回憶優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的回憶優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶優(yōu)秀作文1
美好的往事，過(guò)去的時(shí)間已不復(fù)存在，然而，留給我的最多是，時(shí)間中的記憶。這些記憶就像花兒般的光彩奪目、五彩繽紛，令人難忘，令人回味。
兒時(shí)的回憶充滿了天真浪漫與無(wú)憂無(wú)慮，每天都在玩樂(lè)中度過(guò)，與小伙伴們一起到山上看日出日落、云舒云展，山上的情景仿佛仙境一般，有花草樹(shù)木、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，還有我們這一群可愛(ài)的小精靈，那里沒(méi)有過(guò)多的打擾與喧囂，有的只會(huì)是我們的嬉戲聲、打鬧聲，我們一起捉蝴蝶，捉蜻蜓……玩累了就躺下來(lái)，靜靜的聆聽(tīng)大自然的聲音，互相交流各自的了理想等等，那情景別提多快活，多悠然得了。一天的時(shí)光就這樣精彩的渡過(guò)了。
初中生活的回憶是充滿辛勤和溫馨的，每一個(gè)從一開(kāi)始的不熟識(shí)到逐漸相識(shí)和最后的難舍難分，這過(guò)程得包含了多少人的情感��！回顧初中三年，不知流下了多少人的汗水，每天晚上打著小電筒在被窩里看書(shū)，每天早上起得比雞還早，為的就是能夠爭(zhēng)取多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)谝黄鹕舷抡n其實(shí)也是一件挺幸福的事情。生病時(shí)，那一聲聲的慰問(wèn)語(yǔ)，總能讓你淚濕眼底。學(xué)校在我們心目中就像家一般，這里每個(gè)人便是親人。每當(dāng)犯錯(cuò)誤時(shí)，老師耐心教育我的畫(huà)面總是浮現(xiàn)在眼前，讓我銘記于心。
然而，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，那漫天飛舞的試卷，那一聲聲叮囑，一片片的歡聲笑語(yǔ)就這樣伴隨這六月的尾聲而定格在時(shí)間里了。曾經(jīng)美好一切留在了一個(gè)叫“回憶”的腦海里。
三年，能夠如此，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了，回想的時(shí)候不需要有太多的憂愁，紅顏揮空，青春易逝。莫等閑，白了少年頭，空悲切，切勿浪費(fèi)了這美好的青春年華。
過(guò)去，留下更多的只是回憶，人一輩子不可能永遠(yuǎn)只活在記憶中，那樣的人生只會(huì)變得毫無(wú)意義，所以呢，活在當(dāng)下，應(yīng)該好好對(duì)待未來(lái)的每一天，就讓曾經(jīng)美好的記憶如花一般開(kāi)在心底燦爛吧。要笑對(duì)未來(lái)，把未來(lái)的每一天過(guò)精彩，活得漂亮，曾經(jīng)的一切也銘記于心，回想不留白。
回憶優(yōu)秀作文2
時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫(huà)細(xì)細(xì)地描繪。請(qǐng)給我留一點(diǎn)空隙，讓回憶化成為五彩的珍珠，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。
——題記
回憶是每個(gè)人與往事的連接通道，連接著過(guò)去與未來(lái)。現(xiàn)在的我們往往太在乎與未來(lái)，而那些美好的回憶可能隨風(fēng)平飄走了罷。
走在校園的操場(chǎng)上，我不經(jīng)想起初中同學(xué)，五十多個(gè)同學(xué)的名字已不能全部記起，而更令我害怕的是五十幾個(gè)同學(xué)我始終不記得了，我只記得坐在春日的陽(yáng)光里，我微瞇著眼，和你們一起上著老師的課，有幾個(gè)打瞌睡的同學(xué)。學(xué)生時(shí)代的記憶仍然是明朗的，我多想回到那個(gè)時(shí)期，然而時(shí)間并不倒流，我現(xiàn)在只希望時(shí)間啊時(shí)間啊時(shí)間你在慢一點(diǎn)吧，讓我將這些記憶都封鎖在我的心里，留一點(diǎn)美好的空隙讓我將這美好的記憶裝下來(lái)吧！
如今的我連初中一些往事都已經(jīng)模糊不清，還會(huì)記得童年的事嗎？
躺在沙發(fā)上想想我的童年，一定在這沙發(fā)上又蹦又跳吧，還有誰(shuí)會(huì)記得童年時(shí)的溫馨呢！
母親的溫柔，父親的嚴(yán)厲，奶奶的慈祥，這些人陪我走過(guò)我的童年，他們溫柔臉上掛著笑容，然而我始終記不得了，略有些煩躁地?cái)_亂著耳朵已經(jīng)很久了，只有那記憶里的鄉(xiāng)村仍然清晰地浮現(xiàn)在我的腦海，久久不能忘懷。
失去的東西就再也回不來(lái)了，若干年后，我是否還能清晰地記起故鄉(xiāng)呢？
回憶只能存在腦海里，我想將其定格在我的心中，回憶隨風(fēng)飄走，回憶漸漸睡去，回憶悄悄流逝，隨之而去的還有那一份歡樂(lè)，一份溫馨，一個(gè)童年。
現(xiàn)在總是奔現(xiàn)未來(lái)，我多想讓時(shí)光給回憶留些縫隙，讓我時(shí)常可以回首過(guò)去去回憶那太多太多的美好，讓我能夠從縫隙中看到我的過(guò)去，給我能夠回憶過(guò)去的方式，能給回憶留些空隙！
回憶優(yōu)秀作文3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無(wú)比；童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候，媽媽常教育我說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！泵慨�(dāng)媽媽說(shuō)到這里，我都會(huì)天真地問(wèn)媽媽：“是真的嗎？”“當(dāng)然是真的的了，”媽媽慈祥的對(duì)我說(shuō)。那我想，我一定要試試看，那我該種什么呢？我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對(duì)了，蜂蜜不也可以嗎，而且我很喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后，我就可以隨摘隨吃了，太棒了，我美美的想著。說(shuō)干就干，我先挖了一個(gè)小坑，接著就把媽媽今天給我買(mǎi)的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里，再把土埋上。然后，我就很有成就感的回家了，想道，蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢？回到家后，我快速地吃完飯后，想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù)，我來(lái)了！
第二天，一大早，我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有，到了那里，我刨開(kāi)土一看，里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去，走近一看，原來(lái)是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了，正在開(kāi)Party呢，我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢？我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)媽媽，說(shuō)道：“媽媽，你騙我。”媽媽丈二和尚摸不著頭腦說(shuō)：“我騙你什么了�！苯又�，我就把事情的經(jīng)過(guò)全部告訴了媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說(shuō)：“寶貝，蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的，不是像你這樣種出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)后，才恍然大悟。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣種蜜得蟻了。更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里！
回憶優(yōu)秀作文4
在外婆家吃完元旦晚上的飯，我們便唱起歌來(lái)，這讓我想到了兒時(shí)，在幼兒園里……
“新年好，新年好，祝福大家新年好！我們唱歌，我們跳舞，祝福大家新年好！”一曲歌末，天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花，我們?nèi)缤枥锍�，在那幼兒園里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)，這曲歌，是我們大（1）班排練了一個(gè)月的成果，為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力，老師給我們排了許多動(dòng)作。于是，在一年的最后一天的晚上，我們和大人們手拉手，推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ)，都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上，我哭了，不是因?yàn)閯e的，是因?yàn)楸夼诼曁螅瑖樦摹?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生，在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下，繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳，一曲唱完，大家身體里已全是熱氣，根本感覺(jué)不到本應(yīng)該是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶，橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著：新年快樂(lè)！教室里也是一派喜氣，。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè)，也暫時(shí)放了放，用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛５淖詈笠粋�(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì)，無(wú)可厚非是最精彩的一次！在最后，我們還放飛氣球，幾千個(gè)氣球騰空而起，天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中，才回過(guò)神來(lái)，放飛著我們的夢(mèng)想，讓我們這些雛鷹，快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧！
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面，我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦，他們是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹，當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí)，會(huì)有怎樣的心情呢？新年以來(lái)臨，我又大了一歲，成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返，我只能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土，去迎接新一年的來(lái)臨！
回憶優(yōu)秀作文5
翻開(kāi)相冊(cè)，打開(kāi)了記憶中的匣子……
那是幾年前的一個(gè)夏天，太陽(yáng)公公無(wú)情的照耀著大地，門(mén)前的狗也耷拉著腦袋，吐出舌頭來(lái) 。大地似乎在被燃燒著，我躺在沙發(fā)上，手里一邊搖著扇子，一邊埋怨著這老天太熱了。我的心情也悶悶不樂(lè)的，媽媽見(jiàn)了，便走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“乖寶貝！媽媽帶你去游樂(lè)園玩好不好呀？”一聽(tīng)到“游樂(lè)園”這三個(gè)字，我高興地跳起來(lái)，大聲說(shuō)：“好！好！好！媽媽最好了！”
于是，媽媽便帶我來(lái)到游樂(lè)園。我去到那里，首先映入眼簾的便是旋轉(zhuǎn)木馬。我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽！我要玩旋轉(zhuǎn)木馬！”媽媽笑著說(shuō)：“好！”我騎上了木馬，然后展開(kāi)雙手，高興地歡呼著。我閉上眼睛，浮現(xiàn)在我眼前的是藍(lán)天白云，我正騎著會(huì)飛的白馬遨游天際，我快樂(lè)的遨游著，仿佛這里就是我的樂(lè)園。我看見(jiàn)了一群燕子，它們跟隨著我一起翱翔，好像我是它們的首領(lǐng)，我依然展開(kāi)雙手，快樂(lè)的飛翔著。咦？怎么突然停了，燕子們呢？白云呢？還有那匹會(huì)飛的白馬都去哪兒了？我?guī)е贿B串的疑問(wèn)環(huán)顧四周，才明白原來(lái)剛才是我的聯(lián)想，后來(lái)旋轉(zhuǎn)木馬停了，聯(lián)想也沒(méi)了。媽媽問(wèn)我：“怎么樣？好玩嗎？”我回答道：“嗯！太好玩了！”
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)附近有人正在呦喝，：“快來(lái)看，快來(lái)買(mǎi)！七彩冰淇淋上市咯！再不買(mǎi)就賣(mài)光咯嘍！”我聽(tīng)了，心想：七彩冰淇淋？之前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)想到這么快就上市了。我激動(dòng)的拉起媽媽的手指著對(duì)面的攤子說(shuō)：“媽媽！我要七彩冰淇淋！”媽媽聽(tīng)了，溫柔的撫摸著我的頭，說(shuō)：“好！媽媽這就去給你買(mǎi)！”當(dāng)我們走到那的時(shí)候，還剩下最后一根七彩冰淇淋了。媽媽買(mǎi)了下來(lái)，我手里拿著冰淇淋，那彩虹般的色彩令我好奇，我迫切的咬下了一大口，那冰涼的冰淇淋滋潤(rùn)了我的喉嚨，我內(nèi)心感嘆道：哇！好冰涼！好好吃呀！吃著吃著，我已經(jīng)變成了“大花貓”，隨著“咔嚓”一聲，美好的瞬間永遠(yuǎn)保留在了相冊(cè)中……
回憶優(yōu)秀作文6
家鄉(xiāng)的小路，不那么平整；家鄉(xiāng)的房子，不那么高大；家鄉(xiāng)的我，卻那么愛(ài)它。
為什么回憶里總有故鄉(xiāng)？因?yàn)榘。以谀抢镩L(zhǎng)大；因?yàn)榘。业哪棠淘谀抢铮?/p>
在回憶中，親愛(ài)的奶奶慈祥的笑，溫柔的撫摸我的頭。
記憶中小時(shí)候，父母總有的忙，忙工作、忙家務(wù)，更忙著出差，一去就十天半個(gè)月，要命的是，兩人總是一起去，鄉(xiāng)下的奶奶知道了，來(lái)電話說(shuō)，讓團(tuán)團(tuán)來(lái)我這兒吧，你們照顧不好她，他們?yōu)殡y了，但我卻說(shuō)：送我去奶奶家吧，你們忙。他們才舒了口氣。所以我的童年與奶奶相伴。
記得奶奶，更記得奶奶的荷葉飯。奶奶的身體還硬朗，照看我不在話下。我要上學(xué)，于是奶奶每天送我去上學(xué)，放學(xué)呢，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我大了，我可以自己放學(xué)回家了�！蹦棠滩环判�，在我再三央求下同意了。于是每當(dāng)我自己回到家，就聞到奶奶做的飯香，那么好聞的荷花香��！
長(zhǎng)大了，父母也不能那么忙了。把我接回城市，讓我上更好的學(xué)校，更給我報(bào)了很多的輔導(dǎo)班、興趣班，玩的時(shí)間少了。去看奶奶的時(shí)間也少了，只能十天半月回去一次。一次我一個(gè)人去看奶奶，離老遠(yuǎn)呢！又聞到一陣熟悉的飯香，是荷葉飯！我高興的跑著，到了，又是熟悉的紅色發(fā)金的銅門(mén)，我敲了兩下門(mén)，門(mén)吱一聲開(kāi)了，奶奶激動(dòng)地笑著說(shuō)：“團(tuán)團(tuán)回來(lái)了，快來(lái)，奶奶蒸荷葉飯了�！蔽覛g喜的走進(jìn)去，坐在爐火邊上，不禁問(wèn)了一句：“奶奶，您為什么這么喜歡做荷葉飯吶？”奶奶不禁笑了，認(rèn)真的眼神看著我說(shuō)：“人們總在意荷花的。秀美，認(rèn)為香是花的，卻忘卻了荷葉，香卻是荷葉的�。F(tuán)團(tuán)，記住，做荷葉飯的人，淡雅，更要有荷葉的品德�！蔽铱粗棠痰难劬�，心里明白了......
從此，記憶里又多了一抹荷香；和奶奶一起，成為空白記憶里一抹色彩。
回憶優(yōu)秀作文7
回憶梧桐回憶老屋
輕輕推開(kāi)老家的大門(mén)，走進(jìn)塵封已久的庭院，一只粗壯的老樹(shù)樁似乎還在那無(wú)言中敘述者老屋的過(guò)去。風(fēng)從耳畔拂過(guò)，輕輕地把我?guī)Щ啬莻�(gè)美麗的回憶……
十年前，當(dāng)老樹(shù)樁還是一棵參天的梧桐樹(shù)時(shí)，我和奶奶的老屋就已結(jié)下了緣分。在那里，有一對(duì)锃亮的石凳，一高一矮，我就坐在上面聽(tīng)奶奶講了三年的故事，也夢(mèng)了三年。
那時(shí)，父母工作忙把我交給了奶奶。初到老屋那一夜，因太想爸爸媽媽，我竟翻下床，企圖奪門(mén)而逃，大概是聽(tīng)到了門(mén)的動(dòng)靜，奶奶披著大衣，把我拉了回來(lái)。那一夜，奶奶膽戰(zhàn)心驚地守了我一夜。那一夜，院落里的梧桐樹(shù)葉鋪了一地……
回憶金鈴回憶小梧桐
已入深秋，梧桐樹(shù)結(jié)了一樹(shù)的“金鈴子”落了滿院的紫桐花。令我吃驚的是：老梧桐腳下又生出一棵稚嫩青翠的小梧桐。我欣喜地告訴奶奶，而奶奶卻笑著說(shuō)：“梧桐老了……小梧桐該長(zhǎng)大了……”
回憶桐花回憶花糕
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗格子，映了一屋的金黃，奶奶臉上的勾壑越發(fā)清晰，就像老梧桐的葉脈。不知怎的，那年的桐花總不見(jiàn)落完，總是隨著風(fēng)兒到處飄蕩，就像奶奶做給我吃的花糕，怎么也吃不完。每次我一個(gè)人捧著那夾著蛋黃的花糕走出院子時(shí)，奶奶總要把一些鄰家的小孩趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只是笑著看我吃、那花糕，甜甜的。奶奶那笑容，也是甜甜的……
離別老屋離別奶奶
第二年的春天來(lái)的特別早，而我也被父母從老屋接走了，我舍不下這依戀了三年多的老屋，也舍不得陪伴了我三年的奶奶，可奶奶卻含著淚，笑著對(duì)我說(shuō)：“娃，是該去上學(xué)了，你，你可得，可得好好學(xué)習(xí)……”說(shuō)完，奶奶已泣不成聲。從那刻起，我終于知道為什么秋天的花糕總是那么多，為什么鄰家孩子總被趕得那么遠(yuǎn)，為什么奶奶在我走時(shí)會(huì)流那么多的淚……正如奶奶所的一句話：“梧桐老了，小梧桐是長(zhǎng)大的時(shí)候了……
多少年過(guò)去了，紫色的桐花在我的記憶里依舊絢麗！落木蕭蕭的老屋前，桐花紛飛的夕陽(yáng)下，奶奶，您依舊在我生命的起點(diǎn)上！
回憶優(yōu)秀作文8
童年好似一只彎彎的船，載著我們無(wú)窮的夢(mèng)想；童年好似一杯濃濃的咖啡，讓甜美進(jìn)入我們的心窩；童年好似一杯清淡的茶，使我們回味無(wú)窮；童年好似那朝霞的光輝，令人留戀……風(fēng)兒不能把它吹倒，雨兒不能把它擊倒，只有溫暖的陽(yáng)光可以將它永久的保存。
回想起童年時(shí)的那一件件不起眼的小事，事雖小，但是值得留戀，因?yàn)橛辛诉@些回憶，才使我不斷的追求，不斷的進(jìn)步，不斷的成長(zhǎng)。回想起自己那五彩繽紛的夢(mèng)，自己牙牙學(xué)語(yǔ)的情景，自己第一天背上新書(shū)包，第一天自己在家，第一天……那一浮浮景象，在那一瞬間被定格了下來(lái)，成為了一個(gè)個(gè)美好的回憶！
那是一個(gè)無(wú)法抹去的回憶——當(dāng)自己第一天背上新書(shū)包，踏入一個(gè)新的環(huán)境，與別的小朋友一樣可以上學(xué)時(shí)，對(duì)于我而言，這是一個(gè)歷史性的一刻，是一個(gè)永遠(yuǎn)也無(wú)法改變的事情。我將這美好的一瞬間定格在了我的腦海里，成為我最幸福，最快樂(lè)的寫(xiě)照。這是多么難忘的一刻，多么美好的一刻！但是，美好的日子總會(huì)過(guò)去的，在以后的日子里，將軟弱的我磨得好似鐵板一樣堅(jiān)硬。學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)人知道，也沒(méi)人可憐，自己只能艱苦的干著，失去了快樂(lè)，失去了童年。
每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，我便會(huì)想起兒時(shí)的我與老媽去公園，觀賞那美麗的桃花，嗅那梨花的香氣，觀察那含苞欲放的月季……有時(shí)，也會(huì)躺在草坪中嬉戲，玩耍，感受那春的氣息，傾聽(tīng)那春姑娘的腳步，作為春的好朋友，擁抱春天！
每當(dāng)夜晚，我總是趴在窗前，仔細(xì)的數(shù)著天空中那一顆顆耀眼的星星，或者，問(wèn)一些幼稚的問(wèn)題，總是搞得大人們摸不到頭腦，胡亂回答一番后也就寥寥完事。但是，我的心里總是那么得迷芒。兒時(shí)的夢(mèng)，好似火焰般的顏色……。
結(jié)尾：童年一去不復(fù)返，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這樣，路才能走得更遠(yuǎn)。每人都擁有著自己五彩繽紛的童年。它載著我們的夢(mèng)想向遠(yuǎn)方行駛！
回憶優(yōu)秀作文9
那段時(shí)光僅有一年，對(duì)其他人來(lái)說(shuō)這段時(shí)光很短暫，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
還記得那時(shí)我上六年級(jí)，轉(zhuǎn)入新的'學(xué)校，我對(duì)這陌生的環(huán)境很不適應(yīng)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我心事重重，沒(méi)有認(rèn)真答題，結(jié)果就考了61分。
就在我失望之時(shí)，我的班主任包老師走了過(guò)來(lái)，她溫柔的對(duì)我說(shuō)：“我相信這不是你的真實(shí)水平，但你必須加油了。”說(shuō)完就拍了拍我的肩膀。之后，她幫我分析了做錯(cuò)題的原因，又對(duì)我進(jìn)行一番鼓勵(lì)，從此，我靜心學(xué)習(xí)，不斷努力，成績(jī)果然突飛猛進(jìn)。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了小升初考試，我備好紙筆，準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)殘酷的廝殺。
“叮鈴鈴—”考試開(kāi)始了�？紙�(chǎng)內(nèi)沒(méi)有一絲聲響，靜得可怕。我舉起了“矛”，拿起了“盾”，毫不畏懼的與敵人廝殺起來(lái)。腦中時(shí)不時(shí)閃過(guò)老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，也就是這些話給了我信心。
還記得當(dāng)時(shí)我英語(yǔ)相對(duì)差一點(diǎn)，考完語(yǔ)文數(shù)學(xué)后老師又給了我很大的鼓勵(lì)。“下面的英語(yǔ)不要擔(dān)心，我相信你能戰(zhàn)勝它的�！甭�(tīng)了這句話，我突然昂起頭自信地說(shuō)：“老師，等我的好消息吧。”她笑了，笑得如此燦爛，時(shí)間在這一刻定格，她的笑容永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
考試結(jié)果可想而知，我取得了好成績(jī)，而且英語(yǔ)成績(jī)也很高，但我卻涌出了傷心的淚水。因?yàn)�，我就要離開(kāi)這所小學(xué)，來(lái)到自己心儀的初中了。我對(duì)老師說(shuō)：“對(duì)不起老師，我沒(méi)有給你任何回報(bào)�！崩蠋焻s笑著回答：“你的成績(jī)就是給我最好的回報(bào)�！比缃�，這句話還回蕩在我耳邊。
總有一種人格值得尊重；總有一種心靈需要呵護(hù)；總有一種遭遇值得同情。感謝您陪我走過(guò)青澀，走向成熟，這些記憶值得我永遠(yuǎn)珍藏。
回憶優(yōu)秀作文10
一本相冊(cè)，裝滿了曾經(jīng)的回憶，一張一張翻過(guò)，曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的甜蜜溢滿心頭，回憶像一部電影，放映在眼前。
——題記
“哈哈哈哈……”閨蜜在看到我們班的合影的時(shí)候，毫無(wú)形象可言地趴在桌子上大笑。“喂，雖然知道你笑點(diǎn)很低，但是你要不要這么夸張啊。”我坐在她旁邊用一副：我不認(rèn)識(shí)這個(gè)神經(jīng)病的表情跟她說(shuō)�！鞍�，你不覺(jué)得你同桌這個(gè)樣子很有喜感么？”
那張照片上，我可憐的同桌被他那一群損友掛在身上一堆花花綠綠的彩帶，頭上還戴著用撲克牌做的帽子，再加上一臉便秘的表情�！翱瓤取m然有點(diǎn)二，但也沒(méi)有那么好笑啊�！薄扒衺~不跟你說(shuō)了，我還是繼續(xù)欣賞你們班的合……”我總覺(jué)得她的話還沒(méi)說(shuō)完，想認(rèn)真聽(tīng)她接下來(lái)說(shuō)什么，誰(shuí)知道……“哈哈哈……”等來(lái)的卻是她的一陣爆笑，驚得我一下子把嘴里的果汁噴在地上�！澳憔筒荒茏⒁恻c(diǎn)形象嘛！”我都快被她一驚一乍下的暴走了。“我突然發(fā)現(xiàn)你們班著整體形象好怪異啊�！薄拔梗阈⌒狞c(diǎn)兒，別把照片弄壞了，只有一張的。”“呦，看來(lái)這張照片很值錢(qián)啊，嗯？”“廢話友情無(wú)價(jià)，你懂不懂啊。”
這張照片是畢業(yè)的時(shí)候照的呢，很珍貴的。本來(lái)以為會(huì)很難熬的兩個(gè)學(xué)期就在和這群“狐朋狗友”的打打鬧鬧中結(jié)束了，現(xiàn)在看照片的時(shí)候還真想他們了呢，雖然平時(shí)大家都打打鬧鬧的，時(shí)不時(shí)的開(kāi)個(gè)小玩笑，想起那個(gè)時(shí)候還挺幸福的。也挺奇怪的，從剛開(kāi)學(xué)的見(jiàn)到個(gè)同學(xué)都裝淑女、紳士，到后來(lái)玩開(kāi)了，個(gè)個(gè)都變潑婦了。
往事回憶一下也莫非是在微妙的幸福對(duì)比下重溫過(guò)去的甜蜜。它是人生的生命之鏈，將我們的一生連貫在一起，成為一個(gè)個(gè)完整而獨(dú)特的人生。
回憶優(yōu)秀作文11
又是一年春天，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了我們身邊，一派生機(jī)勃勃的景象也隨之到來(lái)。
“奶奶，你猜我手中是什么東西！”只聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起小女孩的話語(yǔ)，旁邊的老奶奶看著小女孩手邊殘留的桃花花瓣笑著說(shuō):“嗯……這我可不知道了呢！”小女孩得意的說(shuō):“哈哈，奶奶，我就知道你猜不到啦！這個(gè)東西是春天特有的哦！而且特別美！”“嗯……我想想 ，唉，我還是想不起來(lái)，好孫女，快告訴奶奶吧！”奶奶裝作無(wú)奈的說(shuō)。小女孩笑著張開(kāi)手掌，只見(jiàn)幾朵桃花躺在手心里。在春風(fēng)中，我看見(jiàn)奶奶笑著，小女孩也笑著…
突然間，思緒一股腦兒跑進(jìn)了我的心里——是我那日日夜夜都想去的地方，那里有我最想念的家人。
那是我的老家，那里居住著我的爺爺奶奶。爺爺奶奶不僅僅是我的長(zhǎng)輩更是我的兒時(shí)的伙伴，但是由于父母工作的緣故，我不得不來(lái)到大城市里，離開(kāi)了那溫暖的老家。
幾年前，爺爺奶奶因?yàn)橐粋�(gè)承諾為我種下了一棵小桃樹(shù)。可是剛買(mǎi)回來(lái)的小樹(shù)苗并不是那么有活力，為此爺爺傷透了腦筋，更加細(xì)致的照料它。對(duì)待它就像對(duì)待自己的家里的孩子一樣。春夏秋冬，毫不怠慢。
終于皇天不負(fù)有心人，小桃樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，一天天的成熟，終于在某一年的春天結(jié)了果，我們一家人都高興地在樓下的菜地里看，每一顆果實(shí)都如翡翠般的晶瑩剔透，桃子的香味，是那樣的濃郁，那樣的刻骨銘心，讓人口水“直下三千尺”。
一年年的春天，我們一家人因?yàn)樘覙?shù)的陪伴，更加豐富多彩，充實(shí)起來(lái)！
又是一年的春天，大桃樹(shù)，你結(jié)出了讓爺爺奶奶高興開(kāi)心的大桃子了嗎？
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