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長作文

小學(xué)生的成長作文400字

時(shí)間:2021-04-22 19:22:15 長作文 我要投稿

精選小學(xué)生的成長作文400字集錦9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的成長作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選小學(xué)生的成長作文400字集錦9篇

小學(xué)生的成長作文400字 篇1

  時(shí)間流逝,歲月磨擦,我已擁有許多美好的品質(zhì)。發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)學(xué)會(huì)將心比心,體諒他人了。

  十二歲的我已經(jīng)長大,脫去了幼稚這層皮,思維逐漸清晰,敏捷。不會(huì)為普通的玩具與父母鬧得死去活來,不會(huì)像往年一樣買鞭炮而浪費(fèi)金錢,因?yàn)槲乙讯妹恳环皱X的來之不易。不會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和同學(xué)大打出手。生活用酸甜苦辣來磨練我的成長,但是時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,這也許是成長的滋味吧。

  生活中我逐漸會(huì)關(guān)心朋友,家人,老師,同學(xué)。當(dāng)同學(xué)打架時(shí),我會(huì)第一個(gè)沖上去勸架,每當(dāng)成功時(shí),獲得他人的一句感謝的話語,總感覺酸溜溜的;叵肫鹨郧袄鲜瞧鸷,總感覺怪難為情的。這難道是成長的滋味嗎?——酸酸的!

  家中當(dāng)爺爺奶奶提出要看七十二家房客是,我會(huì)不假思索地將遙控器讓給他們。聽到他們美美的一句感謝時(shí),心中甜甜的;叵肫鹨郧盀榱艘徊靠捎锌蔁o的動(dòng)畫片與爺爺奶奶爭個(gè)你死我活,真不應(yīng)該!難道這就是成長的滋味——甜甜的!

  在學(xué)?荚囍腥〉貌焕硐氲某煽儠r(shí),總會(huì)使我喪失進(jìn)步的信息,不過堅(jiān)強(qiáng)的人格幫助我頂過大風(fēng)大浪,雖是艱苦,但也熬了過去。成績逐步回升。這難道也是成長的滋味——苦苦的!

  成長一路有酸有甜還有苦,這難道就是成長的滋味?

小學(xué)生的成長作文400字 篇2

  當(dāng)狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時(shí),你只當(dāng)它微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾瀉時(shí),你只當(dāng)它屋檐滴水;當(dāng)閃電在你頭頂肆虐時(shí),你只當(dāng)它螢火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。

  如果說成長需要成功的鼓勵(lì),那我寧愿選擇挫折的洗禮。沒人不喜歡成功,因?yàn)樗鼤?huì)振奮我們的士氣,增強(qiáng)我們的自信心,但多次的成功會(huì)使自負(fù)的人更加自負(fù)、傲慢。

  挫折它不只有黑暗的一面,它還有光明的一面。用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝怎能有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤摔幾次跟頭,是經(jīng)常的事,如果在一條陰溝里翻了船,你的人生一定蒼白,絕對不會(huì)生動(dòng)。如果敗了,我們可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石夯硬。

  成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺?鞓肥悄阈燎诟诺墓麑(shí)。

  成功是白天的太陽,那么挫折就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落怎會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的時(shí)候是酸苦的。成長需要挫折,沒有挫折哪有成熟后的甘甜。

小學(xué)生的成長作文400字 篇3

  在我們成長的歲月里,我們漸漸長大,慢慢的我們開始掙脫父母的“繩索”,有了叛逆的心靈。也體會(huì)到了成長的酸甜苦辣……

  從牙牙學(xué)語的小時(shí)候,那時(shí)我喜歡童話故事,天天纏這媽媽給我講故事……謾慢的我長大了會(huì)背唐詩了,“百日依山盡,黃河入海流”是我天天掛在嘴邊的詩……現(xiàn)在我熱愛大自然,愛她的詩情畫意,愛她的浩瀚無盡,愛她……現(xiàn)在我每星期都去五指山公園散散步.鍛煉鍛煉身體,呼吸大自然的新鮮空氣……現(xiàn)在回想起來有一種說不出來的感覺。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是6年級(jí)的小學(xué)生了,馬上就要離開母校,成為中學(xué)生了。,回憶我們一起成長的歲月.回憶我們一起學(xué)的知識(shí).回憶我們一起的友誼,回憶我們一起……現(xiàn)在面對著教學(xué)樓. 看著小朋友們玩耍心里既高興又傷心。

  如果把老師比喻我們第二個(gè)母親,那么學(xué)校就是我們第二個(gè)家。因?yàn)槲覀円黄鹕盍?年了,即使小動(dòng)物養(yǎng)大了也有感情了!何況人呢!

  現(xiàn)在的我當(dāng)然知道什么是好什么是壞,也知道做為將要升入中學(xué)的我要干什么,為了什么這樣做……媽媽告訴我成長就是這樣的。

  快樂有好幾種,有成長快樂.有幸福快樂.有……。其實(shí)無論是那種快樂都是用心體會(huì)的,也是用心去創(chuàng)造的,快樂其實(shí)很簡單只要把心放寬,舒暢了就好了。這就是我的成長快樂!我愛她!

小學(xué)生的成長作文400字 篇4

  成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我 的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對世界,面對人生,面對自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊,沒次走到哪里 都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生 氣罵我:“你說,70幾分的成績,怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語,本已很傷心的我,心里更加難受了!叭,把我給你買的 卷子做2張。

  一會(huì)兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的 我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我 真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。 每個(gè)人在成長的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無所不有,煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月 中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿免了七彩陽光,然而即便在陽光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好!可人不可能沒有煩惱,在人的成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難,關(guān)鍵是你如何去面對它。

小學(xué)生的成長作文400字 篇5

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長中我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)的品味成長,才發(fā)現(xiàn)它原來是這種滋味。

  成長是酸的,在面對與朋友的離別時(shí),它讓我們流下了心酸的淚水,從小學(xué)生到初中是一個(gè)長大的過程,意味著我們即將失去彼此,沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨著年齡的增長,得到與失去的也越來越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。

  成長是甜的,在隨著年齡增長的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友,在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會(huì)感到無比的喜悅。成長是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩惱著如何去解決,沒有了以前的無憂無慮,也不再是一個(gè)小小的快樂少年了。告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。

  成長是悲傷的,失去是成長的代名詞,失去了無忌的笑容,失去了滿面的春風(fēng),取而代之的是那展不開的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當(dāng)我成長為一名哲學(xué)家時(shí),一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭取什么了,是一件多么可悲的事情!成長中會(huì)有很多的煩惱,很多的快樂,很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的……

  說不清是酸,是甜,是苦還是辣,成長的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦,這就是成長。味道不單一,才會(huì)更加回味無窮。讓我們在成長的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長的滋味……

小學(xué)生的成長作文400字 篇6

  觸碰不到歲月,它卻催的小苗長成大樹;觸碰不到歲月,它卻催的河流匯成海洋;觸碰不到歲月,它卻帶著我走過一個(gè)又一個(gè)春秋。

  我拖著沉重的步伐走出網(wǎng)吧,我忘了是多少次這樣疲倦,刺眼的太陽光擾亂了思緒,無意間低頭看見了那耷拉著的花,便一腳撩開,卻發(fā)現(xiàn)它滿是傷痕的'根莖,心里一震,忍不住將它捧起,撫摸枯黃的傷口。而眼淚模糊的雙眼,看不清它更深的傷痛,我將它帶回了家,放在了花瓶。陽光下,它顯得多么美麗,我靜靜地看著它沐浴著陽光,我忘了,我多久沒有這樣的安靜了。

  又是這樣熟悉的氣息,我卻麻木的忘了累的感覺,混亂的身影,最后我被打得遍體鱗傷,可是,我忘了痛的感覺,這是多少次沖動(dòng)傷害了自己?我忘了。

  每一天帶著傷過著,重復(fù)不變,可是,那個(gè)黑云密布的一天,我駛著得摩托車,卻在一聲尖叫中變成了廢鐵,而我卻躺進(jìn)了醫(yī)院。我做了一個(gè)好長的噩夢,媽媽的哭聲都驚不醒,媽媽,我多想醒來,可是,真的好痛。是天使戰(zhàn)勝了惡魔嗎,我在一個(gè)陽光明媚的早晨醒來,哦,那是一雙怎么樣了的眼睛啊,你為我哭上了眼睛,媽媽,對不起。

  出院的我回到學(xué)校,一絲書香帶我回到了座位,風(fēng),吹著窗簾拂過臉龐,我對著書,說:“我要進(jìn)入你們的世界!

  成長,它是怎么樣的味道,很苦,很澀,卻帶一絲絲微甜。

小學(xué)生的成長作文400字 篇7

  時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒長成了朝氣蓬勃的少年。十幾年的時(shí)光已經(jīng)過去,我們都在成長。翻開日記,記憶如潮水一般涌了出來。

  一個(gè)人的成長過程就如調(diào)味瓶,有甜,有苦,還有酸,我也不例外。我在成長的過程中,品嘗著成長的味道。

  每個(gè)人都希望自己的成長過程中“甜味”多一點(diǎn),但老天和我們捉起了迷藏,給我們更多的是“苦味”和“酸味”。人生就是要“先苦后甜”,“苦味”嘗多了,才能在以后的成長中嘗到“甜味”。

  在記憶中,我曾遇到過不少困難,現(xiàn)在想起來還歷歷在目。我記得,在上小學(xué)時(shí),我的成績一直在中下游徘徊。學(xué)習(xí)不好,加上不愛說話,讓我在班里受盡了冷落。那時(shí),我最討厭的就是上閱讀課。閱讀理解的答案多種多樣,我的語言表達(dá)能力又不強(qiáng),經(jīng)常擔(dān)心回答錯(cuò)誤,常常一言不發(fā)。為此,我經(jīng)常挨老師的數(shù)落和批評,心里總覺得酸酸的,不是滋味。在快要失去信心時(shí),我卻遇到了一件愉快的事。在三年級(jí)下學(xué)期的一次期中考試中,我的成績有了歷史性的突破,我高興得流出了眼淚。終于,在歷經(jīng)苦澀之后,我享受到了成功的甜美。

  成長的味道如咖啡,苦澀中有甜蜜;如濃茶,濃郁里散發(fā)清香;也如白開水,平淡卻真實(shí),需要我們細(xì)細(xì)品味。

小學(xué)生的成長作文400字 篇8

  他,小小的個(gè)子,一雙棕色的眼睛總是閃著快樂的光芒。他那張笑臉蘊(yùn)藏著豐富的表情,小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑,他就是我們班著名的“開心果”—鄒杰。

  為什么鄒杰是“開心果”呢?原來他會(huì)做猩猩臉,經(jīng)常能讓人捧腹大笑,有時(shí)甚至能笑破肚皮呢!

  有一次,我在踢球的時(shí)候不小心被別人踢了一下臉,痛得眼淚都快掉下來了,幾個(gè)隊(duì)友過來安慰,可是都沒用。就在這時(shí),鄒杰說:“我做一個(gè)猩猩臉,你就不疼了!庇谑牵蛭业男ρòl(fā)起進(jìn)攻,做了一個(gè)猩猩臉,太滑稽了。我一看,都把肚皮笑痛了,疼痛也不翼而飛。在其他同學(xué)不高興的時(shí)候,鄒杰總是能安慰別人,不是做猩猩臉,就是用那張小嘴給大家講一個(gè)笑話。

  我們班這個(gè)著名的“開心果”,不僅能給大家?guī)須g樂,他自己也很少不開心。如果鄒杰上課被老師批評,鄒杰不但沒有不高興,反而對我們說:“老師批評我,說明老師非常關(guān)注我,為什么要生氣呢?如果老師都不想關(guān)注我了,那才傷心呢!币菗Q成其他同學(xué),那早就滿肚子不高興了,也不會(huì)說出這么多道理。

  鄒杰的話讓我深深地明白,對待生活,只要心胸開闊,樂于奉獻(xiàn),不斤斤計(jì)較,你就可以成為一個(gè)快樂的人,也可以把快樂帶給所有的人。我也想和鄒杰一樣,成為一個(gè)超級(jí)樂天派,將快樂帶給大家!

小學(xué)生的成長作文400字 篇9

  傾聽,是一門比任何知識(shí)都難的學(xué)問,是一種比任何美都高雅的藝術(shù)。

  ——題記

  我一直都是一個(gè)不善傾聽的人,總是我行我素。所以,我總覺得寂寞總是對我過分留戀。

  有一次,我考試失敗了,退步了二十多名,十分傷心。走在回家的路上,我漫不經(jīng)心地看著周圍的一切。一陣風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)抖動(dòng)起來,“嘩嘩”地響。我心想,考得這么糟連大樹都在嘲笑我。

  突然,一個(gè)同學(xué)騎車從后面追上我,拍拍我的肩膀,說:“沒關(guān)系的,考不好一次不算什么。在你的身邊,也有很多美好的事物在陪伴著你呀!你聽,樹葉抖動(dòng)發(fā)出的聲音多么動(dòng)聽呀!薄安!他們是在嘲笑我!”我快哭了!皼]有,他們是在勸你,別氣餒,下次一定會(huì)考好的,!”

  聽了同學(xué)的話,我安靜下來,默默地傾聽著風(fēng)與樹葉的合奏,幾只小鳥還熱心的來幫忙。啊,好一曲大自然的交響樂!

  我微微笑笑,心情也由烏云密布轉(zhuǎn)為陽光燦爛,那位同學(xué)對我說:“要記。辉趦A聽中成長!闭f完,便騎車走遠(yuǎn)了。

  “在傾聽中成長……在傾聽中成長……”我在心中一遍遍默念著。幾只小鳥從電線桿飛到了樹上,立在枝頭,“嘰喳……嘰喳……”呵呵,我學(xué)會(huì)了傾聽,我要在傾聽中成長。

  我突然明白,傾聽,是請進(jìn)自然的方式,是凈化心靈的藝術(shù),傾聽然我學(xué)會(huì)了謙虛,懂得了人生的真諦,欣賞者自然的魅力,感悟著生命的意義……

  哦,我要微笑著面對一切,在傾聽中成長。

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