【熱門】小學(xué)學(xué)作文600字錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
這些年來，一直在徘徊中堅定，在失落中找尋快樂。年少的青澀，青春的張揚，蹉跎了歲月。在那些不愉快的歲月里，笑看世俗不堪，人情冷漠，漸漸地，看淡了，懂得了，學(xué)會了，隨波逐流、錙銖必較悄然離我而去，如今更多是一份寬容與理解。芬芳四月，燕飛蝶舞，霧靄煙雨，秀色可餐。獨坐桃下，微風(fēng)習(xí)習(xí)，小荷出露，獨享一份靜謐，獨守一份安詳。行于青階小道，在人群中尋找一絲的溫暖。美的季節(jié)，美的感受。黃昏時，閑暇漫步，靜看夕陽西下，絢麗晚霞；晚上下完課后，繞操場的跑道勁跑幾圈，隨意的做幾個俯臥撐，卸去一天的疲累，亦是快樂無限。早已過了做夢的年華，成長是不可劃過的句點，世事的淺嘗，追求也僅僅是盡情的享受生活，學(xué)會包容，學(xué)會忍耐，學(xué)會享受孤獨。
林肯說過：“人快樂的程度多半是自己決定的�！毙膽B(tài)決定一個人的快樂。在這多元化的世界里，人不可能是孤立的，時時刻刻都在與他人接觸，如何在這紛紛擾擾的紅塵中保持一顆良好的心態(tài)，讓快樂時刻相伴，包容與理解至關(guān)重要。包容是一種態(tài)度，更是一種高尚的品質(zhì)，而理解卻又是建立在這一基礎(chǔ)之上。人之所以不快樂，記恨是主因，而利益的沖突是誘發(fā)記恨的根源。人總是不把別人對自己的贊美放在心上，卻常為一兩句不中聽的話生好幾天的氣，收到傷害時，總是在埋怨別人，卻從不自我反省。
真情只能用心去感悟，用默契來表達，只有拂去心靈上積淀的塵土，把心中所有的欲望全部拋開，心靈得到凈化，方可大德大智。人生苦短，歲月如歌，在短短的年華里，我們應(yīng)當(dāng)在生活中自我修養(yǎng)，先學(xué)會做人，然后才能做好事。多一份寬容，多一份友情；多一份理解，多一片微笑，正所謂：“得道者多助，失道者寡助，寡助之至，親戚叛之。”
榮辱不驚，閑看潮起潮落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。禪詩說：“撥開世上塵氛，胸中自無火炎冰境；消除心中鄙夷，時有月到風(fēng)來�！蔽ㄓ行幕磉_、寬廣，方能不受紅塵的喧囂滋擾，唯有做到寬容、理解，朋友遍布五湖四海。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
每個人，都有著做過，并且讓自己自豪的事情。我也做過諸如此類的事情，并且都感到十分地驕傲和自豪。
記得那是一個下午，年僅6歲的我在看書的時候，媽媽的一聲尖叫把我從書的世界中，拉回了現(xiàn)實生活中。“你看看你，頭發(fā)都長成什么樣子了？你就不能不照顧一下自己的頭發(fā)？”媽媽說著，便把我拉到了鏡子前�？粗^發(fā)這么長，我可和媽媽的想法不一樣�！皨寢�，我才不剪呢！瞧，我這樣多漂亮！再說了，哪里有女孩子頭發(fā)不長的？”我反駁道�！凹偃缒憔瓦@樣，硬留著不去剪的話，可就要長不高啦！”媽媽見一計不成，便嘗試著挑逗我，“瞧，你的頭發(fā)長得這么快，知道為什么嗎？就是因為頭發(fā)把身體的營養(yǎng)都搶去了�！币溃偸怯X得自己很矮的我總希望自己能長得快一些，聽了媽媽的一番話，我覺得很有道理�！澳呛冒�，我們現(xiàn)在就去吧！”我經(jīng)過一番思考后，高興地說�！艾F(xiàn)在？你難道沒看到媽媽正忙著嗎？要不，我給你錢，你就自己去吧！”我頭腦一熱，開心極了，說道：“好��！”我接過媽媽手中的錢一把拿過來，跑了出去。在電梯上，我滿腦子都是自己馬上長高的樣子，心里十分高興。
出了電梯，我興高采烈地跑向理發(fā)店。這時，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)，把我吹得冷靜了一些，冷靜后的我又想了想，“不好！”我叫了聲，心里后悔極了，想，我中了媽媽的“計”
了！唉，“沖動是魔鬼”�。〉饝�(yīng)都答應(yīng)了，就去做吧。我就好似一只泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走進理發(fā)店。此時，我心里已經(jīng)在打退堂鼓了，但還是鼓起勇氣，向一個看起來比較和藹的叔叔走去�！靶」媚�，你要干什么呢？”叔叔問道�！鞍杨^發(fā)剪短�！蔽揖o張地說。我遞上錢，叔叔便讓我坐上椅子，戴上了白圍單。我十分傷心，心想，唉，我那一頭美麗的“秀發(fā)”要被剪掉了！這時，叔叔來了，他舉起剪刀，咔嚓幾下，就剪完了。這時，我聽到一旁的大人對自己的孩子說：“你看這個小朋友，小小年紀(jì)就一個人出來剪頭發(fā)，你看你，什么時候才能獨立�。 蔽衣犃�，原來的不開心一掃而光，反而心里甜滋滋的。回到家，媽媽沖著我伸出了大拇指，一個勁兒夸我了不起呢！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
在清明節(jié)那天早上的時候，我們?nèi)胰硕荚缭绲仄饋砹�，然后便一起�?qū)車來到爺爺家接爺爺伯伯。從樓上取出準(zhǔn)備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣。于是，我們四個人便啟程去我們的老家邁陳坑頭。
在早晨的時候，天氣非常晴朗，雖然沒有詩中描寫的紛紛細雨，但是也有涼涼的春風(fēng)吹拂。我平時也沒有起床這么早，穿的比較單薄，不時地打一個寒顫，我好久沒出遠門了，一路上我沒一絲困意。爺爺又對爸爸和爸爸講述了已故太爺太奶的音容笑貌，陳年往事。我在旁邊聽得特起勁。過去的事有些是三四十年前的了，其中的生活艱辛，對于生于九零后的我可能沒能全部理解，但通過爺爺將近一小時的講述，我腦海里浮現(xiàn)了許多情景，使我就、覺得，太爺、太奶依舊活在我們身邊。我暗想，太爺、太奶，您們在天堂那邊還好嗎？
在去掃墓的路上，司機將車開得非常平穩(wěn)，也許是因為心情沉重的原因吧。一個小時之后，我們就來到了村口的`一片空地上停滿了大小的車，行人手持鮮花，絡(luò)繹不絕。遠遠地就聞到燒冥幣的味道。偶爾，驚聞刺耳的爆竹，嫩綠的小草從土里像衛(wèi)士一樣肅穆地站在那里。有些墓上已擺好鮮花與供品。人們忙著祭祀先人，各個表情凝重，有些人眼圈紅紅的。（中國作文網(wǎng)）
我們一行四人找到太爺?shù)墓�，然后擺好那些準(zhǔn)備好的供品，鮮花和香爐。爸爸教我點好三柱香并行了跪拜禮。我的思緒便隨著爸爸點好的紙錢飄逸。由于紙錢多，爺爺又用木棍撥弄著紙堆，怕燒不盡，收不到。爸爸站起向墓碑四周扔了一些燃燒著的紙錢，同時說：“我爺爺、奶奶腿腳不好，你們別跟他們搶�！蔽业难蹨I差一點流下來�；馃煤芡缴系娘L(fēng)不時的將紙灰吹起，烘烤著我，我通身暖和。這暖和好比是來自太爺?shù)膿肀�。我心里默記著……我學(xué)著爸爸的樣子也去將紙元寶點燃，我雖沒能說上幾句話，但我內(nèi)心對太爺還是挺想念的，也許是血濃與水的緣故吧！我主動用紅漆瞄了一下墓碑上的字，把它更新了。爺爺、伯伯看著我輕盈的動作，向我投來贊許的目光。大概是按民俗與傳統(tǒng)，潘家后繼有人來延續(xù)香火的緣故吧！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
時光的老人毫不留情地將我們推向離別，六年的小學(xué)生涯給我留下深刻的烙印，站在小學(xué)的終點線前，腦海上中有抹不去的記憶碎片。
碎片之一是于老師。她是我人生的第一位的老師，她把廣博的知識、閱歷、經(jīng)驗毫無保留傳授給我們45個孩子，忘不了她右手受傷時，用左手依然寫出工整的板書，完全沉浸在課堂上的意境上，忘不了她用自己的工資給張同學(xué)交伙食費，月月交，年年交，忘不了與我同桌時，發(fā)現(xiàn)我的褲子掛出洞，把椅墊塞在我屁股下，上面的余溫涌上心頭，忘不了她把班級一角，設(shè)立書架，擺滿各種叢書，我們從中得到的教益，無法估計……20xx年9月10日，是我們陪伴她過的最后一個教師節(jié)，大家送給她鮮花時，一行熱淚不由自主地在她臉上滑落，有不舍、有感動、有欣慰、更多的是將要別離……
碎片之二是六年的同窗。藝術(shù)節(jié)上張同學(xué)身材苗條，兩眼傳神，一條烏黑的麻花辮，亭亭玉立，唱歌也是一絕，一曲《采蘑菇的小姑娘》，鎮(zhèn)住全場，引得臺下伸頸、點頭、微笑、掌聲，于是她有了“百靈鳥”的稱號，袁同學(xué)人高馬大，長發(fā)披肩，走起路來風(fēng)風(fēng)火火，如果你惹了她，她會大發(fā)雷霆，男生也怕她三分，像個“女俠”。可她畫得一手好畫，栩栩如生，班級的“個人秀場”成為她展示個性的最佳舞臺。陳同學(xué)瘦得像圓規(guī)，大嗓門，曾經(jīng)在于老師出差時，我倆大打出手，而現(xiàn)在，籃球成為紐帶，讓我們化敵為友，成為最佳拍檔……在我們45個同學(xué)大集中，各有千秋，都會珍藏在在我腦海深處。
碎片之三是豐富多彩的學(xué)校生活。有趣味性的“科技節(jié)”上的小游戲，爭得面紅耳赤的辯論賽，熱鬧非凡，五花八門的“跳蚤市場”，體檢母愛，學(xué)會感恩的“護蛋行動”……記錄著我們成長的印記，帶來永恒的快樂和回憶。
時光的馬蹄不停的飛逝，六年的小學(xué)生活每一個鏡頭，每一個片段。都在我腦海中添上一筆濃厚的色彩，那么不舍，那么值得去珍惜，老師和同學(xué)們你們感受到了嗎？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“叮叮�！保岸６６！苯舆B不斷的鬧鈴把我從夢鄉(xiāng)中喚醒，雖然今天是星期天，但是我仍然從床上一骨碌爬起來，到外婆家去上琵琶課。
到了外婆家，外婆對我說；“今天，你就在我們家的客廳里演奏一曲‘十面埋伏’吧�！庇谑俏译p手抱著琵琶走進了客廳。當(dāng)我看見4雙眼睛齊刷刷地看著我時，心想：今天我可要好好地展示展示自己的才藝。我將頭微微下垂，想象著劉邦與項羽九里山大戰(zhàn)時的情景。忽然，我猛地一抬頭，隨著手指在琴弦滑動，從琵琶中傳來了陣陣馬嘯，真可謂是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。接著是馬蹄聲、擊鼓聲、號角聲洪亮而不雜亂，激動人心而又富有節(jié)奏感，生動的再現(xiàn)了當(dāng)時戰(zhàn)斗前的準(zhǔn)備和雄兵百萬的宏偉氣勢。我彈得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。我閉上眼睛，看見了那支宛如長龍的軍隊，每個士兵都全副武裝，走在最前面的那個人一看就知道是久經(jīng)沙場、肩負重任的西楚霸王。漸漸的，漸漸的，樂曲進入了高潮，“乒乒乓乓”兵器的敲擊聲拉開了戰(zhàn)爭的序幕。馬撕聲、吶喊聲都從琴弦上飛瀉出來了！萬馬奔騰、喊聲震天的場景浮現(xiàn)在我的眼前。此時的戰(zhàn)場真可謂是“黃塵散漫風(fēng)蕭索”啊。從“雞鳴山小戰(zhàn)”到“九里山大戰(zhàn)”戰(zhàn)斗越來越激烈，也越來越激動人心。忽然，從不遠處傳來了張良的簫聲，四面楚歌是那么的凄涼，楚軍的軍心在思念家鄉(xiāng)的父老，他們厭倦了戰(zhàn)場，就連虞姬為了不拖累項羽也只能自刎而亡……當(dāng)我彈到最后一段“追擊”時，都忘記自己是在演奏古典樂曲了，仿佛騎在一匹形體健壯的戰(zhàn)馬身上在疆場上追擊敵兵呢。
一曲結(jié)束后，從“臺下”傳來了熱烈的掌聲，看著外婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了。我知道這種演出“小”得微不足道，但結(jié)果卻是我學(xué)琵琶這六年來開得最鮮艷的一朵花，我將再接再厲，再創(chuàng)新的“輝煌”！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
那天，天氣晴朗，天空萬里無云。
那天剛好是星期三，我們像往常一樣開始一天緊張的學(xué)習(xí)，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，第二節(jié)是電腦課，第三節(jié)又是數(shù)學(xué)，終于等到第四節(jié)課了，這節(jié)是語文課，是我們班主任張老師的課。上課鈴響了，我們匆匆忙忙的回到了自己的座位上，擺好語文書，端正的坐在了自己的座位上，門外你追我趕的同學(xué)也飛快的跑了回來。過了一會兒，老師滿面笑容的來了，手上抱著一大疊的白色的東西。
當(dāng)我們講了完課的時候，老師突然停下來面帶微笑的神秘對我們的說：“有個東西，你們想不想看？”“想——”我們雖然不知道是什么東西，但是還是很想知道到底是什么。吃的？玩的？書本……一個個的猜想在我腦海里徘徊。“砰”，老師把一堆白色的東西擺在桌子上。是什么呢？大家的作文嗎？這時我聽見有人問老師“這是什么？”“你們猜�！庇行┩瑢W(xué)飛快的舉了手，“賀卡！”老師搖搖頭,“信紙？”“接近了�！庇行┩瑢W(xué)一副恍然大悟的樣子高高的舉著手�！靶欧猓俊薄斑�差一點點。”有些同學(xué)為那個同學(xué)起哄�！靶�！”那個同學(xué)改口了。老師點了點頭。“哇哦哇哦哇哦哇哦……”大家歡呼起來。有的還唱起了歌。我按捺不住心中的喜悅，高興地一蹦三尺高�！安贿^，”老師的這兩個字把我們?nèi)嘟o鎮(zhèn)住了“有一些人沒有。”“不會吧！”我們抱怨著�！�1號，2號……”，老師不管我們的抱怨讀了起來。會有我嗎，我的心砰砰地跳著：有我的信嗎？希望有我的信。“36號，20號�！蔽毅蹲×�，后來又高興得亂蹦亂跳，似乎想要全校的同學(xué)和老師都知道，我收到回信了我高興極了連忙打開信，看個究竟！那天下午，我翻來覆去的把信讀了個痛快。
天上閃爍的星星和節(jié)日里綻放的煙花，都是極美麗的。收到信的那一刻就像在夏日里看到綻放的野菊花一樣開心。今天真是一個驚喜的一天。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
親愛的表姐：
你好！
你在南京上大學(xué)已經(jīng)快一年了，已經(jīng)適應(yīng)了哪里的生活了吧！還記得我們?nèi)医杷湍闵洗髮W(xué)的機會，在南京游玩時的情景嗎？我們已有半年沒有見面了，我好想你呀，你有沒有想念我這個表妹呀！
我就要小學(xué)畢業(yè)了，六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在這離別之際，必有酸甜苦辣。我為我即將成為一個初中生而感到興奮，卻又有點傷心，因為我即將離開朝夕相處的同學(xué)們，離開每天和我一起學(xué)習(xí)，一起成長，一起玩耍的同學(xué)們，更要離開培育我、幫助我、給我知識，給我自信和力量的老師們，你當(dāng)年的心情是不是也是這樣呀？
我們的課程已經(jīng)學(xué)完了，原以為學(xué)完了就輕松點兒，可是卻越來越緊張。先是一些體育課、美術(shù)課被占了，然后作業(yè)也變得比原來多了，現(xiàn)在幾乎每天都要考試�？蛇@還不夠，因為快畢業(yè)了，又要排練節(jié)目，還有我舞蹈八級考試也開始加課訓(xùn)練了……覺得要忙的事有好多。畢業(yè)考試也快到了，因為要考初中，所以十分緊張。雖然我家是實驗中學(xué)的片區(qū)，可是我更想憑借自己的實力考進去。因為實驗中學(xué)是漯河重點中學(xué)，聽說考進那個中學(xué)需要三科總分達到295分才能被錄取，英語和數(shù)學(xué)我還有點把握，可是語文就有點不自信了。因為我一見到排序題就有點兒小緊張。雖然去年暑假時我已經(jīng)訓(xùn)練了很多這樣的題，可真考到這樣的題還是十分害怕的。姐姐，聽爸爸說，你上學(xué)時從來沒有報過輔導(dǎo)班，姑姑和姑父的文化也只有小學(xué)水平，又沒有人輔導(dǎo)你，姑姑說你也很少看課外書，可你卻很輕松地你考上了一所名牌大學(xué)，你是不是有什么學(xué)習(xí)的竅門呀，能不能告訴我？
姐姐，我一定我會用最后這三周的時間好好復(fù)習(xí)，用最好的狀態(tài)去迎接畢業(yè)考試。等考完了，我們還一起在南京游玩！
祝你
身體健康
你的表妹：張**
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
往年的清明節(jié)，天空中總下著蒙蒙細雨，這雨中仿佛夾雜著我們抹不去的哀思之情。
今年，卻截然不同，天氣好極了，墓地邊也就不再死氣沉沉了，很多人都拿來了五彩繽紛的花籃，其中白菊花和黃菊花居多，也有人擺上艷麗的茶花和淡雅的康乃馨。
路上，看到許多人拿著掃把上山。不用說，肯定是要去掃墓。但是，一些不文明的人就拿著紙錢，紙手表去山上燒，這多危險那！
我翹起嘴，喃喃自語：“要是著火了怎么辦？他們這么做又沒用，而且還污染環(huán)境。難不成去世的人真的會在天堂拿到被燒掉的東西？！”
媽媽聽了，只是微微一笑，繼續(xù)往前走。弟弟看大人們拿著掃把，便鬧著也要一把。出于無奈，他們只好給他了。我覺得無聊，所以也拿了一把。
到了目的地，只見遍地都是落葉。這下，我和弟弟可樂了，掄起掃帚，大喊一聲：“秋風(fēng)掃落葉！”
然后在地上亂揮掃帚。“嘿嘿，左青龍，右白虎�！钡艿茏笠幌拢乙幌�。我也不甘示弱，來了個三百六十度的“大旋風(fēng)”，高喊一聲：“還是看我的佛山無影掃吧！”
地上的落葉被我們弄得一片狼藉，結(jié)果被訓(xùn)了一頓：“這里是山上，你們安靜點，還有，看看你們自己的‘杰作’！”
媽媽皺起眉頭，指了指地上比之前更亂的落葉堆。我一下子變得非常沮喪：“這么多落葉，不玩真可惜�。∵@可是很少見的��！”
“哼，清明節(jié)一點都不好玩！”
弟弟也嘟著小嘴巴，失望地說。小姨安慰他：“別忘了，我們本來就不是來玩的。我們是來掃墓的。所以呀，乖點兒，別鬧了啊�！�
弟弟靜下來后，我們各自拿了三根香，緩緩閉上了雙眼，開始祈禱：讓他安息吧。睜開眼睛，我看到外婆和媽媽的臉上，淚水像斷了線的珍珠，順著臉頰流下來，滴在了地上。也許是思念已去世的曾祖父與曾祖母吧。但是我與弟弟還是耐不住長時間的安靜，到一邊玩去了。。。。。。。
大人眼中的清明，該是一個“沉重”的節(jié)日吧。而孩子卻擁有“放縱”自己的權(quán)利，甚至淘氣，甚至搗蛋。隨著年齡的增長，“清明”于我而言，是否也將變?yōu)橐粋�“沉重”的節(jié)日呢？
小學(xué)學(xué)作文600字 篇9
今年的國慶節(jié)，原本打算外出的我由于意外的情況，回到了久別重逢的老家。
回到老家的前幾天里，顯得無所事事。忽然一天，爺爺左手拿著一條魚回來了，嘴里不住的對奶奶說："人家老陳他就是厲害，幾分鐘時間就釣了3條大魚。"對了！無聊就去釣魚嘛！我怎么早沒想到！ 沒想到！
男子漢大丈夫說話算話，我立馬上釣具店買了一根折疊型的業(yè)余釣魚桿，付完錢后匆匆走向河邊，找到一個舒適的位置，將纏繞的釣線展開，擲向河里。咦？魚桿的"浮標(biāo)"怎么不沉下去呢？哎！也許是水位不夠深的原因的吧！我將魚線拖至橋下，據(jù)說橋下的水最深。又過了許久，仍不見動靜，怎么會事？怪！我將魚桿抬起一看，拷！壓根就沒放魚餌！嗨！白忙乎了！我將剛買來的蚯蚓鉤上，后將釣線使勁擲入河內(nèi)，耐心的等待著。
過了一會兒，"浮標(biāo)"輕微的動了一下，我知道魚開始吃食了，便更加警惕的注視起來。
又過了一會兒，"浮標(biāo)"的動彈更加活躍了，我知道提線的時候到了，便隨著它的游動將其拖起。哇一條3尺長的大魚呈現(xiàn)在眼前！我立馬將它捕進桶里，放入水少許�？粗@條活蹦亂跳的大魚，我對釣魚的信心更大了，將魚餌掛好后，放入水中，過了不到1分鐘，"浮標(biāo)"便開始左右搖擺了，我將魚桿一拔，還拔不起來。耶！一定是一條大魚！我將手中的魚桿狠命一拔，剛才那股得意勁一下子就飛到九霄云外了我釣起來的不是什么大魚，而是一塊骯臟的抹布！我不得不將這塊骯臟不堪的抹布仍至垃圾捅，接著釣起來的不是水草就是垃圾，使得我對釣魚的興趣全無。不停的發(fā)牢騷："人們怎能這樣污染水源呢？"又過了一會兒我已經(jīng)完全沒有了釣魚的雅興，收起了魚桿，看了看水里那條正在做垂死掙扎的魚，毅然決然的將魚放回了河里。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇10
“書籍是人類進步的階梯”。
我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學(xué)者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導(dǎo)下，在親人的關(guān)心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峰。
我們要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學(xué)習(xí)海倫的同時，也要關(guān)心身邊的殘疾人，只要溫暖與愛永存，那么每個人都會如彩虹般絢麗奪目。
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個杰出的人物，一個是拿破侖，另一個是海倫·凱勒�！比绻f拿破侖是叱詫于法國時期的亂世英雄，那么，海倫則是生活中的勇士；如果是拿破侖是戰(zhàn)場上的勝利者，那么，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅(qū)散人生黑暗的光明使者。海倫學(xué)會了英、法、拉丁等多種語言，創(chuàng)造了十四余部創(chuàng)世著作；在絢麗彩虹的背后付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態(tài)面對著命運的考驗，用堅定的意志戰(zhàn)勝了自身的缺陷，靠著對幸福的執(zhí)著追求，與命運抗?fàn)�。不見風(fēng)雨，哪有彩虹。憑著自己不懈的努力，最終沖破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。
人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接著走。人的一生就是這樣，布滿坎坷與荊棘。只要有著一份執(zhí)著追求的信心，有一種勇敢奮斗的精神，即使經(jīng)歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經(jīng)風(fēng)霜的戰(zhàn)士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏云彌漫的天空！
《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在于他的生活條件，而在于有沒有奮斗的精神。
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