一路有你小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一路有你小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
一路有你小學(xué)作文1
“感恩的心，感謝有你……”在陽光明媚的今天，同學(xué)們的心情也像天上的太陽歡欣若狂。因?yàn)榻裉煳以诙胁賵鰠⒓恿诉@次“大手牽小手”的活動課。
我和媽媽騎著電動車，來到二中操場，看到操場上已經(jīng)有很多人了，我和媽媽也沖進(jìn)水泄不通的人中。經(jīng)過了一些精彩游戲后，我們進(jìn)入了最后一個環(huán)節(jié)：“一路有你”。這個活動的規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾綁住爸爸或者媽媽的眼睛，牽著爸爸媽媽通過一切困難的障礙。
我細(xì)心地將紅領(lǐng)巾疊好，輕輕地蒙住媽媽的雙眼，她信任地將她的手交給我。伴隨著悅耳動聽的音樂，我們出發(fā)了。第一個障礙物是一個網(wǎng)球網(wǎng)。我緊緊地握著媽媽的手，一邊把她的頭往下按，一邊把網(wǎng)向上掀。媽媽明白了我的意思把頭向下低走過去。第一個障礙媽媽順利的通過了，那下一個障礙她能像這次一樣順利的通過嗎？
我牽著媽媽走向下一個障礙，第二個障礙是有兩個凳子組成的檻。面對這個“檻”我也是束手無策，我仔細(xì)地觀察著前幾個人的動作，靈機(jī)一動，心想：我可以將媽媽的腿抬起來，這樣她就能明白了。慢慢的輪到我們了，我小心翼翼地用雙手抱起媽媽的腿，往前推，但是這樣做使媽媽差點(diǎn)跌到了。我扶住媽媽往后退了幾步，重新調(diào)整了一下又向前走。這回媽媽明白了前面的障礙物是椅子，便高抬腿，大步跨過去，本以為輕松越過，卻沒想到一個釘子勾住了媽媽的褲子，媽媽的腿抬不起來了。我馬上解開釘子，讓媽媽通過了這個障礙，向下一個障礙出發(fā)。最后，這整個環(huán)節(jié)我都讓媽媽有驚無險(xiǎn)的通過了。
爸爸媽媽對我的十年的養(yǎng)育之恩，我怎么還也還不盡，我想對爸爸媽媽說一聲：謝謝！謝謝！
一路有你小學(xué)作文2
我很慶幸，在這個世界上有作詞者創(chuàng)造了你；有樂曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長路上不寂寞。
“小兔子乖乖，把門開開，不開不開就不開，媽媽沒回來�！蹦阆褚粋�糖果一樣，讓我感受到一種發(fā)出內(nèi)心甜甜的笑。上幼兒園時，小朋友們嚎啕大哭，讓同學(xué)、老師甚至是家長都無可奈何，連連搖頭，愁眉不展的�！安豢蘖耍貌缓�，老師給你買糖吃�！崩蠋熞贿厯崦业念^，帶著向日葵花般的笑容說。可是我竟毫不遜色，沒見一點(diǎn)反應(yīng)，忽然有一個小男孩，拿給了我一只小兔子文具盒，并放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的笑。
“想飛上天與太陽肩并肩，世界因?yàn)槲叶淖��！眿寢尦３＝虒?dǎo)我要我樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視，玩游戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風(fēng)景，總是忘記了曾經(jīng)的初心。不經(jīng)意間，放著這首歌，聽著這激昂的旋律，心里莫名地激動，我的目標(biāo)是不是離我越來越遠(yuǎn)了呢？是你幫我找回了那個懷有著遠(yuǎn)大理想的我，讓我重新回到起點(diǎn)，重新開始新的人生。
“風(fēng)吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，仍然緊握著嗎？”我是一個對時間觀念特別淡的人，不珍惜時間，隨意揮霍時間，“風(fēng)吹雨成花�！币粋�十五六歲的女孩子，正在婉轉(zhuǎn)地唱著這首歌，這是我第一次聽到這首歌，是那么的動聽，聽著聽著我像是丟了魂似的，人呆立在那里，兩眼無神，面無表情，又突然笑得像個傻子，因?yàn)槲覜Q定不再揮霍時間，要珍惜時間，但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。
因?yàn)橛心�，我開始追求遠(yuǎn)大的抱負(fù)，因?yàn)橛心�，我的人生重新開始了，因?yàn)橛心�，我理智了，因�(yàn)橛心阄仪逍蚜恕?/p>
感謝有你——音樂。
一路有你小學(xué)作文3
一個不學(xué)無數(shù)的學(xué)生，無論做什么我都是和老師對著干的，就因?yàn)檫@樣我也是老師心目中眼中釘，班里換了許多老師沒有一個拿我有辦法，后來我們班來了一個新老師。
是我的數(shù)學(xué)老師，他什么事都讓著我，就這樣子我更討厭他了，成績改變了我的一切，在小學(xué)那時我也算的上是一位三好學(xué)生吧，進(jìn)入初中后成績不斷下落。就這樣讓我不斷的叛逆下去，他 [就是那個新來的老師] 總是幫我但卻不知道我想要什么，所以我才這么討厭，我們90后的學(xué)生都是太愛面子有什么事情都不愿意說出來，總是放在心里，這才導(dǎo)致了我們的壞毛病，我記得有一 天中午。這班里寫作業(yè)被我的同學(xué)看見了就是因?yàn)槲业某煽儾缓脤?dǎo)致了我有許多題不會做，但她又不好意思教我后來他來了[就是那個新來的老師]他說要不要我教你啊，我說不要我自己會可以做出來的，過了好長一段時間我還是沒做出來，可他笑我笨我看了他一眼，就底頭接著想，他在邊上教我如何去做教我如何看懂其中的噢密。過了好長一段時間老師走了后來我才知道是她找來的，不過我應(yīng)該要謝謝她，要不是她我到現(xiàn)在還做不出來，
初一我畢業(yè)了幸運(yùn)的是那個老師還帶我，這讓我心里不段的高興。初二了老師不段的教我學(xué)習(xí)教我知識把我以前掉下的知識都差不多補(bǔ)了回來就這樣我慢慢的喜歡這個老師了�？上q月不饒人很快我 又上了級初就這樣到了就在我不停的努力下我考是了一個理想的好高中，在這無數(shù)的歲月里和那漫長的道路是一直有你陪伴這讓我懂了不少做人是道理，
在這里我有深深向你鞠個躬說聲謝謝，老師我愛你。
一路有你小學(xué)作文4
從小到大，不只有爸爸媽媽陪伴著我成長，還有一個朋友，那就是書。
書，如春天一道美麗的風(fēng)景，像夏天一縷涼爽的清風(fēng)，似秋天一份快樂的收獲，又宛如冬天的一股暖流。
書，平凡中又藏著偉大，是它給了我們許多知識，讓我們的知識不再膚淺；是它告訴了我們?nèi)松牡览恚屛覀冏呦蛘_的道路。
因此，我喜歡看書，而且愛得投入，愛得癡迷。記得前幾天，媽媽帶我去新華書店買書，買了幾本就回家了�；氐郊抑�，我看個不停，吃飯看，睡覺也看，甚至連上廁所也會津津有味地看起來，早已把學(xué)校的作業(yè)拋到了九霄云外。每次我也總是提早打?qū)W校，趕快寫好全部作業(yè)，再繼續(xù)看起書來。放學(xué)回家后，我又在樓上看著書，媽媽叫起來：“新雨，下來吃飯了！”也許我看得太專注了，竟然把媽媽的話當(dāng)作了“耳旁風(fēng)”，盡管她怎么喊，怎么叫，都無濟(jì)于事。沒辦法，老媽只好使出她的絕招—無敵獅子吼�！爸苄掠�！下來吃飯了，聽見沒有！”說完，便氣呼呼地走開了。
更甚的是，有一次我還拿著手電筒和書，跑到了最隱蔽的地方—廁所，那是我的“秘密基地”，我打開了手電筒，便又看起書來，嘻嘻，現(xiàn)在你可找不到我了！果然不出我所料，媽媽怎么找也找不到我。我不禁沾沾自喜起來。但是媽媽隨著我的聲音慢慢朝著廁所走來，找到我了，揪起我的耳朵，走出了廁所，“痛——痛——”我大叫起來。“知道痛了，還不改！”媽媽氣惱地把我拉到飯桌前。唉，再一次被老媽給ko了�？蔀榱藭�，值！
雖然看書路上“荊棘”滿地，但是，我愛書的心不變。書，這位良師益友，將在我以后的成長道路，一直陪伴著我。一路上有書相伴，人生之路不會寂寞，將是燦爛！
一路有你小學(xué)作文5
“陪伴是最長情的告白�！币呀�(jīng)記不清我們是何時認(rèn)識的了，但早已習(xí)慣了有你在身旁的日子，因?yàn)橛心悖@些日子變得玫瑰盛開，清風(fēng)自來，
成長的道路留下了深深淺淺的腳印，看過的風(fēng)景都已失色，我將繼續(xù)前行尋找更美的樂園，但再美的風(fēng)景我也希望同你一起欣賞，與你一起分享。過去的日子里我們經(jīng)歷過各種各樣的事情，我的心酸、甜蜜、痛苦、希望，都是在你的陪伴下度過的。記得我們有一次吵架了，冷戰(zhàn)了幾天，你主動走過來用特別認(rèn)真的語調(diào)說：“你的過去我無法改變，但從那以后我一定會纏著你，絕不放手�！蔽耶�(dāng)時似乎是笑著答應(yīng)了你，但你知道嗎？我當(dāng)時心里說的是：你的未來我也奉陪到底，這是一輩子的承諾。陽光閃耀著圣潔的光芒照在兩個女生的身上，她們的眼眸里倒映著彼此的身影。
時光飛逝轉(zhuǎn)，眼間六年過去了，我們從當(dāng)初懵懂的少女長大了，漸漸褪去了幼稚的外衣，變得成熟起來。但唯一不變的是我們依然在彼此身旁，我的心房早已被你占據(jù)了一席之地，你甚至比我更了解我自己。如果我失去了你就像沒有水的魚兒，像沒有線的風(fēng)箏，像沒有翅膀的飛鳥，不知該何去何從。我們之間的友誼會打破時間的障礙，在時間的長河里留下回憶。請記得當(dāng)初我們一起哭一起笑，分享著彼此的秘密，互相激勵對方努力奮斗，你對我來說是任何人都不能夠取代的，這一路上因?yàn)橛心悖业纳兊脺嘏?/p>
我們之間的情誼無法用言語描述，我該怎樣感謝你陪伴我的日子呢？愿人生之路上一路有你一路歌！
一路有你小學(xué)作文6
紅燈綠酒，繁華都市，獨(dú)自漫步在羊腸小道；喧囂吵鬧，寂寞路上，朋友，有你相伴我不再孤獨(dú)。
聽人說，“朋”就像兩個月亮掛在天空，相互依靠。的確，朋友就像歌中唱的一樣：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一深情一杯酒�！币宦飞嫌心�，就像心靈有個伴。
我和你是去年才認(rèn)識的，也是從那時起，我才找到你這個真正的朋友。每次考試，你的成績都不理想，失落的你垂頭喪氣地拖著沉重的步伐在走廊走著。我從后面追上你，這樣陪你走在小路上。
“我知道你現(xiàn)在不想說話�！蔽沂紫却蚱屏顺聊�，說：“但你應(yīng)該走出失敗呀�，F(xiàn)在的成績并不能代表什么，別垂頭喪氣的了�！庇谑�，我成了你的知心朋友。學(xué)習(xí)上，我們倆互相幫助，互相競爭；生活中，也互相解決對方的困難。
在教室，我們一起探討問題；在操場，我們一起打籃球……
還記得前幾天一起打籃球嗎？那時我們倆一隊(duì)，你負(fù)責(zé)搶籃板。助攻，我防守進(jìn)攻，你每次拿到球，二話不說，第一時間就傳給我，你的每個籃板，我的每個進(jìn)球都讓我們很是興奮，而在我一次投籃的時候，被對手一個封蓋打到指甲，由于指甲太長，指甲斷成兩截，一個勁的流血，你連忙把我扶到一邊坐著，首先拿水把血塊沖洗掉，然后回他家，把斷了的指甲剪了，擦上一些藥……
每次看到你，內(nèi)心就踏實(shí)了許多。朋友，一路上有你，我不再孤單。
一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意；一路上有你，累一點(diǎn)也愿意；一路上有你，即使?jié)M是荊棘也感覺芬芳就在眼前！一路上有你給我的溫暖，我想我會堅(jiān)定的走下去，走向遠(yuǎn)方。
一路有你小學(xué)作文7
時間像紡綸一樣吱呀吱呀轉(zhuǎn)個不停，在我成長的路途中，一路有你的陪伴，我快樂無比！小時候我曾得過一場大病，那時你總是不分晝夜地護(hù)理我。每天在工作單位、家、醫(yī)院間不停地奔波，使你年輕的臉上平添了幾絲憔悴。一天一天，一天一天，我的病漸漸有了起色。你的臉上才露出久違的笑容。是你帶我從病痛中找到希望，感謝你媽媽——一路有你，才有了我的健康快樂！記得大概是小學(xué)三、四年級的時候吧，你的一番教誨令我終身難忘。一次，我的考試成績并不十分理想，反而還有下滑的趨勢。你沒有指責(zé)我而是告誡我說：“失敗并不悲哀，悲哀的是從未努力過”。我剎那間懂了，奮斗過就是好的。正所謂：“一分辛苦一分才�！蔽以谝徊揭徊较蛏吓馈，F(xiàn)在，我可以大聲地對每個人說：“在學(xué)習(xí)的道路上，或許我走得很慢，但我從未停下腳步”。是你教我從迷茫中找到方向，感謝你媽媽——一路有你，才有了我人生的不斷進(jìn)步！前兩天我們期中考試剛剛結(jié)束，馬上又迎來期末通考。
看著每天奮筆疾書志在必贏的同學(xué)們，我有些怕了。我便也想點(diǎn)燈熬油學(xué)到半夜十一、二點(diǎn)鐘�？赡闵钪�，那于我不合適。于是，你每天不再給我施加壓力而是告訴我：“把每分每秒利用好就行�！甭兀业木駹顟B(tài)好了幾分。你只是會心的一笑說：“保持好心態(tài)就好�！笔悄阕屛覐膲毫χ械玫椒潘膳c溫暖，感謝你媽媽——一路有你，才有了我人生的高歌遠(yuǎn)航！我一天天在長大，而你我的母親卻在一天天變老。你的臉上少了幾分年輕漂亮，多了幾分歲月滄桑。我對你的感激，怎一個“恩”字了得？一路有你，歲月靜好；韶華傾盡，我依年少；母之恩情，永世難報(bào)；但看來時，駕舟弄潮！
一路有你小學(xué)作文8
4月28日，師范，運(yùn)動會……
拼搏、奮斗、永不言棄是這里的主題……
齊刷刷的隊(duì)伍！有你一路相伴。同學(xué)們的臉上，洋溢著掩飾不住的喜悅與激動，沒錯，運(yùn)動場上，他們意氣風(fēng)發(fā)，一決雌雄！
白底紅字的號碼布顯得尤為顯眼，是的，它代表的不只是一個號碼，還有一顆熱血沸騰的心，一個活力四射的體魄，一團(tuán)熊熊燃燒著的火焰，一種永不言敗、傲氣沖天的堅(jiān)定意念！
主席臺上，各班踴躍投稿的勵志口號通過音響，響徹云天！
發(fā)令槍的一聲響，十幾名、幾十名運(yùn)動健兒們?nèi)缤E馬般奔馳在賽道上，那是閃電般的速度。但，再快的速度也代表不了他們滿懷的希望與期盼。
比賽，既然產(chǎn)生了成功，就注定有人失敗。失敗者與成功者都是英雄！他們在這賽道上灑下了歡笑，付出了汗水。在我們的心目中，他們，沒有一個人輸，既然能站在這賽道上，便是贏家，便是成功者，便是英雄！
當(dāng)800米長跑到達(dá)終點(diǎn)時，我已經(jīng)再沒有站起來的力氣，被兩個同學(xué)緊緊地?cái)v著，忽然感到了一種幸福。又回想起奔跑在賽道上時，有一種“加油”的.吶喊聲無時無刻，無處不在。前所未有地感到了友誼的可貴，友誼的溫暖。朋友的力量，原來會是如此強(qiáng)大。
人的一生，總是在奮斗與拼搏中度過，而此時最需要的，自然是朋友的關(guān)懷，很感謝自己獲得的這段珍貴的友情。
兄弟！姐妹！朋友！我不管你是誰，不管你在哪里不管你來自何方，只記得：奮斗，有你一路相伴，我們誰都不會孤單。
一路有你小學(xué)作文9
清脆的，婉轉(zhuǎn)的笛聲，好像在訴說一段神話國土里美妙而渺茫的故事。它從空中傳到樓閣里來，而且送到眾人的心里，使其忘卻了繁瑣的現(xiàn)實(shí)。也許這就是你——文學(xué)。
一路上的挫折險(xiǎn)阻都是在你的襁褓中克服的。有你就擁有了飛向藍(lán)天的翅膀，有你就擁有了跨越是空的鋼槍，有你擁有了披荊斬棘的思想——獨(dú)愛唐詩宋詞，獨(dú)愛所展示的一個個古雅的詩歌意境，獨(dú)愛浪蕩境界中一個個不羈的靈魂。能夠與之?dāng)y手同游，能夠與之相對品茗。無論是“千樹萬樹梨花開”的胡天八月，還是“客舍青青柳色新”的謂城客棧，無論在花市燈如晝的元夜，還是有“暗香盈袖”的黃昏�；蛐Γ蚱�，或長歌，或短嘆，你都是那么令人銷魂，令人心馳神往。
文學(xué)，氤氳迷離的情調(diào)。
獨(dú)自陶冶在文學(xué)的冬景之中，江南依然能給人“晚來天欲雪，能飲一杯無？”的悵惘，還是在江南文學(xué)的雪夜有更深入靜后的狀況“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，又如“前村深雪里，昨夜一枝開”。多么幽雅，多么愜意。
穿梭時空，燈下挑讀李煜的悲傷情懷，落葉悲憫，不免增加少許悲傷“別來春半，觸目柔腸斷。砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”誦吟飽滿。唉！問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。踏步走在夢境之中，細(xì)品自清先生的“荷塘月色”總有“河畔短亭與江南園林臺閣間，如踱步在舊史凝霧下的皇城古巷，如沐浴在夕陽追余暉時所感悟到的的流香遺雅”。一路上那個有你，我真的充滿高傲。
梧桐的神話里似有憤怒，似有悲哀，似有鄙視的情緒，隱藏著能夠以冰凍血液潛在的因素。
去追尋我的夢，去吮吸我的明日。一路上那個有你——文學(xué)，我不會感到寂寞。
一路有你小學(xué)作文10
今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書，讓我很受感動。 這本書的故事是發(fā)生在初中時期的。本書主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中…… 今年暑假里，我讀了《一路上有你》這本書，讓我很受感動。
這本書的故事是發(fā)生在初中時期的。本書主要人物有：張?zhí)m、劉建行、韓雪、陳亞蕾和陳然老師。張?zhí)m是班長，表面上很文靜，深得老師信任。劉建行是老師眼中的“紅人”，同學(xué)們心中的美少年，恃才傲物，唯我獨(dú)尊。韓雪是劉建行的同桌，長發(fā)飄飄，卻滿臉雀斑，陽光開朗，熱心為人，滿懷正能量。陳亞蕾是班里最漂亮的女生，沒心沒肺，經(jīng)常出言不遜，卻是焦點(diǎn)人物。陳然老師是與眾不同的班主任，喜歡在時間緩緩流淌中，用愛和耐心滋養(yǎng)浸潤學(xué)生的心靈。
我很喜歡這本書，這本書中教會了我很多詞語，比如：沒心沒肺，這是形容心腸很壞。恃才傲物是形容很驕傲，長發(fā)飄飄是形容頭發(fā)很長……
這本書中韓雪說過一句話：“再英俊的容貌也有衰老的那一天�！边@句話告訴了我們有再漂亮的臉，遲早也有變老、變丑的一天，內(nèi)心美、善良才是永恒的。
這本書中陳然老師是個好老師。他的豁達(dá)、睿智也激勵著我們要努力學(xué)習(xí)，做好自己的本份，要學(xué)會寬容地看待問題，人生中需要寬容、謙虛，陽光才會給予我們。在我們的成長道路上，如果有陳然一樣的老師，將會是我們?nèi)松械囊淮笮沂隆?/p>
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@本書有很多知識，教我怎么做人，學(xué)習(xí)上要謙虛，不能驕傲。因此我要在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷地提升自己。
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