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【實(shí)用】小學(xué)寫事作文700字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫事作文700字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文700字 篇1
人的情感很多樣，就如同一個(gè)五味雜陳的調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，而我今天要回憶的味道就是——酸。
暑假時(shí)，我回湖北老家，去看望外公、外婆，在那里住了1個(gè)月。一天中午吃完飯，外婆的頭痛病又犯了，看著外婆極不舒服的樣子，我拍著小胸脯，斬釘截鐵地說：“外婆、外婆，你就安心躺著吧！洗碗的活兒就交給我啦！”外婆笑了，眉頭舒展了開來，欣慰地說：“好！咱們雅雅長(zhǎng)大啦！知道幫外婆干活兒了！好呀！”
說干就干。我先將桌子上的碗碟全都摞到一起，再一鼓勁兒，將它們搬起放到廚房的池子里去。然后擠一點(diǎn)洗潔精在池子里，放入適量的'水，攪一攪，慢慢的，晶瑩剔透的泡泡弟弟們就鉆出了腦袋，成千上萬個(gè)腦袋擠在一塊，可愛極了，我不由得看得入了迷。突然，一個(gè)泡泡破了，我才猛然驚醒：我在洗碗呢！
我左手拿碗右手拿著清潔球，嘴里唱著“洗刷刷歌”：“洗刷刷，洗刷刷，one，two，three，go……”正當(dāng)我刷得開心的時(shí)候，一陣聲音高過了我的聲音，仔細(xì)一聽，原來是妹妹——小星星在看電視。
我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人：惡魔和天使。小惡魔說：“去吧！去看電視吧！”而小天使卻說：“不行！你還要幫外婆洗碗呢！”小惡魔又說：“過一會(huì)再洗嘛！又不急！”小天使說：“與其惦記著事兒去看電視，還不如把事兒做完了，去痛痛快快地玩！”于是我又靜下心來，把精力投入到洗碗中去了。
電視的聲音更加大了，我又一次分了心，小人又冒了出來。小惡魔說：“你快點(diǎn)把碗洗完，不就可以去看了？”我那已經(jīng)有點(diǎn)動(dòng)搖的心，已經(jīng)經(jīng)受不住第二次誘惑了，所以小惡魔勝利了。我三下五除二，就洗好了碗。僅僅只是洗了碗，就急急忙忙地跑去看電視了。
過了一會(huì)兒，只聽見廚房里傳來“哎呦！”一聲。我和妹妹對(duì)視了一眼，異口同聲道：“這不是外婆的聲音嗎？外婆不是躺在床上的嗎？我們是不是幻聽啦？”可是，我們又聽到了外婆“呼哧呼哧”喘氣的聲音。我和妹妹趕忙跑了出去。
原來，外婆出來上廁所，正好瞥到了廚房，看到廚房里到處都是水漬，正準(zhǔn)備進(jìn)來收拾殘局，卻不小心滑了一下，在掌握平衡之際，扭到了腰。
看著外婆扶著后腰，直不起身，眉頭擰成疙瘩的樣子，我鼻子一酸，眼淚如豆子一般，“噼里啪啦”地掉了下來�！巴馄�，對(duì)不起！都是我不好，沒有把事情做完就跑去看電視，害得您扭到了腰，對(duì)不起！”“沒關(guān)系，其實(shí)這也不是你的錯(cuò)，是外婆人老啦！身體不行啦！才扭到的腰，沒事的！”聽到外婆這樣寬慰我，我哭得更加厲害了。
雖然這件事已經(jīng)過去了很久，外婆的腰也好了，但外婆那緊鎖眉頭的樣子卻時(shí)�？M繞在我心中，這件事令我真慚愧！
小學(xué)寫事作文700字 篇2
期末考試之后，媽媽就帶我來到日本旅游。我早就聽說了東京迪士尼樂園的名氣，這次總算有機(jī)會(huì)一睹它的風(fēng)采并享受游園樂趣了。
進(jìn)園之前，我先買了地圖，按圖索驥，確定了“游園攻略”。探險(xiǎn)樂園當(dāng)然是我最感興趣的，進(jìn)園后我們就直奔主題，選了“雨林巡航”項(xiàng)目。
約摸排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)，我們順利地坐上了船兒。沒一會(huì)兒，一只大象就踱到我們跟前，頑皮地用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的象鼻，蹭得我們的船兒左右搖晃。又經(jīng)過一片營(yíng)地，一輛越野車不知何故被頂翻了，四輪朝天，車輪還在轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只猩猩在草坪上專心致志地玩耍，似乎對(duì)什么東西都很感興趣。我很納悶，這片空曠的營(yíng)地怎么就空無一人呢？
再轉(zhuǎn)過來，是一片巖石嶙峋之地。一只威武的公獅正對(duì)著另外一只母獅大吼，極有氣勢(shì)。我定睛一看，那只公獅原來是捕到了一只斑馬，按在利爪下，正以它獨(dú)有的'方式向母獅炫耀獵物呢。邊上立著一棵枯樹，樹上沒有一片樹葉；我不經(jīng)意朝樹上望去，不覺吃了一驚，樹杈上正立著一只兇狠的禿鷲呢！遠(yuǎn)處的草地上，一頭悠閑的犀牛在搖頭晃腦地散步；湍急的瀑布邊，是幾只張開大嘴的河馬，懶洋洋的，憨態(tài)可掬。
不知不覺中，我們轉(zhuǎn)到了一處類似神廟廢墟的建筑旁。許多土著人（好像是印第安人），圍著一堆篝火，跳著動(dòng)作夸張的舞蹈；其間有幾個(gè)土著人，擺出一副張弓搭箭的模樣，興許是在作狩獵狀吧。神廟門外有一處根雕，雕了一個(gè)人面像，表情極安祥甜美。進(jìn)了神廟，見墻壁上懸著一幅鍍金神像，模樣兒很是俏皮可愛。角落里有幾只眼鏡蛇，在咝咝地吐著信子。復(fù)轉(zhuǎn)出神廟，仍是幾只大象，在噴水池里快樂地嬉水。
游完了“雨林巡航”后，我們又去逛了驚險(xiǎn)刺激的巨雷山、飛濺山和太空山，還有那恐怖的幽靈公館。我們還看到了有趣的頑童湯姆之鳥，乘了巨木筏，還玩遍了卡通城的一應(yīng)設(shè)施……東京迪士尼東園真是大啊，只可惜這次只有一天的行程，沒辦法全部玩遍。媽媽說，咱們上海也在興建迪士尼樂園。我想等建好了，我一定多去幾次，盡興地玩?zhèn)�遍，就像游覽上海世博園一樣！
小學(xué)寫事作文700字 篇3
光陰似箭，日月如梭。發(fā)生在我身邊的事數(shù)不勝數(shù)。我為鋼琴考過十級(jí)而高興，為演講比賽拿第一名而歡呼，為作文得獎(jiǎng)而喜悅。昨天，又有一件令我高興的事。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我邁著輕快的步子剛回到教室，數(shù)學(xué)老師郭老師拿著數(shù)學(xué)課本和一張紙滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她高興地說：“同學(xué)們，由于你們的努力，這學(xué)期，我們班一共有 名同學(xué)進(jìn)入全校奧數(shù)班，排在全年級(jí)第一！”
同學(xué)們一聽，馬上歡呼雀躍。“請(qǐng)安靜！現(xiàn)在宣布進(jìn)入奧數(shù)班的名單。”郭老師接著說。
我心里一下激動(dòng)起來，滿懷信地心地等待著。我想，我應(yīng)該能進(jìn)，因?yàn)樯蠈W(xué)期我的.數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入了全年級(jí)前十名，而且奧數(shù)比賽還獲得過二等獎(jiǎng)！我正想著，郭老師開始念名單了，每讀到一個(gè)同學(xué)的名字，教室里就響起一陣掌聲。我十分高興地左顧右盼入圍的同學(xué)，并為他們祝賀。
“王芊懿�！蓖踯奋惨策M(jìn)了，太好了！我暗自為她慶祝�，F(xiàn)在，只剩下兩個(gè)名額了，下一個(gè)會(huì)不會(huì)是我？王芊懿都進(jìn)了，我的成績(jī)比她好，我也一定能進(jìn)的。我轉(zhuǎn)念一想。
“冼渙妍！”我的好朋友冼渙妍也進(jìn)了。我開始緊張了，因?yàn)檫�剩下一個(gè)名額了，會(huì)不會(huì)是我呢？我有些忐忑不安，剛開始那鼓自信勁已消失了一半。但我仍抱著一絲希望。我期望地望著郭老師。教室里也鴉雀無聲，大家都希望那個(gè)名字會(huì)是自己。
郭老師跺著方步，轉(zhuǎn)過身，她掃視了教室一周，最后，把目光定格在我的身上。我突然感覺到這個(gè)名字會(huì)是我。我搓了搓了有點(diǎn)出汗的手，把手放在腿上，靜靜地等待著老師發(fā)出聲音。只見郭老師對(duì)我微微一笑，大聲地說出三個(gè)字“ 姝帆”。
此時(shí)，教室里的掌聲更熱烈了，同學(xué)們都為我們?nèi)雵耐瑢W(xué)鼓掌，同時(shí)也流露出一種羨慕的表情。
我長(zhǎng)舒了一口氣，臉上也露出了喜悅，心里也有一種說不出的高興，同時(shí)也有一種前所未有的壓力。因?yàn)槊髂晡覀兙鸵踔辛�。學(xué)好奧數(shù)就會(huì)決定明年在哪所學(xué)校讀初中�，F(xiàn)在，我每走的一小步就是走向成功的一大步。我一定要好好學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)中學(xué)。我想：“以后的路還很長(zhǎng)，我還會(huì)努力的！”
我能入圍學(xué)校奧數(shù)班，這件事真使我高興，也讓我更加喜愛數(shù)學(xué)。
小學(xué)寫事作文700字 篇4
在我上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)了國(guó)際象棋，并慢慢地喜歡國(guó)際象棋。后來，在我強(qiáng)烈的要求以及媽媽的幫助下，我踏上了下棋的旅途。并在一個(gè)個(gè)大雪紛飛、烈日酷暑中，我收獲了成功的喜悅……
1.我的夢(mèng)想
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步，經(jīng)�？吹綆孜粻敔斣谙缕澹闷娴南耄菏忠材懿倏v棋子？這些老人真厲害�。∥揖脱肭蟀謰屪屛胰ハ缕�，可爸爸媽媽不同意，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的年齡太小，培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我，等我再大些就送我去下棋。
五歲那年，媽媽送我去棋院下棋，看到棋院里一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯，一張又一張獎(jiǎng)狀，我心里想著：我什么時(shí)候也能有一個(gè)獎(jiǎng)杯，一張獎(jiǎng)狀呢，那該多好！于是，下棋取得名次也就成了我的夢(mèng)想！
2.下棋之路
記得第一次上課，韓老師教我認(rèn)識(shí)棋子:“這一排小的是兵，可別看它小，但它的威力可大了小兵到了對(duì)方底線，就可以變成另外一個(gè)棋子，但不能變成王；這是車，它既能橫著走，又能豎著走;這是象，它只能斜這走，也只能在同一個(gè)顏色的格子走……”聽了韓老師的講解，我慢慢知道國(guó)際象棋的基本走法。
就這樣，我邁上了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
3.認(rèn)識(shí)朋友
在下棋的這段時(shí)間，我也認(rèn)識(shí)了許多朋友，秦志邦就是其中一位。
一天晚上，我去下棋，韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進(jìn)來，對(duì)我說：“秦志邦，你就和尹涵下棋吧！”“好的。”他爽快地答應(yīng)了，走到我的對(duì)面，伸出他那胖乎乎的小手，放在我的面前，“能和你交朋友嗎？”“當(dāng)然可以�！蔽覀兦写杵逅嚨臅r(shí)候到了，走著走著，我發(fā)現(xiàn)，他對(duì)這個(gè)布局很熟悉，使得我無路可逃，沒辦法，我只好認(rèn)輸。這時(shí)媽媽來了，我就回家了。一路上，我垂頭喪氣。突然，眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的影子，他，不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎？沒錯(cuò)，就是他。剛好，他也看見了我，我倆相視一笑。就這樣，我們一路上探討這棋藝，不一會(huì)兒，我們都到家了。
后來，只要有時(shí)間，我們就在一起切磋棋藝。
4. 收獲成功
經(jīng)過一次次的練習(xí)，一次又一次老師的講解，我的下棋水平越來越好，終于，在江蘇省“小太陽杯”的.比賽上，我過五關(guān)斬六將，以六勝一負(fù)的成績(jī)，取得第三名，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我高興地把獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯捧回了家。
通過我的努力，在后來的多次比賽中，我陸續(xù)取得好成績(jī)，帶回了更多的獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)杯。
我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想！
一次次的下棋，一次次的挑戰(zhàn)，帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂，在快樂中一天天成長(zhǎng)。朋友們，行動(dòng)起來吧！讓我們?cè)谙缕宓拇蠛Ｖ嗅溽啵?/p>
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