【熱門】學(xué)校工作總結(jié)匯總九篇
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
忙碌而充實(shí)的一學(xué)期在轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期，社團(tuán)聯(lián)合會在校團(tuán)委的悉心指導(dǎo)下，充分發(fā)揮在學(xué)生社團(tuán)中的核心作用，著力在社聯(lián)組織建設(shè)上下工夫，秉承“服務(wù) 指導(dǎo) 監(jiān)督”社團(tuán)的宗旨支持并幫助學(xué)生社團(tuán)開展各種思想性、創(chuàng)造性、趣味性、益智性、服務(wù)性的活動，更好地繁榮校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，基本完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)�？傮w來說，本學(xué)期我校社團(tuán)發(fā)展態(tài)勢良好。第十一屆校社聯(lián)在主席團(tuán)的統(tǒng)一帶領(lǐng)下在各部部長和干事的共同努力下在各個方面都取得了很大的進(jìn)步，無論是工作、活動上，還是各個部門的情況，都有了一個新的面貌�，F(xiàn)將社聯(lián)本學(xué)期工作計(jì)劃匯報如下：
一、工作回顧
1.社聯(lián)納新工作
社聯(lián)納新是社聯(lián)工作開展的第一步，納新分為初試和復(fù)試兩個階段，通過各部部長的精心挑選，從近千人中篩選出200人組成了社聯(lián)的新生力量。新鮮血液的注入也給社聯(lián)帶來了新的活力和動力，為以后開展各項(xiàng)工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
2.社聯(lián)成立大會
今年是河北科技大學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會成立第十一周年，在校社聯(lián)各個部門的共同努力下，社聯(lián)成立大會在機(jī)關(guān)樓學(xué)術(shù)報告廳成功舉辦。上一屆的社聯(lián)主席郎宗昊學(xué)長總結(jié)了當(dāng)年的工作，為新一屆的主席團(tuán)提供了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。校團(tuán)委的老師為新一屆的主席、部長頒發(fā)了聘書，并對新一屆的社聯(lián)人給予了期望，希望第十一屆社聯(lián)能有新的面貌。
3.社團(tuán)納新
為履行服務(wù)社團(tuán)的宗旨，更好的幫助社團(tuán)吸納新一屆社團(tuán)成員，我校社聯(lián)安排全校100多社團(tuán)同時在生活廣場舉行為期兩天的納新活動。納新活動當(dāng)天我校領(lǐng)導(dǎo)在主席團(tuán)成員的陪同下一起參觀了一百多個社團(tuán)的納新，看到了科大各社團(tuán)爭奇斗艷的景象，看到了科大社團(tuán)未來發(fā)展的美好前景。
4.開展社團(tuán)活動月
社團(tuán)活動月是社聯(lián)為宣傳社團(tuán)特色提高社團(tuán)知名度和影響力所打造的專屬活動。在整個活動月期間，社聯(lián)各個部門相互配合協(xié)作，從活動策劃、宣傳到籌辦，各個方面的工作都能有序地進(jìn)行，得到了社團(tuán)的認(rèn)可和信賴。通過開展社團(tuán)活動月，展現(xiàn)各社團(tuán)的風(fēng)采和特色，不僅讓本校的學(xué)生了解和喜愛科大的社團(tuán)，也得到了河北省其他高校社團(tuán)的好評。活動月期間經(jīng)常有其他高校同類的社團(tuán)來我校進(jìn)行合作表演和交流，使得科大社團(tuán)不斷地進(jìn)步也提高了知名度。真正意義上打造科大特色、品牌的社團(tuán)。
5.社團(tuán)風(fēng)采展示
社團(tuán)風(fēng)采展示是繼社團(tuán)活動月后為宣傳社團(tuán)的又一主要活動。但此次活動的主要目的是為了培養(yǎng)高品質(zhì)并有特色文化的社團(tuán)，讓社團(tuán)之間形成相互競爭的意識，旨在激勵社團(tuán)能更好的傳承社團(tuán)精神文化打造社團(tuán)特色。社團(tuán)風(fēng)采展示期間，校社聯(lián)主席團(tuán)和各個院社聯(lián)主席均作為評委參加到活動中，通過社團(tuán)表演展示對社團(tuán)做初步的打分和優(yōu)良評定，為以后社團(tuán)評優(yōu)工作做鋪墊。經(jīng)過幾屆風(fēng)采展的舉辦，越來越多的社團(tuán)參加到展示中來，這說明我們的活動的的確確能鼓勵社團(tuán)積極向上發(fā)展，能培養(yǎng)出科大品牌社團(tuán)。
6.社團(tuán)評優(yōu)
20xx年5月初，社聯(lián)對全校社團(tuán)進(jìn)行評優(yōu)工作。評優(yōu)工作分兩大步完成，首先是各社團(tuán)負(fù)責(zé)人通過答辯的形式總結(jié)社團(tuán)一年來的工作，評委根據(jù)社團(tuán)平時活躍程度和答辯表現(xiàn)初步篩選出35個優(yōu)秀社團(tuán)。最后是“十佳社團(tuán)”的評選活動，十佳社團(tuán)是從35個優(yōu)秀社團(tuán)中繼續(xù)篩選�？拼蟆笆焉鐖F(tuán)”評選活動也是社聯(lián)每年比較重要的活動，校團(tuán)委和各院社聯(lián)都比較重視的活動。評選活動非常正式，社團(tuán)代表需要按照評優(yōu)細(xì)則準(zhǔn)備演講，評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)打分。評選全程采取公平、公正、公開原則，歡迎各個院同學(xué)的現(xiàn)場觀摩。在今年的“十佳評選”中校團(tuán)委書記王曉鳳老師和薛會來老師分別為評選做開場致辭和總結(jié)。評選活動在校團(tuán)委大力支持和關(guān)注下取得了圓滿的成功，“十佳社團(tuán)”的評選結(jié)果也得到了同學(xué)的廣泛認(rèn)可和贊同。這也正是校社聯(lián)認(rèn)真落實(shí)“服務(wù)、指導(dǎo)、監(jiān)督”宗旨的真實(shí)寫照。
7.以牧星湖為主題的社團(tuán)系列活動
以牧星湖為主題的社團(tuán)活動是今年校社聯(lián)為了更好地宣傳校園文化，擴(kuò)大社團(tuán)影響力的特色活動。在校團(tuán)委大力的支持下校社聯(lián)為在牧星湖畔舉辦活動的社團(tuán)提供資金方面的支持并積極宣傳社團(tuán)的每次活動，緊緊跟進(jìn)刷新網(wǎng)站和微博消息。只要社團(tuán)想做，社聯(lián)就一定會盡最大努力給予各種支持。從活動開始以來，公益類社團(tuán)，體育類社團(tuán)，學(xué)研類社團(tuán)相繼在牧星湖舉辦了各種活動，引起了同學(xué)們的關(guān)注，提高了社團(tuán)的影響力，宣傳了科大校園獨(dú)特的校園文化。
8.網(wǎng)站和微博建設(shè)
社聯(lián)的網(wǎng)站建設(shè)是在20xx年下半年才初步實(shí)施的，至今社聯(lián)不但網(wǎng)站建設(shè)越來越完善，也帶動各個社團(tuán)打造了社團(tuán)專屬的網(wǎng)站。20xx年社聯(lián)的網(wǎng)站建設(shè)也有了全新的面貌，為響應(yīng)團(tuán)省委的號召，社聯(lián)不僅建立了自己的微博空間，也鼓勵社聯(lián)成員和社團(tuán)建立自己的微博。微博的建設(shè)加大了社聯(lián)和社團(tuán)之間的互動，使得社聯(lián)能第一時間關(guān)注社團(tuán)動態(tài)，宣傳社團(tuán)活動，更緊密和方便了社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流。雖然網(wǎng)站建設(shè)至今已有很大飛躍，但還不沒完全普及和完善，這里需要進(jìn)步和改進(jìn)的還有很多，今后社聯(lián)會在網(wǎng)站建設(shè)上爭取有更大的飛躍。
9.校社聯(lián)十一周年慶典
校社聯(lián)十一周年慶典是社聯(lián)每年傳統(tǒng)的“節(jié)目”，從社聯(lián)成立以來慶典已經(jīng)成功舉辦了10屆。今年迎來了校社聯(lián)成立的第十一個年頭，校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和社聯(lián)的主席團(tuán)對校社聯(lián)十一周年慶典也是非常重視。作為校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的科大一個重要的學(xué)生組織，社聯(lián)每一年都能順利完成校團(tuán)委傳達(dá)的任務(wù)和指示，得到了校團(tuán)委老師的認(rèn)可和肯定。慶典中兩個重要的環(huán)節(jié)是為今年評出的“十佳社團(tuán)”頒獎，為各社團(tuán)所聘請的社團(tuán)規(guī)劃老師頒發(fā)聘書。今年社聯(lián)十一周年還專門為社團(tuán)提供了文化表演的環(huán)節(jié)，能讓在座的校領(lǐng)導(dǎo)也體會到科大社團(tuán)積極的面貌和活力。十一周年慶典在校社聯(lián)各個部門共同努力配合下取得了圓滿的成功，為20xx年我校社聯(lián)的工作畫下了完美的句號。
二．總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善
本學(xué)期在我校社聯(lián)的指導(dǎo)和監(jiān)督下，我校社團(tuán)無論在數(shù)量上，還是質(zhì)量上都有了很大的提升。今年，在學(xué)校鼓勵新興社團(tuán)成立和發(fā)展的同時，一些管理不善，發(fā)展落后，組織機(jī)構(gòu)不健全的社團(tuán)，校社聯(lián)按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行撤銷和淘汰，促使社團(tuán)朝著積極的方向發(fā)展。本學(xué)期校社聯(lián)充分發(fā)揮作用，加強(qiáng)社團(tuán)之間橫向聯(lián)系，一道社團(tuán)加強(qiáng)交流合作，相互學(xué)習(xí)，優(yōu)勢互補(bǔ)，共同提高;加大社聯(lián)與社團(tuán)之間、社團(tuán)與社團(tuán)之間強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，攜手打造一系列高品質(zhì)、高層次、高水準(zhǔn)的精品社團(tuán)。在服務(wù)社團(tuán)發(fā)展的同時，社聯(lián)內(nèi)部機(jī)制也在不斷完善。今年社聯(lián)更新了社聯(lián)干事評獎評優(yōu)細(xì)則，明確了獎罰制度，完善了社聯(lián)內(nèi)部組織建設(shè)。激勵每一位社聯(lián)人能夠認(rèn)真積極地投入到社聯(lián)工作中。我們相信，在一屆又一屆優(yōu)秀社聯(lián)人的共同努力下，校社聯(lián)會不斷發(fā)展壯大，每年都有新面貌。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
“上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷…牙齒是我的好朋友�！卑殡S著歌曲，我們迎來了第XX個的國際愛牙日。為了讓孩子了解更多與牙齒相關(guān)的知識，增強(qiáng)保護(hù)愛護(hù)牙齒的意識。9月20日，我園中二班立足于實(shí)際，開展了“呵護(hù)孩子，健康口腔”的專題活動。
活動中，郭老師首先讓孩子了解9月20日是“全國愛牙日”，教育孩子注意口腔衛(wèi)生，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，并鼓勵孩子多吃蔬菜、水果，少吃甜食，確保牙齒健康成長;其次，通過教學(xué)活動“刷，刷，刷，刷出潔白的牙齒”，幫助孩子掌握正確的刷牙方法，讓孩子在寓教于樂中了解其含義;最后為孩子進(jìn)行牙齒的檢查，檢查后對有齲齒的幼兒反饋給家長，使家長重視孩子的牙齒保護(hù)，樹立“愛護(hù)牙齒從小做起”的健康觀念。
本次活動使孩子認(rèn)識了牙齒健康的重要性，幫助孩子樹立愛牙護(hù)牙意識，以促進(jìn)每個孩子成為護(hù)牙小衛(wèi)士，綻放他們健康、美麗的笑容!
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
我的同仁，我的兄弟姐妹們：
冬天來了，悄悄的，花兒也就謝了，謝了的花兒在地下積聚力量，等待著明年春天最完美的一次綻放。
時間如白馬過隙，轉(zhuǎn)眼就是離別。我還深深地記得，你們和我們一樣懷揣著對文字的愛加入了**。但是，此時此刻，在此，我想真切的問一句，你們必須掏心窩子的回答我，參加了**，你們后悔過嗎？請回答。當(dāng)然，作為學(xué)生的我們，已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們不能落下功課。今晚，我們的總結(jié)表彰大會暨元旦晚會將給這學(xué)期的**活動畫上一個休止符。在這學(xué)期的**活動中，我收獲了歡笑，收獲了感動，也收獲了知識，結(jié)實(shí)了一群好友。你們呢？當(dāng)然了，在這學(xué)期中，**也正因?yàn)橛辛四銈冞@些花朵才更加的璀璨。當(dāng)然，我們的社團(tuán)活動有值得肯定之處，亦有不足且有待于加強(qiáng)的地方。
這學(xué)期，我們做過什么呢？其實(shí)，社團(tuán)首先做的便是納新工作，因?yàn)樯鐔T是我們活動的主體，社團(tuán)的發(fā)展更是缺少不了社員對社團(tuán)活動的支持，納新工作的良好開端，是保證社團(tuán)的正常運(yùn)作，社團(tuán)各種活動順利開展，以及社團(tuán)發(fā)展穩(wěn)固的基礎(chǔ)�？墒�，我們并沒有其他社團(tuán)一樣急于納新。當(dāng)然，我們在納新前做的準(zhǔn)備工作已經(jīng)足以讓我們納到很多社員了。我們的軍訓(xùn)“微感言”征集，我們聯(lián)合義捐和聯(lián)合義教，我們的貴清、遮陽山雙采風(fēng)。這是很多社團(tuán)連想都不敢想的活動，又怎么談做呢。然后，才是納新。
一個社團(tuán)，需要的就是團(tuán)結(jié)和凝聚力，就是擰成一股繩的凝聚力、向心力。一個組織，一旦失去了凝聚力，就像河灘的沙子，即使再多，也是在日曬雨淋，霜打雪覆中過著百無聊賴的日子。但是，修房筑樓的沙子，是一條心的，所以才會有萬丈高樓平地起，而**呢，有了這修房筑樓的沙子，才愈顯青春的活力。那么，我問一下，你們愿意做筑**的沙子嗎？當(dāng)然，我們也已經(jīng)成了抹在**墻上的沙子。
這學(xué)期，我們的《**》周刊兩期，《校緣》雜志一期，《**》雜志一期，《胡楊》周刊一期，“蒹葭”交流會兩次，歌友會一次，采風(fēng)三次，座談會一次，承辦省大學(xué)生文聯(lián)詩歌創(chuàng)作及朗誦一次，參加校外文學(xué)兄弟社團(tuán)活動十余次，以及我們最最重要的十一周年社慶。我們**是承載文字的漏斗，所以，我們這些文字愛好者必須拿起筆來繪，繪文字。當(dāng)然了，在這里，我謝謝你們，雖然覺得是客套話，一家人不該說兩家話。但我替**謝謝你們，謝謝你們的積極參與，積極表現(xiàn)，謝謝你們對**的疼愛，正是因?yàn)檫@樣，我們的活動才能正常且有序的進(jìn)行。
當(dāng)然，這學(xué)期的工作中有一定的不足之處，有待于加強(qiáng)和改進(jìn)。首先，我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，不僅是對于你們，也對于我們，看書吧，之于文字，我們都資歷尚欠。書是我們的家園，也是**的源泉。其次，很重要的團(tuán)結(jié)，我上面也已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過了，我們**人就應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，才能創(chuàng)造**的輝煌。最后，**是需要人才的，我希望你們努力。因?yàn)槲覀円捕歼�在努力著。很多社員問我，為什么社團(tuán)評比中前三名中沒有**？她說，就簡簡單單一個義務(wù)支教活動，**就應(yīng)該排在前面。其實(shí)沒什么，你們要記住，你所得到的很多時候都不能和你所付出的成正比。**的成績就擺在那里。就像上學(xué)期五十多歲的中國書法協(xié)會會員田克榮先生送來照片和申請書，要加入**的一樣。
人貴在有夢想的存在，盡管我們有不足，有缺點(diǎn)。但是我想，我們都要堅(jiān)持我們這個文學(xué)的夢想，為著夢想，為著文學(xué)，我們的每一位社員一直會努力下去。
有一句話，我想，我應(yīng)該說了，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在**，我們已經(jīng)老了，我沒有倚老賣老，這是實(shí)話。雖然，我們對**的心還沒有老。**的擔(dān)子，很快就要交給你們了，我希望你們堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！
冬天了，好好玩吧，接下來的春天就交給你們了。
最后，祝各位新年快樂，盡管很遲，你們就湊合著接受吧，當(dāng)然，也祝福**在文學(xué)道路上越走越好，越走越遠(yuǎn)！
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
9月和10月好像一轉(zhuǎn)眼就過去了，但回顧半個學(xué)期的工作，其實(shí)忙碌而充實(shí)，經(jīng)過這兩個月的磨練，讓我收獲了很多,現(xiàn)總結(jié)如下 ：
一、班級管理方面
（一）從跑操著手，實(shí)踐大課間的自我管理
本學(xué)期，繼續(xù)經(jīng)四班長方式進(jìn)行班管理。所以在班務(wù)方面，本學(xué)期較為輕松。早上在大課間將在第十周后采用學(xué)生自我管理模式。因此，我也在學(xué)生自我管理方面下功夫。從第4周開始，我選出一名學(xué)生為大課間管理員，第4、5周手把手在指導(dǎo)他如何管理在課間跑操，第6周的早操開始，我班實(shí)行無跟班老師。為了更好的指引管理員和班上學(xué)生，第6、7、8周我是在三2班的教室里觀察本班學(xué)生活動情況，并在當(dāng)天的課里用5分鐘的時間作出指引。雖然大部分學(xué)生是能做好自我管理的，但還是有個別學(xué)生在做操時，出現(xiàn)手腳伸展不到位等情況。在接下來的兩個月里，打算以轉(zhuǎn)化沈楊磊、葉梓鋒兩名行為后進(jìn)行生。
（二）從行為習(xí)慣著手，放眼于良好意識習(xí)慣的培養(yǎng)
良好的行為習(xí)慣是良好意識習(xí)慣的外在表現(xiàn)。我著手于行為的細(xì)節(jié)抓起，著眼于提高意識方面努力。在教育教學(xué)中我只要從榜樣示范，以身作則；內(nèi)容細(xì)化，耐心引導(dǎo)；樹立自信，鼓勵進(jìn)步。在引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣中，我應(yīng)該相信任何一個孩子都愿意取得好成績，希望得到表揚(yáng)和鼓勵，在其落后之時要幫助他樹立信心、指導(dǎo)方法、克服困難、解決問題。在意識方面，要做好榜樣效應(yīng)作用，從思想上讓學(xué)生想當(dāng)好學(xué)生、主動做好學(xué)生、爭當(dāng)好學(xué)生。所以我一直努力養(yǎng)成并提高學(xué)生良好的意識習(xí)慣。我們都知道光靠教師的“管”是不行的。在這方面，我只要通過在班級設(shè)“小組評分”激勵措施、“我形象，我作主”、“我想對你說…”、榜樣效應(yīng)、班隊(duì)會、品德課、電影課后反思、學(xué)�；顒拥然顒舆M(jìn)行，從個人到集體，在平常行為基礎(chǔ)上培養(yǎng)提高良好的意識習(xí)慣。
（三）引導(dǎo)鼓勵每一位學(xué)生站在周一的國話旗下
從三年級開始到現(xiàn)在，我班已主持過升國旗儀式的已有5次，到六年級畢業(yè)，應(yīng)該還有6－7次。前5次，每一次都是不同的主持，不同的演講者，國旗方陣成員也在不停地注入新手；即使是每周的文明班領(lǐng)獎?wù)叨际遣灰粯拥?。在第9周的升國旗儀式中。我班的“脾氣王”“小氣鬼”陳欣帥同學(xué)主持了這次儀式，我班的“膽小鬼”葉佩渝同學(xué)站上了演講臺。站在國旗下的他們，自信、自豪。我看到的，班上的每一位同學(xué)看到的不僅僅是一次講話，而是對老師對班級的一種承諾，他們對自己的改變，是一種勇氣、一份努力。這樣的精神也影響并激勵著班上的同學(xué)，讓班級形成更好的班風(fēng)。
二、教學(xué)方面
仿語文，先學(xué)完，再提升
本學(xué)期我與陳少紅老師約定在五年級嘗試在第10周前完成課本內(nèi)容的教學(xué)。在第10周后進(jìn)行整合的復(fù)習(xí)練習(xí)及英語繪本的滲透及教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容時間較為緊湊，我們暫時不做考測方面的內(nèi)容。我先在學(xué)生的聽和讀方面下功夫，讀背方面有一定的提升。但在筆頭練習(xí)方面較少，以聽寫單詞為主。在前10周，我要以豐富激勵方式 ，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，以聽錄音方式，自我解決新課文的讀音，以實(shí)現(xiàn)我有更多的時間進(jìn)行一些基礎(chǔ)的筆頭練習(xí)。因?yàn)閺?fù)習(xí)和練習(xí)的時間較少，為加強(qiáng)課時間的知識連接，我注重舊知識的復(fù)現(xiàn)，注重以舊帶新，反復(fù)操練。
在第7周的鎮(zhèn)抽測中，學(xué)生的做題能力是較弱的。主要表現(xiàn)為對篇章的理解力不夠深入，思考力有待提升，句子表達(dá)也不夠完善，出現(xiàn)句意表達(dá)不通順。
在接下來的兩個月里我要理清我的復(fù)習(xí)方向，如何整合復(fù)習(xí)練習(xí)，在練習(xí)中如何提升學(xué)生英語運(yùn)用能力及如何滲透英語繪本的教學(xué)，拓展學(xué)生課外閱讀的能力。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
教材科在教務(wù)處處長及分管處長的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)院和教務(wù)處20xx年度工作要點(diǎn)，以竭誠為全院師生服務(wù)為宗旨，以規(guī)范教材管理為目標(biāo)，提高服務(wù)質(zhì)量為核心，齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，較好地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、健全教材管理制度，做好本科教學(xué)工作水平評估的相關(guān)工作
教材工作是體現(xiàn)大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的載體，是進(jìn)行教學(xué)的基本工具，也是深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要保證。因此，搞好教材建設(shè)與管理工作，對于提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高質(zhì)量人才具有十分重要的意義。教育部明確提出“十五”期間高校教材建設(shè)的指導(dǎo)方針是：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入;實(shí)施精品戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)規(guī)劃，注重專業(yè)配套，促進(jìn)推廣應(yīng)用。為貫徹落實(shí)這一指導(dǎo)方針，使教材建設(shè)逐步上臺階，更好地滿足教學(xué)工作的需要，根據(jù)教育部《關(guān)于“十五”期間普通高等教育教材建設(shè)與改革的意見》及省教育廳下發(fā)的《〈甘肅省高等學(xué)校教材工作規(guī)程(試行)〉實(shí)施辦法》的精神，結(jié)合 我院“十五”教材建設(shè)規(guī)劃,積極研究探討搞好教材建設(shè)和管理的有效措施，并取得了一定的成績
先后完善制定《隴東學(xué)院教材工作條例》、《隴東學(xué)院教材建設(shè)工作委員會條例》、《隴東學(xué)院教材預(yù)購辦法》《隴東學(xué)院教材教材選用與評估辦法》、《隴東學(xué)院教材訂購、驗(yàn)收流程》等規(guī)定。全面規(guī)范了教材管理工作。按照學(xué)院迎評工作的要求，整理健全了教材檔案資料，完善了教材管理制度，有力的促進(jìn)了教材建設(shè)工作。
二、 教材選用與招標(biāo)
(一)教材選用及審定。為了做好教材的征訂工作，四月份向各教學(xué)院系下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年教材征訂有關(guān)問題的通知》和統(tǒng)編教材征訂目錄，對各教學(xué)院系選訂教材提出了具體的要求：所預(yù)訂的教材必須在國家統(tǒng)編教材目錄范圍內(nèi)，要優(yōu)先征訂面向21世紀(jì)教材、“十五”規(guī)劃教材、獲獎教材、精品教材，堅(jiān)決杜絕未經(jīng)批準(zhǔn)的自編教材和其它各種劣質(zhì)教材的流入。為配合教材的預(yù)訂和選用，在去年舉辦圖書教材展示會的基礎(chǔ)上，今年分春、秋兩季舉辦了三次圖書(教材)展示活動，邀請了西安、蘭州共五家圖書經(jīng)營單位分別在新、老校區(qū)進(jìn)行了實(shí)施，為廣大師生的購書提供了方便，加強(qiáng)了信息交流，又為教材選用工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
各教學(xué)院系將教材征訂單報上后，我科按照教材征訂的具體要求，對選用教材逐一進(jìn)行了審定，對選用不符合要求的教材，責(zé)成相關(guān)教學(xué)院系作了更換，保證了選用教材的質(zhì)量。
(二)教材的招標(biāo)。自20xx年我院首次實(shí)行教材公開招標(biāo)訂購以來，今年進(jìn)行了第四次公開招標(biāo)。通過公開招標(biāo)的方式，教材招標(biāo)委員會最后確定了西安市新華書店等4家圖書(教材)供應(yīng)單位為我院20xx年教材供應(yīng)單位。
三、 教材的入庫、發(fā)放和補(bǔ)訂
(一)教材的入庫。教材的驗(yàn)收入庫是教材管理工作的重頭，工作量大，十分辛苦。為了開學(xué)后盡快將教材發(fā)放到學(xué)生手中，從剛放暑假，我們就立刻進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，帳目的建立和庫房的清理等。教材入庫后，科室人員把入庫教材按品種歸類，以班級為單位將在校學(xué)生的教材按班級實(shí)際人數(shù)進(jìn)行分區(qū)，為教材的分發(fā)做好了基礎(chǔ)性的工作。
(二)教材的發(fā)放。教材的發(fā)放是教材工作中心，任務(wù)重，時間緊。為了做好教材的發(fā)放工作，我科及早著手準(zhǔn)備。一是在暑假前向各教學(xué)院系下發(fā)通知，對教材發(fā)放做出了統(tǒng)一安排，開學(xué)前10天安排給在校學(xué)生發(fā)書，新生開學(xué)到開課前這段時間給新生發(fā)書;二是工作加班加點(diǎn)，克服一切困難，保證開課前把書全部發(fā)到學(xué)生手中。
(三)教材的補(bǔ)訂。由于各方面的原因，有部分教材需要補(bǔ)訂。書單報出以后，及時聯(lián)系教材供應(yīng)單位，對不能及時到貨的教材，通知相關(guān)教學(xué)院系補(bǔ)訂，有的教材需要多次補(bǔ)訂，由于我們工作細(xì)致，保證了補(bǔ)訂教材的按時到書。
四、剩余教材的清退和帳目結(jié)算
(一)剩余教材的清退。教材發(fā)放結(jié)束以后，立即組織對剩余教材進(jìn)行清理和清退，退書14萬冊，價值 340 萬元，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)年教材的零庫存目標(biāo)。
(二) 帳目結(jié)算：剩余教材退還教材供應(yīng)單位后，我們又及時結(jié)算了全年教材的購銷帳，并報送計(jì)財處進(jìn)行結(jié)算，為了不影響畢業(yè)班學(xué)生的正常離校，我們及時認(rèn)真地結(jié)算了畢業(yè)班級的學(xué)生教材帳，經(jīng)過與學(xué)生班干部面對面反復(fù)的核算，做到了班級、個人帳目清楚，沒有差錯，學(xué)生個人心中清楚。并及時將清算結(jié)果反饋到計(jì)財處進(jìn)行結(jié)算，確保了畢業(yè)生的順利按時離校。
對應(yīng)教材科20xx年工作計(jì)劃，雖然較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，但也存在個別不足，比如對于高校教材建設(shè)的創(chuàng)新和改革思路不夠。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
時間飛逝，緊張而有序的一學(xué)期工作即將結(jié)束，為下學(xué)期工作的順利開展現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
教學(xué)工作
一 、以身做則、加強(qiáng)自律
本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、師德師風(fēng)專項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，處處嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每一項(xiàng)工作，從學(xué)生的洗刷就寢、活動、學(xué)習(xí)等各方面細(xì)心關(guān)愛每個學(xué)生，能主動認(rèn)真的服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升自我
新時代要求教師要不斷更新，充實(shí)自己的學(xué)識，要有終身學(xué)習(xí)的觀念，本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《課程綱要編寫指導(dǎo)意見》、《導(dǎo)學(xué)案編寫指導(dǎo)意見》等專業(yè)理論知識，積極參加網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，積極參與校內(nèi)外組織的各種教研聽評課活動，認(rèn)真做好記錄，努力學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)。反思查找自己工作中的不足，認(rèn)真撰寫教育教學(xué)隨筆及教學(xué)反思，取長補(bǔ)短，不斷完善和提升自我，把他人好的做法融入自己的課堂教學(xué)，促使教學(xué)相長 。
三、認(rèn)真?zhèn)湔n，用心上課
在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以課標(biāo)為依據(jù)，認(rèn)真鉆研教材，教師教學(xué)用書、查閱相關(guān)的教輔資料，力求吃透教材，找準(zhǔn)各章節(jié)的知識重難點(diǎn)，做到有疑必問，有錯必究，用心上好每節(jié)課。新授知識放手讓學(xué)生自主探索合作交流，經(jīng)歷知識的形成過程，練習(xí)課以比賽、激趣、闖關(guān)等不同形式的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生的競爭意識和學(xué)習(xí)興趣，整理復(fù)習(xí)概括歸納知識點(diǎn)為主，幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，感知知識構(gòu)建的過程。
四、優(yōu)化課堂教學(xué)
課上實(shí)施分層教學(xué)， 在上學(xué)期分組的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)情的變化，本學(xué)期做了適當(dāng)調(diào)整，每組一號為優(yōu)等生，二號三號為中等生，四號為學(xué)困生，優(yōu)等生課上不僅要完成挑戰(zhàn)性的題目并會講解方法。對本組四號進(jìn)行一對一幫輔，對學(xué)困生降低要求，只完成基礎(chǔ)性練習(xí)，以鼓勵表揚(yáng)為主，增強(qiáng)其自信心，對中等生課上要多提問，多關(guān)注鼓勵他們向優(yōu)等生邁進(jìn)，激發(fā)他們的競爭意識，課上使各層次學(xué)生力爭都能各有所得。
班級管理
一、獎懲機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識
班級的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全、學(xué)習(xí)各項(xiàng)工作都分工到小組及個人，根據(jù)班級規(guī)定的各種獎懲辦法，結(jié)合學(xué)校的各項(xiàng)檢查同步實(shí)施加分獎勵，每天讀報堂、課間操總結(jié)當(dāng)天檢查情況，每周生活會總評積分，進(jìn)行加星獎勵，充分利用班級文化墻對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育，發(fā)揮各項(xiàng)活動中的激勵教育作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，現(xiàn)在學(xué)生的規(guī)則意識和主人翁意識有了明顯的提高。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同關(guān)注
孩子的思想千變?nèi)f化，班級工作瑣碎，積極配合楊老師、課任老師及生活老師，細(xì)心關(guān)照每個孩子的身體狀況、學(xué)習(xí)情況及情緒變化，遇到特殊情況及時與家長溝通，商討良策，取得家長的理解支持和信任，確保每個孩子能夠身心愉悅，健康發(fā)展。
存在不足:
1、課堂小組合作學(xué)習(xí)實(shí)效性還應(yīng)加強(qiáng)，課堂評價方式應(yīng)多樣化。
2、對學(xué)困生、問題生的教育應(yīng)繼續(xù)探討更好的方法。
3、自我提升專業(yè)學(xué)習(xí)的力度應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)。
努力方向:
1、以繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)學(xué)生分析解決問題及舉一反三能力的培養(yǎng)。
2、對學(xué)困生要再多一份細(xì)心，耐心和責(zé)任心，勤與家長溝通交流，形成家校合力。
3、多讀書學(xué)習(xí)，不斷充電，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中仍要再接再厲，把工作做得更好。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
我校根據(jù)上級的指示精神，又經(jīng)過研究，結(jié)合本校實(shí)際情況的需要。x年x月x日下午3點(diǎn)20分，xx中心小學(xué)進(jìn)行了一次全校性的防火、防震演習(xí)，活動取得圓滿成功�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、 做好活動前的準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬﹛年x月x日上午召開了各班主任及工作人員會議。會議內(nèi)容如下：
1、熟悉警報聲音——以廣播聲為號；
2、集隊(duì)形式：以班為單位，從教室直接緊急逃離（要求不驚慌、不騷亂）；
3、重新明確教學(xué)樓上落樓梯安排；
4、明確逃走路徑；
5、終點(diǎn)的位置安排與注意事項(xiàng)及操作；
6、明確逃離演習(xí)所需要的時間（1分左右）
7、要求各班主任教會學(xué)生樹立防火、防震意識，在事發(fā)地的應(yīng)變措施的使用，及逃離現(xiàn)場的方法。
8、班主任在班上，多搞宣傳，讓學(xué)生多增長這方面的知識，并增強(qiáng)意識。
�。ǘ� 全校師生動員大會。會議內(nèi)容如下：
1、本次演習(xí)的意義是什么；
2、如何培養(yǎng)防火、防震的意識；
3、對學(xué)生進(jìn)行安全教育；
4、事發(fā)現(xiàn)場的應(yīng)變與處理；
5、冷靜心理培養(yǎng)；
6、舍己為人的精神和高尚的情操的培養(yǎng)；
7、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神；
8、逃離現(xiàn)場的唯一途徑，讓學(xué)生領(lǐng)會它的意義所在。
二、 工作人員安排
總 指 揮：x
副總指揮：x
三、 演習(xí)活動
x年xx月x日下午3：20分，總指揮xx校長在廣播室作統(tǒng)一指揮。先進(jìn)行了學(xué)生離開座位躲在桌子底的練習(xí)，再進(jìn)行迅速集隊(duì)練習(xí)�；揪毩�(xí)完成以后，一切準(zhǔn)備就緒。3：30分，廣播聲敲起，全校師生齊動員，僅用了57秒鐘時間就完成了就位部署，各班按原來位置站好。各班檢查人數(shù)后蹲好等待。
四、 活動總結(jié)
先由xx校長將演練活動情況進(jìn)行總結(jié)，再由xx老師組織師生進(jìn)行滅火操作演練，由學(xué)生代表親自動手操作演練，最后讓學(xué)生上臺談?wù)剠⒓幼跃妊菥毜捏w會。
五、 安全離場
本次演習(xí)是成功的，但也有一些令人不滿的地方。
（一）成功方面：
1、相關(guān)老師能準(zhǔn)時到位；
2、學(xué)生動作迅速；
3、秩序良好；
4、師生提高防范意識和防范能力。
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1、個別老師不到位。
2、學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，造成不必要的慌張。
3、落樓次序與路徑要進(jìn)一步理順，要做到合理、科學(xué)。
4、行進(jìn)間，隊(duì)形有相撞現(xiàn)象。
5、目的地的位置未明確，有站錯位現(xiàn)象。
6、終點(diǎn)站位動作拖拉。
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1、健全演習(xí)方針。
2、落實(shí)工作人員分工。
3、縮短演習(xí)時間。
4、改變集隊(duì)形式，原走廊集隊(duì)，現(xiàn)改變?yōu)樽呃炔患?duì)，聽到警報，有教師帶隊(duì)，從教室直接跑出，要求各班主任平時多練習(xí)（從教室到操場的練習(xí)）。
5、行進(jìn)間，要求同學(xué)們做到：不慌張、不吭聲、有秩序。
6、提高下落樓梯的動作技術(shù)，動作既安全、又正確、更快捷。
7、全體領(lǐng)導(dǎo)人員按分工在各樓梯站崗，力求保障學(xué)生安全。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
學(xué)校節(jié)能減排是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我校高度重視和加強(qiáng)節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約減排、科學(xué)發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實(shí)際，大力的教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1.結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)組例會，召開工作會議，傳達(dá)局文件精神。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要求全體教師從加強(qiáng)青少年思想道德，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展的高度認(rèn)識本次活動。按學(xué)校大隊(duì)部的安排順利參與到各項(xiàng)活動中去。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。大政教處利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認(rèn)真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學(xué)校 還組織了宣傳小組，到社區(qū)進(jìn)行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學(xué)�，F(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標(biāo)語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊(duì)會、級會、晨會、等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項(xiàng)活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動
1.以節(jié)約為主題的教育月活動
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費(fèi)可恥”的意識，增強(qiáng)資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育月活動：第十八周“節(jié)約用水”教育周，第十九周“節(jié)約用電”教育周，第二十周“節(jié)約紙筆”教育周，第二十一周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，學(xué)校和各班級根據(jù)主題有針對性地進(jìn)行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫、征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保事跡等。同時，各班開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題班會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機(jī)，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)能減排有了更深的認(rèn)識，提高了重視的程度。
3.學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，暑假假期即將開始制定計(jì)劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長準(zhǔn)備帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)保活動；有的家庭準(zhǔn)備把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭準(zhǔn)備開展“家庭成員節(jié)水”比賽。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室的相互協(xié)調(diào)下，我校教育科研工作取得了較好的成績。現(xiàn)將xx-xx學(xué)年第一學(xué)期教科所工作總結(jié)如下，不當(dāng)之處敬請批評指正。
一、狠抓教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
(1)高中教師遠(yuǎn)程研修。山東省10萬高中教師暑期遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)工作三年來，我校一年一個新臺階。xx年獲得泰安市暑期遠(yuǎn)程研修先進(jìn)單位，xx年獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀組織單位。xx年泰安市初高中教師遠(yuǎn)程研修現(xiàn)場會在我校舉行。今年我校又獲得山東省遠(yuǎn)程研修優(yōu)秀示范學(xué)校。徐春華、張紀(jì)廣被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，王棟被評為優(yōu)秀管理員，王英珠 郭金萍 陳西強(qiáng) 李振 鄭傳軍 鞏玉兵 劉曉 桑征 林蒼勁 等39為教師被評為優(yōu)秀學(xué)員。
(2)骨干教師培訓(xùn)。我校非常重視骨干教師的培養(yǎng)和榜樣的帶動作用，xx年又有2名教師被評為泰山名師，1名教師被評為教壇英才，1名教師被評為教學(xué)新星。xx年9月份，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和督導(dǎo)，通過150多位一線教師的“公投”，在全體教師中“海選”出了五位特級教師、泰山名師和骨干教師成立了“學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)小組”。該小組是獨(dú)立于學(xué)校教務(wù)處、教科所等職能處室之外的“民間組織”，其職責(zé)一是加強(qiáng)課堂教學(xué)的跟進(jìn)、研究和指導(dǎo)，二是對于學(xué)校中的先進(jìn)典型及時發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推廣，三是負(fù)責(zé)部分教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)檢查工作。學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)小組的成立，充分證明了該校對課堂教學(xué)工作的重視和關(guān)注，體現(xiàn)了 “辦名校、出名師、育英才”的辦學(xué)宗旨。
另外，學(xué)校還通過“走出去，請進(jìn)來”的思路加強(qiáng)教師與兄弟單位的互相交流研討。xx年4月15日，張校長帶領(lǐng)教務(wù)處、教科所主任和高三級部備課組長到二中聽課學(xué)習(xí)，共同研討高三復(fù)習(xí)課的思路和上法。xx年9月25日下午3點(diǎn)在報告廳舉行了一場題為《學(xué)校西點(diǎn)執(zhí)行力》的專題講座，香港聯(lián)成教育集團(tuán)的于兆興教授給我們上了生動的一課。
二、狠抓教科研課題研究，向教科研要質(zhì)量
(1)集體備課和聽評課制度落實(shí)的扎扎實(shí)實(shí)。本學(xué)期在王校長引領(lǐng)下，老師們對于集體備課和聽評課等教研活動有了全新的認(rèn)識。特別是評課，形成了聽者大膽說，教者虛心聽，評后認(rèn)真改的好現(xiàn)象。
(2)課題研究取得了較好的成績。課題研究是教師教育科研的主要陣地，“xxx”期間有我校承接了了國家科技部課題“青少年科技主題創(chuàng)新活動研究”，省創(chuàng)新教育課題“先學(xué)后教模塊達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)研究;市級課題“分層次教學(xué)的研究”、“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”等。xx年“分層次教學(xué)的研究”和“語文教學(xué)中的人文素養(yǎng)培養(yǎng)研究”課題由市教科所專家鑒定并順利結(jié)題。
(3)學(xué)科走班的措施得力。在總結(jié)高二高三選課走班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，高一數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)施了“選課”和“選師”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。通過通過一個學(xué)期的實(shí)驗(yàn)、反思、總結(jié)、完善取得了很好的成效，較好地提升了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心和興趣，讓不同層次的學(xué)生都學(xué)有收獲。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。
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