如詩(shī)如畫的桂畔公園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼娜缭�(shī)如畫的桂畔公園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夜慢慢地來(lái)臨了，黃昏的桂畔公園是最美麗的。桂畔河的河水緩緩地流著，夕陽(yáng)的余暉映射在河面，使我不由地想起“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！钡脑�(shī)句。河邊那蔥綠的九里香，桂花樹(shù)散發(fā)出濃郁的香味，我仿佛都要醉了似的。那一棵棵枝繁葉茂的榕樹(shù)仿佛被余暉鑲上了金邊，格外的美。一群群充滿生機(jī)的孩子們?cè)谲浘d綿的草地上蹦來(lái)跳去，別提有多高興了。那三三兩兩或坐或漫步的年輕人已經(jīng)被晚霞染成了金黃色，還有一些三五成群的老人們?cè)跊鐾は麻e聊著，那無(wú)數(shù)街燈大放光明，仿佛滿天繁星降落人間，又像無(wú)數(shù)的珍珠撒滿地。眼前的景色既像一幅美麗的畫，又像一首奇麗的詩(shī)。
我拉著爸爸、媽媽的手，歡快地叫道：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們到前面的長(zhǎng)椅休息一下好嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“既然是我們家大小姐的提議，我們當(dāng)然贊同啦！”我高興地像一只小鳥(niǎo)飛快地跑到椅子跟前坐下來(lái)，東望望，西看看，這時(shí)離我不遠(yuǎn)的祖孫三人的談話引起了我的注意。
“爺爺，這里真漂亮，原來(lái)這里也是這樣的嗎？”一個(gè)十歲左右的小女孩問(wèn)道。那位爺爺不緊不慢地說(shuō)：“原來(lái)呀，可不是這樣，幾年前這里是一片荒地，雜草眾生，垃圾滿地污水橫流，惡臭撲鼻，是一個(gè)誰(shuí)也不愿意去的地方�！薄盃敔�，是誰(shuí)把這里變得這么美麗？”一個(gè)稍微小些的男孩迫不及待問(wèn)�！斑@可不是某一個(gè)人能做到的，首先是我們市委領(lǐng)導(dǎo)，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)高瞻遠(yuǎn)矚，特別重視環(huán)境保護(hù)，提出了‘青山、碧水、藍(lán)天’計(jì)劃。桂畔公園就是其中的一部分，其次再加上環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人、園藝工人們的'辛勤勞動(dòng)，這里才變成今天這樣�！蹦俏粻敔旈_(kāi)心地說(shuō)道。聽(tīng)到這里，我忍不住懷疑地問(wèn)剛坐下來(lái)的爸爸：“爸爸，這里的一草一木是近三年才栽種的嗎？”“是呀，這幾年我市不僅修建了桂畔公園，還修建了鳳嶺公園、鐘樓公園，還有更漂亮的新城區(qū)、青山公園，我們的城市變成了花園式城市，能生活在這樣的環(huán)境中是我們的福氣。你呀，更要懂得生在福中要知福，努力學(xué)習(xí)吧，將來(lái)為我們描繪出更美的生活藍(lán)圖。”
聽(tīng)了爸爸的一席話，我環(huán)視四周沉浸在歡樂(lè)中的人們，我暗暗下定了決心。
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