理注重效益,策略引領(lǐng)行動,所以組織各部門重新修訂了《xx縣實驗學(xué)校管理制度》,將于近期印刷成冊;堅持了校級干部日負(fù)責(zé)制,堅持了領(lǐng)導(dǎo)一周聽課2節(jié)、巡堂4次工作制;堅持了每月一次備批檢查制,堅持了每月一次質(zhì)量跟蹤制;堅持了學(xué)校定方向、班主任管細(xì)節(jié)、科任教師管課堂、學(xué)生會管常規(guī)的立體格局。

  老師們,朋友們,回首20xx年下期,我們感覺很充實,很飽滿,但如果再回首看看我們走過的十五個春秋,我們定會心情跌宕——

  回望十五年,我們從素不相識緣至知心戰(zhàn)友,從意見分歧達(dá)到志同道合,我們成為了真正的實驗人,我們做了真正的教育人。這十五年,我們共同成長,一起奔騰,篳路藍(lán)縷,披荊斬棘,我為有這樣的兄弟姐妹而感到溫馨,為有這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊而倍感榮幸。

  回望十五年,曾記否,我們的校園從5畝增至52畝,那怕而今只剩38畝;曾記否,我們的硬件從僅有一棟教學(xué)樓發(fā)展到擁有育英樓、逸夫樓、博雅樓、住宿樓;曾記否,我們的操場從一個堰塘變成了硬地再變成了塑膠操場;曾記否,我們的授課從粉塵染鬢脫變?yōu)槎嗝襟w教學(xué)至全面使用電子白板。這十五年,我們省吃儉用,用"鍋碗理論"筑起了我們的金巢,我們的家園從無到有,從小變大,從弱變強(qiáng),我為新家有這樣的變化而鼓舞,為新家有這樣的驚艷而寧靜。

  回望十五年,不曾忘記,魁山坡上,有我們留下的縷縷菜香;不曾忘記,蜀南竹海,有我們留下的陣陣濤聲;不曾忘記,張家界,有我們留下的激情吶喊;不曾忘記,北海銀灘,有我們留下的排山倒海;不曾忘記,舞臺上,有我們留下的翩翩倩影;不曾忘記,學(xué)術(shù)報告廳,有我們留下的歡聲笑語。我為老師們把歡樂帶給大家而鼓掌,為老師們的勇敢擔(dān)當(dāng)而澎湃。

  回望十五年,我們滿足,在校學(xué)生從600余人增至4000多人,使學(xué)校容量達(dá)到飽和;我們驕傲,教學(xué)質(zhì)量從默默無聞到聲名鵲起,站在了xx義務(wù)教育的巔峰;我們自豪,學(xué)校從獲得縣首屆鼓號隊比賽一等獎一路攀升到全國心理健康教育特色學(xué)校,從此跨入中華名校的行列。我為學(xué)校從哇哇落地成長為健壯青年而歡欣,為我們付出艱辛終有收獲而贊嘆。

  老師們,朋友們,回望十五年,我們有過辛酸,但沒有放棄;我們有過淚水,但沒有哭泣;我們有過勞累,但沒有放下;我們有過選擇,但沒有后悔。我們不會忘記,很多老師拔下針頭,就趕回學(xué)校上課,他們的心里始終裝著學(xué)生;我們不會忘記,十五年了,大家還是堅守在這里,不離不棄,目標(biāo)一致。我們是朋友,我們是戰(zhàn)友,我們兄弟,我們是姊妹,我們是親人。最后,我想用一曲《朋友》感謝你們——這些年一群人 風(fēng)也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚么 真愛過才會懂 會寂寞會回首 終有你終有夢在心中朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我 這些年一群人 風(fēng)也過雨也走 有過淚有過錯 還記得堅持甚么 真愛過才會懂 會寂寞會回首 終有夢終有你在心中朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子 一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句話一輩子一生情一杯酒 朋友不曾孤單過 一聲朋友你會懂 還有傷還有痛 還要走還有我

  謝謝大家!

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  時光荏苒,歲月如梭,上一屆學(xué)生會辦公室在工作已取得了驕人的成績,站在巨人的肩膀上工作,這對我們本屆學(xué)生會辦公室主任的工作既是鼓勵也是挑戰(zhàn)。我決定在今后的工作中,根據(jù)辦公室自身職能特點,吸取前幾屆的經(jīng)驗教訓(xùn),團(tuán)結(jié)進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,為把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻(xiàn)。在工作中我們注重工作效率,注意工作方法,協(xié)調(diào)各部。下面就本學(xué)年的辦公室工作總結(jié)及活動成果總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)

  1. 基于辦公室工作性質(zhì)的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每周定期進(jìn)行理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容由辦公室主任擬訂。學(xué)習(xí)結(jié)束后,要求上交學(xué)習(xí)心得,由主任親自批閱,存檔,并裝訂成冊。

  2. .辦公室是學(xué)生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關(guān)系到辦公室在學(xué)生會中威信的樹立,也間接影響到學(xué)生會整體在廣大同學(xué)心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情,調(diào)動起每個辦公室成員的積極性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,了解每個成員的實際困難,并想辦法幫助解決,使他們感受到學(xué)生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學(xué)生會的工作中來。

  二、以人為本,強(qiáng)化管理

  1. 在辦公室內(nèi)部實行簽到制度,由主任親自負(fù)責(zé),真正的做到量化工作業(yè)績。讓每一個成員都能切身體會到緊張中工作的樂趣。

  2. 為確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強(qiáng)化管理,每人上交課程表,主任可以做到統(tǒng)籌的安排成員的課余時間。爭取做到可以讓每個干事有工作,有任務(wù),有興趣。

  3. 并且我們辦公室還負(fù)責(zé)其他部室的整體規(guī)劃,爭取做到新老部長與干事之間零距離交流,使我們的大家庭更具有凝聚力。立志讓我們學(xué)生會內(nèi)部無矛盾、無距離、無分歧,永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

  三、明確分工,細(xì)化責(zé)任,做到出事、入事有詳單、有記錄,并下設(shè)專人負(fù)責(zé),把責(zé)任落實到個人,誰出問題誰負(fù)責(zé)任。為使我們學(xué)生會更進(jìn)一步的落實其整體的領(lǐng)導(dǎo)地位與能力,我們每個人都應(yīng)納為其中,并有責(zé)任堅持到底。

  1. 事務(wù)通知是辦公室開展工作的一個重要環(huán)節(jié)。能否通知到位關(guān)系到學(xué)生會工作能否高效的進(jìn)行。負(fù)責(zé)人員必須能夠了解學(xué)生會人員聯(lián)系方式的變動,掌握需學(xué)生會成員的準(zhǔn)確聯(lián)系方式,在接到指示后,及時的把通知下發(fā)給相關(guān)人員。通知后做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。所以在本學(xué)期開始,辦公室開始緊羅密布的進(jìn)行全體成員聯(lián)系方式的收集,立志做到零錯誤率,并及時建立檔案保存。

  2. 備品管理是學(xué)生會工作的后勤保障。學(xué)生會倉庫鑰匙由我辦公室備品負(fù)責(zé)人保管。

學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  “百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,欄桿中心小學(xué)以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。

  一、開展以“愛在重陽敬老行動”為主題的走進(jìn)敬老院慰問老人感恩教育活動。9月29號下午,學(xué)校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到欄桿老年學(xué)校。他們通過志愿服務(wù),溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關(guān)懷和溫暖。

  二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。

  三、發(fā)動學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學(xué)生發(fā)出倡議,為身邊認(rèn)識和不認(rèn)識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習(xí)慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。

  四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對老人的孝敬之心。

  欄桿集鎮(zhèn)中心小學(xué)旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進(jìn)家庭幸福和社會和諧。

學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  “中秋節(jié)”是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。萍鄉(xiāng)四中開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

  一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。

  語文教研組組織了主題為“愛我中國,報效祖國,我們的節(jié)日——中秋,中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,準(zhǔn)備充分。賽場上,參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富,既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨誦、或合誦為主要形式,或背景音樂,或古箏伴奏,大家都在以獨特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎。同時還舉行了“詠月”美文征文比賽。

  二、開展了“迎中秋,慶國慶”手抄報評比活動。

  活動中學(xué)生們精心設(shè)計,用自己獨到的見解描繪出了自己心目中的中秋節(jié)。制作過程中,學(xué)生們小組間團(tuán)結(jié)合作,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化;顒又,我校還結(jié)合自身實際情況,利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式,精心設(shè)計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

  三、開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會。

  我校還開展了“知中秋,話傳統(tǒng)”主題班會;顒右灾橇Ρ绕吹男问竭M(jìn)行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,采用比賽的形式?茨膫小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福。

  四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

  學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外,各個班級利用班會,通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動,讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵?傊ㄟ^弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

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