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多彩的大課間小學(xué)作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的多彩的大課間小學(xué)作文，歡迎大家分享。
多彩的大課間小學(xué)作文 1
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的大課間活動(dòng)。
瞧！在操場(chǎng)的東面，小明和小華在激烈地打著乒乓球，同學(xué)們?cè)谂赃吀呗晠群埃佑椭�！他倆打得可帶勁了，一連十幾回合都沒有斷球。突然，小華發(fā)了個(gè)上旋球，小明眼疾手快用力地來了個(gè)扣球，這個(gè)扣球可厲害了，小華沒接著，第一局小明贏了。同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)地期待著第二局的開始……
在操場(chǎng)的西面，只見小光和小兵在快速地踢著毽子，小芳在一邊數(shù)數(shù)。他們玩得可開心了，那毽子踢得又高又準(zhǔn)，三十幾個(gè)下來也不見有落地的。就在這時(shí)，小兵一不留神踢偏了，沒接著，這局小光贏了。可小兵不服氣，又比了一局。這次，小光和小兵兩人都非常認(rèn)真地踢著，直到五十幾個(gè)了還沒分出勝負(fù)，所以到這時(shí)第二局看不出輸贏。
在操場(chǎng)的南面，小寧在飛快地跳著繩。他一邊跳一邊數(shù)，67、68、69……越跳越快，直到第120下的時(shí)候，突然，被絆了一下，摔了一跤�？伤稽c(diǎn)兒也沒泄氣，爬起來繼續(xù)跳。這回他跳到163下才停了下來。
操場(chǎng)的`北邊，小紅和小芳輕輕地甩著繩子，小軍慢悠悠地跳著。舞動(dòng)的長(zhǎng)繩速度突然加快了，小軍沒反應(yīng)過來被絆住了。輪到小紅上陣了，小芳和小軍把繩子越甩越快，小紅一點(diǎn)兒也不甘示弱，像小袋鼠一樣從飛舞的長(zhǎng)繩中躍過……
多彩的大課間小學(xué)作文 2
“叮鈴鈴”一陣歡快的鈴聲響起，耐不住寂寞的我，還沒等老師說下課，就不停的向窗外望去。啊！已經(jīng)有不少人在等待表演的開始了。他們有的靠在走廊上靜候著；有的飛快地跑下樓去看；有的在節(jié)目單上指指點(diǎn)點(diǎn)，不知在討論什么。
等待了許久，老師還在不停地拖課，講完了應(yīng)用題講填空題，講完了填空題講計(jì)算題，講完了計(jì)算題又講提高題。最后，老師終于在同學(xué)們的抱怨聲中結(jié)束了這一堂課。一說完“老師再見”，我就像離弦之箭飛一般地射向走廊，穿過密密麻麻的人群，擠到舞臺(tái)前。幸好演出還沒有開始，我頓時(shí)松了一口氣。一會(huì)兒，開始表演了。表演者一手拿著話筒，一手拿著歌詞，有時(shí)接不上詞，就呆呆的站在那，不知所措。讓周圍的人哈哈大笑。雖然這第一個(gè)表演有點(diǎn)出師不利，但后面的節(jié)目還是十分精彩的。有激情四射的英文歌曲；有搞笑好玩的小品；有奔放活躍的舞蹈表演。其中最讓我記憶猶新的還是那滑稽的小品，弄得大家捧腹大笑。尤其是那個(gè)E通卡刷卡的片段。那刷卡人第一次沒刷成，第二次還是沒刷成，直到那人刷了不知多少次，惱羞成怒了，狠狠地給了那刷卡機(jī)一腳，刷卡機(jī)才慢吞吞地說了句“學(xué)生卡”。刷卡機(jī)扮演者那可愛調(diào)皮的形象，現(xiàn)在想起來，我還是會(huì)忍不住“撲哧”一笑。節(jié)目的最后，在表演班級(jí)的班歌的悠揚(yáng)的旋律中，畫上了最后的尾聲。但還沒看夠的.我們卻舍不得回到教室里，繼續(xù)在走廊上玩鬧著。有的趴在扶桿上默默回想剛剛的精彩片段，有的結(jié)伴在一起討論著剛剛的表演，有的在走廊上追逐著。
“叮鈴鈴”又一陣鈴聲響起。不過這次的鈴聲不再是那么地歡快，而像那尖銳的警報(bào)聲，把還沉浸在歡樂中的我們從余樂中拉回，回到這課堂之中。
多彩的大課間小學(xué)作文 3
盼望已久的研學(xué)活動(dòng)終于來到了。前一天晚上，我怎么都睡不著。第二天早上，我六點(diǎn)鐘就從床上爬起來，早早地到了學(xué)校。
在巴士上，我一直在想：到底那兒好不好玩呢？
終于，我們到達(dá)了目的地。帶隊(duì)老師告訴我們，飛機(jī)大課堂開課了！咦，飛機(jī)大課堂？同學(xué)們都很好奇，這會(huì)是一個(gè)怎樣的課堂呢？
我們興奮地跟在帶隊(duì)老師的身后，走進(jìn)了一個(gè)非常寬敞的大房間，房間里有許多飛機(jī)模型，以及介紹飛機(jī)知識(shí)的.各種展板。
老師先給我們介紹了飛機(jī)的歷史：1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了第一架飛機(jī)。自從飛機(jī)發(fā)明以來，它日益成為我們生活中不可缺少的交通工具。我們現(xiàn)在乘坐的飛機(jī)由五大部分組成，分別是機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、發(fā)動(dòng)機(jī)和升降舵……老師邊說邊拿著飛機(jī)模型給我們展示，大家都看得目不轉(zhuǎn)睛。
老師介紹完后，同學(xué)們有的做筆記，有的與別人討論，有的畫飛機(jī)模型……整個(gè)課堂熱鬧極了！
飛機(jī)大課堂的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是制作飛機(jī)模型。首先，老師給我們發(fā)下一張泡沫紙。接著，老師給我們演示了一遍制作過程。我按照老師的步驟，一步一步認(rèn)真做起來。不一會(huì)兒，一架精美的小飛機(jī)出現(xiàn)在我的手中�？粗@駕小飛機(jī)，我滿意地笑了。
晚上，我在夢(mèng)中，都還在進(jìn)行著這場(chǎng)有趣的飛機(jī)大課堂呢！
多彩的大課間小學(xué)作文 4
今天是星期六，但我比往常起得更早，因?yàn)榻裉焓侨珔^(qū)小學(xué)大課間韻律操比賽的時(shí)間！沒等媽媽叫我，我就早早穿好衣服等媽媽給我梳頭了。媽媽格外仔細(xì)地給我梳了頭，把頭發(fā)高高盤起，還扎上個(gè)發(fā)網(wǎng)，纏上了一圈銀色的彩條，手腕上也纏上了彩條，我一動(dòng)就沙沙地響，可漂亮呢！
在路上，我就想：韻律操隊(duì)的同學(xué)們一定也打扮得非常漂亮！果然，同學(xué)們上身都穿著黃色的體操服，上面還有漂亮的花紋，兩個(gè)肩膀都露在外面，可精神了！不過，就是有的同學(xué)的黑褲子有點(diǎn)不合適，又肥又大，有點(diǎn)難看，不過，站在隊(duì)伍里倒是看不出來了。
到了比賽的場(chǎng)地了，每個(gè)學(xué)校的隊(duì)員們都穿著統(tǒng)一的服裝，都很漂亮。不過，我們的`表演肯定是最棒的，我們可是練了好久呢，而且我們的編排動(dòng)作也非常優(yōu)美、動(dòng)感十足，老師說，我們肯定能拿第一名！
終于輪到我們上場(chǎng)了：同學(xué)們隨著歡快的音樂聲，排著整齊而別致的隊(duì)伍跟在我的后面進(jìn)場(chǎng)。噢，對(duì)了，忘了告訴你們了：雖然我跳得很好，但老師嫌我太瘦小了，就讓我擔(dān)任舉校牌的任務(wù)，我倒也很樂意。我高舉著標(biāo)志牌，昂首挺胸地走在最前面。既有點(diǎn)緊張，又不緊張，緊張是因?yàn)槲覔?dān)心牌子太重，掉下來怎么辦？不緊張是因?yàn)槿珗?chǎng)觀眾看到我們精神抖擻的精彩入場(chǎng)，都忍不住。
多彩的大課間小學(xué)作文 5
最近，我們學(xué)校，開展了一次快樂的大課間活動(dòng)。
當(dāng)天早上，烈日當(dāng)空，天氣非常嚴(yán)熱。我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，等待進(jìn)場(chǎng)音樂的響起。音樂響起來了，我們每個(gè)人都抬頭挺胸、精神抖擻地來到操場(chǎng)上，快速地站到指定的位置。
大課間活動(dòng)正式開始了，廣播播放出動(dòng)聽的童謠，全體同學(xué)們跟隨著動(dòng)聽的音樂邊唱邊跳，在操場(chǎng)上空回蕩起我們嘹亮的歌聲。
接著，我們做起了技巧操，我發(fā)現(xiàn)我們班小紅做得非常認(rèn)真，她把每個(gè)動(dòng)作做得非常到位，每個(gè)動(dòng)作做得一絲不茍。我心里想：小紅整體動(dòng)作做得那么好，我要比她在得更好，我要為學(xué)校爭(zhēng)光。
然后，我們做起了乒乓球操，這時(shí)，天氣更熱了，陽光更加猛烈，大部分同學(xué)的后背都濕了。我前面的`同學(xué)軍軍滿頭大汗，但他為了讓隊(duì)伍的動(dòng)作協(xié)調(diào)一致任憑汗水往下流。
最后，武術(shù)操開始了，廣播里響起了鼓舞人心的音樂，大家練起了武術(shù)，一招一式做得有板有眼，步調(diào)一致，精彩極了！這時(shí)，大課間進(jìn)入了高潮。教學(xué)樓的二樓站滿了前來觀看的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們有的拿著“長(zhǎng)槍短炮”給我拍照，有的給我們鼓掌。學(xué)校圍墻外面也站滿了家長(zhǎng)。
這次大課間活動(dòng)，我們得到了老師的肯定。雖然我們很辛苦，但大家都很開心，讓我們明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的大課間小學(xué)作文 6
第一節(jié)課的下課鈴響了，我們像一只只快樂的小鳥，飛出了教室，來到操場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，快樂極了！
跳長(zhǎng)繩活動(dòng)開始了，兩個(gè)男孩子一起來甩繩，他們倆配合得很好，一上一下的，甩到地面上，發(fā)出啪啪啪有節(jié)奏的聲音，在空中畫出一道道優(yōu)美的弧線。就在這時(shí)，輪到我跳了，我跑上前跳了一下，小辮子一甩一甩的，看起來像一只輕盈的小燕子，我跳了一下，就飛快地跑開了。同學(xué)們說我就像一只機(jī)靈的小猴子，我看著別人一下接一下地跳，我也想撲過去跳一下，可是還 沒輪到我，這時(shí)我看見黃千瑜在跳的時(shí)候，還 要轉(zhuǎn)個(gè)圈，像在跳芭蕾一樣，而且我看到夏瑜璐像一只小鹿，可搞笑了。有趣的'是樂芷語跳的時(shí)候，一只腳是抬起來的，一只腳踩在地面上，我聽到別人叫他“單腳人”我不由地發(fā)出了呵呵呵的笑聲。趙丹宇跳也不敢跳過去，同學(xué)們一直鼓勵(lì)她說：“沒事的，跳過去吧！”她還 是沒有跳過去，好像前面有一條巨蛇擋住了去路一樣，同學(xué)們叫她“膽小鬼”。韓佳雯雖然還 不熟練，但是，已經(jīng)會(huì)跳幾下，我覺得應(yīng)該鼓勵(lì)她。陳柏源像只大青蛙在跳，真的很好笑！同學(xué)們有的像一只胖胖的小蜜蜂飛過去；有的像一只可愛的小松鼠跳過去；有的像一只小地鼠鉆過去，真是千姿百態(tài)。
快樂的時(shí)間總是那么短，大課間的音樂響了，我們飛進(jìn)了教室，操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語。
多彩的大課間小學(xué)作文 7
“叮鈴鈴”——“叮鈴鈴！”伴隨著我們焦急的等待，下課鈴終于響起了。
我和小周手拉著手一蹦一跳地走出了教室，沒走幾步就聽見背后傳來一陣聲音：“等等我！”回頭一看，原來是胡雙雙，我們停下腳步等她，她三步并做兩步追上我們，于是，我們?nèi)齻�(gè)手拉手走到了樓下。
“玩點(diǎn)什么呢？”小周提問了。我想來想去也沒什么可玩的。不知是誰大喊了一聲：“鴨子過河！”真是一呼百應(yīng)，我們?nèi)祟D時(shí)計(jì)上心來�！昂�！就玩鴨子過河！”我們異口同聲地答道。
鴨子過河可好玩了，先找五平方米的方塊當(dāng)作我們的'地盤，中間是河，其它地方當(dāng)岸，一個(gè)人站在河里假裝鱷魚，其他同學(xué)當(dāng)鴨子。我們最后選出胡雙雙假裝鱷魚，“跑呀！”隨著一聲大喊，我和小周機(jī)靈地逃出了胡雙雙的“魔爪�！笨上Ш镁安婚L(zhǎng)，都怪我得意忘形，居然不記得我是小鴨子，竟然站在河里，胡雙雙一步?jīng)_上去拍了我一下，我還沒反應(yīng)過來，就變成了兇猛的鱷魚。我找，我找，我找找找找，終于找到了“對(duì)象”，就是小周，我不緊不慢地走過去拍了一下小周，“哈哈，小周變鱷魚了……”。還沒等我把話說完，集合號(hào)有響起了，我和胡雙雙、小周一起去做操。
多么有趣的大課間呀！他不僅解除了我學(xué)習(xí)的疲勞，還給我的生活增添了不少歡聲笑語。
多彩的大課間小學(xué)作文 8
我是一個(gè)粉色的米老鼠書包，容量超大。那天，小主人毫不猶豫地選擇了我。我心里暗暗自喜：小主人真有眼光呀！
第二天，老師讓小主人把所有的書全賽進(jìn)了我的肚子里，足足有二三公斤。我的肚子好疼��！不過小主人也不例外，她每天背我來學(xué)校，背我回去，還在我的肚子里翻來翻去。
夏天，豆大顆的汗珠從額頭上掉下來，二三公斤的書包又增到了七八公斤。終于，老師宣布：“大家好好放松一下吧，放暑假了！”
話音剛落，我們沖了出去，小主人把我放在草坪上，放風(fēng)箏、踢足球，忘記一切煩惱，笑了起來，她的辮子在天空上一飄一落。
玩了一下午的我們回家了，剛打開門，老教師——爺爺又把我拉到了新華書店，選了一些課外輔導(dǎo)書，什么：《黃岡小狀元》、《寫作一點(diǎn)通》、《生活?yuàn)W數(shù)》、《音樂小靈通》、《語文AB卷》、《數(shù)學(xué)小博士》……不一會(huì)兒，我的'肚子又漲滿了，我正漲著大肚子讓小主人背著去學(xué)特長(zhǎng)，回家做題目，就這樣天天練、周周練、月月練……我成了個(gè)超級(jí)大胖子，我多希望我能恢復(fù)當(dāng)年的苗條身材呀！
終于到了特長(zhǎng)考試，小主人考了個(gè)雙百分，卻累得眼發(fā)暈，腳發(fā)軟，成了個(gè)小老頭，爸爸拿著照相機(jī)，想給親戚炫耀，媽媽拿著茄子，讓她笑，可她就是笑不起來，我希望有一天小主人能把“笑口難開”改成“笑口常開”呀！
多彩的大課間小學(xué)作文 9
今天，我們閱讀班的老師領(lǐng)我們到健身區(qū)玩游戲了。游戲的名字叫“蘿卜蹲”。我們大家都特別高興，排著隊(duì)走向小區(qū)的小廣場(chǎng)。
韓老師把大家分成了三隊(duì)，紅隊(duì)、藍(lán)隊(duì)、黃隊(duì)。我被分到了藍(lán)隊(duì)。紅隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是劉晨宇，藍(lán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是孫小童，黃隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是袁博。游戲規(guī)則是這樣的，比如紅隊(duì)蹲，紅隊(duì)蹲，紅隊(duì)蹲完了黃隊(duì)蹲。如果黃隊(duì)其中有一個(gè)人沒有蹲，他就被淘汰了。游戲開始了，我們藍(lán)隊(duì)先上場(chǎng)，我們一邊喊口號(hào)一邊蹲。由于我和范芯彤沒有跟上節(jié)奏，很遺憾不一會(huì)就被淘汰了。紅隊(duì)先淘汰了牛鈺嘉。這時(shí)，藍(lán)隊(duì)也被淘汰了兩名隊(duì)員。被淘汰者必須表演一個(gè)節(jié)目，范芯彤表演的節(jié)目叫做“比爸爸”，她的口才真是太棒了，吐字非常清晰，這點(diǎn)很值得我學(xué)習(xí)。然后大林跟范芯彤又一起跳了一段舞蹈，音樂很好聽，范芯彤跳的很賣力很專業(yè)，大林跳的也特別好。接著輪到我表演了，我給大家講了一個(gè)關(guān)于小熊買東西的'笑話，大家都被我講的笑話逗樂了。范家豪也講了一個(gè)冷笑話，說葫蘆娃里面的火娃和水娃他們的能力合起來是什么？我們都沒有回答出來，還是孫小童最聰明，她告訴大家是水蒸氣。
今天的大課間真是太開心了，我們都很期待下一次的課間活動(dòng)。通過"蘿卜蹲"這個(gè)游戲，我知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有相互合作好，才能取得好成績(jī)。
多彩的大課間小學(xué)作文 10
清晨，小鳥在大樹爺爺?shù)闹︻^上唱歌；露珠妹妹在樹葉弟弟的身上滾動(dòng)；伴隨著那歡樂的音樂聲，同學(xué)們邁起輕盈的步子，準(zhǔn)備大課間
活動(dòng)開始了！隨著老師的一聲令下，只見小晴同學(xué)，將毽子輕輕拋起，毽子一落下，她的右腳便不停地?fù)]舞著，不時(shí)有節(jié)奏發(fā)出“啪啪”的聲音。左腳不停地調(diào)節(jié)位置，一會(huì)兒左，一會(huì)右，忙得不異樂乎。只見她鼓起腮幫，滿臉紅通通地像一個(gè)大萍果，眉頭微微皺起來，好像想放棄了，但是看見同學(xué)們?cè)郊蕉啵瑪D得水泄不通，便繼續(xù)地踢了起來�！拔迨迨�，五十二……八十”。頓時(shí)，整個(gè)美麗的校園洋溢著雷鳴般的掌聲。小晴說：“這次踢得真好，都破紀(jì)錄了�！�
再看看這邊，膽小如鼠的小方，愣愣地站在一個(gè)比他矮一半的跨欄前。老師走上去說：“小方，別焦急，加油！”小方聽后，鼓起了勇氣，再一次飛快地像離了弓把的箭似的跑了起來，可是，到了跨欄前，他又停下了沉重的.步子，后退了兩步，覺得欄桿就像一只大大的“攔路虎”。小方再一次直奔跨欄，只見他閉起眼睛，縱身一跨，跑過了跨欄。突然，震耳欲聾的掌聲響了起來。小方聽后，笑了，笑得是那樣甜蜜。
下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地排著隊(duì)伍。但是。同學(xué)們的心依然陶醉在那動(dòng)人心扉的快樂時(shí)光里。
多彩的大課間小學(xué)作文 11
從10月6日開始，在教育局的嚴(yán)格要求下，我們學(xué)校開始組織大課間活動(dòng)。原則上要求師生一起活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，但我們學(xué)校沒有操場(chǎng)，每個(gè)班的活動(dòng)區(qū)域有限，所以暫時(shí)只能讓學(xué)生小范圍地活動(dòng)。然而—— ——這對(duì)于我們初三的學(xué)生來說，已經(jīng)是大大的恩惠了！
第一天，先有一部分住宿生在開會(huì)，運(yùn)動(dòng)員去訓(xùn)練，只有很少的一部分人，組織他們蛙跳，單腿跳，立定跳，然后是激烈的賽跑，平時(shí)的運(yùn)動(dòng)太少，玩的時(shí)間太少，不用寫字了，不用算題了，盡情玩吧 ！
第二天，我們有了玩的準(zhǔn)備，大家準(zhǔn)備了毽子，跳繩，尤其是李夢(mèng)霞準(zhǔn)備了一根大跳繩。剛一下課，還沒等我一聲令下，就在我們的地盤跳了起來。我組織了幾個(gè)沒有工具的孩子圍在一起踢毽子，雖然 我們沒有技術(shù)，有時(shí)候不能完整地連踢兩次，但是看得出來我們玩得很開心，我和他們一起跳繩，仿佛自己也年輕了很多。這真是一種享受啊。是啊，生活不能只有工作和學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)膴蕵芬彩菧p輕壓 力的一種方式，雖然最后以高跟鞋壞掉為代價(jià)，但還是很開心啊。因?yàn)楦杏X此時(shí)的自己 和學(xué)生是另外一種相處方式，親切而自然。
我想也許游戲中的`學(xué)生享受的快樂才是一種別致的快樂吧。
雖然大課間只活動(dòng)了兩次，雖然我明白這樣的好景不會(huì)太長(zhǎng)，但是我想這樣的快樂會(huì)留在心底最深處。
多彩的大課間小學(xué)作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們期盼已久的大課間終于來了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)擺好沖鋒的姿態(tài)，只為等著老師一句下課了。老師說了一聲：“下課了，同學(xué)們，出去吧�！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后一窩蜂地沖向門口，你擠我，我擠你，誰都不愿意退步，誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學(xué)們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場(chǎng)。
同學(xué)們到達(dá)操場(chǎng)后，原本寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)變成了孩子們玩耍的天堂。
看那邊的人好多�。∥覀冏哌^去一看，原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著，足球上下左右的飛轉(zhuǎn)，大家在操場(chǎng)上跑來跑去。突然，紅方的一會(huì)足球隊(duì)員在他的足球門旁發(fā)射了一個(gè)球，漂亮的`拿下了一分，同學(xué)們都十分驚訝。
在操場(chǎng)的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后，我又長(zhǎng)舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。
除了捉迷藏、足球比賽，還有同學(xué)在舉行籃球比賽，還有同學(xué)在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。
上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。雖然只有短短的十幾分鐘，但是我們依然很快樂。
多彩的大課間小學(xué)作文 13
“加油、加油！
”咦？這是哪里傳來的加油聲？哦，原來是我們學(xué)校各班正在舉行大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，歡聲不斷。你瞧，兩千多名師生同時(shí)匯聚在操場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)，簡(jiǎn)直成了歡樂海洋。同學(xué)們盡情玩樂，有的跳繩，有的打排球，有的打乒乓，其中，我們班的“8”字穿跳，更是笑語不斷，精彩紛呈。42位同學(xué)，兩個(gè)人搖繩，其他40人會(huì)跳的，不會(huì)跳，齊上場(chǎng)，如游龍一般。
顧嘉浩首當(dāng)其沖，好表演的他展開雙臂，騰空一躍，沖進(jìn)了繩中央，在空中擺了一個(gè)“pose”，又穿了出來，如同是一只飛不高的“小鳥”。呀，跳繩可以擺酷，看得大家躍躍欲試。咦，孫小燕上場(chǎng)了，只見她一跳，正準(zhǔn)備出來時(shí)卻迷失方向，走了反道，被繩子扯住了脖子，仿佛又是一只喝醉酒的“小鳥”。引得大家哈哈大笑。
繩兒不斷地被搖起，同學(xué)們也在不斷地跳著，樂著，享受著�，F(xiàn)在輪到方玉祥了，只見，繩子一甩，咦？方玉祥人呢？是摔倒了？逃跑了？還是跟別人換位置了？正在大家迷糊之時(shí)，有人喊：“看��！
方玉祥已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了！
”不會(huì)吧，他剛剛又沒跳是怎么過來的呢？哇，原來他是從繩底下穿過去的呀，真像一只不會(huì)“飛”，只會(huì)“鉆地”的'“小鳥”。同學(xué)們樂得有的捧腹大笑；有的笑得前仰后合；有的笑得不行了，干脆癱坐在了地上……看到這，我們的田老師似乎也想跟我們分享快樂，于是“大將”出馬，“小兵”威揚(yáng)。田老師也出場(chǎng)了，我們也更加有精神了：顧嘉浩的“pose”越來越夸張了，方玉祥的“鉆地術(shù)”也越來越快，女生的合跳也越來越有節(jié)奏……大課間給了我們強(qiáng)身健體的機(jī)會(huì)，但我們?cè)绨阉?dāng)成了游樂海洋，我們就是這歡樂海洋里的小魚，在這歡樂海洋里自由生活，快樂成長(zhǎng)。
多彩的大課間小學(xué)作文 14
鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動(dòng)同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊(duì)，精神抖擻的向操場(chǎng)走去，此時(shí)，操場(chǎng)上已人潮涌涌。我們班馬上走到了自己做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊接著全班同學(xué)迅速圍起了兩個(gè)雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著;后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊接著是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個(gè)同學(xué)都拿出了自己的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒的氣勢(shì)。最后，大家一起跳兔子舞，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，斗志昂揚(yáng)，男女同學(xué)分開兩隊(duì)。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運(yùn)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)，在有節(jié)奏的'音樂聲中同時(shí)喊著口號(hào);“前后前前前，左左右右，前后前前前”個(gè)個(gè)勁頭十足，步調(diào)一致，個(gè)個(gè)瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和快樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原來是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心情回到了教室。
大課間活動(dòng)不但鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對(duì)于加強(qiáng)紀(jì)律性和自覺性都有好處。
多彩的大課間小學(xué)作文 15
從五年級(jí)開始，我們的生活開始精彩。我們不再像以前一樣每天沉浸在1 1=2的環(huán)境中。現(xiàn)在因?yàn)榇笳n間休息很棒。它可以讓我們?cè)阱憻捴袏蕵�，在娛樂中鍛煉，讓學(xué)生最大限度地展示自己的才華。
聽，我們小喇叭里有一首甜甜的歌，是大課間的'歌。這時(shí)，學(xué)生們就像聽到了勝利的號(hào)角一樣，跑下樓，奔向操場(chǎng)。做完練習(xí)后，我們開始了最快樂的自由活動(dòng)。好了，就不多說了，一起走進(jìn)大班吧。
喲，剛開始大課間，同學(xué)們都很開心，老師們也不例外。你看，這五個(gè)學(xué)生正在和王先生打羽毛球。王先生真是個(gè)專家。看到漂亮的毽子像快樂的小鳥一樣飛來飛去，他順從地聽從老師的擺布。王先生也笑了，像個(gè)孩子一樣開心。不過姜還是老的辣，老師一共踢了45個(gè)，挺多的。同學(xué)們不清楚，但這位同學(xué)也是專家，一腳踢40。這里，兩組學(xué)生和老師正在玩扔沙袋。這位老師太聰明了，他轉(zhuǎn)移注意力，突然“打”了一位同學(xué)。“喂，你怎么把它扔在那里的？太蠢了。你看是不是扔的？”哦，這里更令人興奮。李老師正和同學(xué)們一起蹲著玩水果和蔬菜。老師說“香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲……”不好。老師不知道該說什么。唉，他不情愿地出去了。旁邊，很多同學(xué)圍成一圈玩毽子。啊，這樣不好。一個(gè)同學(xué)不小心把毽子踢到了一個(gè)路過的老師身上。真的很疼，頭發(fā)都豎起來了。老師轉(zhuǎn)過身，沒說話。我們一起玩吧�？矗齻�(gè)學(xué)生在轉(zhuǎn)八角巾。太棒了。這里有四個(gè)學(xué)生在跳橡皮筋。
大破為我們的生活增添色彩，大破為我們的生活增添風(fēng)味。讓我們享受我們的歡笑和快樂。
開心大破難忘，難忘開心大破。
多彩的大課間小學(xué)作文 16
無論是什么事，都可以流行，對(duì)我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時(shí)候。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數(shù)的伙伴聚集過來展開一場(chǎng)接力比賽。頓時(shí)加油聲此起彼落，好熱鬧呀!立刻驅(qū)散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾，不斷的喊著加油，力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實(shí)際上卻是非常難的，必須花上很多的時(shí)間練習(xí)，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習(xí)的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢!班上只有一些人是個(gè)中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂!比出分?jǐn)?shù)后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風(fēng)，玩得不亦樂乎呢!
若比輸了不服氣，就再來一場(chǎng)撲克牌大戰(zhàn)吧!每個(gè)人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細(xì)選，小心翼翼的出牌，深怕出錯(cuò)輸贏就立見分曉!因此我們也練就了慎行明辨的態(tài)度，做任何事情都會(huì)一一的檢查。
雖然有些人偶爾會(huì)不服輸賴皮，可是班上觀戰(zhàn)的`人都不會(huì)偏袒，非常公平無私的仗義執(zhí)言，真的是“公道自在人心”啊!各班的同學(xué)，一下課都往我們班來觀戰(zhàn)，大戰(zhàn)一開啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔!
雖然下課并不是很長(zhǎng)，但玩一下，順便放松一下也是很不錯(cuò)的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個(gè)良辰吉時(shí)，開戰(zhàn)吧!
多彩的大課間小學(xué)作文 17
“叮鈴鈴！”下課鈴。大課間這夢(mèng)寐以求的時(shí)刻終于來到了。
伴隨著“嘟！嘟！”這集合的音樂，我們迅速跑出了教室，來到了教學(xué)樓前的前廣場(chǎng)。這里，成了同學(xué)們自由游玩的游樂場(chǎng)。
集合的音樂一停，同學(xué)們立即找到了自己最好的伙伴，并一起奔赴活動(dòng)區(qū)域。一到那里，同學(xué)們有的拿出了自己的活動(dòng)器械，有的找到了學(xué)校的固定器械，玩得不亦樂乎�？矗∧切┱谕嫠鞯罌_擊的同學(xué)們，腳踏纜繩，手握上面的鐵線，奮勇向前，向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)�！耙弧佑停 钡奶�(hào)子在活動(dòng)區(qū)域擴(kuò)散開來。再看自帶器械的同學(xué)們，跳繩、丟沙包、踢毽子……個(gè)個(gè)玩的是熱火朝天。
我參加了下象棋的活動(dòng)。此時(shí)，我正在與李明宇對(duì)弈。我迫不及待地在棋盤上下出了我的第一招——“當(dāng)頭炮”。李明宇也不甘示弱，立即做出了回應(yīng)——“把馬跳”，使我暫時(shí)無法攻擊，只得跳起馬，想把？放出來助陣，結(jié)果他也將？放了出來。我用手托著下巴，深思熟慮之后，又下出了下一步。經(jīng)過一番廝殺，我只剩下一個(gè)？、一個(gè)馬、一個(gè)炮，而對(duì)方還有一個(gè)？、一個(gè)馬、兩個(gè)炮，這時(shí)，我只差一步就可以置李明宇于死地，所以我信心滿滿，不禁嘴角上揚(yáng)，暗自竊喜：哈！這次我贏定了！觀眾也都以為我贏了。但李明宇走出了讓人吃驚的`一步，我竟無處躲閃！最終，我被李明宇打敗了，觀眾立即爆發(fā)出一陣排山倒海的歡呼聲：“李明宇太棒了！”他興奮地手舞足蹈，不斷發(fā)出“耶！”的喊聲。而我雖然敗了，但也學(xué)到了一些技巧，所以，我并沒有傷心。
豐富多彩的大課間，就像一輪火紅的太陽，照亮了我們的心靈。
我愛這豐富多彩的大課間！
多彩的大課間小學(xué)作文 18
嘎嘎嘎……磨掉了兩節(jié)課了，終于到了我們最愛的大課間了！隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥，嘰嘰喳喳地從教室里沖出來。
激動(dòng)之余，我們還是在走廊里排好隊(duì)，整齊地跟著老師下到一樓。頓時(shí)，安靜的操場(chǎng)上沸騰起來了，到處都有同學(xué)，大家做著各種活動(dòng)：有跳繩的，有跳皮筋的，還有老鷹抓小雞的……，光一種游戲還有不同的.玩法，例如跳繩，有的跳長(zhǎng)繩，還有的跳短繩，真是五花八門，只有你想不到的，沒有你玩不到的。
501班這邊似乎更熱鬧一些，只聽到“加油，陳露琰，加油，陳露琰……”，女生和男生在進(jìn)行拔河比賽呢，一根小紅繩，兩頭站著數(shù)十人，啦啦隊(duì)在一旁加油吶喊。拔河時(shí)可別小瞧了女生，個(gè)個(gè)精神抖擻，都憋著一股勁全力拼搏。紅繩子一會(huì)兒偏東，一會(huì)兒偏西，雙方僵持著……最后，那些平時(shí)不鍛煉的男生小胖墩們，站不住腳了，手也開始發(fā)軟了，見這情形，女生們使出吃奶的勁，使勁一拉，可憐的小胖墩們像球一樣滾過來了，哈哈，女生獲勝。
再看那邊，呀！王琛竟然當(dāng)上了“雞媽媽”，那些平時(shí)在班上自稱“大姐大”的卻成了“雞寶寶”，連平時(shí)表現(xiàn)最羞怯的施怡，也變成了兇猛的“老鷹”。那“老鷹”看起來很饑餓的樣子，一開始就撲向“小雞仔”，“小雞”們嚇壞了，直往“雞媽媽”后面躲，雖然動(dòng)作迅速，但還是有一只可憐的“小雞”給抓住了。就這樣，她們跑著，追著，喊著，“老鷹”追著“雞寶寶”，“雞媽媽”拼命地護(hù)著“雞寶寶”，生怕自己的“孩子”受到傷害。
叮鈴鈴，上課的鈴聲突然響起，同學(xué)們念念不舍地離開了操場(chǎng)。
多彩的大課間小學(xué)作文 19
在大課間時(shí)，我有幸目睹了“某編導(dǎo)”的“絕版”體操。為了尊重，在此不點(diǎn)名道姓了。當(dāng)然，50個(gè)人的隊(duì)伍分兩列，一列男一列女，猶如長(zhǎng)龍。老師有時(shí)是看不到的。
整套體操的要領(lǐng)如下：
1、除了跳躍運(yùn)動(dòng)外，其余幾節(jié)體操腳幾乎不動(dòng)；
2、手在運(yùn)動(dòng)時(shí)范圍盡可能縮小，幾乎不使勁；
3、老師走過來時(shí)，瞬間完美體現(xiàn)“原版”體操。
瞧！就這么簡(jiǎn)單。
現(xiàn)在，我們來看一下實(shí)地報(bào)道吧！
“一二三四五六七八，二二三四五六七八。”伴隨著悅耳的'音樂聲，我們做起了廣播操。“某編導(dǎo)”呢？他正在親自示范呢：只見他手軟軟地伸出去，手背向上，縮起、放下，嘴里還不忘來點(diǎn)伴奏：“刺、刺�！弊罡阈Φ氖菙U(kuò)肩運(yùn)動(dòng)了，原來的應(yīng)該是這樣的：雙手向兩側(cè)用力張，腿向前弓，像只鴨子一樣。每次，做到這節(jié)操時(shí)，“某編導(dǎo)”會(huì)配合動(dòng)作，“嘎嘎”叫上幾聲。然后，他把手伸開，然后手軟乎乎的，向下垂，擺幾個(gè)來回，身體也隨意擺幾下糊弄過去了。
他跳繩時(shí)，更“絕”了�！班��！币宦暳钕�，大家開始跳繩了。他先開始十字繩跳，顧名思義，就是將身體繃直，雙手伸直，這樣跳起來，速度上肯定快不了，但樣子看起來挺滑稽。大家一邊給對(duì)面的同學(xué)數(shù)數(shù)，一面看著他，都忍不住發(fā)笑。當(dāng)然，其實(shí)我也不知道該怎么評(píng)價(jià)這種方法。后來，跳的時(shí)候長(zhǎng)了，大家見怪不怪，編導(dǎo)沒意思了，便開始“跳舞”了：手不時(shí)甩一甩，身體晃一晃，腳轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，賊溜溜的眼珠子還會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像雷達(dá)一樣掃視著全班。發(fā)現(xiàn)俞老師看過來了，他急忙“還原”，跳得比誰都更認(rèn)真，更賣力！
大課間鍛煉時(shí)，還有更“絕”的呢！今天就報(bào)道這些了。作為一個(gè)記者，也要休息會(huì)兒的。下次再見！
多彩的大課間小學(xué)作文 20
看，一個(gè)個(gè)可愛活潑的“小鳥”正快樂地“飛翔”著。哦！原來他們正在進(jìn)行大課間活動(dòng)��！
就看這些一二年級(jí)的孩子們吧！哇！他們跑步的姿態(tài)可真是五花八門啊！有的非常規(guī)范，手握拳頭，搭在腰間，前后不停擺動(dòng)著，臉上還洋溢著幸福的笑容；有的呢，手就不聽話了，要么就干脆不動(dòng)，要么就隨意地甩動(dòng)著；還有的就像嘰嘰喳喳的小鳥，邊與同學(xué)不停地交流著，邊揮舞著手臂。
小朋友們不但跑步姿態(tài)不同，穿的衣服也不同，五彩繽紛的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條絢麗的彩虹向前方奔去。
太陽公公正大光明地暴曬著大地，撒下了自己最耀眼的`光芒，似乎在鼓勵(lì)著小朋友們快快跑。云朵姐姐躲在了一旁，偷偷地觀戰(zhàn)。
小朋友們一個(gè)接著一個(gè)，跑了一圈又一圈，從不落隊(duì)。個(gè)個(gè)臉上的汗都像斷了線的珍珠不停地往下掉。這些孩子們的“爸爸媽媽”——老師們默默地跟在后面，生怕誰走丟了。一直守護(hù)著他們。
不一會(huì)兒，廣播里響起了激烈、有力的音樂。跑步結(jié)束了，活動(dòng)開始了。小朋友們的活動(dòng)可真豐富多彩，有接力、跳皮筋、繞花壇跑……其中，看起來最有趣和激動(dòng)人心的就是接力了。老師一喊開始，兩個(gè)孩子馬上就沖了出去。似乎早已約定好了，到了一個(gè)地方就跑了回來。但是，后面立刻就出現(xiàn)了三個(gè)同學(xué)一起沖出來了，還有些還沒到就迫不及待地跑向終點(diǎn)了。現(xiàn)場(chǎng)的氣氛非常緊張，一個(gè)又一個(gè)地輪流進(jìn)行，還有些男女生竟對(duì)抗起來了……
音樂停了，孩子們依依不舍地回到了教室，但在一旁的我還在回憶著剛才的情景，想起那些童真童趣的孩子們，不由覺得好笑，仿佛他們就是從前的我們。同時(shí)，我也贊嘆著：好快樂好豐富的大課間哪！
多彩的大課間小學(xué)作文 21
大課間，從前這是一個(gè)多么陌生的字眼。但是這個(gè)學(xué)期，它到了我們的身邊。每個(gè)人都感受到了它給我們帶的歡樂。大課間是豐富多彩的，每個(gè)人都可以在這里展示自己的運(yùn)動(dòng)天賦；大課間是快樂的，大家在這里放松心情、鍛煉身體；大課間是有益的，大家因?yàn)樗窀渥�，更好地學(xué)習(xí)。聽了我的介紹，你是否對(duì)我們的大課間活動(dòng)產(chǎn)生了興趣呢？
清風(fēng)徐徐吹，太陽公公當(dāng)頭笑。丁零零，快樂的鈴聲向我們預(yù)示著大課間的到
這邊玩的是三人四足。這個(gè)活動(dòng)能培養(yǎng)同學(xué)們之間的協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)。大家綁好繩子，喊著口號(hào)：一、二、一、二一走左腳，二走右腳，可總是有同學(xué)把兩個(gè)數(shù)字搞混了，手忙腳亂的。有時(shí)候動(dòng)作不一致，這個(gè)快、那個(gè)慢的，害得大家經(jīng)常摔跤。有了多次失敗的教訓(xùn)，大家逐漸掌握了基本的要令，配合地更加默契了，踏著一、二，一、二的節(jié)拍，順暢地走了起。
那邊正在專注地學(xué)習(xí)集體舞。起初大家總是找不到感覺，手腳僵硬，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下，總算能在音樂的伴奏下，跳出一整套動(dòng)作了，老師和同學(xué)全都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。同學(xué)們信心十足，大家一致認(rèn)為我們班會(huì)勝券在握的.。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)倏戳硪粋�(gè)小組，同學(xué)們正興致勃勃地玩著踢毽子的游戲，只見一個(gè)個(gè)毽子像鳥兒在空中跳躍著、飛舞著在這些同學(xué)中，你真正能夠發(fā)現(xiàn)幾個(gè)踢毽子的高手，只見毽子在他們腳下，像是一個(gè)個(gè)可愛的小精靈。呀，他們把毽子踢活了。
大課間活動(dòng)經(jīng)過一段時(shí)間的醞釀與開展，我們每一個(gè)都深深地沉醉其中，妙趣無窮。在這個(gè)令我們快樂的活動(dòng)中，我們與老師一起無拘無束地唱啊，跳��！與同學(xué)一起盡情快樂地跑啊，笑�。∵@種以前只有在每年一次的校運(yùn)會(huì)上才能感受到的樂趣，現(xiàn)在每天都在我們身邊上演！
在與大課間活動(dòng)的第一次親密接觸中，同學(xué)們盡情地釋放了好動(dòng)愛玩的天性，欣喜地享受了無拘無束運(yùn)動(dòng)的樂趣；而老師在與同學(xué)們的同樂中，拉近了彼此的距離，共享了輕松愉悅的課余生活。
多彩的大課間小學(xué)作文 22
走進(jìn)我們學(xué)校，就會(huì)看見一棟教學(xué)樓上寫著“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”這幾個(gè)金色的大字，每次看到這些字，就會(huì)讓我想起我們那豐富多彩的大課間活動(dòng)。
瞧，其它班的同學(xué)們已經(jīng)玩得樂不可支了，他們有的玩排球，有的'跳大繩，還有的玩跳跳球……這些活動(dòng)已經(jīng)成為我校最熱門、最時(shí)尚的體育運(yùn)動(dòng)了。
我們班也不甘示弱，老師讓指定的同學(xué)去拿我們的器材鐵環(huán)。鐵環(huán)是一個(gè)很大的圈，圈的上面還有三個(gè)小圈，滾起鐵環(huán)來就會(huì)發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲。我看著這鐵環(huán)，心里想，不就是滾個(gè)鐵環(huán)嘛，有什么大了不起的？于是，我拿起一個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)手柄，開始滾起鐵環(huán)來了。哎！還沒有到50厘米，那鐵環(huán)就從手柄上掙脫了。
還好，校長(zhǎng)來教我們?cè)趺赐媪恕Ｖ灰娝笫帜描F環(huán)，右手握鐵柄，再把手柄放在鐵環(huán)的下半部分，輕而易舉就滾起了鐵環(huán)。沒看幾遍，我就說：“我學(xué)會(huì)了�！庇谑蔷拖蛲瑢W(xué)們展示起來了，結(jié)果比上次還糟，沒到25厘米，鐵環(huán)就掉地上了，就好似一個(gè)頑皮的孩子累得坐在原地一動(dòng)也不動(dòng)，頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。
校長(zhǎng)便耐心地開導(dǎo)我說：“開始滾動(dòng)鐵環(huán)時(shí)，用力講究一個(gè)‘穩(wěn)’字，不能慌�！蔽野凑绽蠋熤更c(diǎn)的去做，漸漸的，鐵環(huán)聽話了：我手握鐵鉤，一邊走，一邊推鐵環(huán)，鐵環(huán)就像一只小寵物，跟隨在我旁邊。下課鈴聲響了，我還覺得意猶未盡。
經(jīng)過幾天的不斷練習(xí)，我們終于能熟練的滾鐵環(huán)了。這時(shí)，蔣怡對(duì)我說：“我要挑戰(zhàn)你�！庇谑牵覀兊膒k開始了。
旁邊的一位同學(xué)說：“比賽開始�！蔽覀兙惋w奔著滾鐵環(huán)，生怕自己落后，我倆一會(huì)我在前一會(huì)她在前。哎呀！蔣怡快要追上我了，我心想：加油！只差最后3米就到終點(diǎn)了，我一定要贏，還差2米，還差1米。哦！我贏了! 身旁的同學(xué)對(duì)我說：“你是冠軍了！”我開心得笑了，然后跑到蔣怡身邊，對(duì)她說：“比賽輸了沒關(guān)系，友誼第一、比賽第二嘛�！�
我愛豐富多彩的大課間活動(dòng)！
多彩的大課間小學(xué)作文 23
這學(xué)期，我校舉辦了大課間的活動(dòng)。經(jīng)過全校師生的努力，我校將要代表黃埔區(qū)參加廣州市的大課間活動(dòng)比賽，對(duì)此，同學(xué)們和老師們更加賣力了。但同學(xué)們對(duì)大課間也有不同的看法，變成了“支持”與“反對(duì)”兩個(gè)“門派”。下面讓我們來聽一聽兩派人的心聲吧！
支持：大課間活動(dòng)也是一項(xiàng)集體項(xiàng)目，需要我們之間的團(tuán)結(jié)互助、共同完成，有助于培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。老師和同學(xué)之間的關(guān)系也更為和諧。課間活動(dòng)除傳統(tǒng)體操外，還融入了更多的游戲元素，頗為符合孩子的興趣與喜好，而且此舉讓孩子有了足夠的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，將有利于其健康成長(zhǎng)。在與大課間活動(dòng)的第一次親密接觸中，孩子們盡情釋放了好動(dòng)愛玩的天性，欣喜地享受了無拘無束地運(yùn)動(dòng)的樂趣；而教師們?cè)谂c孩子的同樂中，拉近了彼此的`距離，共享了輕松愉悅的課余生活
反對(duì)：我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)已是十分緊張了，很快迎來的是升初中的考試了，功課已經(jīng)夠多的了，父母還要我們做各種各樣的復(fù)習(xí)題，大課間又要占用許多時(shí)間，如果是這樣的話，每晚就要很晚睡覺，第二天又沒精神上課，如此惡性循環(huán)，成績(jī)就會(huì)受到影響，學(xué)習(xí)都學(xué)不好，鍛煉好了身體又怎么樣呢？
我的觀點(diǎn)（我是勸“反對(duì)”派的“支持”派）：大課間雖然會(huì)用去我們的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，但是鍛煉好了身體，提高了我們自身的免疫力；再說了，只要在課堂上認(rèn)真上好了課，回家后認(rèn)真地復(fù)習(xí)，就算有一點(diǎn)時(shí)間來放松放松，磨刀不誤砍柴功，也不會(huì)耽誤休息的時(shí)間呀！
總的來說，支持大課間活動(dòng)的人數(shù)還是比反對(duì)大課間活動(dòng)的人數(shù)多的，而且大部分的“反動(dòng)派”人員也被我們這些“支持”派的“謀士”給勸得“歸降”于我派了。
請(qǐng)?jiān)试S我代表所有支持大課間活動(dòng)的人向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出：多舉辦一些類似大課間這樣的活動(dòng)，好讓我們這樣“疲乏型”的學(xué)生多有一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間，謝謝！
多彩的大課間小學(xué)作文 24
今天上午，老師告訴我們一個(gè)消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到了下午，我們飛奔著跑到操場(chǎng)上。只見一條大粗繩壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布條。誰能把繩子拉到自己一方，誰就贏。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，精神抖擻，信心滿滿。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員立刻起繩子，擺好姿勢(shì)，成“弓步”式，雙腳分開，互相頂著，身子向后傾斜，雙手鐵鉗似的，用力抓住大繩。
“噓”哨聲響起，比賽開始了。只見我們班的排頭苗長(zhǎng)軍，筋脈暴突，肌肉緊繃，身上汗毛直豎，眉頭擰成一團(tuán)，頭上冒著“蒸氣”豆大的汗珠順著臉頰往下流。我們班壓陣的喻亭澤鼓起了腮幫子，臉通紅通紅的，像紅蘋果，眼睛瞪得圓鼓鼓的，像鐵甲戰(zhàn)士定在那里。同學(xué)們紛紛使出吃奶的力氣，拼命往后拉，恨不得腳下生根，牢牢地長(zhǎng)在地上。由于繩子十分粗糙，我的手都被磨破了�？墒俏覅s毫不在意，我只想贏，我們一定要贏。
時(shí)間一分一秒的過去了，紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會(huì)兒向?qū)Ψ侥沁呉疲粫?huì)兒像我們這邊移。旁邊的啦啦隊(duì)拼命地喊:“加油，加油，加油”！有的'啦啦隊(duì)隊(duì)員看在眼里，急在心里，恨不得過來幫我們一把。
漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭迫ィ覀儼嗤瑢W(xué)連滾帶爬地被對(duì)方拉了過去，有的同學(xué)想最后時(shí)刻力挽狂瀾，卻無濟(jì)于事。
經(jīng)過總結(jié)，大家一致認(rèn)為隊(duì)伍沒排好，直接影響了我們班的實(shí)力發(fā)揮。我們將隊(duì)伍稍作調(diào)整，將主力隊(duì)員分成兩隊(duì)，一對(duì)在前，一對(duì)在后，俗話說:“人心齊，泰山移。只要一條心，黃土變成金。”
交換場(chǎng)地，我們吸取了教訓(xùn)，經(jīng)過幾分鐘的激戰(zhàn)，我們終于贏了。
對(duì)方不服，請(qǐng)求再戰(zhàn)。老師說:“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，過幾天你們?cè)賾?zhàn)吧！”
這次難忘的拔河比賽，讓我們嘗到了成功的喜悅。同時(shí)，我們也明白了團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的大課間小學(xué)作文 25
我非常喜歡大課間，因?yàn)樗軈柡Γ?/p>
我們的大課間是這樣的：進(jìn)場(chǎng)，熱身操，跑操，形體操，柔韌操，放松操，退場(chǎng)。整整三十分鐘的大課間正字如火如荼地訓(xùn)練中。別看三十分鐘那么短，其實(shí)只是認(rèn)真地做，是不行的，熱身操要?jiǎng)倓庞辛�，跑操得整齊劃一，形體操、柔韌操得做出姿態(tài)美，放松操要放松自如。這樣的大課間設(shè)計(jì)別說有多完美，全體師生認(rèn)真做好，就更完美了！這還能讓我們強(qiáng)身健體、長(zhǎng)個(gè)子呢！
我最喜歡大課間的熱身操和放松操了，現(xiàn)在我教你做這兩套操吧！先來看看熱身操：聽著準(zhǔn)備音樂蹲下——起來，第一個(gè)動(dòng)作，右邊用力踏出右邊，同時(shí)，右手用力伸向空中，五指張開，眼睛看著右手掌；第二個(gè)動(dòng)作，伸出左腳，雙手在左前方轉(zhuǎn)兩下，后拍兩下手，右邊也一樣；第三個(gè)動(dòng)作，頭抬高，雙手張開五指伸向上方并拍兩下掌，后左手握拳頭用力向左下方收下來，頭也跟著望著左拳頭……
我之所以能做到那么標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)槟翘煊腥齻�(gè)健美操姐姐親自教我們的。記得那天下午，我們幾個(gè)班代表早早來到學(xué)校學(xué)習(xí)熱身操和放松操。我知道班主任選我們做代表先學(xué)習(xí)，是想我們學(xué)好一點(diǎn)，下周一可以教教班上其他同學(xué)，所以我學(xué)得特別認(rèn)真，力求把每一個(gè)動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的`學(xué)習(xí)，終于把這操學(xué)完了。“��！終于可以休息啦！”我筋疲力盡地說。站在我旁邊那位同學(xué)竟說：“是你太笨了吧，學(xué)不會(huì)�！蔽易孕诺赝χ毖�，說：“哼，有能力你就做給我看呀！”“誰——誰怕誰！”她吞吞吐吐地說。開始放音樂了，我認(rèn)真地做著每一個(gè)動(dòng)作，偶爾用余光看著旁邊那個(gè)同學(xué)，心想：呀！做錯(cuò)了好幾個(gè)動(dòng)作呢，虧你還笑話別人。這時(shí)，站在我后面的那位同學(xué)跑前來夸我做得很好呢！從那以后，我每次都認(rèn)真、完美地做好這兩套操。
我真喜歡大課間！
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