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教師節(jié)快樂作文500字

時間:2021-05-04 16:25:41 快作文 我要投稿

【必備】教師節(jié)快樂作文500字3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)快樂作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】教師節(jié)快樂作文500字3篇

教師節(jié)快樂作文500字 篇1

  金秋九月,丹桂飄香,又迎來了一個教師節(jié)。做為六年級的我們,這是最后一次為小學的老師慶賀教師節(jié)了,同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式,醞釀著給老師過一個難忘的教師節(jié)。

  九號下午快放學的時候,同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候,只見同學們手捧燃燒的紅燭,這紅燭不正象征著默默無聞,燃燒自己,照亮我們,給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講臺時,同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨,朵朵嬌艷的康乃馨不僅代表著我們對老師的無比尊敬和欽佩,而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時,老師是辛勤的園丁,悉心培育我們這些花園里的花朵,而在我們心里,老師是美麗的康乃馨,那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們,老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花,臉上洋溢著幸福的微笑。

  接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌。“長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己……”歌聲蕩漾在整個教室里。最后,同學們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!”老師眼里流出了激動的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了……

  這個教師節(jié)是老師永遠難忘的,也是我們永遠難忘的,因為這個教師節(jié),我們才真正懂得了“老師”的真諦,真正明白了“老師”的含義——人類靈魂的工程師。

  教師你們幸苦了“你們是勤勞的園丁,我們是一個剛剛直起的小樹苗。你們把我養(yǎng)成一課知識豐富的大樹”。

教師節(jié)快樂作文500字 篇2

  教師節(jié)就快要到了,在此,我想祝我們親愛的班主任——袁老師節(jié)日快樂。

  在學前教育的第一天,我認識了袁老師。當我見到她的第一面時就覺得是那么親切、溫暖,讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓時光,袁老師既是我們初一17班的班主任,又臨時當了我們幾天“媽媽”,我對袁老師多了一份家人般的感情。

  袁老師面容慈祥,笑起來非常和藹。她有一頭簡單干凈、烏黑油亮的短發(fā),兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思,發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡,看起來很有精神。袁老師不僅很美麗,身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質,仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。

  袁老師對我們所有同學都十分關心、寬容。記得在軍訓的時候,我不巧在前一天來了例假,只要一劇烈運動肚子就會疼。在之后幾天的訓練過程中,袁老師不時就來問問我有沒有不舒服,不舒服一定要及時講。我的.內(nèi)心瞬間就被感動了,雖然肚子的確有一點疼,但是有了老師的關心,同學們也一直在陪伴著我,我便搖搖頭,堅持訓練。

  在宿舍里,我們每天都要整理內(nèi)務。但我們很多人都只是草草整理一下就算了,袁老師第一次來探望我們的時候,看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時,和顏悅色地指出問題,幫我們一起整理。隨后,袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內(nèi)務,如果有做得不好的地方,她便會拋開眼前的工作,與我們共同將宿舍打理整齊。

  接下來的三年,袁老師還將與我們初一17班的所有同學朝夕相處,將帶領我們刻苦學習、收獲友誼、創(chuàng)造一個又一個奇跡,愿我們青春的歡樂一直伴隨著她。在教師節(jié)即將來臨之際,親愛的袁老師,我祝您身體健康、永遠年輕,節(jié)日快樂,也祝天底下所有對學生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)快樂作文500字 篇3

  中國的第30個教師節(jié)快要來到了,祝您教師節(jié)快樂,工作順利,身體健康!

  教我的老師中,有活潑可愛的英語老師,有精明能干的數(shù)學老師,還有嚴厲可怕的語文老師,其中最讓我難忘的是我的數(shù)學老師。我永遠都不會忘記她對我的教育之恩。我們的數(shù)學老師性x,她今年30多歲,不高也不矮。一頭烏黑的頭發(fā),總愛后腦挽一個馬尾。圓圓的臉上總充滿著和藹可親的笑容。

  她告訴我們怎樣養(yǎng)成數(shù)學,學習的好習慣,教我們怎樣去背那200些重要的句子,告訴我們口算的秘訣。先來說說背句子吧。我們班的大部分同學都認為背句子是很件“恐怖”的事情,因為要背的句子里面含有許多小數(shù),老師教我們一個小訣竅,就是先讀一句,然后背一句。原來我也可以當一個“記憶高手”,我不禁佩服老師的方法高明。

  口算的秘訣比如;60乘50=300,就想成6乘5=30在末尾添上一個0,就等于300。這也是x老師教的。

  x老師是一個非常嚴格、合格的老師,我們寫完作業(yè)后,老師會給我們精心地批改,連一個數(shù)字也不放過。

  有一句話說得好;老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

  人的一生是漫長的,也是短暫的,再這段漫長而又短暫的歷程中,我們會經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。

  無論他們是怎樣的,總是他們把我們從懵懂一點點帶到成熟,從無知帶到博學,從稚嫩帶到堅強。

  祝節(jié)日快樂!

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