關(guān)于彩虹的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于彩虹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于彩虹的作文1
雨過(guò)天晴，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)，藍(lán)寶石似的天空也被這優(yōu)雅的彩虹迷住了。藍(lán)天就是一個(gè)美麗的大舞臺(tái)，讓每個(gè)演員在上面盡情表演，彩虹便是其中最“耀眼”的“舞蹈家”，愛(ài)看熱鬧的白云“粉絲團(tuán)”也來(lái)了，他們歡呼雀躍，為彩虹增添了一片美。
彩虹是那樣的嫵媚多嬌，又高尚淡雅，現(xiàn)在，是她“T臺(tái)秀”表演的時(shí)候了，此時(shí)，風(fēng)伯伯匆匆忙忙地趕到，要知道，沒(méi)有他的伴奏可不行。他開(kāi)始搜索樂(lè)曲，看哪一首曲子與彩虹的舞蹈相配，這時(shí)，他終于找到了，大家一刻也等不下去了。于是，風(fēng)伯伯吹起了一首流暢、自然的《天空奏鳴曲》。有了風(fēng)伯伯的伴奏，彩虹便興致勃勃地跳了起來(lái)，輕盈的腳步加上她美麗的衣服，真是精彩！她像一個(gè)造型師，給原本乏味無(wú)色的天空換上了彩禮服；她像一位畫家，用她神奇的畫筆，點(diǎn)上繽紛的色彩……她在我心中，是一個(gè)優(yōu)雅的女孩子，在空中翩翩起舞，引得一群群“云朵粉絲”不停地鼓掌。云朵們悠閑地觀賞著彩虹的舞蹈，她們也陶醉其中。
彩虹的表演很快就結(jié)束了，她優(yōu)雅地向像云朵們揮揮手，然后走下舞臺(tái)。
彩虹消失了，散去了，什么都沒(méi)留下，但她會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中。
關(guān)于彩虹的作文2
XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個(gè)徹夜，所以，今天空氣濕潤(rùn)，讓人覺(jué)得神清氣爽。在放學(xué)回家的路上，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，樓下的花全開(kāi)了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態(tài)橫生！瞧，這株金銀花再美不過(guò)了：修長(zhǎng)的花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠(yuǎn)看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個(gè)開(kāi)朗的人，還會(huì)開(kāi)懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點(diǎn)點(diǎn)的絢爛的黃花，雖小，卻生機(jī)勃勃，如同充滿朝氣的孩子。
然后，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附著在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺(jué)到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來(lái)十分成熟，老練，仿佛經(jīng)歷過(guò)世間風(fēng)雨，最后，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生著根根鋒利的尖刺，生怕人家采摘了它。這些花中，我最愛(ài)它！樓下花景，真美！
關(guān)于彩虹的作文3
黃老師穿著一身清涼的夏裝在講臺(tái)上講著他的語(yǔ)文，而我的思緒卻還停留在課間的休息玩耍上。突然有人驚呼彩虹。
所有人都興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍(lán)色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪!
有人說(shuō)，青春是一首憂郁的詩(shī)，灰灰的調(diào)，急急的暴雨回頭細(xì)細(xì)一想，也卻有那么幾分贊同約是諳事了，要開(kāi)始人生的遠(yuǎn)涂跋涉了，雨時(shí)的泥濘，霧起的朦朧遠(yuǎn)方到底是什么?為了揭去這朦朧生活的面紗我們摸索著，摸索著摔交，磕碰稚嫩的心靈被生活的鋒芒割的傷痕累累，血混著雨水往下淌，往下淌凝固，結(jié)上了一層厚厚的疤我們挽起手臂，呼喊著大步邁向遠(yuǎn)方，眼中充滿了深邃，對(duì)神秘遠(yuǎn)方的熱切期盼!
雨漸漸小了，太陽(yáng)公公慢慢從烏云出鉆了出來(lái)，照亮了我們灰灰的臉，彩虹!我們?yōu)橹@呼!
關(guān)于彩虹的作文4
未來(lái)的彩虹橋有14層，并且全都是彩色的。
第一層是人走的，兩邊都是花花草草。第二層是給汽車開(kāi)的，旁邊有一些池塘和小花、小草、大樹(shù)。第三層是給火車開(kāi)的。第四層是給動(dòng)車開(kāi)的。第五層是公共場(chǎng)所，人們可以自由自在的玩。第六層是給人們住的'，那里風(fēng)景優(yōu)美。第七層是停車場(chǎng)。第八層有許多的食品店，可以在那里吃到最美味的食物。第九層是給盲人走的，每個(gè)盲人都會(huì)有一條狗，那可不是普通的狗，是會(huì)和盲人的心相連的，只要盲人一想吃什么，狗就會(huì)帶他走進(jìn)一家盲人想吃的飯店。而且這狗還非常聽(tīng)話，盲人想干什么，只要在心里想就可以了。第十層是飛機(jī)場(chǎng)，每個(gè)人都有一架小型飛機(jī)，只要你想去哪里，就按一下按扭，它半個(gè)小時(shí)就能把你送到目的地。第十一層是給病人住的，那里的醫(yī)生像親人一樣對(duì)待病人，而且那里燒的飯菜都非�？煽凇５谑䦟邮墙o動(dòng)物住的，這里山清水秀，花見(jiàn)花開(kāi)。第十三層是人們的游樂(lè)園和公園，大人經(jīng)常去公園賞花，小孩子們經(jīng)常去游樂(lè)園玩。
最后一層人們給它取名叫“美好”，因?yàn)椴桓吲d的人來(lái)到這里都會(huì)變的高興起來(lái)，老人們經(jīng)常來(lái)這里會(huì)變年輕，而且來(lái)過(guò)這里的人都會(huì)變的越來(lái)越善良的。
關(guān)于彩虹的作文5
我的家鄉(xiāng)在漯河，漯河的橋有很多，比如：資格最老的老大橋、壯觀的斜拉橋、雄偉的金山橋等等。你們大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)彩虹橋嗎？如果還不知道，那就隨我一起去了解一下它吧！
彩虹橋是1995年建設(shè)的，位于泰山路，跨越沙河兩岸，是鏈接沙南老區(qū)、沙北行政區(qū)的第二座橋梁。由于橋下是兩個(gè)拱形的大橋洞，橋面上也架著一弧弧的拱形避，想掀起的浪花一樣。橋面兩邊堆砌著漯河大學(xué)學(xué)生的雕塑作品。到了傍晚，霓虹燈照亮了上面的拱壁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一道美麗的七彩虹呀！
春天漫步在橋面上，兩岸綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。夏天來(lái)這里乘涼，還真是一塊天然氧吧呢！
每年到正月十五的時(shí)候，還會(huì)在彩虹橋放煙花，慶祝節(jié)日，空中的煙花和橋上的“彩虹”渾然結(jié)合在一起，真是美上加美呀！
朋友們，我家鄉(xiāng)的彩虹橋美嗎？
關(guān)于彩虹的作文6
她來(lái)到小草身邊，對(duì)小草得意地說(shuō)：“嘿，丑小草，咱們比比，看誰(shuí)更美？”小草搖著它那柔軟的身軀，謙虛地說(shuō)：“我哪能跟你比美？你有七色彩裙，而我，只有這一身綠衣裳。前面有一棵老榕樹(shù)，據(jù)說(shuō)已有上百年的歷史了，你還是去和他比美吧�！�
彩虹想了想，說(shuō)：“你的確不配和我比美，我就去看看吧！”
彩虹來(lái)到老榕樹(shù)旁，一看，原來(lái)是個(gè)老頭子��！便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“老頭子，咱們比比看誰(shuí)美。”
老榕樹(shù)有禮貌地說(shuō)：“原來(lái)是彩虹姑娘�。∥乙呀�(jīng)老了，不配跟你比美了，前面有一棵向日葵每年都為人類造出豐盛的果實(shí)，你還是跟它比美去吧！”
彩虹來(lái)到向日葵身邊，對(duì)向日葵說(shuō)：“小花兒，咱們比比看誰(shuí)美。”
向日葵說(shuō)：“我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份，你還是跟它比美去吧�！�
她來(lái)到太陽(yáng)公公面前，說(shuō)：“喂，大火球！咱們比比看誰(shuí)美�！�
太陽(yáng)公公說(shuō)：“我不想跟你比美，不過(guò)我也不得不告訴你——真正的美不在于外表，而在于默默地為人類奉獻(xiàn)。只有像小草、老榕樹(shù)、向日葵那樣，才是真正的美�！�
彩虹聽(tīng)了，悄悄地躲進(jìn)云彩里，不見(jiàn)了。
關(guān)于彩虹的作文7
未來(lái)的彩虹橋，上面有美麗的鮮花，有長(zhǎng)而軟綿綿的地毯，還有一個(gè)個(gè)雄偉的建筑物。不論是大客車還是面包車，在上面一開(kāi)，就有一種貴族氣質(zhì)在身上。可是，它只會(huì)出現(xiàn)在一個(gè)人面前，也永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。有一天，我吃好早飯，正當(dāng)我高高興興上學(xué)去的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了那座美麗的彩虹橋，我正要走上去，忽然，兩對(duì)翅膀向我飛來(lái)，我大吃一驚，心里想：一定有天使隱形了，趕快逃吧！我轉(zhuǎn)身就跑，可是來(lái)不及了，那翅膀死也不放開(kāi)，好像要在我身上過(guò)夜似的，我像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼睛也眨得很快很快，可是又一轉(zhuǎn)眼就到了學(xué)校，那翅膀和彩虹橋都無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間過(guò)得飛快，一打盹，我已經(jīng)20歲了。那時(shí)我又碰見(jiàn)了那美麗的彩虹橋，又開(kāi)始了新的旅行……
希望以后高科技發(fā)達(dá)了，會(huì)發(fā)現(xiàn)那美麗而又古老的彩虹橋。
關(guān)于彩虹的作文8
我設(shè)計(jì)的是一座非常漂亮的彩虹橋，也叫太空橋。
它的橋面是用采自月球的“太空石”打磨而成的，因?yàn)樘帐粌H質(zhì)量輕，而且還防雷電、防雨雪。這座橋的橋墩是隱形的，所以我們看不到橋墩。從遠(yuǎn)處看，這橋好象建在云中，樣子新奇，象彩虹，一直延伸到月球，延伸向宇宙。這橋有自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，隨時(shí)把大橋的天氣、通行情況介紹給行人。橋面的設(shè)計(jì)是電梯性質(zhì)的，當(dāng)人站到橋頭上時(shí)，橋面就會(huì)自動(dòng)的往前行走，一直把人送到太空中。到那時(shí)我們登月球就好像現(xiàn)在旅游一樣很輕松。這座橋還是一座可以隨便移動(dòng)的橋，當(dāng)哪個(gè)地方發(fā)生地震或海嘯時(shí)，它就會(huì)馬上飛到災(zāi)區(qū)，幫助那里的人們度過(guò)危險(xiǎn)。那樣的話地球上的任何一個(gè)災(zāi)難都不再會(huì)傷害到人類了。
怎么樣？我的設(shè)計(jì)不錯(cuò)吧！
關(guān)于彩虹的作文9
風(fēng)和日麗的早上，太陽(yáng)才剛剛升起，就有一大片的烏云飄了過(guò)來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，外面突然傳來(lái)一陣打雷聲，正在曬衣服的媽媽趕緊把衣服收進(jìn)屋內(nèi)。雷聲“轟隆��！轟隆隆！”雨滴打到屋頂，“滴答！滴答！”雷聲和雨滴聲創(chuàng)造出美妙的音樂(lè)，把青蛙和蝸牛都呼喚出來(lái)，一同共舞。
終于，那一大片的烏云消失了。太陽(yáng)公公露出了可愛(ài)的笑容，彩虹小姐也出現(xiàn)了，她在天上畫了一道七彩的橋；青蛙也跳回池塘里，路上的行人紛紛把厚重的衣服給脫掉了。
大地上的小動(dòng)物都跑了出來(lái)，為彩虹小姐獻(xiàn)上一首“動(dòng)物之歌”。彩虹小姐聽(tīng)了動(dòng)物為她唱的歌以后，非常開(kāi)心，她決定每一次雨天過(guò)后，都要出來(lái)和小動(dòng)物們見(jiàn)面，并為藍(lán)藍(lán)的天空添加一點(diǎn)色彩，讓天空看起來(lái)更加美麗動(dòng)人！
關(guān)于彩虹的作文10
俗話說(shuō)：“失敗是成功之母”，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？不過(guò)這也是需要堅(jiān)持的。
世界上的科學(xué)家和作家都是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗之后才成功的，就拿作家魯迅先生來(lái)說(shuō)吧，他一生的作品很多，可是沒(méi)有哪一篇文章或哪一本書(shū)籍是沒(méi)有經(jīng)過(guò)修改就出版的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂.勃朗特也是如此，夏洛蒂.勃朗特和兩個(gè)妹妹把她們各自寫的小說(shuō)一起寄給出版商。不久，出版商回復(fù)說(shuō)，《呼嘯山莊》和《艾格尼斯.格雷》已被接受印刷，但夏洛蒂的《教師》卻被退回。
雖然這對(duì)夏洛蒂是個(gè)不小的打擊，但是她沒(méi)有退縮，反而更加努力開(kāi)始寫另一部小說(shuō)，這就是《簡(jiǎn)愛(ài)》，稿子交出去后，出版商通宵不眠地審讀，兩個(gè)月后《簡(jiǎn)愛(ài)》就問(wèn)世了，而兩個(gè)妹妹的作品卻還在印刷中。
在我們的生活中也有很多失敗后再成功的例子，有一天，我做作業(yè)的時(shí)候碰到不會(huì)做的題，我苦思冥想還是不知道要怎么做，當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來(lái)我平復(fù)下心情，冷靜的思考，總算想到了答案，這真是風(fēng)雨之后彩虹��！
風(fēng)雨后才能見(jiàn)彩虹，失敗后才能成功！成長(zhǎng)之路是不平穩(wěn)的，而堅(jiān)持不懈是走下去唯一的方法。
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