假話國歷險(xiǎn)記讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的假話國歷險(xiǎn)記讀后感，希望對大家有所幫助。

　　去書店時(shí)，順手拿了這本《假話國歷險(xiǎn)記》。當(dāng)時(shí)只是想到以后要寫美德教育方面的童話，想學(xué)習(xí)用的，其實(shí)連簡介都沒有看。

　　最初看了幾頁，不感興趣，感覺情節(jié)并不新鮮吸引人�？吹桨耸�多頁時(shí)還感覺無法吸引我，不過是拿去教室給孩子們看著玩兒吧。主人公是一個(gè)叫小茉莉的男孩——有趣吧？這芬芳的名字居然屬于一個(gè)大嗓門的男孩兒。他從小嗓門大，被人當(dāng)成怪物。他并沒有埋怨，也沒有用自己的能力去傷害別人，而是遠(yuǎn)離了誤解他的人，獨(dú)身流浪。他進(jìn)入了顛倒是非的假話國，在朋友們的幫助下用大嗓門震塌了王宮，讓假話國的居民們重新過上了正常的生活。

　　其實(shí)瘸腿貓的分量也很重，在里面也起到了不少的作用，不過應(yīng)該算不上主人公。這只貓只有三條腿，是小女孩羅莫萊塔用粉筆畫的。后來畫家小香蕉又給它畫上了一條腿。但它仍是瘸腿貓，因?yàn)樗鼘τ谡嬖挷煌虏豢�，而寫真話就會磨損自己的腿。最后，它甚至為了救小香蕉將自己磨得只剩下一條腿了。

　　畫家小香蕉曾經(jīng)有過很大的苦惱，苦惱到想遠(yuǎn)離一切色彩。他在假話國畫畫，必須畫假的。比如畫馬有十三條腿，畫駱駝有三條尾巴。后來，他終于鼓起勇氣將畫修改成了真實(shí)的樣子。這讓他有了神奇的能力——只要他畫的內(nèi)容符合現(xiàn)實(shí)，畫兒上的東西就會變成真的。于是，他可以畫工具、美食、鮮花，甚至用畫筆修復(fù)了被破壞的建筑。這讓人想到神筆馬良。他也有神筆馬良的氣節(jié)，寧可被關(guān)進(jìn)瘋?cè)嗽�，也絕不畫用于侵略的.大炮。喜歡書里的這個(gè)句子：“小香蕉在人行道上停了下來，腦海里美麗的念頭像鮮花一樣綻放著。他甚至聞到了它們的香味，就好像千萬朵盛開的紫羅蘭一樣�！比绱嗣利愼r活的比喻！小香蕉為人行道兩旁畫上了紫羅蘭，人們興奮地胡著令人心曠神怡的香氣。“小香蕉抬起頭，看著眾人的眼睛。從這些眼神中，他看到了他們的喜悅，也感受到了幸福的存在！”這樣優(yōu)美的句子，應(yīng)該還有�？上У氖�，這本書是注音版的，經(jīng)過改寫，不得見到其原貌。

　　看到一百三十頁時(shí)，我被“一分鐘也不坐的本韋努托”深深感動了。本韋努托生來怪異，只要坐下，就會不停地快速生長。他第一次主動坐下長大，是因?yàn)榘职秩ナ�，為了幫助媽媽，要出去工作。他坐了幾分鐘，迅速地從一個(gè)小孩子長成了小伙子。他第二次主動坐下，是為了幫助一個(gè)生病的媽媽照顧孩子。等他站起來的時(shí)候，已經(jīng)長白發(fā)了。他第三次主動坐下，是為了陪一個(gè)快離世的老人打牌。打完牌，他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼、彎腰駝背了。他第四次主動坐下，是為了掩護(hù)小香蕉和瘸腿貓?jiān)姜z。走出家門時(shí)是八十歲，回到家已經(jīng)超過九十歲了。他第五次主動坐下來，是為了陪一個(gè)沒有實(shí)現(xiàn)理想的巡夜人聊天。最后，他就那樣坐著離開了這個(gè)世界。

　　認(rèn)識他的人都說：“你做好事情有什么好報(bào)呢？要是你只想著自己，現(xiàn)在你還會像只小麻雀那樣蹦蹦跳跳的。”可是本韋努托卻不這么想。他的每一根白頭發(fā)都能讓他想起一樁好事、一個(gè)自己新交的好朋友。助人為樂，他干嘛要后悔死呢？

　　瘸腿貓問他為什么不給自己挑個(gè)好的地方生活，本韋努托笑笑說：“這是世界上最不幸的國家，也就是說，這是個(gè)最適合我呆的地方。”這是地藏菩薩的境界。小茉莉在他的啟發(fā)下，找到了生命的意義：“現(xiàn)在我知道，我該拿我的嗓子干什么了。與其全世界到處跑，震壞東西，倒不如用我的嗓子盡力讓人們獲得快樂。”

　　書中的正面人物，都是犧牲自己，無私奉獻(xiàn)。他們遭受著誤解、漠視，卻依然對世界充滿希望，依然向遇見的人付出愛心。在默默奉獻(xiàn)的時(shí)候，受助者甚至不知道他們所付出的巨大代價(jià)。他們就那樣付出了自己最寶貴的時(shí)光，甚至是生命，即使無人感謝，他們也不傷心。這是怎樣的無欲無求！

　　深究一下，也許每個(gè)人物、場景也都有象征含義吧。在一個(gè)人人說假話的地方，如何能保有初心，不失去自己？如何能勇敢地站出來說出真相？如何能解救那些為假話所苦的人？答案只有一個(gè)：無私。

　　合上書，我又為自己的淺薄汗顏了。以后再評價(jià)一個(gè)故事、一本書，至少要看完再說話。這個(gè)我曾經(jīng)認(rèn)為沒有深度、情節(jié)不吸引人的童話故事，卻給了我很深的思索。我曾經(jīng)苦苦尋找過生命的意義，原來，答案就在童話里。

　　盡力讓別人獲得幸福快樂，這就是生命的意義。

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