【精品】成長(zhǎng)的幸福作文900字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的幸福作文900字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的幸福作文900字 篇1
時(shí)間匆匆，歲月茫茫，在我的書(shū)柜中有著許多書(shū)，有的關(guān)于語(yǔ)文，關(guān)于數(shù)學(xué)，關(guān)于英語(yǔ)，關(guān)于作文……而我最忘卻不了的是關(guān)于幸福。
我擁有著我自己的幸福書(shū)----《擁抱文明 幸福成長(zhǎng)》，在孤獨(dú)的時(shí)候我會(huì)看，在傷心的時(shí)候我會(huì)看，在氣餒的時(shí)候我會(huì)看，在失敗的時(shí)候我會(huì)看……我之所以這么喜歡看這本書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)讓我克服了粗心大意，讓我明白了琴棋書(shū)畫(huà)不是都要學(xué)，讓我知道了感到孤單怎么辦……
這本書(shū)中有著許多道理，其中我印象最深的是這本書(shū)讓我知道了名次不是最重要的這個(gè)道理。當(dāng)我翻到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，便被書(shū)中精彩的故事所吸引，被書(shū)中深刻的道理所折服，它首先講了在生活中的兩個(gè)鏡頭，分別講了同學(xué)間的事例----考得差的同學(xué)盼望考高分，而考的不錯(cuò)的同學(xué)卻希望考第一名，這是兩個(gè)人之間不同的追求目標(biāo)。
其實(shí)，公布成績(jī)總會(huì)有“幾家歡喜幾家愁”�？嫉貌畹耐瑢W(xué)情緒自然低落，考得不錯(cuò)的同學(xué)也會(huì)因?yàn)闆](méi)有超過(guò)別人而沮喪，其實(shí)面對(duì)考試成績(jī)，只需每次超過(guò)自己一點(diǎn)，相信在不久，你的分?jǐn)?shù)便會(huì)越來(lái)越高！
在這個(gè)故事的下方還有著另外一個(gè)小故事，是一位父親再開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師報(bào)名次的時(shí)候，他希望早些報(bào)到他兒子的名字，可當(dāng)報(bào)到他兒子的名字的時(shí)候，老師便說(shuō)：“沒(méi)了�！边@位父親不是生氣而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，這世界上許多人你沒(méi)法比，你只跟自己比，你每天贏自己一把就行了，我就高興了。”在這個(gè)故事中這個(gè)父親說(shuō)的話值得我們深思，兒子雖然差，但他的父親只要他每天贏自己一把就行了，這種教育方法多么值得人們學(xué)習(xí)��！
這個(gè)故事與前一個(gè)故事講的都是同一個(gè)道理，在生活中，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，只要我們堅(jiān)信----超越自己，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)這個(gè)大家庭中一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)，更加快樂(lè)，相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)更上一層樓。
聽(tīng)了我的述說(shuō)，相信你對(duì)這本書(shū)一定會(huì)更加向往，這本書(shū)貫徹了我們成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美和努力，這本書(shū)讓我們理解了我們成長(zhǎng)的十二大因素。
這本書(shū)將對(duì)幸福的追求，充分融入到我們成長(zhǎng)的每一天，讓我們從心中認(rèn)識(shí)到幸福的重要性和來(lái)之不易，讓我們通過(guò)對(duì)幸福成長(zhǎng)的追求，成功而又健康快樂(lè)地開(kāi)創(chuàng)出我們美好的未來(lái)。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿陽(yáng)光，我愛(ài)幸福，他鍍亮了我的人生，讓我的人生擁有了如水月華，媽媽的懷抱是幸福，早晨第一縷透出窗戶(hù)的陽(yáng)光是幸福，不管在哪里，同學(xué)之間的一個(gè)微笑也是幸福，被人踩了一腳別人說(shuō)聲對(duì)不起還是幸福，幸福到底是什么？它就如生命中流過(guò)的泉水，就是指間流過(guò)的歲月，就是彼此之間心靈的相通，就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢，就是初生的陽(yáng)光輕輕柔柔。
成長(zhǎng)的幸福作文900字 篇2
但是,它不是我個(gè)人所擁有的，而是從圖書(shū)館借來(lái)的。不過(guò)，我覺(jué)的這并不可惜，可惜的是沒(méi)有去認(rèn)真的體會(huì)。我之所以很喜歡這本書(shū)，就是因?yàn)檫@本書(shū)讓我克服了粗心大意，讓我明白了不是只有學(xué)會(huì)了琴棋書(shū)畫(huà)才對(duì)自己有幫助，讓我知道了孤單怎么辦。
這本書(shū)中有著許多許多的道理，如果不認(rèn)真讀是體會(huì)不到這種幸福的。其中我印象最深的就是對(duì)自己要求的不要太完美，這樣對(duì)自己非帶沒(méi)有幫助，反而還會(huì)影響自尊心喲!
其實(shí)，得優(yōu)得良得及格總會(huì)有“幾家歡喜幾家憂”。得及格的同學(xué)情緒自然低落，得優(yōu)的同學(xué)也會(huì)應(yīng)為沒(méi)的到優(yōu)+五角星而感到不高興。其實(shí)，面對(duì)作業(yè)的好不好看，你只需要每次超過(guò)自己一點(diǎn)兒，相信在不久之后，你的等級(jí)會(huì)越來(lái)越高的。
其實(shí)，在這個(gè)故事后面還有一個(gè)故事，下面，我就給大家講一講這個(gè)故事吧：
別人家庭作業(yè)用半小時(shí)，他就用兩小時(shí)做完。老師們懷疑小明邊寫(xiě)邊玩，就看著他寫(xiě)作業(yè)，但也沒(méi)看出什么。于是，老師們做出了一個(gè)決定：讓把小明的爸爸媽媽看著他寫(xiě)作業(yè)。
第二天，老師告訴了家長(zhǎng)。小明的家長(zhǎng)隨口答應(yīng)。傍晚，小明開(kāi)始做作業(yè)了。小明速度飛快，可小明剛下一個(gè)字就把它擦掉，而且一擦就擦上萬(wàn)遍。這可急了小明的父母，小明的父母等急了，隨口就罵。小明嚇的嚎啕大哭，小明的父母無(wú)可奈何。
其實(shí)，在這兩個(gè)故事中，講的道理是一樣的，只不過(guò)方法不同，效果也是不同的。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，只要我們堅(jiān)信-----相信自己，超越自己。我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)大家庭中一定會(huì)更加茁壯成長(zhǎng)，更加快樂(lè)，更加幸福，更加文明，相信讀了這本書(shū)，你會(huì)明白許多做好事情的秘訣，更會(huì)讓你的學(xué)習(xí)更上一層樓!
聽(tīng)了我的敘述，相信你對(duì)這本書(shū)會(huì)更加向往，這本書(shū)包括了我們成長(zhǎng)，樂(lè)觀，自信，超越，分享，寬容，，溝通，關(guān)愛(ài)，贊美，努力，這本書(shū)讓我們了解了我們成長(zhǎng)的十二大因素。
這本書(shū)將對(duì)我們成長(zhǎng)每一天，讓我們通過(guò)幸福的追求，成功而又健康快樂(lè)的開(kāi)創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
幸福如同一盞明燈，他讓我的生活充滿著溫暖和和睦的陽(yáng)光，我喜歡幸福，因?yàn)樗兞亮巳松拿恳粋�(gè)角落，讓我的人生如水月華。我愛(ài)幸福，因?yàn)樾腋Ｆ椒捕@得偉大：媽媽的懷抱是幸福;奶奶的問(wèn)候是幸福;老師的夸獎(jiǎng)是幸福;同學(xué)的贊揚(yáng)是幸�！蹅兊纳畛錆M幸福!就連早晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，同學(xué)之間的微笑，踩著別人說(shuō)對(duì)不起……這都是幸福。顧名思義，幸福到底是什么?幸福是生命中流過(guò)個(gè)泉水，就是指間流過(guò)的歲月，就是彼此之間心靈的相遇，就是盛開(kāi)的玫瑰芳香四溢……但幸福只屬與追求他的人得到的哦!只有努力的追求才能得到幸福哦!
成長(zhǎng)的幸福作文900字 篇3
風(fēng)蕭蕭兮易水寒，學(xué)子入校兮三年安。在那個(gè)略帶炎熱的夏天，我們都義無(wú)反顧地投入了學(xué)校的懷抱，這一間母親一樣的學(xué)校，就這樣安定這我們的生活，充實(shí)著我們的'生命。
這時(shí)候的學(xué)校正是蓬勃的青壯年時(shí)期，一直不斷地成長(zhǎng)擴(kuò)展，不斷地進(jìn)步進(jìn)取，這樣的校園充滿著青春的氣息，充滿著拼搏的沖勁。這樣年輕的院校，用著它固有的激情，渲染得濟(jì)濟(jì)（jǐ）；一堂的學(xué)子洋溢著斑斕的顏色，這樣年輕的院校，伴著它自身的拼搏，感動(dòng)得莘莘學(xué)子充滿著努力的拼勁。
時(shí)隔一年，只是短短的一年，就隨著這流逝的一年時(shí)光，默默地成長(zhǎng)了不少。這一年，他將會(huì)邁入他的100周年校慶，他將會(huì)再一次展開(kāi)巨型的翅膀，再接下來(lái)的日子沖上云霄再創(chuàng)輝煌！也許以前的學(xué)校略顯年輕略帶羞澀，而現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)，漸漸露出鋒芒，100年的歷練，洗褪（tùi）了稚嫩的羞澀，磨礪出了微熟的堅(jiān)忍，邁進(jìn)了新的一個(gè)紀(jì)元，走入了新的一個(gè)境界，它已經(jīng)成長(zhǎng)，并且將一直成長(zhǎng)茁壯下去，繼續(xù)地枝繁葉茂。
一百年，或許在漫漫歷史長(zhǎng)河里它只是彈指一瞬，充其量也只能算是三分之二個(gè)世紀(jì)的時(shí)間，一百載櫛（zhì）風(fēng)沐（mù）雨，一百年春華秋實(shí)。明年，終于迎來(lái)了他的一百華誕。在這一百年里，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時(shí)也創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。一百年的時(shí)間或許不夠一個(gè)民族真正強(qiáng)大起來(lái)，但是卻可以讓一個(gè)民族的教育強(qiáng)大起來(lái)，見(jiàn)證了整個(gè)大中華的教育事業(yè)蓬勃之勢(shì)。稻田中學(xué)已經(jīng)真真正正地蛻（tùi）變，真真正正地成長(zhǎng)，增設(shè)的校區(qū)、校舍，逐步加強(qiáng)的師資，不斷增加的圖書(shū)館藏書(shū)量，還有不停吸納著神州大地的人才，都是稻田中學(xué)成長(zhǎng)的印記，印證著一步步地成長(zhǎng)起來(lái)。
。如今，已經(jīng)一百歲了，他承載著優(yōu)良的傳統(tǒng)，開(kāi)拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強(qiáng)的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)著他的成長(zhǎng)，“志誠(chéng)仁愛(ài)”這個(gè)四字校訓(xùn)深深地印在他培養(yǎng)出來(lái)的代代英才的心中，讓他的眾多學(xué)子為他而自豪！
或許在今后的日子里，我們會(huì)將自己的腳印遍布祖國(guó)山河，世界各地，再過(guò)若干年，我們也將像今天一樣有著興奮濃烈的心情，回到母校，再次感受母校取得的輝煌。中學(xué)時(shí)光是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這一片沃土，我走過(guò)了最最難忘的青蔥歲月，也見(jiàn)證了我的中學(xué)的進(jìn)步和茁壯。我深深?lèi)?ài)著這一片充滿激情和沖勁的土地——他讓我感受到前所未有的歸屬感，讓我感受到前所未有的進(jìn)取熱情，這樣的一間中學(xué)，怎能讓我忘懷！就是這樣肥沃的一片土地，充足的養(yǎng)分讓孱（chán）弱柔嫩的幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)；稻田中學(xué)也是這樣如椽（yuán）的一支畫(huà)筆，幫助著莘莘學(xué)子繪出青春絢爛的藍(lán)圖！
成長(zhǎng)的幸福作文900字 篇4
我是一粒被風(fēng)吹散的種子。我原本能和許多種子一樣：沐浴著溫暖的陽(yáng)光；允吸著甘甜的泉水；飽食著肥沃的土地，在大自然中幸福的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一枝嬌艷的花朵。憑借著我婀娜的身姿，足以在花群中脫穎而出，贏得人們的賞心悅目。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，一股狂風(fēng)突然襲來(lái)，把我這微小的種子卷起萬(wàn)丈高，我隨風(fēng)漂泊，任憑其擺布。終于我被吹到了一片荒涼的土地上，那里滿山遍野都是雜草，干涸的土地上顯露出一道道裂痕。這里沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，只有強(qiáng)烈的日曬；這里沒(méi)有甘甜的泉水，只有罕見(jiàn)的雨水；這里沒(méi)有肥沃的土地，只有干裂的沙土。這里荒無(wú)人煙，即便我擁有牡丹雍容富貴的外表，也不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我。我小小的身軀躺在這熾熱的沙土上，思考著我本不需要思考的問(wèn)題：我還能存活下來(lái)嗎？我還能活多久？……一系列問(wèn)題在我腦海中思考著，就這樣，由于長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)心害怕，我的性格變得自卑而暴躁，我開(kāi)始整天怨天尤人，開(kāi)始厭世：可惡的狂風(fēng)，摧殘了我的命運(yùn)，使本來(lái)應(yīng)該享受幸福的我，卻慘遭厄運(yùn)。憑什么我要到這種地方？我難道永遠(yuǎn)要和這些雜草們生活在一起嗎？難道這里就是我最終的歸宿？幸福美好的生活離我越來(lái)越遠(yuǎn)，艱苦惡劣的環(huán)境將我緊緊纏繞。我時(shí)常在想：何時(shí)再有一股狂風(fēng)，能把我吹到一個(gè)美麗的地方？
慢慢地，我不再盼望那股狂風(fēng)，即便它真的來(lái)了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這里扎根了，很深很深。我已長(zhǎng)成一枝美麗但不嬌氣的花朵，并且我已長(zhǎng)大，慢慢走向成熟。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有死，而是存活了下來(lái)，我感到很意外。同時(shí)真正的領(lǐng)悟到了生命的奇跡。我的思想開(kāi)始有了很大的轉(zhuǎn)變，摒棄了之前所有幼稚的想法。我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有像當(dāng)初那樣厭惡這個(gè)地方，我也不再像以前那樣自卑暴躁。我慢慢的學(xué)會(huì)了以微笑面對(duì)生活。現(xiàn)在我時(shí)常想：雖然這個(gè)地方生存條件是很不理想，但它不是全世界最壞的地方。真慶幸當(dāng)初那股狂風(fēng)沒(méi)有把我吹到臭水溝里或者吹到大海里，那樣我只有被水淹死了。這個(gè)地方雖很艱苦，但畢竟是它接納了我，養(yǎng)育了我，磨練了我。使我成為一枝堅(jiān)強(qiáng)的花朵�，F(xiàn)在想想艱苦又何妨？誰(shuí)說(shuō)艱苦就不是幸福？衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活不是我們應(yīng)該向往的，是應(yīng)該丟棄的。那不是真正的幸福。說(shuō)不定原來(lái)和我在一起但被種到客廳花盆里的那些種子，也許他們和我一樣也長(zhǎng)成了一枝花，但那可能只是曇花一現(xiàn)，現(xiàn)在它們已經(jīng)到了生命垂危的時(shí)刻。
現(xiàn)在，任憑風(fēng)吹雨打，任憑雪花飛舞，我也不會(huì)害怕。因?yàn)槲抑牢沂沁@里最堅(jiān)強(qiáng)的花蕾。世界因生命而精彩，能夠好好的活著就是最幸福的事了。那些小困難抵擋不了我對(duì)幸福的追求。只要我還幸福的活著，我就依然美麗。我相信是金子總是會(huì)發(fā)光，總有一天我會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)，并且贏得他們更多的賞心悅目！
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