【必備】小學(xué)學(xué)作文500字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
當(dāng)料峭的西風(fēng)把天空刷的愈加高遠(yuǎn),當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁,當(dāng)遼闊大地?zé)o邊的青草被搖曳的株株枯黃,邁著輕盈而堅(jiān)定的腳步,冬已經(jīng)漸漸深濃了。
蒼白而溫煦的的陽(yáng)光落在我的手上,剎那間,我似乎有了一種被牽手的感覺(jué),藏于歲月深處的感動(dòng)在這個(gè)季節(jié)重新成就成一種完美,那曾經(jīng)起起落落,漸漸平淡成記憶的生命中的煙火,在這冬日的寂靜里,瞬間綻放成五彩的云朵,又碎成一圈一圈的漣漪,蕩漾…我看見(jiàn)所有美好的事物,在愿望里閃現(xiàn)光芒,呈現(xiàn)出一種無(wú)法收藏的美麗,一種無(wú)人言說(shuō)的深刻…
我欲轉(zhuǎn)身而去,陽(yáng)光卻在我身后變得愈加深沉起來(lái),像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬(wàn)馬奔向無(wú)邊無(wú)際,毫不吝嗇地?fù)]灑著溫暖和滋潤(rùn)。那光禿禿的疏落的樹(shù)干和枝椏,沉甸甸掛滿了孤獨(dú)的夢(mèng),鐵鑄也似的直刺著高遠(yuǎn)的天和淡淡的云,拒絕所有華麗的喧嘩,孑然傲視著這片蒼茫的土地。好似夜沒(méi)有流盡的淚,粒粒晶瑩純潔的白霜在陽(yáng)光里慢慢升騰,像天使一樣伸展翅膀飛向夢(mèng)幻的天堂,那舞動(dòng)的風(fēng)中充斥著一種奇妙的味道,是陽(yáng)光的味道,來(lái)自于初雪的夜晚,它吹動(dòng)我的衣袂,在我的心底舒緩著漫天飛舞的羽毛…
靜靜地站在那里,我好像化成了一棵樹(shù),站在歲月的邊緣,感受著冬天的冷意和料峭,還有一絲久別于心的纏綿,悄悄地徘徊在心靈的一角。我知道,冬天開(kāi)始的時(shí)候,我就收縮了我的靈魂,不再放逐,我站在過(guò)去的路口,在這個(gè)冬天打點(diǎn)行囊,從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭,如同是從城市的一頭去到那一頭,我相信在生命輪回的春季來(lái)臨時(shí)分,我會(huì)以新生的逍遙傲立綠意的枝頭!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
我落選了!
這是件多么傷心的事兒!臨放學(xué)時(shí),李老師宣布了關(guān)于“讀報(bào)讀刊知識(shí)競(jìng)賽”的消息,并確定張然、張文嘉為參賽選手,還剩下一個(gè)參賽名額。
剛開(kāi)始,我就感覺(jué)不妙,李老師說(shuō)知識(shí)面廣、記憶力極好、語(yǔ)數(shù)基本功扎實(shí)的同學(xué)才有入選可能,并不單單靠作文好。我一驚,停下了手中的筆。這不是在說(shuō)我嗎?我抬頭看著李老師那雙很大、很深沉、含有笑意的眼睛。那雙眼很清澈,亮晶晶的,一遍遍地掃描著教室。他的目光絕對(duì)是公平的,并不因?yàn)閷?duì)誰(shuí)印象好,就把目光停留在誰(shuí)的身上。李老師的目光向我這邊移來(lái),我迅速低下頭,裝作不知情的樣子拿起筆在紙上胡亂畫著圓圈。
我隱隱感到一種麻麻的、燙燙的東西慢慢往我臉上涌,想制止也沒(méi)有辦法,只好任它憑著性子來(lái)。臉漸漸燒了起來(lái)。一直燒到了耳根。我的心狂跳起來(lái),從底下蹦到喉管,再?gòu)暮砉鼙牡降紫,這大概是心最最興奮的.時(shí)候,呼吸也比平日快了。我的腿和手也不自覺(jué)地顫抖起來(lái),抖得特別厲害,連自己都管不了。我的各個(gè)器官好像都失去了控制,大腦好似一盆漿糊,亂投了,糟透了。
我覺(jué)得自己全身都不自在,就像馬上要爆炸似的。這大概是我自出生以來(lái)最難熬的時(shí)刻了。我真希望李老師迅速作出決定,否則我真要……
終于,李老師作出了決定:“給周紅一個(gè)機(jī)會(huì)!
我相當(dāng)敏感,斷言這時(shí)李老師肯定看了我一眼。我不自在地把頭埋得更深了,但忽然覺(jué)得渾身放松了,心里不再糟透了,亂透了,只是添上了一種莫名的苦澀。
下課了,我飛也似的第二個(gè)沖出教室(李老師在前),趴在走廊的橫欄上,呼吸著新鮮空氣,吐掉了心中的沉悶。
現(xiàn)在,什么事都沒(méi)了,唯一可以證實(shí)剛才發(fā)生的事是真實(shí)的,就是我的大腦了。我想,在學(xué)習(xí)上不可以搞“單打”,還有就是要告誡自己:“人生難免會(huì)有挫折,多一分挫折,就多一分成熟和穩(wěn)重,只要再爬起來(lái),堅(jiān)持到底就是勝利!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
愛(ài)心,是你幫助了他人,使別人露出的微笑,愛(ài)心,是你對(duì)他人的關(guān)懷和照顧。
星期天的早晨,欣欣把作業(yè)做完,覺(jué)得沒(méi)事,就想起已經(jīng)快80歲的鄰居張奶奶。張奶奶手腳不靈便,她有一個(gè)女兒在城市里教書,難得回來(lái)一次,所有的家務(wù)活都要張奶奶自己做,欣欣就想到幫張奶奶洗衣服的主要。
以前,欣欣還小,只能幫張奶奶洗抹布,擦桌子,掃掃地。今天,欣欣已經(jīng)是大孩子了,能幫助奶奶做重一點(diǎn)活兒。
欣欣選擇了幫張奶奶洗被單,衣服。欣欣去小溪打了一桶水,拎著一桶滿滿水往張奶奶家去,她喘吁吁拎到了奶奶家,推開(kāi)門發(fā)現(xiàn)奶奶不在家,就自己主動(dòng)到了陽(yáng)臺(tái)整理出要清洗衣物。
欣欣蹲在地上用手把衣服和被子浸泡在木桶里,在桶里放了一點(diǎn)洗衣服,用手不停反復(fù)揉,在用刷子把臟地方使勁刷。這時(shí)欣欣邊洗邊想,被單又重又大要把它洗干凈,是一件不容易的活,要80歲張奶奶干這活,真是太難為她了,我一定要堅(jiān)持下去……
一會(huì)兒功夫,所有衣物都洗好了,欣欣把洗好的被單和衣服擰干,展開(kāi),一件又一件的涼到了衣架上。欣欣細(xì)細(xì)的汗珠潵滿了額頭,溪水濺濕了欣欣的布鞋。
事情做完了,奶奶回來(lái)了,她看見(jiàn)鄰居家的小姑娘在自己家里把她衣服洗好涼曬了,看了很感動(dòng)流出眼淚,高興地將布滿皺紋臉貼在欣欣臉上不停地說(shuō):“能干的閨女!謝謝你!”邊說(shuō)邊抬起手用袖口擦了擦眼角。欣欣不好意思地用濕漉漉的雙手在圍裙上擦了又擦。
愛(ài)心是無(wú)價(jià)的,愛(ài)心是偉大的,圣潔的。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開(kāi)了,秋姑娘來(lái)到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹(shù)染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風(fēng)中綻開(kāi)了美麗的笑容。
平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽,展覽期間儼然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,既像一個(gè)小絨球,又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡,走起路來(lái)顯得那么精神。
登上鐘姿山,站在高處向下看,只見(jiàn)滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)擅摹Uw看來(lái),就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風(fēng)里,昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩(shī)贊美秋菊:
秋菊能傲霜,
風(fēng)霜重重惡。
本性能耐寒,
風(fēng)霜其奈何。
的確,菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴,沒(méi)有月季嬌艷嫵媚,沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進(jìn),努力攀登科學(xué)文化的高峰。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
盼著!盼著!春節(jié)的腳步近了,家家戶戶裝扮得紅紅火火,大街上也裝飾得一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來(lái),這個(gè)新年對(duì)我來(lái)說(shuō)可是意義非凡。
“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”辭舊迎新日,大門就會(huì)穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說(shuō)到春聯(lián),我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài),在我看來(lái),它是那么地高雅別致,寓意深厚!對(duì)于寫春聯(lián),我更是喜愛(ài)至極,躍躍欲試,一想到自己親手書寫的春聯(lián)將被鄰居親戚貼倒門上,就感覺(jué)美滋滋的,而且今年是我第一次寫春聯(lián),更是滿懷期待。
年三十下午,我擺開(kāi)筆墨紙硯,選了一副寓意祖國(guó)欣欣向榮,蒸蒸日上的春聯(lián)“春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興!蹦龤饩凵瘢P尖不斷飛舞,紙上陣陣墨香。寫到一半,不經(jīng)意地抬起頭,周圍好多鄰居看著我寫春聯(lián),我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開(kāi),凝神,呼氣,握緊手中的筆,行云流水間,終于完成了我的第一幅春聯(lián),引來(lái)了周圍人的嘖嘖稱贊,我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!
我再接再厲,蘸墨提筆,冷靜地,穩(wěn)穩(wěn)地寫著每一個(gè)字,旁邊的人都說(shuō):“這小姑娘的字寫得真不錯(cuò)!”聽(tīng)著鄰居的夸獎(jiǎng),我欣喜萬(wàn)分,手上卻不敢大意,字越寫越順,越寫越好,一幅幅作品應(yīng)運(yùn)而生。
今天,雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,兩只手也被墨汁染得黑黑的,但當(dāng)看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認(rèn)可,看到人們拿著我的春聯(lián),臉上洋溢著開(kāi)心的笑容時(shí),疲倦感一掃而空,那種成就感讓自己快樂(lè)無(wú)比!
今年寫春聯(lián),不僅向大家展示了我的書法才能,提高了自己的書法水平,又鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
時(shí)間過(guò)得飛快,如同白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。我在這一分分,一秒秒中成長(zhǎng)著,也煩惱著。煩惱,是成長(zhǎng)的附贈(zèng)品,不管你愿不愿意接受它,都要強(qiáng)塞給你。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢?
記得小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單,似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了?缮狭顺踔,學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得那么重,像個(gè)大包袱一樣,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨,內(nèi)容基本上都是“瞅瞅人家張三,學(xué)習(xí)天天到12點(diǎn)!笨纯慈思依钏,大考小考回回第一,都沒(méi)有第二!扒魄迫思彝跷,天天補(bǔ)習(xí)班上到9點(diǎn)半,10點(diǎn)到家,作業(yè)依舊寫得那么好!薄
上次月考,我考得很差,媽媽可算抓住了把柄,又開(kāi)始嘮叨個(gè)沒(méi)完到了。成天說(shuō):“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子,中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn),連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了,這不,英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方,還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”,什么臭魚爛蝦都往里混,F(xiàn)在的“英語(yǔ)學(xué)校B”被媽媽捧上了天,說(shuō)那里的每一個(gè)人呀,天天都學(xué)習(xí)到8、9點(diǎn)鐘。我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀!可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫作業(yè)。我說(shuō)他們也是寫作業(yè),可媽媽說(shuō)我是胡攪蠻纏。我還想說(shuō)些什么,可是不知道為什么,我沒(méi)有說(shuō)……
生活就是這樣,成長(zhǎng)亦是如此,在享受到老師、同學(xué)與家人的愛(ài)時(shí),也會(huì)有幾絲苦澀,它們都是我人生的旅游中必不可少的行囊。我一定會(huì)把苦難與煩惱當(dāng)作磨煉,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,向著人生的目標(biāo),前行!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
我的老師叫張林麗,她一頭烏亮濃黑的美發(fā),像黑色的瀑布傾瀉而下,彎彎的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙大眼睛,那雙大眼睛好像有特異功能,又好像會(huì)說(shuō)話似的,每當(dāng)你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì)頂?shù)哪,發(fā)出夾著慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包,我正玩的盡興時(shí),突然一個(gè)一年級(jí)的小男孩跑到我們?nèi)?nèi)亂跑,我推了他一把,他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊,眼睛注視著我和藹的說(shuō):“今天,你這件事情做得也太不應(yīng)該了你怎么能去推到一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應(yīng)該這樣,你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了,淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當(dāng)。
張老師的嘴使我終生難忘,從她嘴里票吹來(lái)的話語(yǔ),總是那么熱情那么生動(dòng),像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫人物外貌時(shí),張老師就讓我們觀察她,同學(xué)們觀察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn),有的說(shuō)眉毛,有的說(shuō)嘴,還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結(jié)道:“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn),你們看到的是什么就寫什么,所以一定要抓住特點(diǎn)仔細(xì)描寫,寫作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ),不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫得像個(gè)丑八怪啊!”她的話逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識(shí)又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡張老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
記得在我第一天上學(xué)的時(shí)候,媽媽幫我整理妤書包,對(duì)我說(shuō)的第一句話就是“上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言”。走進(jìn)學(xué)校,老師對(duì)我講的第一句話也是它。從此,這句話深深地印在了我的腦海里。我時(shí)刻提醒自己,不要忘記了媽媽和老師的教導(dǎo)。
那時(shí)候,同學(xué)們上課發(fā)言非常積極。老師提問(wèn)的話音剛落,同學(xué)們的小手就像小樹(shù)林一般,齊刷刷地舉了起來(lái),弄得老師眼花繚亂,不知道點(diǎn)誰(shuí)的名回答問(wèn)題好。同學(xué)們呢,都把小手伸得高高的,好讓老師注意到自己。有的同學(xué)甚至站了起來(lái),恨不得把手伸到老師的鼻尖上。要是能被老師點(diǎn)中,便像一位打了勝仗的將軍,胸脯挺得高高的,聲音大大地回答老師的問(wèn)題。要是能得到老師的表?yè)P(yáng),那感覺(jué),簡(jiǎn)直比喝了蜜還甜。
時(shí)間一天天過(guò)去了,我們也逐漸長(zhǎng)大了。忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)上課舉手發(fā)言的人少了。老師提出了問(wèn)題,妤長(zhǎng)時(shí)間,下面才稀稀拉拉地舉起了幾只孓他們?cè)趺戳?為什么不舉手了呢?我不明白,也不想弄明白。我只要自己舉手回答問(wèn)題就行了。
有一天,老師又提出了問(wèn)題。我也按照老習(xí)慣迅速舉起了右手。猛然間,覺(jué)得自己的身上聚集了好多異樣的目光;剡^(guò)頭來(lái)四處看了一下,周圍沒(méi)有人舉手,我的手也不由自。主地縮了回來(lái),心中頓時(shí)涌涌起一種說(shuō)不出的滋味。
下課了。我聽(tīng)著同學(xué)們相互對(duì)答案、問(wèn)問(wèn)題的聲音,我不禁感到茫然: 他們?yōu)槭裁床慌e手向老師提問(wèn)呢?過(guò)去那些勤舉手的同學(xué)們都到哪里去了呢?
小學(xué)學(xué)作文500字 篇9
開(kāi)學(xué)了,我在想……老師是怎么樣的,學(xué)校是不是很美好的,小學(xué)作文開(kāi)學(xué)了。我現(xiàn)在來(lái)到這個(gè)城鎮(zhèn)里,很陌生,我不知道同學(xué)們認(rèn)可我嗎?雖然我是轉(zhuǎn)學(xué)的。
在報(bào)到的前幾天,我還在想:我們的班主任是關(guān)心我們學(xué)習(xí)、生活、親切而又嚴(yán)厲嗎?是受同學(xué)喜歡的老師嗎?數(shù)學(xué)老師還是像丁老師那樣嚴(yán)厲嗎……再想想我的同學(xué),那些個(gè)活潑的孩子是我的同學(xué)吧,同學(xué)們之間又會(huì)有什么新的搞笑的笑話呢?一定是楊晗那樣搞笑……
我獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上,想:學(xué)?隙ū纫郧案鼰ㄈ灰恍铝,又比以前有更好的新設(shè)備嗎?學(xué)校是不是又來(lái)了和我一樣的新小朋友呢?一定又有一群活潑可愛(ài)的小弟弟、小妹妹們離開(kāi)幼兒園來(lái)到新的學(xué)校。
學(xué)校還會(huì)開(kāi)展有趣的游戲嗎?貼鼻子,那游戲?qū)τ谛∨笥芽商猛媪耍∨笥训馁N鼻子的游戲肯定讓人笑得前俯后仰;還會(huì)舉行大朋友的激烈的跳長(zhǎng)繩、跑步,跳高等比賽呢!我想我們一定拿得第一名,如果有,我一定要參加,給他們加油助威!
我們以前那個(gè)峨眉一小學(xué)校種的小樹(shù)苗一定長(zhǎng)得比我高了,我們暑假里沒(méi)有給它施肥、澆水,它能經(jīng)得住風(fēng)吹雨打適應(yīng)的環(huán)境嗎?小樹(shù)苗,我真想你!
最多的還是想到我,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我有什么缺點(diǎn)需要改正,我有哪些優(yōu)點(diǎn)要發(fā)揚(yáng)呢?我想到很多學(xué)校去讀書,可我一定要努力才行,上課認(rèn)真聽(tīng)講,是必須的。養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發(fā)言,是必做的。做事有主見(jiàn),講信用,這我都有信心做好。
算了,不想了,開(kāi)學(xué)了,我還是想念我的以前的老師和同學(xué)了,時(shí)間過(guò)得真快,五年過(guò)去了,還有一年就要離開(kāi)小學(xué)了,我們要珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)朝夕相處的日子,珍惜與同學(xué)的友誼,在充滿歡聲笑語(yǔ)中,在美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),快樂(lè)的度過(guò)每一天!
小學(xué)學(xué)作文500字 篇10
本姑娘姓孫,名靜茹,是一個(gè)胖得可愛(ài)的女孩。至于性格嘛,從名字上就能看得出來(lái)──文靜儒雅。我最大的特點(diǎn)是胖,白白胖胖,富富態(tài)態(tài),再加上兩根黑油油的粗辮子,麻花似的掛在腦后,看起來(lái)特別有勁,就像個(gè)運(yùn)動(dòng)員。
兩根粗辮子是我的象征,當(dāng)今的女孩一般都不留長(zhǎng)辮子,剪個(gè)短發(fā)頭,像男孩一樣,可我的頭發(fā)又濃又黑,就像我的個(gè)子一樣,張得特別快。我把它編成又粗又長(zhǎng)的兩根辮子,掛在腦后,走起路來(lái)一擺一擺的,很有個(gè)性。有一次我到北塬上去玩,路邊幾個(gè)婦女看見(jiàn)我的辮子就紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)這兩根辮子能賣幾百元,有的說(shuō)等再長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)能賣幾千元,有的說(shuō),這誰(shuí)家的孩子,這么會(huì)長(zhǎng)辮子啊……聽(tīng)了別人的話我想:我才不賣呢,我要等它長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的,打破吉尼斯紀(jì)錄,那才有意思。
喜歡學(xué)習(xí)是我的特點(diǎn),我從小愛(ài)讀書,愛(ài)畫畫,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。打從一年級(jí)起我就當(dāng)班干部,當(dāng)“三好”學(xué)生,好像榮譽(yù)偏愛(ài)我一樣,其實(shí)那是我刻苦努力得來(lái)的。現(xiàn)在我正在更加刻苦的學(xué)習(xí),每天放學(xué)后我都要到老師家里去再學(xué)幾個(gè)小時(shí)──寫家庭作業(yè),寫作文,看課外書,有時(shí)還學(xué)電腦。禮拜天我們就到野外去玩,看山,看水,看田里種地的農(nóng)民,回來(lái)后再把它寫進(jìn)作文里,這就是我的生活。
理想是什么,我不大清楚。將來(lái)干什么,我也說(shuō)不準(zhǔn),我只知道現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來(lái)做對(duì)國(guó)家、對(duì)大家都有益的好工作。這些事情現(xiàn)在說(shuō)不清,等將來(lái)做了我再告訴大家,再見(jiàn)。
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