【精選】幸福的作文500字5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的幸福的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文500字 篇1
幸福就像炎炎夏日里那隨風(fēng)飄散的淡淡幽香，沁人心脾，無處不在。
幸福，在懷抱中
秋意涼涼一絲涼風(fēng)飄過颯颯的風(fēng)葉如蝴蝶般在空中任由的漫天飛舞，不遠(yuǎn)處那位衣著簡(jiǎn)陋，身穿黃色保潔服的老爺爺不禁長(zhǎng)嘆了一口氣“哎――”這些漫天飛舞的楓葉毫不留情的把爺爺好不容易才掃干凈的道路又給鋪了一層，老人是農(nóng)民跟隨兒子進(jìn)城后在家附近做清潔工。他本著職業(yè)的責(zé)任心，將那飄散一地的葉子又重新掃成了一個(gè)堆，就在這時(shí)，一個(gè)小女孩向這邊蹦蹦跳跳的跑過來，那天真燦爛的笑容就如一朵剛展開花苞的花 ，他一把普京老爺爺懷里，爺孫倆親密地額間碰著額間，滄桑布滿皺紋的臉頓時(shí)笑魘如花！那是爺爺，他笑了……
幸福在眉宇間
課堂上寫著寫，筆突然沒墨了，同桌總是像我肚子里的蛔蟲，總是能知道我心里想什么，他遞過來一支中性筆“給！”“謝謝同桌，有你真好”“嗯吶，不用客氣！”一陣淡淡的微風(fēng)拂過她的臉頰，把那微笑血染的如同明麗的合歡花兒，花兒綻開的瞬間，總是美得無法將它盡收眼底。筆尖磨挲著潔白的紙張，留下一行行淡淡的墨跡，整個(gè)教室都好像溢滿了醉人的合歡花味……我們相視一笑……
幸福，在心田里
看著筆下的詞連成樸實(shí)無華的句，句連成了自己所中意的篇章，想著自己所想的一切，寫著自己想寫的所有，傾訴著心中由衷的話語，流露著那淡淡的一份情……抬頭望去，天，是那么的藍(lán)�？諝猓侨绱说南闾�。窗外的合歡花依然優(yōu)雅的綻放。那人，依舊是那么的明媚�；蛟S，這也是種幸福吧！
幸福的作文500字 篇2
生命最可貴，平安是幸福五年級(jí)作文
隨著21世紀(jì)的科技發(fā)達(dá)，每個(gè)家庭都在不斷改善，從步行到自行車，從自行車到電瓶車又到摩托車，一直到汽車。當(dāng)我們?cè)隈R路上，看著這些大大小小的車子，我不由得想起一個(gè)詞語——安全。
人們常常說：“開車不喝酒，喝酒不開車�！笨墒乾F(xiàn)在幾乎沒有幾個(gè)人能做到這一點(diǎn)了。這不，我今天晚上就看到了這樣的一場(chǎng)意外：有一個(gè)人去朋友家去吃飯，晚上一高興，喝了很多酒，喝完酒，就要回家，在回家的路上，就發(fā)生了車禍。這件事最終怎么處理，不得而知，但地上一塊鮮紅的血跡悄悄告訴我，不知是誰，傷得可不輕�。�。
我們很小的時(shí)候老師就教育我們：“紅燈停，綠燈行，過馬路靠右行。”可是有些人卻沒有這樣做，他們做的是綠燈行，紅燈也行，這樣很容易出事的。有一次，我和媽媽上街，看到一個(gè)十字路口，有好多好多的人，于是，媽媽停下車，讓我去看一看。我看見了地上有一些血跡，有個(gè)過路人說：“是那個(gè)人闖了紅燈�！边@件事情讓我知道了自覺遵守交通規(guī)則的重要。
現(xiàn)在還有一些人，為了趕時(shí)間把生命當(dāng)兒戲，真不應(yīng)該。那天，我和爸爸、媽媽去接表哥到我家作客。在路上，我發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)告示牌寫著：“此路不通，繞道行走，如若還走，后果自負(fù)�！比缓�，我們就走了別的路，可我看見有一個(gè)六七十歲的老爺爺，居然抄了近路，走在了另外一座破落不堪的橋上，多危險(xiǎn)��！
但愿“生命最可貴，平安是幸福”能真正成為我們每個(gè)人人生旅程的航標(biāo)燈，指引我們每一個(gè)人走向安全，走向幸福！（指導(dǎo)老師：馮昌華）
幸福的作文500字 篇3
不知以怎樣的速度就這樣度過了十五個(gè)春秋冬夏，當(dāng)初那個(gè)咿咿呀呀的淘氣小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)略微中二的大姑娘。
有人說，越長(zhǎng)大越孤單。小時(shí)候，我們很簡(jiǎn)單，什么也不懂，不開心就哭，給包吃的就笑。那時(shí)不懂是非善惡，一切隨性。長(zhǎng)大了，我們開始考慮很多，開始學(xué)會(huì)變得沉默，開始學(xué)著面對(duì)好多好多。我們的世界，不再只有黑與白，笑與哭，開始冒出各種各樣的顏色，開始擁有各種各樣的心情。
也許每個(gè)人都有過極端的想法或極端的行動(dòng)。極端的時(shí)候，我們只覺得這世界真的很殘酷的，仿佛走進(jìn)了一個(gè)沒有出口的迷宮一樣。其實(shí)幸福就在身邊啊，也許是我們奢望的太多，或者是我們太膽小懦弱。
我們都很幸福不是嘛？我們可以有機(jī)會(huì)來到這個(gè)世界，可以得到很多人的關(guān)愛，可以睜大眼睛去欣賞著周圍生動(dòng)的一切。青少年時(shí)代，我們努力一步步地詮釋著夢(mèng)想，然后找份感興趣的工作，談場(chǎng)轟轟烈烈或樸實(shí)溫暖的戀愛，之后和心愛的人勤奮執(zhí)著的度過一生。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單啊。炎熱的天氣下，我們可以買根棒冰，躲在大大的樹蔭下感受著舌尖上的舒爽刺激。無聊心煩時(shí)，我們可以坐在明亮的落地窗前帶上可愛的耳機(jī)聆聽那令人心醉的認(rèn)真的聲音......還有“話嘮”的家長(zhǎng)，嚴(yán)厲且溫柔的師長(zhǎng)，他人向自己投來的溫暖真誠的微笑......這些難道不是值得珍惜的幸福嘛？
人生很短，每一步都需要認(rèn)認(rèn)真真的度過，請(qǐng)?jiān)囍鴰弦活w感恩的心，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的很多很多幸福，它們可以灌輸給我們新鮮靈動(dòng)的血液，令我們那顆沉寂已久的心重新躁動(dòng)起來，綻放出青春靚麗的光彩。
幸福從來不會(huì)在任何時(shí)間缺席，請(qǐng)好好珍惜。愛自己的人會(huì)得到更多幸福。
幸福的作文500字 篇4
在這里讀書，我感到很幸福，學(xué)校、班級(jí)每年都有豐富多彩的活動(dòng)。有春游，書香節(jié)文藝匯演，快樂圣誕Patty，六一愛心義賣對(duì)我來說，最讓我難忘和感到幸福的是班級(jí)在李老師帶領(lǐng)組織的芝林之旅的'親子游活動(dòng)。
記得那是三年級(jí)下學(xué)期期末前的一個(gè)周末，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師、爸爸媽媽們一起去芝林郊游野炊。到了芝林景區(qū)門口，我們一路歡歌的沿著蜿蜒的小路，穿竹海，過小溪，來到了我們的目的地芝林。一到目的地，同學(xué)們就迫不及待地端起水槍沖進(jìn)小溪中相互嬉戲打鬧起來。有的同學(xué)冒著別人的水泡勇敢地向前沖，有的到溪對(duì)岸，站在山上的階梯上，居高臨下射擊。吶喊聲、歡笑聲響成一片，這里成了我們歡樂的海洋
天將午，饑腸響如鼓。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)像落湯雞一樣爬山岸，爸爸媽媽們?cè)缫褱?zhǔn)備了豐盛的午餐：有烤雞翅、烤腸、烤羊肉串聞著這撲鼻的香味，同學(xué)們都垂涎三尺，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛎朗�，狼吞虎咽地吃了起來�?/p>
酒足飯飽后，爸爸媽媽們又組織我們玩游戲。第一個(gè)游戲是夾彈珠，規(guī)則是孩子和家長(zhǎng)合力用筷子夾彈珠，多著為勝。我和媽媽一組，另一個(gè)同學(xué)和他爸爸一組對(duì)弈，幸虧我眼疾手快，最終以多一顆彈珠的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝。第二個(gè)游戲是打保齡球，用皮球?qū)⒌V泉水瓶擊倒，擊倒幾個(gè)就獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)糖，我一腳踢去，倒了4個(gè)，嘿嘿，又有糖吃了
日暮降臨，我們結(jié)束了這一天愉悅的芝林親子游活動(dòng)，戀戀不舍地離開了。這次芝林之旅是我有生以來最幸福的一次郊游，至今還在我的腦海里回放。
幸福的作文500字 篇5
涼簌簌的秋風(fēng)從街面拂過，是那樣的凄涼，那樣的孤獨(dú)。落葉隨著風(fēng)的方向追尋，他不再讓風(fēng)孤獨(dú)。一股莫名的傷感油然而生，眼眶慢慢由紅便濕，耳邊那動(dòng)聽而傷感的旋律輕輕繚繞，“日子像旋轉(zhuǎn)木馬，在腦海里轉(zhuǎn)不停，出現(xiàn)那些你對(duì)我好的場(chǎng)景……”逐漸有清晰到模糊最終化為泡沫，淚終于奪眶而出，頓時(shí)所有的幸福涌上心頭又瞬間化為烏有。
我獨(dú)自一個(gè)人走在街上，秋風(fēng)伴著我的思緒吹拂著，我靜靜的回憶著從前，試著尋找那份已丟失的幸福。那幸福而溫馨的場(chǎng)景如幻燈片般在腦海里閃過。那些我們?nèi)ミ^的地方，我們的歡笑，就連我們的爭(zhēng)吵都讓我覺得好幸福。曾經(jīng)擁有的幸福又回來了，只是這一次它變味了，變得不再甜蜜，變得無奈，好凄涼。即使再怎麼無奈也是一種幸福，至少還有回憶讓我追尋。隨著蕭瑟的秋風(fēng)追尋著，追尋著，突然間一切幸福的感覺煙消云散，一陣隱隱的心痛卻壓在心中，身上的刀疤一道一道顯現(xiàn)出來。突然間發(fā)現(xiàn)每道傷疤上都寫滿了幸福，才發(fā)現(xiàn)自己已早已遍體鱗傷的幸福！
一瞬間的幸福背后蘊(yùn)藏著超越幸福的痛苦，就如泡沫一般，泡沫消失了，卻留下了一塊水印。而那痛苦也隨著幸福的降臨而降臨，沒有泡沫式幸福，哪來的水印式痛苦呢？
都說欠收拾美好的，其實(shí)，牽手是一個(gè)傷感的過程，因?yàn)闋渴志褪欠攀�。你說過擁有一個(gè)人就一定要珍惜，不要等到失去了才懂得挽留。我不知道你的離去時(shí)自由的追求，還是我的不挽留？對(duì)不起，不是我不想留，只是我不想承認(rèn)我已經(jīng)失去了，我不知如何去挽留。請(qǐng)?jiān)徫业淖运剑?/p>
幸福毀于我的自私，而那泡沫生成的水印也因我的自私而產(chǎn)生。泡沫式幸福，就此化成一灘灘水印。
對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彙?/p>
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