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競選演講稿

學習委員競選演講稿

時間:2021-04-29 11:54:19 競選演講稿 我要投稿

【必備】學習委員競選演講稿三篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學習委員競選演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】學習委員競選演講稿三篇

學習委員競選演講稿 篇1

  親愛的同學們:

  小的時候,別人就說我“內(nèi)秀”。那時候,我不大懂得“內(nèi)秀”是什么意思,現(xiàn)在稍微有點明白了,所謂內(nèi)秀,實際就是“內(nèi)向”“靦腆”的另一種說法,我的確不太喜歡說話,但這不等于我不會說話或不說話,實際上,在需要我說的時候,我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說,我依然認為光說不干,靠耍嘴皮子是不行的。

  我們大家有誰喜歡那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢?我相信,沒有人會喜歡的。

  作為學習委員,我認為他首先應(yīng)該是一個實干家。他自己的學習要過硬,要喜歡學習而且成績優(yōu)異。學習不過硬,如何承擔起輔導(dǎo)的任務(wù)?如果誰把學習委員只等同于收發(fā)作業(yè),那真是天大的笑話,固然,學習委員的確需要收發(fā)作業(yè),但他卻絕不可以認為只是收發(fā)作業(yè)。

  除了收發(fā)作業(yè),他更重要的任務(wù)就是要了解同學們對老師講授知識的掌握情況以及同學對老師教學中的意見,并和老師及時溝通。他要對那些學習不過關(guān)的同學進行必要的輔導(dǎo),讓那些同學不被落下。

  作為學習委員,他要注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法,并幫助同學進行總結(jié)和推廣;作為學習委員,他要主動關(guān)心學習有困難的同學,開展互幫互學活動;作為學習委員,他要做好單元測驗和考試的成績統(tǒng)計工作,對成績優(yōu)秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,并鼓勵差生,指導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學習習慣;作為學習委員,他要填寫班級教學日志……他要完成老師交待的有關(guān)學習的一些任務(wù),他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務(wù)。

  而這些正是我的特長,也是我愿意做的事情。假如我有幸被推選為學習委員,我除了做好以上應(yīng)該做的本職工作之外,我還有許多的創(chuàng)意,這些創(chuàng)意對提高同學們學習的興趣和熱情極有好處,不過我現(xiàn)在可要保密的,如果你有興趣知道,就請給我投上一票。

  謝謝大家!

學習委員競選演講稿 篇2

  大家好,我是來自504班**,一個時而淘氣,時而聽話的陽光男孩,我現(xiàn)在擔任校值周生,這次班干部競選又為我們增進了一次交流的機會,能使我在大家的鼓勵跟幫助下,不斷的'增長才干。

  我今天之所以來競選是因為戴爾卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格擔任這個職務(wù)!苯裉旄傔x班干部的人有13個人,他們的實力不可小覷,不過我也相信自己的能力。在過去的幾年間,我也有一些工作經(jīng)驗,在過去幾年里,我曾遇到過許多挫折,但他們都已成為過去。而正是這些經(jīng)歷,將使我們更好地為班級,為同學服務(wù)。我是一個一直以良好的態(tài)度對待學習的人,所以,我的學習十分的不錯。

  如果我當上了學習委員,我會用盡自己的全力來幫助大家,別人有什么不懂的問題,我也回去教他。而我自己則會進一步提高各方面的素質(zhì),激發(fā)自己的工作熱情和更積極的心態(tài)去對待每一件事情,虛心地向別人學習,彌補缺乏,發(fā)揚優(yōu)勢,讓自己的工作做得得心應(yīng)手。

  假如我沒有多少學習委員,我也不會氣餒,我還是會像以前那樣認真,不論是學習生活上,都要有自己進一步的考慮,爭取做到十全十美,并爭取下次當上學習委員。

  如果你是一滴水,你是否滋潤一寸土地?如果你是陽光,你是否照亮一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否會承擔起一份幫助同學的責任。

學習委員競選演講稿 篇3

  大家好,我是六年級三班的***,我這次競選的職位是學習委員。

  你知道嗎?其實當大隊委是我從小的夢想,在以前我曾看到過許多人在臺上競選大隊委,當時我很羨慕他們,同時我也希望自己能當上大隊委。在同學傷心的時候,我就充當一個天使,把幸福帶給他們;在同學學習上遇到困難時,我便會充當一位老師,耐心的教導(dǎo)他們;當他們犯了錯誤的時候,我就會耐心的引導(dǎo)他們改正錯誤,所以我這次能競選大隊我感到非常光榮。

  假如我這次當選了大隊委,我就會組織一些學習小組,讓一些學習成績好的同學當“小老師去幫助一些學習成績差的同學,讓他們的學習成績有所提高,同時又可以幫助自己復(fù)習,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個搬出一份關(guān)于學習的手朝報,貼在學校的黑板上,這樣可以增加同學們的課外知識,又可以提高同學們的動手能力和思考能力。我還會多組織一些知識競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  記得老師說過一句話:“一個人有自信不一定成功,但沒有自信就一定不會成功。這句話常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選大隊委,所以希望你們投我神圣的一票。記住哦,我是4號的***,一個很有自信心的女孩。

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