談語文課堂教學心得體會

　　當我們有一些感想時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編收集整理的談語文課堂教學心得體會，歡迎大家分享。

　　經(jīng)過一年的語文教學工作，使我的教學水平又上一個新臺階。下面，是我在課堂教學中的一點體會：

　　一、課前互動——前提條件

　　在上課前，老師與學生進行互動交流，一方面，是為了拉近教師與學生之間的距離，調(diào)動學生的學習積極性/另一方面，是為了以下的教學打下良好的基礎(chǔ)/激發(fā)學生的學習興趣。

　　二、導課

　　我通過看圖，播放音樂，動畫。說歌謠，講故事。猜謎語，說笑話等方式展開教學導入。

　　三、教學方法

　　隨著素質(zhì)教育的不斷推進，教學方法也在不斷的改進，不斷的提高。將傳統(tǒng)的教學模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W生為主體的教學模式/我充分利用信息技術(shù)遠教資源，不斷學習和推進有效教學模式。為學生打造良好的學習氛圍/通過合作交流——探究——小組交流——討論——匯報的方法開展教學/通過自由朗讀，指名讀，伙伴互讀，分角色朗讀等讀法開展朗讀訓練/通過換偏旁，唱童謠，猜字謎，加偏旁，減偏旁等方式開展生字教學。

　　我會更加努力，是我的教學成果再上新臺階！

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