有關描寫自然的小學作文600字合集7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫自然的小學作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫自然的小學作文600字 篇1
在那二可以簡單哦啊綠色,可以見到動物,可以自由自在,可以放松身心……那是大自然,一個綠色的天地。
偶爾被樹藤絆倒,是一件快樂的事,當臉朝泥濘撲去,再照照鏡子,天哪!這是誰?泥人?這多么令人發(fā)笑,是不由自主地笑,太有趣了!如果幸運,還會遇見猴子。不過前提你說中得有食物,我沒那么好運,連尾巴都沒見著,不過卻見到了腳印,也算發(fā)現(xiàn)吧。但是有猴子在身旁跳來跳去,課件你丟開了繁重,使動物感到有了安全感,多么舒心,多心逗趣!
但蟲鳴卻更有詩意。站在樹下靜心傾聽,可以聽見知了在小,螞蟻在喘……不遠處,還可以看見小鳥在開演唱會,只可惜我沒錢買“買門票”但我聽見了,這應該是一場免費的午餐吧。呵呵,這位明星嘹亮歌喉和蔡依林有的一拼,天哪,是昆蟲樂隊!看來是雙劍合璧才讓這次演出有如此好的票銷量。節(jié)目策劃人還真強,該不會是蟑螂小強吧,上帝!這也太風趣了。
“叮咚、叮咚……”是溪。來到溪邊,LOOK這誰可沒城市那么渾濁,不一樣啊水底石頭一粒粒清晰可見,是魚這竟然是魚,在城市可是很難在湖中見到活魚!我迫不及待了,吧鞋子一脫,褲管還沒來得及卷,一下子躍進水中,開始掃描!薄斑恕耙宦暎呛牵恢辈蛔R相自投羅網(wǎng),替我打破了零的記錄,感謝感謝!這又多么有趣!
我差點忘記來干什么了,苦口婆心要求老爸來,是為了寫生啊!我這記性,可逛了那么久又不見一處既簡單又美麗的所在。每一處,葉子那么細致,小草那么活越,太復雜了?矗∧鞘鞘裁矗膶γ嬉凰髣e墅傍山依水,湖面所未必粼粼,但卻頗有風雅,OK,開工。一處一處第浮現(xiàn),最后拼起來可成著作,當然是對我啦。這又體現(xiàn)了優(yōu)雅的風趣。
第一次感覺打轉讓好美。他有趣,風趣,奇趣,很多……這是我的樂趣,我愿永遠擁把明天,擁抱自然。
描寫自然的小學作文600字 篇2
大家都早早地來到會場。突然,一股惡心的臭味傳來,使大家都不由得捂住鼻子。“什么東西呀?”“這味兒真難聞!薄笆钦l這么臭呀?”
“是我,我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看,啊,這是水嗎?這是那清澈的水嗎?出現(xiàn)在大家眼前的是一灘黑黑的發(fā)著惡臭的東西。
象伯伯關心地問:“是誰把你弄成這副模樣的?” “是呀!”小鹿也說,“你怎么變成這樣了?”
水聽了大家關切的詢問,忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護我,他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質也往我身上扔,把我污染得面目全非, 結果造成人類嚴重缺水, 而我也重病纏身, 連小動物沾了我也會生病,我……”
水的哭訴還沒講完, 只見一團烏黑的氣體飄進了會場,沒等大家發(fā)問, 它卻搶先開了口:“大伙兒都看見我現(xiàn)在的樣子了吧?可又有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈的空氣呀!”大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說:“潔凈的空氣難道不是生命的必需品嗎?但人類卻把工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物凈化空氣,不然的話,大家吸入被污染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了!币粋聲音從角落里傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話,“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻,我們通過光合作用,吸入二氧化碳,呼出新鮮的氧氣,而且我們的樹根還能抓住水土,防止水土流失呢!可是人類不但不知道感恩,反而還大肆砍伐我們,使我們家族成員越來越少了,害得小鳥們也無家可歸了。”
“我們早已是無家可歸者了。”一只東北虎站出來說,“由于森林越來越少,加上人類的獵殺,現(xiàn)在我的家族成員屈指可數(shù),全國野生東北虎只剩下不到20只了!
最后,大家都沉默了。它們都在想:今天,人類污染環(huán)境、破壞大自然,使我們無家可歸;明天,他們就會失去賴以生存的家園,同樣也會無家可歸!
描寫自然的小學作文600字 篇3
生命,對于我們每一個人來說都是多么的珍貴,因為生命……
生命,對于我們每一個人來說都是多么的珍貴,因為生命只有一次,
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外,還有一個更可怕的索命鬼,那就是-----資源枯竭!
我們?nèi)祟惿嫠枰乃Y源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的?墒,卻由于人類任意地毀壞資源,于是人類的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱,全人類的恥辱!生命資源的枯竭,也會讓人類的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭,這難道不是一種恥辱嗎?地球為了我們,付出了多少?這也許沒有人知道,但是,這個付出一定不會少的。地球為了我們快樂的生活,幾乎付出了一切。但是,我們又是怎樣回報我們的這位地球母親'呢?我們?yōu)榱松畋憷,污染了地球。為了造紙,大量砍伐樹木;為了便利,使用汽車;為了舒適,使用空調??????這難道就是我們的回報嗎?
我想,我們應該,不,是必須要保護地球而不是污染地球。可是,我們要怎樣做呢?其實很簡單:把普通燈換成節(jié)能燈;電腦不用時,應該關機而不是待機;少用紙張,廢物利用,
少吃快餐,少用塑料制品??????在這些我們看來小事,可是,這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想,保護母親是每個兒女的`天性,但是,又有沒有想過我們共同的母親-----地球呢?
地球母親是最偉大的,她把所有的一切幾乎都給了我們。但是,我們卻不像她的兒女,把她給的資源任意浪費,但是,這些大多是不可再生的。可是,我們卻仍是不顧后果的毀壞,到最后,最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里,這是我們共同的、唯一的家園,難道我們不應該珍惜和愛護嗎?為了子孫后代,為了地球母親,同時也為了我們自己,醒悟吧!讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個美好的,精彩的,充實的未來而共同努力和奮斗吧!
我相信,只要我們共同努力,就一定會迎來最美好的未來的!
描寫自然的小學作文600字 篇4
在我們這個多姿多彩的大千世界中,科學家根據(jù)大自然的啟示,發(fā)明了很多先進設備。
比如:電燈是科學家愛迪生根據(jù)熒火蟲在夜間發(fā)出的光受到啟示發(fā)明的;潛水艇也是根據(jù)鯨能在水里自由安閑游泳的功能發(fā)明的;蜻蜓也給創(chuàng)造飛機的科學家提供了很多啟示等等還有很多……
正當我浮想聯(lián)翩時,一只黑螞蟻爬到我的肩上,我嚇得氣急敗壞大喊大叫,決定把那家伙摔死。我怒氣沖沖地把它捏起來,惡狠狠地把它摔到地上?墒牵∥浵伨拖笥鹈频牡舻降厣线翻了個身,平安無事地逃走了。我感到很好奇,這么高的地方對小螞蟻來說就是摩天大樓啊,可是為什么沒有摔死呢?好奇心驅使著我,我又拿了一塊重重的大石頭放在樓外的地面上,我一口氣跑到三樓,把小螞蟻用力的扔向一樓的大石頭上,我心想,“這回小螞蟻死定了,看你還爬到我身上?”我急忙沖到那塊大石邊看到小螞蟻確像一個空降兵一樣慢慢地落到石頭上。我頓時傻了眼!
我仔細看看了,螞蟻居然沒死,看到它那安穩(wěn)得意的樣兒,好象在說:“你是摔不死我的,哈哈!”。我百思不得其解,我急匆匆的回到家找我的“小助手”——電腦,在上面一查,終于茅塞頓開。原來任何物體在空中下落,除了受地球吸引力之外,還受到空氣對它的阻力。螞蟻很小,受到的空氣阻力較大它就降低了速度慢慢落了下來。另外,螞蟻在下落的過程中,六條腿是張開的,它們快速劃動,這樣就可以減慢下落的速度,保持了身體直接接觸地面。因此,螞蟻就平安無恙了。
嘿!我終于明白螞蟻摔不死的原因,它們可真聰明啊!科學家還受到螞蟻的啟示發(fā)明了降落傘呢!
世界上并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只要留心觀察,認真思考,大自然就會給你更多啟示。
生物真是人類的好老師!
描寫自然的小學作文600字 篇5
每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時,便展現(xiàn)出了生機盎然,色彩斑斕的大自然。心靈的牧場,充滿生機的景象;大自然,則更應用活潑的甘泉來滋養(yǎng)。
人類向大自然索取資源的同時,別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力,嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情,可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水,然而,此時的大自然憤怒了。
大自然,這位愛憎分明,嫉惡如仇的母親,不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋,不忍心失去那動人的山泉音符,不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品,她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng),只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和,親切,如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類,無情的人類,如此肆無忌憚地殘戮野生動物,砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了,她忍不住自己的傷感,哭了,眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而,大自然強忍住了自己的情緒,等待著人類意識的蘇醒,等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天,卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天,被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替,誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣,誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了,人類不知感恩,卻恩將仇報,可悲,可嘆,可憐!
心靈的自然界,是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符,也明白什么是無限的綠色,更懂得什么是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者,卻能聽到山泉動人的音符,讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然,感悟大自然的心,還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎!
描寫自然的小學作文600字 篇6
對自然充滿幻覺,猶如一個頗有傳奇色彩的故事,在人群中滄海一栗的我,在自然里,是如此之大。
懷有一顆感恩的心,來面對變幻莫測的大自然,你會覺得你是真實的,不虛此生。與自然進行接觸,我一直保持一種心態(tài),不要與它靠的太近,也不要與它那般疏遠,應做到不即不離,因為這正是我與它較量之時,聽到的回聲,千萬不要觸怒神靈。
后來,我知道應怎樣去對待,帶著一顆感恩的心,它會表現(xiàn)的很雅量,企圖瀕臨你的內(nèi)心,此時,一種冥冥的感情氣息會神神秘秘地潛入你的心靈,那樣微妙的感覺譬如天地之間的幽靈,氣勢磅礴,這時的心扉會訇然開闊。
不談壯觀的景氣,只談對自然的感慨,它總在謙讓我們、原諒我們、理解我們,雖然我們對它是那樣的不負責任,看起來它還是那般祥和,而不是目露兇光。我們往往追求一種意境,完美的人生的信仰,卻不知道全部都是自然所賜,它明明的給予了我們?nèi)绱撕棋纳衿娴奈幕,為何還要去破壞與它的友誼,是它寬廣的胸懷包容了我們,我們又吸取了多少其中的精華,可是人們出其不意,它竟會帶著一顆感恩的心來對待我們。
當我再次有新的感悟的時候,我又一次的打通了與它溝通的渠道,從中我看到了最原始的社會,自然才是人類真正祖先,它哺育了炎黃子孫,承前啟后的為我們開拓了一條坦途,我們得到了歷練,卻沒有感謝它,它不是很憤怒,而是在責怪自己,沒有讓我們得到真正的進化,我們不斷的升華自我的素質,不斷的在補充自身的健康,食人間煙火,腳踏自然的脊背,難道我們就沒有覺得這個環(huán)境變的越來越狼狽了嗎?我們利用它的一部分去生活,去開發(fā)自己的才華,卻沒有真正的祭奠蒼穹,也沒有感謝蒼天與自然給予我們的自由空間,實在是可悲,可笑。
這次,我滿心愧疚的來到自然,我看到的依然是種莫名的情感,綠色的生機還在朝氣蓬勃的生長,它還在塑造著自然生態(tài),它準備開一桌生命的宴席,顧客們就會似風不邀自來,雨不求自到的匯集在一起,那個時刻,雨水刷洗的大地,風兒刮去所有的塵埃,我們更應帶著一顆感恩的心去赴宴,一同舉杯,感謝自然。
感謝自然,等于拯救萬物生靈,我們已經(jīng)錯了,就讓歲月燃燒,重新開始吧,這就是一顆感恩的心發(fā)出的愛的真諦。
描寫自然的小學作文600字 篇7
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天,喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天,喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天,唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收獲的季節(jié)”,不錯,但我想,這番景象應該是在鄉(xiāng)村的畫板中才能勾畫出的吧,然而在城里,讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落,到處一片凄涼。
“花開花落,四季更替,那是自然現(xiàn)象,”爸爸經(jīng)常這么說。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣,那次考試的.挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我,總能聽到老師的表揚,家長的稱贊,同學的羨慕,于是沉浸在自己的歡樂中,欣賞著自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢,在那一次重大的考試中,我采到了“葉落的秋天”,得知成績的那一天,我哭了,從來沒有哭得那樣大聲,那樣難以止住。從那以后,我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉,躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我,輕輕地說:“拉開窗簾,明媚的陽光就會立刻射進來:打開窗子,百花的芳香馬上會飄入你的房間!蔽覔u搖頭:“那不屬于我,我只擁有凄冷的秋!薄安灰媚欠N詞語來形容秋吧,它固然沒有春夏的絢麗,但它是一個安靜的季節(jié),讓興奮了一夏的人們冷靜下來,沉淀一下心中的悸動,對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索,重新醞釀,吸收新的養(yǎng)分,準備著來年的再一次絢麗!卑职值脑捤坪跤行┥願W,但其中的意思我領會了,于是換上笑臉,打起精神,邁出了房門。
外面一切如新,嫩綠的枝芽爬上了樹梢,落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下,一切都在期盼,等待著春的到來。遠處,我看到了秋的背景,拖著一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季,讓我們在欣賞過花開的美后,可以在花落中進行一番對心靈的思考,在花開花落中成熟、成長。
【描寫自然的小學作文600字】相關文章:
描寫自然景觀的小學作文05-18
描寫自然奇觀的小學寫景作文07-20
描寫自然作文03-26
描寫自然的作文10-02
關于描寫自然現(xiàn)象的小學作文05-08
如何寫好描寫自然的小學作文03-29
描寫大自然作文400字小學作文06-20
描寫大自然作文03-19
描寫人與自然的作文04-15
描寫自然景色的作文01-15