關(guān)于小學(xué)滿分作文500字匯總7篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)滿分作文500字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)滿分作文500字 篇1
我的同桌唐小麗,因?yàn)樗L(zhǎng)得又瘦又矮,所以班里的同學(xué)給她起了個(gè)綽號(hào)叫小不點(diǎn)兒。
提起小不點(diǎn)兒,我就有說(shuō)不完的話。
那是在上學(xué)期的一天下午,上課鈴響后,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室。他看見(jiàn)黑板上還留著中午抄的數(shù)學(xué)作業(yè),就問(wèn):今天誰(shuí)值日?怎么忘記擦黑板了?教室里靜悄悄的,同學(xué)們不由自主地看著值日生。就在這時(shí),卻見(jiàn)小不點(diǎn)兒從座位上站起來(lái),走到黑板前,拿起板擦默默地擦起來(lái),由于她長(zhǎng)得矮小,不時(shí)踮起腳尖,高處還要蹦起來(lái)擦?吹剿@副模樣,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)笑出聲來(lái),但小不點(diǎn)兒像沒(méi)事兒似的,一直到把黑板擦凈,才低著頭,紅著臉,回到自己的座位上。接著,老師又說(shuō):以后值日的同學(xué)都要認(rèn)真負(fù)責(zé),不要因?yàn)樽约旱氖韬鲇绊懭嗤瑢W(xué)上課!老師這一說(shuō),小不點(diǎn)兒的臉漲得更紅了。這時(shí),不知哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了一聲:今天不是唐小麗值日!緊接著兩個(gè)女同學(xué)不好意思地站起來(lái)說(shuō):今天是我們值日。老師看到這情景,明白了一切,向小不點(diǎn)投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時(shí),小燕同學(xué)突然嘔吐起來(lái),她大喘著氣,臉憋得通紅,穢物滿地都是,教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學(xué)們有的用手捂住鼻子,有的拿起書扇起來(lái),這時(shí),只見(jiàn)小不點(diǎn)兒不聲不響地從座位上站起來(lái),走到小燕身邊,掏出自己那塊潔白的手帕,一面輕輕地拍著小燕的背,一面給她擦凈嘴邊的贓物,并輕聲說(shuō):我扶你去衛(wèi)生室去吧。
你看,我的同桌小不點(diǎn)兒就是這樣一個(gè)人,她心中只有集體,只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學(xué)滿分作文500字 篇2
老師組織了一次考試,因?yàn)榘嗉?jí)的原因,我們?cè)陔娔X室考試,每個(gè)人兩側(cè)都有隔板,這樣在一定程度上也可以防止抄襲。
我的左邊坐著班級(jí)第一,右邊坐著班級(jí)第三,一個(gè)男生一個(gè)女生,而我在班級(jí)的排名是十名左右,卷子到手之后我們都埋頭認(rèn)真的寫卷子,他們平時(shí)成績(jī)比較好,寫的很快。
不知道老師是怎么想的,讓我坐在他們兩個(gè)中間,是為了不讓他們討論嗎,還是就把我當(dāng)做了隔板,把他們之間隔開(kāi),那完全可以安排在別處啊。
他們寫完之后就在小聲的討論,在對(duì)答案,他們兩人鉆到電腦桌下面,把卷子也拿到桌子底下,對(duì)著答案,大概是對(duì)完了吧,兩人又把卷子放在桌子上,我低頭看了看他們,地面上有土,兩個(gè)人拿著直尺在把土聚在一起。
真無(wú)聊,我還是檢查我的卷子吧,后來(lái)老師說(shuō),答完的可以交上來(lái)了,我們都交了卷子,轉(zhuǎn)天過(guò)后,班級(jí)第三過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話“哎,佳琪,你考了滿分” 我一點(diǎn)也不相信,我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,最好的時(shí)候也就是五六名,覺(jué)著他肯定在開(kāi)我的玩笑“拉倒吧,怎么可能,別開(kāi)玩笑了”我心不在焉的翻著書,其實(shí)說(shuō)不可能,但還是希望是真的。他接著說(shuō)“真的,老師都說(shuō)了,敢不敢賭一次,賭一根鋼筆! 我說(shuō)“好啊” 說(shuō)完我就大概知道答案了,他說(shuō)的肯定是真的,不然怎么會(huì)跟我賭。
后來(lái)老師念了成績(jī),我是滿分,而且是唯一的滿分,我聽(tīng)了真的挺高興的,還是第一次得滿分呢,爸媽知道了一定很高興。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)同學(xué)有的在議論,剛開(kāi)始還不知道怎么回事。
后來(lái)班級(jí)第一的那個(gè)女生領(lǐng)著她的朋友去老師那拿來(lái)我的卷子,在和答案一點(diǎn)一點(diǎn)的比對(duì),邊對(duì)還邊說(shuō)“老師一定是批錯(cuò)分?jǐn)?shù)了,怎么可能”,她的朋友說(shuō)“她坐你們中間,不考滿分才奇怪呢!”
我搶過(guò)我的卷子“你們有完沒(méi)完,”她們嘻笑著走開(kāi)了
真不明白為什么這么說(shuō),難道因?yàn)闈M分一直是你的?難道因?yàn)槲易诹藢W(xué)習(xí)比我好的人旁邊嗎,真的討厭她們。
小學(xué)滿分作文500字 篇3
在我童年記憶的“寶匣”中,爸爸似乎對(duì)我總是嚴(yán)厲的,與我想象中的好爸爸總是格格不入。
記得四歲那年,我要上“保育院”,可爸爸偏偏要我自己走,當(dāng)我還在媽媽懷里死纏爛拽撒嬌時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你要學(xué)會(huì)自立,自己去!”我只好一邊哭一邊走出了家門……
爸爸對(duì)我要求是十分嚴(yán)厲的,總希望我能更勝別人一籌,而我卻不了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次溝通,化解了我對(duì)爸爸12年來(lái)的誤會(huì)。
小考前的一天晚上,月色朦朧,我躺在床上,睡意全無(wú)。這時(shí),爸爸輕輕敲敲我的房門,坐到我的身邊,輕聲問(wèn):“兒子,你是不是覺(jué)得我對(duì)你太嚴(yán)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō):“兒子,我給你講個(gè)故事吧!故事的題目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗師墨子的學(xué)生,他經(jīng)常受到墨子的責(zé)罵,墨子對(duì)他十分嚴(yán)格……”爸爸講完,沉默了。這可貴的沉默讓我心里不禁一顫:爸爸對(duì)我那么嚴(yán)格,不是為了我能成才嗎?
而我卻……忽然間,我感到有什么東西滴在了我的手背上,冰涼冰涼的,啊,那是爸爸的眼淚呀!兩滴看似冰涼實(shí)際溫暖無(wú)比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡,那久違的親情因?yàn)闇贤ㄖ匦禄氐搅宋疑磉叄业臏I水也奪眶而出,撲上去抱住了爸爸,兩滴小小的眼淚滴在爸爸結(jié)實(shí)的`背上,一切誤會(huì)也在此時(shí)此刻蕩然無(wú)存,這是父子心與心之間的對(duì)話,心與心之間的溝通……
爸爸我愛(ài)您!謝謝溝通,它化解了我和爸爸12年來(lái)的誤會(huì),斬?cái)嗔烁缸又g的隔閡,為我和爸爸架起了一座永恒的親情之橋!
小學(xué)滿分作文500字 篇4
媽媽買回來(lái)一臺(tái)蛋糕機(jī),我的好奇心驅(qū)使我“大顯身手”——制作一次蛋糕。
我先上網(wǎng)找到制作蛋糕的方法,然后開(kāi)始行動(dòng)了:原料很簡(jiǎn)單面粉,蛋,糖。這還不簡(jiǎn)單!首先我把材料準(zhǔn)備好,接下來(lái)我擼起了袖子,托起一袋面粉就往碗里倒,勁用的太大,一袋面倒了一半,碗被塞得滿滿的。覺(jué)得太多了些,又塞回去了些。在接下來(lái)把蛋打進(jìn)碗里。徒手開(kāi)始和氣了面。和了半天,碗里的面沒(méi)剩下多少,全粘倒我手上了。我癟了癟嘴,心想:這么會(huì)這樣?我又耐下心來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地閱讀了一遍制作蛋糕的方法。決定再試一次,可這次蛋又放多了。
再無(wú)數(shù)次雞蛋和面粉的犧牲下,在媽媽耐心的指導(dǎo)下,再我不斷的努力下,我終于和好了面?粗@碗面,我不禁感嘆“真不容易。
面和好后,我把和好的面倒進(jìn)制蛋糕的模型里。雖然很小心翼翼了,可還是倒出了邊。沒(méi)事!我沒(méi)管它就插上了電源,打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。正洋洋得意時(shí),烤爐的蓋子翹了起來(lái)。這么回事?我好奇打開(kāi)蓋子,天呀!蛋糕一個(gè)個(gè)都膨了起來(lái),把蓋子頂了起來(lái)。我慌張的關(guān)了電源開(kāi)關(guān)。抓起一個(gè)就吃!半y吃!”我驚叫起來(lái)。和我想象的完全不同,簡(jiǎn)直是天壤之別!
媽媽也拿起一塊試了試說(shuō):“確實(shí)味道不太好,但你要從失敗中找到原因,這樣失敗才是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,看著膨的高高的,難看的蛋糕。這一定是把和好的面到的太滿的結(jié)果;味道不好,應(yīng)該是和面時(shí)原料用的比例不對(duì)。
經(jīng)過(guò)一番配方改良,我開(kāi)始了第二次制作蛋糕的旅程。不管外形還是味道比起第一次大大地提高了。吃著我的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的。雖然味道還有待提高,但通過(guò)這件事懂得的道理是可貴的。
我邊吃著蛋糕,邊想著媽媽說(shuō)的話--要學(xué)會(huì)從失敗中找原因。不斷努力,不放棄,事情才會(huì)變得越來(lái)越好。
小學(xué)滿分作文500字 篇5
“下雪啦,下雪啦!快起床來(lái)看看呀!”媽媽的話讓我一下子從床上爬了起來(lái),我下了床,從窗戶往處一看,房頂、樹(shù)木、土地……到處白花花的一片。我洗漱完,吃了飯,便背上書包向樓下沖去。
我向?qū)W校走去,一邊走,一邊伸手接著雪花。雪花很小,我看著它越變?cè)奖,越?lái)越小,最后變成水珠,消失了。我知道雪花是由雨水下來(lái)之后,在半空中碰到冷空氣變成的。雪被人們踩在腳底下,發(fā)出“滋滋”的聲音。大人拉著小孩,怕小孩摔著。小孩蹦跳著,不時(shí)抓一團(tuán)雪向上扔去然后不停地快樂(lè)地笑著,笑著……我揚(yáng)起臉兒,張開(kāi)嘴巴,一片雪花落進(jìn)我的嘴巴里,化了,涼絲絲的,一直涼到心里。
到了學(xué)校,進(jìn)了教室,上課了。大家不時(shí)的向外看上一眼雪,有幾個(gè)同學(xué)恨不得沖下樓打雪仗去。下課了,我們都發(fā)了狂一樣沖下去一聲雪仗開(kāi)始了。不論大小,高矮,胖瘦,都加入了雪球之戰(zhàn)。一時(shí)之間,到處是飛舞的雪球,你躲都來(lái)不及了。大家還沒(méi)玩夠呢上課鈴就響了。
大家忙把雪拍干凈,頭發(fā)上的雪索性不拍了,就讓它們?cè)陬^上“坐”著了。光溜溜的樹(shù)上留下了不少雪,它們“躺”在枝頭,枝杈上睡大覺(jué)。柳樹(shù)的幾片葉子上落滿了雪,像一根一根的茸條兒,可愛(ài)極了。葉子多點(diǎn)的樹(shù)上也是落滿了雪,像一棵棵的“棉花樹(shù)”。有的同學(xué)還站在樹(shù)下,可是接了一頭的雪,就不停地?fù)u著頭,想把雪搖下來(lái)。大家又等著下課去玩雪,一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子,讓我嘻嘻一笑。
我喜歡下雪,雪給我們帶來(lái)了快樂(lè),我好想天天下雪,讓快樂(lè)充滿生活。
小學(xué)滿分作文500字 篇6
當(dāng)我們因?yàn)槠嚩岣叱鲂兴俣鹊耐瑫r(shí),北極卻因溫室效應(yīng)而冰山融化;當(dāng)人們瘋狂開(kāi)石油之時(shí),海鳥(niǎo)卻因石油污染而餓死在沙灘上;當(dāng)我們?cè)谙硎芎k啻蟛蜁r(shí),可曾想到那些被獵人殺死的海豚用血染紅了海豚灣。這幾天我讀了《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》這本書,地球媽媽千瘡百孔的形象總浮現(xiàn)在我的腦海里。
故事的主人公——黃金鑫,是大家口中的笨小孩,就是這樣一個(gè)孩子卻用他的奇思妙想,他的行動(dòng),他的堅(jiān)持感動(dòng)著老師和同學(xué),越來(lái)越多的人加入了他的環(huán)保大軍。
不知什么時(shí)候,原來(lái)清澈見(jiàn)地的小河變得混濁不堪,原來(lái)麥浪起伏的田野便成了鋼筋水泥的高樓,原來(lái)荷花飄香的池塘便成了一灘死水。由于人們不斷地向地球索要和破壞,地球上的很多地方出現(xiàn)了罕見(jiàn)的高溫和干旱,地球媽媽的器官出現(xiàn)了功能衰竭。如果再不好好保護(hù)地球,人類將只有在夢(mèng)里看到美麗純凈的家鄉(xiāng)。
警鐘已經(jīng)敲響,如果人類繼續(xù)沉浸在貪婪與無(wú)知中,那么我們將再也看不見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)螢火,幽幽荷塘。瞧!青蛙軍團(tuán)的小衛(wèi)士們開(kāi)動(dòng)頭腦風(fēng)暴,發(fā)明了雪碧臺(tái)燈、衣架教鞭,讓那些本應(yīng)被遺棄的物品有了第二次,甚至更多次精彩的生命。他們從生活中的小事做起,廢品利用、節(jié)約用水、節(jié)約用電,減輕地球的負(fù)擔(dān)。這些平凡的小孩,做出了不平凡的事情,真是咱們所有小朋友的好榜樣。
聽(tīng)!青蛙軍團(tuán)在吹響保衛(wèi)地球的集結(jié)號(hào),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出一份力量,細(xì)流也終將匯成大海。守望家園,我們的孩子的孩子們也能在明朗的月色下共享那一片美麗的荷塘。
小學(xué)滿分作文500字 篇7
在久遠(yuǎn)的古代,女紅在世間流傳。女紅又是什么意思呢?女紅,也就是針線活,是女孩子要懂得、懂做的活兒。可是在繁榮昌盛的現(xiàn)代生活中,“女紅”早已被人遺忘,都向往幸福美好的生活。而我也是略知一二。
正巧有一天,劉老師讓我們給裙子做“美容”(就是給裙尾繡上花邊).這下可難倒我了。
回到家后,我寫完作業(yè),拿起針、線自學(xué)縫裙子。我把線從針孔穿過(guò)去,可手總是抖個(gè)不停,怎么穿也穿不過(guò)。好不容易穿過(guò)去,又要把線兩頭對(duì)稱打一個(gè)結(jié)。初步的任務(wù)完成了,然后用針把花邊系在裙子上。之后,我按照劉老師說(shuō)的做法拿著花邊、裙子按著“波浪形”一針一針地縫起來(lái);ㄟ呎媸请y弄,還要從花根串起來(lái)。咦?怎么連花邊也沒(méi)縫。哦,原來(lái)是我忘記了。一刺,手中的線就拼命地掙扎著。我控制著線的不聽(tīng)話,認(rèn)真而小心地縫著。好!一針又一針,來(lái)來(lái)又回回。我想著。“呀!怎么打結(jié)了?解也解不開(kāi)。”我皺著眉頭,用剪刀“咔嚓”一聲,線打結(jié)的問(wèn)題就解決了。每次縫一個(gè)地方就打結(jié),都是我去拿線,一連幾次,我慢慢變得煩躁起來(lái)!叭棺、線、針和花邊,你們幾個(gè)為什么不配合一下,老跟我過(guò)不去!蔽冶г沟卣f(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我的氣消了一些,又拿起裙子縫起來(lái)?p了許久,我還沒(méi)有給裙子做好“美容”。
這時(shí),我請(qǐng)求媽媽幫助,媽媽不一會(huì)兒就縫好了。
我把裙子拿來(lái)看,我縫的地方粗糙、蓬松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上媽媽縫得緊密、漂亮?粗鴭寢尶p裙子的地方,心想:雖然我縫得很好,但我學(xué)回了做女紅的基本方法。又看著自己縫的,為自己的勞動(dòng)成果感到高興。
通過(guò)這次做針線活,我懂得了:做什么事都要有耐心、要堅(jiān)持,只要這樣,你才能成功。
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