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【實(shí)用】風(fēng)雨作文600字合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨作文600字 篇1
蒼天在流淚，大地在哭泣，舉國(guó)上下都沉浸在5.12四川大地震的悲痛之中。與此同時(shí)全國(guó)人民也與災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)，抗震救災(zāi)。5月19日，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了募捐活動(dòng)。我積極捐款，哪怕為他們添上一根筆，一個(gè)鉛筆盒，也可以讓災(zāi)區(qū)人們的生活得到改善呀！
下午14：28分全國(guó)人民向遇難的同胞肅立默哀三分鐘，以表達(dá)對(duì)遇難者的哀悼。
我們雖然遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，但時(shí)刻都關(guān)注著那里發(fā)生的一切。在眾多的抗震救災(zāi)的事跡當(dāng)中，最令我感動(dòng)的是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，那是5月12日的下午14：28分在四川汶川市發(fā)生了8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位叫蒲彬的教師正在給學(xué)生們上課，他們?cè)谝粯�，在發(fā)生輕微晃動(dòng)時(shí)，老師只要幾步就可以逃生，可他卻放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓孩子們往外跑，在地震發(fā)生時(shí)，他用身體護(hù)住了4位學(xué)生，當(dāng)搜救人員趕來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)英勇?tīng)奚恕Ｈ?6名學(xué)生，存活下來(lái)56個(gè)，這并不是親生父母的舉動(dòng)，而是一名教師舍己為人的壯舉！他不僅是培育學(xué)生的園丁，而是這56名學(xué)生的再生父母！看到這，我的眼睛濕潤(rùn)了。像這樣的.事件有很多
可愛(ài)的戰(zhàn)士們不顧自身安危去搶救受難者；病人在血漿緊缺的情況下，成百上千的人自愿排著隊(duì)去獻(xiàn)血！失去親人的人們?nèi)淌苤纯啵诘谝粫r(shí)間奔赴在搶險(xiǎn)的第一線；這不正是中華民族的精神嗎？雖然已經(jīng)離地震發(fā)生有一段時(shí)間了，生存的人員已經(jīng)很少了，但搜救人員仍要堅(jiān)定一個(gè)信念，只要廢墟里有一線希望就不放棄，這不又是一個(gè)感動(dòng)的地方嗎？
這幾天里，我想到許多許多：想到了那些在地震發(fā)生時(shí)，無(wú)自我保護(hù)能力的孩子們；想到了因地震而流離失所的人們；想到了在廢墟下被埋的一張張堅(jiān)毅的臉；還想到舍己為人的英雄們
我們的心中要堅(jiān)信一個(gè)信念：98年的洪水我們勝利了，非典病毒被我們壓倒了，雪災(zāi)讓我們更加團(tuán)結(jié)了，我相信這次也會(huì)這樣的。中國(guó)，加油！四川，加油！讓我們風(fēng)雨同舟，共渡難關(guān)。
風(fēng)雨作文600字 篇2
人的一生會(huì)有很多記憶，或許快樂(lè)，或許憂傷，或許無(wú)奈，也或許想起來(lái)讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。
記得那個(gè)夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來(lái)是最大的一年吧。
就在那樣一個(gè)雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天，父親在當(dāng)天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒(méi)有要離開(kāi)人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說(shuō)道：“還是去吧，走這一次能賺一萬(wàn)多塊，而且不去也怕失去這個(gè)大客戶�！蹦赣H無(wú)奈的看看外面的雨，又看看父親，只能無(wú)奈的嘆氣�！俺粜∽�，在家好好聽(tīng)你媽媽的.話，老爸給你掙錢去了�！迸牧伺奈业念^。父親拿起收拾好的公文包，拿起一把傘。關(guān)上房門(mén)，我只能聽(tīng)到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送父親的身影，只見(jiàn)父親走在風(fēng)雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘里，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長(zhǎng)大了，眼里的淚水也傾瀉而下。
記得那次父親帶我出去玩，休息的空擋，我問(wèn)父親：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累嗎？”父親習(xí)慣性的拍了一下我的頭，“臭小子，不工作靠什么供你讀書(shū)？”頃刻，父親臉上的表情又忽然凝重起來(lái)，“老爸是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活壞境，希望你未來(lái)的生活過(guò)得比老爸好，明白嗎？?jī)鹤�！”望著父親風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動(dòng)了。
父親，用他那厚實(shí)的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無(wú)怨無(wú)悔的撐起這個(gè)家；父親，用他那風(fēng)雨中雖孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”
風(fēng)雨作文600字 篇3
第一次讀到蘇舜欽的“滿川風(fēng)雨看潮生”時(shí)，心中突然涌起一股莫名的感動(dòng)，似乎一下的理解了以前一直覺(jué)得懵懂的所謂的文人的曠達(dá)。過(guò)去的感覺(jué)就是他們一邊寫(xiě)詩(shī)追求樂(lè)觀豪邁，一方面又透出些壯志未酬的不甘心，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我是多么的狹隘。詩(shī)人不是圣人，我們不無(wú)需苛責(zé)。文人的心其實(shí)最敏感和脆弱的，因?yàn)閮?nèi)心承載了太多愁苦，能挺的過(guò)滿川風(fēng)雨已是不易，更能用一顆傷痕累累的心不斷追求人生的希翼，兌現(xiàn)一個(gè)對(duì)自己的承諾，不求萬(wàn)世流芳，只求造福社稷，這正是博愛(ài)的最好印證。
年逾古稀的陸放翁在臨終時(shí)仍囑咐“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，發(fā)出了人生的最后感慨�！靶脑谔焐缴砝蠝嬷荨彼�(jīng)憤而怒吼“只身合為詩(shī)人未，細(xì)雨騎驢入劍門(mén)”。然而他的長(zhǎng)嘯換來(lái)的只有自己的回音，一生不得志的境遇似乎從未使他頹廢，滿川風(fēng)雨使他越挫越勇，盡管只有那么一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，他卻緊緊追尋不曾放棄，即使再多荊棘坎坷也未使他放棄。嘗盡了人間風(fēng)雨，他便拍一拍衣袖，重新開(kāi)始新的疾呼。他是中國(guó)產(chǎn)量最豐的詩(shī)人，除了幾首《沈園》和描寫(xiě)景致的作品，其余全是愛(ài)國(guó)題材，能支持他的信念就是對(duì)這片土地和生活與其人民的熱愛(ài)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深"現(xiàn)在詩(shī)人艾青詮釋了這種境界。
愿做一只漂渺孤鴻，在寂寞沙洲中獨(dú)享孤寂。東坡的落寞讓人痛心，“烏臺(tái)詩(shī)案”把他推入深淵，然而卻在靈魂上給了一次救贖，他更深刻的'自我反省，也許滿川風(fēng)雨也是磨礪，若是這之后還有看潮生的氣度，必然能迸發(fā)出更多的文藝光輝和對(duì)人格的更好淬煉�！疤K堤”一直造福百姓，他的詩(shī)詞一直為人稱頌，這正是風(fēng)雨之后的彩虹。
一個(gè)人若是經(jīng)歷滿川風(fēng)雨還有看潮的氣度必將有更大的作為，所以我們要能經(jīng)受住風(fēng)雨，尋找一個(gè)信念支撐自己的靈魂。走過(guò)風(fēng)雨，尋找彩虹，這是蘇軾和陸游教會(huì)我的，也是詩(shī)歌教會(huì)我的。
風(fēng)雨作文600字 篇4
當(dāng)鮮花綻開(kāi)自己美麗的笑臉把微笑放飛時(shí)，
當(dāng)小草以其堅(jiān)忍不拔的意志破土而出時(shí)，
當(dāng)美妙的音符奏響時(shí)代的交響曲時(shí)，
當(dāng)我們悲傷至極時(shí)，又何嘗不是一種幸福？
我們每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)悲傷，心胸狹隘的人會(huì)從此一蹶不振，跌入萬(wàn)丈深淵，而心胸寬廣的人，會(huì)把它當(dāng)作一塊奠基石，從此東山再起而獲得幸福。
悲傷是一股凜冽的寒風(fēng)，而幸福卻是松樹(shù)傲立于冬風(fēng)中的雄姿；悲傷是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，而幸福卻是風(fēng)雨過(guò)后的一道彩虹；悲傷是藍(lán)天的深邃，而幸福卻是白云的實(shí)現(xiàn)，“一覽眾山小”的絕唱。不經(jīng)歷悲傷怎能見(jiàn)幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我們正值青春時(shí)節(jié)，怎么能讓悲傷將我們的青春悄悄逝去。假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，人生苦短，為何不在這短暫的生命里，讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過(guò)是懦弱者的`通行證，幸福才是勇敢者的墓志銘。朋友，我們?yōu)槭裁匆瘋兀侩y道我們忘了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花命又一村”？
有位作家說(shuō)過(guò)，“我外出，小屋是我快樂(lè)的起點(diǎn)，我歸來(lái)，小屋是我看來(lái)的終點(diǎn)。往返于快樂(lè)和幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？”成功人士往往都具有這種樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)樗麄兌冀?jīng)歷了無(wú)數(shù)的悲傷。
北京建吳公司總裁，袁寶景，出身于農(nóng)民家庭，上高中時(shí)母親有病，家里只能靠幾畝農(nóng)田維持生活，后來(lái)他考上了一所普通大學(xué)，感覺(jué)很不理想，開(kāi)始悲傷、沉淪。但后來(lái)他想通了，決定補(bǔ)習(xí)。第二年再次落榜，但他并沒(méi)有灰心，第三年終于考入了北京大學(xué)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，他遇到過(guò)無(wú)數(shù)次挫敗，悲傷過(guò)，沉淪過(guò)，但他每次都能從悲傷中清醒過(guò)來(lái)。如今，他以擁有一個(gè)億元的公司。他現(xiàn)在是幸福的，并不是因?yàn)樗氖聵I(yè)有成，而是因?yàn)樗?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的悲傷。
悲傷并不可怕，可怕的是從此一蹶不振。幸�？傇诒瘋螅唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
風(fēng)雨作文600字 篇5
人生中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的風(fēng)雨，所謂“風(fēng)雨”，就是在生活中經(jīng)歷的一些不確定的事兒，突發(fā)的事兒。
記得有一年夏天，我們學(xué)校下午剛放學(xué)，天空就下起了瓢潑大雨，整個(gè)校園陷入了“恐慌”。同學(xué)們七嘴八舌地議論：有的說(shuō)“壞了！我沒(méi)帶傘�！庇械�'說(shuō)“我沒(méi)帶傘，又沒(méi)人接我，怎么辦��？”有的說(shuō)“我給媽媽打電話，讓她來(lái)接我�！薄�
我在心里想：哈哈，幸虧有人接我，而且我家的電動(dòng)車上還安裝了雨傘。正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍的時(shí)候，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，啊！是媽媽的電話，她一定是要安慰我別著急�！皟鹤影。以诩影�，接不了你啦，等雨小一些，自己回家吧！”我想：媽媽接不了我，還有老爸呢！我又打了個(gè)電話給爸爸：“喂，老爸，你能接我嗎？”“不行，單位收購(gòu)糧食，我正在做統(tǒng)計(jì)文件呢！你自己回家吧！”我頓時(shí)覺(jué)得自己是那樣無(wú)助。
我轉(zhuǎn)念一想：自己回去就回去，作為一個(gè)男子漢，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么？正準(zhǔn)備沖入雨中，頓時(shí)一大堆想法又涌了出來(lái)：不行！估計(jì)到家之后就成“落湯雞”了。在學(xué)校一直等，等到老爸老媽下班來(lái)接，不行，不知要等到猴年馬月。搭同學(xué)的便車，不行！大家都在焦急地等待。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)興奮地喊：“我可以騎自行車回家了，我早就想在大雨里飆車了！”突然在我腦子里閃過(guò)一個(gè)既瘋狂又大膽的決定——也騎自行車回去。
說(shuō)做就做，我沖出學(xué)校，騎上自行車就往家里趕，車輪邊水花四濺，把我的褲子都弄濕了，我全然不顧，只想快點(diǎn)到家。到家之后，我渾身上下沒(méi)有一點(diǎn)干的。趕緊洗了個(gè)熱水澡，換了一身干衣服。
后來(lái)爸爸對(duì)我說(shuō)了幾句耐人尋味的話“經(jīng)歷了這次考驗(yàn)，你是否懂得一些深?yuàn)W的道理呢？這正如你們剛學(xué)的一篇課文《桃花心木》中的一個(gè)道理：在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。你也要像桃花心木一樣獨(dú)立自主，這樣的話，你長(zhǎng)大以后，就不用太依賴我們了�！蔽衣�(tīng)了之后，感觸十分深刻，是啊，只有能經(jīng)得住風(fēng)雨的人，才能養(yǎng)成一顆獨(dú)立自主的心，才能堅(jiān)強(qiáng)勇敢！
風(fēng)雨作文600字 篇6
還記得，在暑假倒里的一個(gè)星期六，我們和爸爸媽媽的同事這兩大家子，約好了要去木扎嶺。
那天一大早，才六點(diǎn)多鐘，我們兩家人就聚齊了，去吃過(guò)早餐后，坐上車準(zhǔn)備出發(fā)，經(jīng)四個(gè)多小時(shí)的車程，到達(dá)目的地。此時(shí)已是大中午了。我們都餓得要命，在品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣〕砸柏i肉之后，不禁大呼一聲：過(guò)癮！又午休兩個(gè)多小時(shí)后，此時(shí)已是四點(diǎn)有余了，爸爸趕緊組織大家快快起床，準(zhǔn)備爬山，不然，要是等天一黑，返回時(shí)四周黑漆漆的，那麻煩可就大了呢。
我們連爬帶跑的，終于到達(dá)頂峰望峰臺(tái)了。從上面往下望，云遮霧繞的，真有一種一覽眾山小的感覺(jué)呢。在那里休息了將近二十分鐘后。我們準(zhǔn)備返回了，不想，在走了將近二十多分鐘后，突然，遇到了點(diǎn)零星的毛毛雨。這時(shí)我們才意識(shí)到：大家都忘帶雨傘了。不過(guò)，我們覺(jué)得，這點(diǎn)雨應(yīng)該不會(huì)下太久，可能下一陣就停了，所以，依然不緊不慢的往前走。
突然，不知怎的了，剛剛的零星的.毛毛雨，突然轉(zhuǎn)變?yōu)閮A盆大雨，雨點(diǎn)落到地上和樹(shù)葉上，發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我們決定找棵樹(shù)躲躲雨�？墒�，很不幸，這一條山路上的樹(shù)長(zhǎng)得都很小，所以我們躲在樹(shù)下，另一半衣服是露在外面的，被雨淋了個(gè)透，由而，我們的衣服一半是干的，一半是濕的，很奇怪。雨越下越大了，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，所以我們不得不快點(diǎn)離開(kāi)這里。被雨淋濕的地變得非�；铰芬埠苷�，我非常害怕一個(gè)不小心翻到山溝里去�？墒俏疫�得加快速度，快速趕到賓館里去。就這樣過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們終于到達(dá)賓館了，個(gè)個(gè)淋了個(gè)通透，狼狽不堪，趕緊回臥室里沖了個(gè)熱水澡，換身干衣服。
雖然這次被大雨差點(diǎn)淋感冒，但是卻通過(guò)這個(gè)過(guò)程，很好的訓(xùn)練了我的意志力，讓我至今想起來(lái)還很后怕，使我終生難忘！
風(fēng)雨作文600字 篇7
我騎著自行車，平穩(wěn)地行駛在林蔭小道間，漸漸回想起從前……
那是一個(gè)天氣晴朗的午后，7歲的我在樓下等著從機(jī)場(chǎng)歸來(lái)的妹妹。
“嚴(yán)姐姐！”不知什么時(shí)候，淘氣的妹妹從我身后跳出來(lái)。毫無(wú)防備的我被嚇了半死：“小顧，你干什么？”
妹妹得意地笑了笑：“我的自行車好看嗎？”
“自行車？她會(huì)騎嗎？這可是連我都不會(huì)騎的呀！我無(wú)意識(shí)地說(shuō)：“好看�！薄拔疫x了好久呢！告訴你，我的騎技現(xiàn)在可高了！”“你會(huì)騎？”“當(dāng)然！”
什么？她現(xiàn)在會(huì)騎自行車？我扭過(guò)頭看了看自行車，粉紅粉紅的還沒(méi)有輔助輪！她今年才6歲呀！我可不能輸給她，回去就叫爸媽教過(guò)騎！
回到了家，在我的執(zhí)意要求下，爸爸破例同意了，叫妹妹把自行車借給我練習(xí)。
第二天，我們開(kāi)始了訓(xùn)練。
我吞了吞口水，叫爸爸扶著車的后座，然后小心翼翼地坐了上去，顫抖的腿輕輕地踩著踏板，慢悠悠地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。車輪動(dòng)了起來(lái)，向前滾去。咦，挺簡(jiǎn)單嘛！不如叫爸爸放手，我自己來(lái)騎還方便一些，于是我便轉(zhuǎn)過(guò)頭，神氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我學(xué)會(huì)了，太簡(jiǎn)單了！你快放手吧！”說(shuō)著，不等爸爸放手，我壯起膽子，鉚足勁向前快速地蹬起來(lái)，甩掉了爸爸。
爸爸放手后我還沒(méi)騎幾米就感覺(jué)身體一斜，“啪！”翻車了！我摔倒了！
我被摔得痛極了，看著眼前翻倒的車，我突然覺(jué)得自己很沒(méi)用---騎個(gè)自行車也要摔倒！我爬起來(lái)，摸著自己的腰，一瘸一拐地走到爸爸身邊小聲說(shuō)：“我是不是很笨？”
“當(dāng)然不，每個(gè)人初學(xué)一種本領(lǐng)時(shí)，總會(huì)遇見(jiàn)困難只有戰(zhàn)勝困難的人才能成功。戰(zhàn)勝困難時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)風(fēng)風(fēng)雨雨，要有戰(zhàn)勝它的信心，就如同風(fēng)雨后的太陽(yáng)。彩虹就是成功，它是由風(fēng)雨和陽(yáng)光組成的，正所謂不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”爸爸說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的'話，我備受鼓舞，在爸爸的協(xié)助下，我吸取前一次的教訓(xùn)，保持著平衡慢慢地向前駛?cè)ァ?/p>
不知摔了多少次，這一回，我和爸爸依舊像往常一樣訓(xùn)練，爸爸在身后偷偷放開(kāi)了手，在前面完全不知情的我平靜地向駛?cè)ァ?/p>
這一次，我沒(méi)有摔倒，反而騎得很平穩(wěn)。我會(huì)騎自行車……
回過(guò)神來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家樓底了。我停好車，上了樓，心中不斷想起爸爸的話：“不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”
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