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學期計劃

學期計劃

時間:2021-05-05 11:27:04 學期計劃 我要投稿

【精華】學期計劃九篇

學期計劃 篇1

  一、本學期是學校深化改革,加快發(fā)展的一個重要學期,是實現(xiàn)我!耙荒暌粋樣,三年大變樣”的近期目標的起步階段。

【精華】學期計劃九篇

  本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神,按學校從嚴治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風前提下,努力使教研組工作作風有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強烈責任感投入到教改實踐工作中,力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標教學方法改革 “一年一個樣,二年大變樣”。為實現(xiàn)我!昂颖钡谝,全國一流,世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。

  二、認真貫徹落實教務處工作計劃和補充工作計劃,配合教務處搞好各項工作,認真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。

  三、認真落實教務處“關于推進教案學案一體化”計劃。

  教研組每位教師要以積極心態(tài)探索,精心設計教師的教案和學生的學案,以學生學習為中心,為學生學習服務,課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設計和效率提高,根據(jù)高一、高二、高三學習內(nèi)容階段不同,設計出簡捷實用的一體化教案學案來,本學期通過實踐摸索力爭達到教案學案一體化標準要求。

  四、因為我校下學期就要實行新課標了。

  為了更好的與新課標接軌,組內(nèi)利用集體備課時間學習觀看課改實驗區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學習更新理念,落實在行動上,本組上2次新課標改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級在2月25日參加唐山市新課標研討會,由李穎老師上一次公開課;貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標研討課。

  五、本學期高一年級注重雙基教學,高二年級努力抓好政治會考,調(diào)動學生復習積極性,提高會考合格率。

  六、高三工作也是本學期本組工作重中之重。

  本學期要更加注重課堂效率,提高練習題質(zhì)量,關注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:

  1、2月———3月初完成一輪復習,一輪復習適當帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學案一體化,3月初參加唐山市一?荚嚒

  2、3月10日到4月中旬二輪復習,二輪復習根據(jù)政治學科特點分兩塊:

  一塊是基礎知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導給學生適當歸納,學生根據(jù)自己實用靈活再歸納。

  二塊是熱點專題帶基礎知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關鍵詞 ,培養(yǎng)學生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。

  3、做好培優(yōu)補差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導,對于差生采取盯住鼓勵辦法,作業(yè)及時檢查批改,面批、抽批結(jié)合,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。

  4、加強強化訓練,按照年級部安排2周一次強化訓練,認真閱卷總結(jié)問題,提高應試能力,注重答題方法訓練。

  5、認真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學生沖刺提升能力。

  6、高三4位政治指導教師發(fā)揚團隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負責團隊整體把握復習方向和方法,協(xié)調(diào)分配復習任務,并整合課件資源,制作一輪深化擴展課件,把握深廣度,同時負責整理學案。晉套軍負責整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負責收集利用網(wǎng)上復習資源,藍小軍負責提供上屆復習課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。

  7、4月底完成綜合復習,五月中旬完成自由復習,最后搞好考前送考。

  8、認真上好政治義務早早讀,自習提前5分鐘到崗,加強個別輔導,嚴格請假制度和出勤制度,,建立和諧備課組。

  七、高一開設3個活動課小組。

  《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔任、《軍事天地》由馬雙民擔任、《影視欣賞》由高興博擔任。叢雅姿繼續(xù)負責給青年學生黨校授課。

  八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。

  由xx和xx負責更新,3月初更新補充1次,6月份更新補充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  醫(yī)務室以對學生高度負責的態(tài)度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主,防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自我保健能力,依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定20xx年醫(yī)務室工作計劃。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各種規(guī)章制度。

  按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事,使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

  (二)、開展心理健康教育。

  現(xiàn)在學生都是獨生子女,由于學業(yè)的負擔和背負著家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現(xiàn)各種心理問題。為了解決這些問題,學校一直十分重視,采取一系列措施。

  1、學校十分重視學生的心理問題,每年在健康課程教學中對學生滲透心理健康教育。為心理問題學生建立心理健康檔案。為學生的健康成長創(chuàng)造了良好的、必要的條件。

  2、繼續(xù)開展學生心理輔導,學校在教學樓四樓專門設立陽光心理咨詢室,為學生解決實際問題。

  3、按計劃開設心理健康教育講座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

  1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。

  2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。

  (四)、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,促進身體健康和提高生活質(zhì)量。

  1、加強預防視力不良的教育

  由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。

  (1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

  (2)校醫(yī)加強對衛(wèi)生員的培訓,要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質(zhì)量。

  (3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。

  (4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換。寫字時注意左側(cè)采光。

  2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。

  3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級有關部門通報疫情。

  加強對傳染病防治的宣傳教育。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,出版報,發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結(jié)核病宣傳日(3月24日)、世界衛(wèi)生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無煙日(5月31日)、愛眼日(6月6日)、愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。

  5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

  (五)、認真組織學生體檢,落實“防近”工作。

  監(jiān)測學生的健康情況,每年要求地區(qū)醫(yī)院來校對學生進行體檢,體檢后及時進行統(tǒng)計、分析、評價,按要求上報統(tǒng)計材料。建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案,并將體檢結(jié)果反饋給學生和家長,對有病同學提出要求進行治療,提高治療率,減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查,對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測,并于期末將兩次視力檢查結(jié)果進行對比,分析學生視力檢查情況及其原因,并向?qū)W校主管領導提出促進學生視力改善的建議。及時向領導匯報學生的健康情況。

  (六)、利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片,進行宣傳,更好的達到宣傳目的。

  (七)、學校健康教育活動,通過班團隊的形式,提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生,由于班主任與學生接觸的最多,最了解學生的的健康行為習慣,應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

  (八)、經(jīng)常向校長提供有關學校衛(wèi)生情況及改進措施,向領導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。

  (九)、進行環(huán)境衛(wèi)生、設備衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導。

  (十)、處理好學生的常見疾病和外傷,掌握學生的病缺情況,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫(yī)療單位建立關系,對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理,保證醫(yī)治。

  (十一)、保證醫(yī)務室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報并給予處理。

  (十二)、不斷加強業(yè)務學習,積極參加繼續(xù)教育學習,不斷提高業(yè)務能力,為學生健康努力工作。

  三、具體任務及措施

  1、二月份開學后,認真制定醫(yī)務室年度工作計劃以及常見病、傳染病防治計劃。為了貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,在學期初對全校學生進行一次視力測量,對學生視力情況進行監(jiān)控,并向家長發(fā)放防近資料,為學校教育教學工作提供參考。同時,繼續(xù)做好學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。

  2、作好藥品和器械的添置,同時作好各種消毒準備工作,時刻為師生就診作好準備,做到小傷、小病、常見病就校處理,使學校衛(wèi)生工作正常運轉(zhuǎn)。

  3、狠抓傳染病的防治工作,學校根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點,認真做好“流腦”、“流感”的預防工作。三月初對全校師生進行一次“流腦”、“流感”預防宣傳,同時配合德育處,要求班級出一期怎樣預防“流腦”、“流感“的黑板報。

  4、宣傳世界衛(wèi)生日(4月7日),結(jié)合衛(wèi)生日主題進行衛(wèi)生工作。四月中旬,對全校進行一次預防寄生蟲病的教育宣傳。

  5、結(jié)合世界無煙日(5月31日),對學生進行禁煙、禁毒教育。對學生進行夏季預防中暑、防蠅防蚊教育,預防食物中毒教育。

  6、六月上旬全校進行一次視力檢查,同時作好分類分項統(tǒng)計,進行分析,將檢查結(jié)果匯報學校領導,及時通知學生家長,做到無病早防,有病早治。六月中旬將對患有近視或沙眼的學生進行一次防治教育。

  7、九月初開學后,完善下學期工作計劃。在期初配合防保所進行新生入學查驗預防接種證工作,并教育漏種兒童及時補種疫苗。做好“學生因病缺課”的網(wǎng)絡學生信息更新工作,繼續(xù)開展學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。在九月中旬對學生進行一次期初的視力檢測,分析學生視力狀況,向家長發(fā)放相關防近資料。

  8、參加衛(wèi)生工作培訓,提高衛(wèi)生工作業(yè)務水平!9、20”日愛牙日,作好宣傳工作,通過宣傳,要求學生掌握:⑴早晚刷牙,飯后漱口;⑵少吃糖,不吃零食;⑶選用含氟牙膏,使用保健牙刷,定期檢查牙齒,教育學生掌握正確刷牙方法。

  9、對學生繼續(xù)進行心理健康教育宣傳,并開始一次心理健康講座。

  10、為了掌握學生常見病發(fā)病規(guī)律,在十月份,配合地區(qū)醫(yī)院進行一次學生健康體檢,并作好分類、分項統(tǒng)計分析,并將檢查結(jié)果向?qū)W校領導作好匯報,以便采取防治措施。同時,將患病情況及時通知家長,做到無病早防,有病早治。

  11、邀請防保所專家來校對學生進行一次衛(wèi)生保健知識講座。作好防凍知識宣傳,教育學生注意保暖,鞋襪不宜太緊,以免影響血液循環(huán)。多運動,加強鍛煉,應該常揉耳,搓手,蹬足等動作,以改善局部血液循環(huán)。配合學校做好秋季運動會的衛(wèi)生保證工作。

  12、在十一、二月做好秋冬季節(jié)預防流感的宣傳教育。在期末對學生進行一次視力測量,并對兩次視力測量狀況進行分析,向領導匯報。期末撰寫衛(wèi)生室工作總結(jié)。

學期計劃 篇3

  新學期的來臨,保衛(wèi)科也迎來了新的挑戰(zhàn)。保衛(wèi)科不僅肩負著保護學校物品財產(chǎn)的安全,更肩負著保衛(wèi)全校師生的安全的重任。在工作當中不可有一絲疏忽,本學期工作計劃:

  一、完善制度制定預案加強學習提高技能

  開學前認真修改和完善各種安全制度,制定新學期的工作目標和各種應急預案,以制度來保證措施的落實,認真制定疏散預案預案并于20xx年5月12日組織演練,真正做到有備無患,提高師生的安全意識和自我保護能力。利用寒假時間組織全體保衛(wèi)人員學習專業(yè)知識,積極提高業(yè)務水平,提高管理水平,牢固樹立為教育服務的思想。

  二、認真完成各種大型活動的安全保衛(wèi)和管理工作

  這學期有元宵節(jié)燃放焰火、小高考、運動會、高二遠足、疏散演練、高考等活動,我們要認真做好事前準備工作,開會統(tǒng)一思想并把責任落實到個人,貫徹上級和校長室的精神,認真部署,力爭高標準完成各項活動的安全保衛(wèi)工作,確保無安全事故的發(fā)生。

  三、加強門衛(wèi)管理,做好接待和管理工作

  門衛(wèi)工作是學校的形象和窗口,是安全工作的第一道防線,門衛(wèi)實行全天候封閉式管理,要求門衛(wèi)同志認真詢問禮貌接待,聯(lián)系落實好后填寫來訪人員回執(zhí)單,把看好門作為保衛(wèi)工作的重要事情來做,對進出財物認真檢查,學生上課期間一律憑請假條方可外出,不接待家長探望學生,杜絕社會人員進入校園干擾教學秩序。

  四、加強對校園的巡邏

  不間斷對校園進行巡查,保證上課期間無與教學無關的人員出現(xiàn)在教學區(qū)內(nèi),保證教學的正常進行。及時制止妨礙教學的行為,清理閑雜人員,認真檢查學校的財物和安全設施。尤其是中午和下午放學時間的巡邏,嚴防打架、抽煙、男女生交往過密等現(xiàn)象發(fā)生。夜間專門安排保衛(wèi)人員對宿舍區(qū)外圍進行巡查,嚴防盜竊和學生外出上網(wǎng),

  五、車輛的秩序和安全管理

  全天候?qū)囕v的秩序和安全進行管理,每天三次定時對車輛進行安全檢查,不定時進行巡查,做到停車場有專人安全守護和管理,不間斷對教學區(qū)的車輛進行秩序管理,發(fā)現(xiàn)未按規(guī)定停放的車輛立即進行整治,保證校園車輛的秩序和安全。

  六、重視安全防范,注重安全教育

  學校人員密集,安全工作容不得半點含糊,我們要定期進行安全隱患檢查,對消防和安全隱患進行及時整改,保證消防和各種安全防范設施的有效,危險部位設立指示警告標志,利用多種形式對學生進行安全教育,防止意外傷害、交通安全事故、食品中毒等事故的發(fā)生,盡一切能力把安全事故發(fā)生的可能性降至最小。

  七、規(guī)范管理,提高服務水平

  積極配合年級部和各部門做好學生的管理工作,不允許靜校和上課期間學生在教室外逗留,不允許非體育課打籃球、踢足球等,堅決遏制學生打架、抽煙和談戀愛等不良行為的滋生,并與年級部積極溝通協(xié)作,規(guī)范學生的日常行為,做好學生的管理工作。

  八、加強安全守護

  采取定點守護和巡查相結(jié)合的方式保證學校的財產(chǎn)安全,南門東側(cè)以及學校東北角(航道管理處)安排保衛(wèi)人員重點守護,防止外來人員的進入和財物外出,著重加強教師開會期間辦公室的防盜,預防教師財物的丟失,尤其要加強夜間和節(jié)假日的巡查力度和密度,保證學校的財產(chǎn)安全。

  安全工作重點在于防范,做好日常的防范工作,提高警惕,真正做到未雨綢繆,有責任心就一定能保衛(wèi)工作做得更好。

學期計劃 篇4

  一、班級情況分析

  本學期,本班幼兒共有18名,男孩9名,女孩9名。本班教師共3名:其中一級教師一名,二級教師一名,保育員臨時工一名。因我們班都是新入園的幼兒,對于幼兒園的生活都很陌生,所以哭鬧的現(xiàn)象非常嚴重,我們應該耐心引導,使幼兒盡快的熟悉幼兒園的一日生活,并且喜歡上幼兒園,在保證幼兒安全的基礎上,我們將逐步培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)喝生活自理能力。

  二、指導思想

  本班教師根據(jù)園內(nèi)的學期目標,認真學習《幼兒園崗位職責》及《幼兒園規(guī)章制度》,嚴格的執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,同時在工作中,貫徹新《綱要》的教育精神,堅持《綱要細則》中的內(nèi)容,實踐中結(jié)合本班幼兒的年齡特點與個性差異,制定適合可行的教育計劃與目標,所以我們班將從幼兒安全、教師師德、教育教學、衛(wèi)生工作及家長工作,這五方面展開工作。

  三、班級重點工作

 。ㄒ唬┯變喊踩矫

  1、新生入園,教師要讓幼兒了解幼兒園德一切生活,隨時關注并引導幼兒不可以到處亂跑,要始終跟隨老師。

  2、不去危險的地方,不摸危險的東西。

  3、注意房屋家具的使用安全。

  4、隨時清點幼兒人數(shù),做好交接工作。

  5、要在幼兒午睡前進行檢查。

  措施:

  1、教師以游戲的形式引導幼兒熟悉幼兒園的人、物以及室內(nèi)、室外環(huán)境,以免幼兒走失。

  2、教育幼兒之間要相互友愛,發(fā)生任何事情都要告訴老師。3、在幼兒活動和游戲時,懂得互相謙讓,有秩序、不擁擠。

  4、隨時查找并記錄班內(nèi)的安全隱患,并及時進行排除。

  (二)教師師德

  1、提高教師自身的理論及業(yè)務水平。

  2、認真執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》中的各項規(guī)定。

  3、認真學習《崗位職責》、《規(guī)章制度》以及《幼兒園教師師德要求》和《快樂與發(fā)展》

  4、教師之間相互尊重、配合,形成和諧的人際關系。

  措施:

  1、積極參加園里組織的政治、業(yè)務學習,認真記錄,每天堅持閱讀一些業(yè)務理論方面的書籍,并做好筆記。

  2、每月定期學習幼兒園規(guī)程,以討論的形式展開。

  3、每月定期學習《崗位職責》《規(guī)章制度》,教師之間保持樂觀向上的工作態(tài)度。

  (三)教育教學

  1、按本班幼兒年齡特點,培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)。

  2、創(chuàng)設豐富多彩的室內(nèi)環(huán)境和區(qū)域活動,培養(yǎng)幼兒對區(qū)域活動的興趣。

  3、根據(jù)本班幼兒年齡特點,認真制定教育教學計劃,認真?zhèn)湔n。

  措施:

  1、我們把常規(guī)中的環(huán)節(jié)都變成簡單易記的兒歌,讓幼兒方便記憶。

  2、我們利用各種材料,創(chuàng)設圖書區(qū)、建筑區(qū)及娃娃家等。

  3、每周集體備課一次,進行互聽、互評、互議取長補短,相互促進。

  4、搜集多份優(yōu)秀教案,仔細推敲,在此基礎上有所創(chuàng)新,設計出適合本版幼兒特點的教育活動。

  5、隨時對自己的工作進行反思和自我評價,以便在反思中成長,提高業(yè)務能力。

 。ㄋ模┬l(wèi)生工作

  1、創(chuàng)設優(yōu)美、整潔、溫馨的生活游戲環(huán)境。

  2、玩具、桌椅等用具保持清潔,達到衛(wèi)生標準。

  措施:

  1、每天用濃度適當?shù)南舅潦瞄T、窗、床、柜等,每天消毒水杯、毛巾等幼兒生活用品,無衛(wèi)生死角。

  2、定期消毒玩具、桌椅、床鋪、廁所。

  3、幼兒衣物隨臟隨洗。

  4、保證幼兒每天的戶外活動時間。

  5、保證室內(nèi)及時通風,溫度適中。6、引導幼兒每天多喝水,做到隨渴隨喝。

  7、做到一摸二看三問四查,發(fā)現(xiàn)異常問題找醫(yī)生。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、學期前進行家訪,特殊幼兒進行家長約談,并開通家長熱線。

  2、定期召開家長會,隨時聽取家長對我們工作的意見喝建議。

  3、根據(jù)安排組織半日開放,家長也可以來園體驗生活。

  4、利用家長園地,定期向家長進行有針對性的宣傳正確的教育觀念、方法。

  四、月安排

  九月:環(huán)境布置、更新家長園地、制定班級、個人計劃、家訪、家長會

  十月:按時備課,寫好觀察記錄及隨筆、學習綱要、快樂與發(fā)展課程、迎接區(qū)示范園評比

  十一月:更換家長園地、進行半日開放活動

  十二月:元旦活動、幼兒體檢

學期計劃 篇5

  一、指導思想:

  以“幼兒園教育指導綱要”精神、幼兒園園務計劃、園教研計劃為指導思想,全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動中,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內(nèi)容,并積極為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境,深化素質(zhì)教育,促進幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學期中班年級組全體教師,將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學期的挑戰(zhàn)。

  二、工作目標:

  1、 本學期我們將以省一級幼兒園標準嚴格要求本年級和班級工作,在教育教學工作中加強交流與互助。將對主題活動的開展加強學習,體現(xiàn)出反思和調(diào)整。

  2、加強對《綱要》的學習,領會其精神,提高自身教育理念。

  3、對幼兒發(fā)展評價的操作過程進行交流、反思和調(diào)整。

  4、在日常工作、教學、學習交流中,相互合作、相互學習。圍繞教研組學習的重點開展討論與觀摩學習。

  5、結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,采取多種形式進行專題研討和教研。

  6、根據(jù)當前中班孩子們的能力、特點、需要制定好各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),確保幼兒的安全。

  7、做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  8、宣傳家長、幼兒廢物手工制作競賽活動。

  三、工作措施:

  1、以一課多研和好課評比的形式促進教育質(zhì)量的提高。

  2、利用走出去、帶進來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘,并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開展活動。

  3、學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則,并在日常生活中給予督促指導,確保幼兒安全。

  4、根據(jù)主題活動內(nèi)容創(chuàng)設環(huán)境,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開展活動,

  5、邀請家長參與“家長開放日”“家長會”等活動,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項工作。

  四、每月活動安排

  二月份

  1、制訂好各項計劃

  2、編排早操律動并讓幼兒學會

  3、開家長會,做好家長宣傳工作

  三月份

  1、學習《綱要》,并積極參加園內(nèi)競賽活動

  2、迎“三八”活動,帶領幼兒為媽媽制作禮物活動

  3、加強早操律動練習,做好早操觀摩準備活動

  4、帶領幼兒參與種植,共同創(chuàng)設自然角

  四月份

  1、積極配合幼兒園開展安全教育周活動

  2、做好春游宣傳工作,保證幼兒的安全

  3、配合幼兒園開展好課評比工作

  五月份

  1、做好家長宣傳工作,半日活動向家長開放

  2、宣傳家長、幼兒廢物制作競賽的有關內(nèi)容,事項,號召家長積極參加

  3、慶“六一”準備活動,準備幼兒的繪畫作品參加展覽

  4、準備慶“六一”匯演的節(jié)目

  六月份

  1、做好本年級組青年教師的匯報課準備工作

  2、參加大班畢業(yè)典

學期計劃 篇6

  一、指導思想

  參照“xxxx——xxxx學年第二學期**市小學語文教研工作計劃”,以全面提升區(qū)域教育教學質(zhì)量為中心、促進教師、學生和教研員的共同發(fā)展,開展以課程思想和學科思想、課堂教學有序行為、教研方式轉(zhuǎn)型和科學提高教育質(zhì)量為主題的四大研究活動。緊緊圍繞學校小學語文學科建設、深化課堂教學研究、促進教師專業(yè)發(fā)展為重點,進一步增強服務與效益意識,改進小學語文教研方式,實現(xiàn)教研活動效益最大化最優(yōu)化,為小學語文教師專業(yè)發(fā)展提供有效的指導、引領與服務,切實提高小學語文教學質(zhì)量,促進學生語文素養(yǎng)得到充分、有序、長足的發(fā)展。

  二、工作目標

  1、強化本教研組建設,加強主題教研,提升教師課程實施能力。

  2、以“課例”研究為平臺,進一步強化有效課堂,力創(chuàng)深度學習課堂,培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)。

  3、推動課外閱讀,探索指向語文本質(zhì)的有效閱讀。

  4、“依托作業(yè)監(jiān)控”,細化、優(yōu)化各項常規(guī)工作。

  三、工作重點與措施

  1、強化本教研組建設,加強主題教研,提升教師課程實施能力。

  本學期我們把本教研組作為一個有力的團體,并確立每次教研主題,發(fā)掘“微教研”主題,組內(nèi)老師一起開設課程,互相學習、互相探討交流,讓每一位教師在團隊中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。不斷整合,多管齊下,提升教師課程實施能力。

  2、以“課例研究”為平臺,不斷提升課堂質(zhì)量。

  課堂教學始終是課改的主陣地,也是踐行科學有效教學的主陣地,本學期,教研組將以“課例”研究為平臺,加強教師的課堂研究,通過此活動不斷提高上課教師的能力,同事提高本組老師的課堂能力。在活動中,樹立合作意識,組員之間獻計獻策,使其洋溢著濃厚的教研氛圍,提高教師駕馭課堂的能力。力求低語組的老師能在這一系列的活動中提高課堂駕馭能力,成長自我。

  3、推動課外閱讀,樹立“得語文得天下”的理念。

  本學期,推進組課外閱讀能力。開展學生課外閱讀的相關活動,古詩文誦讀落到實處,做好“繪本課程““名著課程”、“名詩課程”、“名篇課程”的開發(fā)和實施,努力打造學校的特色課程。組織學生積極參加各種語文活動,豐富學生的語文視野,提高學生的語文綜合能力。相信學生的課外閱讀能力會更上一層樓。

  4、依托作業(yè)監(jiān)控抓好常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

  加強教研、備課、聽課、評課、作業(yè)、輔導等檢查管理。特別是在作業(yè)監(jiān)控上,多下功夫。在相互的檢查、組長檢查、教導處檢查中,提高作業(yè)質(zhì)量,從而提高教學質(zhì)量。加大教研教改力度,鼓勵每個教師進行教學、輔導、作業(yè)等各方面的創(chuàng)新和改革,積極參與學校各類活動。在作業(yè)監(jiān)控、自制練習卷、學校調(diào)研、市里專項調(diào)研一系列活動中進行反思、學習,不斷提高教學質(zhì)量。

學期計劃 篇7

  一、學情分析

  我班有27名學生。大部分學生思維活躍,個性張揚,學習興趣比較濃,主動性較強,語文能力也較強。男生基本大膽粗獷,女生斯文細心。本學期初,學生學習態(tài)度出現(xiàn)動搖,小朋友們字跡有些潦草了,上課有些散漫了,學習好習慣有些放了……還有幾個小朋友打上課鈴以后遲遲不回教室,上課時忙著各說各的,不善于傾聽他人的觀點和意見,對最基礎的知識點不放在眼里,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏最基本的紀律觀念……看來,教學的著眼點不應僅僅停留在語文教學上,更不能僅僅看小朋友們的成果,而應該從他們的做人和做事抓起,以促進他們的全面發(fā)展。

  二、本冊教材分析

  本冊教材是在小學四年級上冊基礎上編寫的,共有課文32篇,其中精讀課文17篇,略讀課文15篇;教材后面還和有8篇選讀課文,總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀,按三個層次編排,體現(xiàn)由扶到放的設計思路。

  教材設計了八個專題。依次是:走遍千山萬水、以誠待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭與和平、熱愛生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還布置有綜合性學習內(nèi)容,使專題的學習內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結(jié)構(gòu)和思路是一起的,體現(xiàn)整套教材的一致性。

  第一單元教材分析

  本組課文以“走遍千山萬水”為主題。它雖然是選取有關山水景物的文章來組織單元,但實際上暗含著圍繞學習描寫景物的方法來編排,比如按照一定的順序描寫景物的方法。除此以外,還要了解排比句式并學習運用,體會優(yōu)美語句表情達意的作用。這一組課文語言優(yōu)美,易于朗讀背誦,在誦讀中體會山水景物之美!豆旁娫~三首》,《獨坐敬亭山》、《望洞庭》、以及《憶江南》都是名家寫大好河山的,畫面感強,有拓展的空間。

  教學重難點:品味詩句,理解詩句句意,指導背誦,積累語言。了解景物,想象其美景、在學習語言的過程中體會景物的特點,激發(fā)愛美的情感,受到美的熏陶。學習作者觀察和表達的方法,練習理清課文的條理。在細心觀察的基礎上,抓住景物的特點,進行習作,順序清晰,生動具體.

  第二單元教材分析:

  本組教材是以“以誠待人”為專題編寫的。課文的內(nèi)容生動、感人,從不同的角度贊美了誠實、守信等道德規(guī)范,使學生懂得誠實、守信比金錢、財富更重要;要用自己的勞動去維護個人的尊嚴;無論做什么事都要講究認真,講究實在;遇事要將心比心,多為別人想想等。整組課文充滿豐富的人文內(nèi)涵。本組4篇課文的語言簡潔生動,敘事條理清楚,尤其是對人物語言、行動、外貌等描寫,十分逼真,這些都是孩子們學習語文的好材料。

  除課文之外,還在“語文園地”里安排了“日積月累”“趣味語文”等欄目,讓學生積累有關誠信方面的古詩文名句和由“信”字組成的詞語,這不僅能豐富語言積累,而且能使學生受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶!罢Z文園地”中的“口語交際”和“習作”是讓學生通過說和寫的語文實踐活動,加深對“誠信”這一專題的理解;提高語言的表達能力。

  教學重難點:正確理解課文內(nèi)容,有感情朗讀課文。引導學生懂得在生活中與人相處,理解含義深刻的句子教學要求。學習作者敘述清楚,有條理的表達方式,體會人物的品質(zhì)。

  學習獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學能力。

  第三單元教材簡析

  本組圍繞“大自然的啟示”這個主題取材。啟示包括兩個方面的意思:一是要保護好生態(tài)平衡,否則會受到大自然的懲罰;二是要從大自然獲得啟示,從而進行發(fā)明創(chuàng)造。本組的幾篇課文,通過具體而生動的事例說明了大自然所給人的一些啟示,具有深刻的啟發(fā)性。這些課文,都表明了一定的道理,比較適合默讀訓練,可引導學生一邊默讀課文,一邊提出自己不懂的`問題,然后通過討論,交流自己的看法,明白課文闡述的道理。滲透《中華人民共和國野生動物保護法》第四、六、十條!吨腥A人民共和國環(huán)境保護法》!斗篮椤⒎郎持武、環(huán)境方面的法律建設概況》。

  教學重難點:聯(lián)系上下文,理解詞語;體會關鍵語句在表情達意方面的作用。 把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情;引導學生在自然現(xiàn)象中受到有益的啟示。

  組織學生參加綜合性實踐活動,引導學生在活動中有所發(fā)現(xiàn),有所體會。幫助學生把自己在活動中的發(fā)現(xiàn)、體會再現(xiàn),進一步提練,最終有條理地表達出來。

  第四單元教材分析

  本組教材圍繞以“戰(zhàn)爭與和平”這個專題,選編了幾篇適合四年級學生特點的課文!兑国L的歌聲》《小英雄雨來》都是講的戰(zhàn)爭中機智勇敢的小英雄的故事。《一個中國孩子的呼聲》通過一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,呼吁國際社會一致行動,維護和平,制止戰(zhàn)爭。兒童詩歌《和我們一樣享受春天》是孩子們呼喚和平的共同心聲。每篇課文都緊緊圍繞專題,給學生越來越鮮明的情感體驗,讓學生越來越清晰地認識到戰(zhàn)爭打破了多少童年的幻想,擊碎了多少美麗的憧憬。人類不需要戰(zhàn)爭,讓我們共同祈禱未來的世界永遠和平,讓“和平之花”永遠絢麗綻放。

  教學重難點:學習生字詞,理解重點句子的深刻含義,體會其表達的思想感情。樹立熱愛和平、維護和平的信念。有感情的朗讀課文,培養(yǎng)學生的自讀能力,加強課文的朗讀訓練。

  第五單元教材簡析:

  本組以“熱愛生命”為主題。選有四篇有關生命的課文,目的是讓學生體會生命的美好,從而思考如何對待生命,熱愛生活。本組課文以散文為主,語言優(yōu)美,內(nèi)含豐富。教學中可引導學生閱讀思考,細心感悟,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗體會課文表達的思想情感,也可以就重點問題展開討論。體會含義深刻的句子是本組課文的訓練點(訓練項目)。由于學生年齡較小,對生命的意義缺乏深刻的理解,因此本組課文就是通過一個個形象、具體的人物和事例來體現(xiàn)生命的意義和價值。

  教學重難點:學習體會課文中含義深刻詞句的意思,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)體會句子含義的方法,培養(yǎng)理解語言的能力,并引導學生不斷積累語言,增強語感。引導學生通過讀書感受生命的美好,激發(fā)對生命的思考,從而更加珍惜生命、熱愛生命。

  第六單元教學簡析:

  本組教材圍繞“走進田園,熱愛鄉(xiāng)村”這一專題,編排了四篇課文:《鄉(xiāng)下人家》描寫了富有詩意的鄉(xiāng)村生活,《牧場之國》展現(xiàn)了異國的田園風光,《古詩詞三首》更是生動地再現(xiàn)了一幅幅鄉(xiāng)村風光、田園意趣的圖畫,《麥哨》則側(cè)重于描繪了鄉(xiāng)村兒童在鄉(xiāng)間田野無拘無束、充滿樂趣的童年生活。每篇文章雖然從不同角度描寫了鄉(xiāng)村的景色和生活,描寫方法也各具特色,但都表達了同樣的情感,即對鄉(xiāng)村田園生活由衷地熱愛、贊美與向往。進行課文教學時,教師要統(tǒng)籌安排,加強教材整合的意識,把讀與思、讀與寫,讀書與活動結(jié)合起來。

  教學重難點:引導學生通過讀課文,感受充滿了詩情畫意的田園美景,體驗洋溢著泥土氣息、自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活,并由此產(chǎn)生熱愛與向往之情。引導學生在閱讀中能抓住景物的特點,體會作者是通過怎樣樸實而又生動的語言展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活的,學習作者的表達方法,同時豐富自己的語言積累。

  第七單元教學簡析:

  本組教材以“認準目標,不懈努力”為專題,選編了精讀課文《兩個鐵球同時著地》《魚游到了紙上》,略讀課文《全神貫注》《父親的菜園》。從偉大的科學家、藝術家到殘疾人、普通人,課文中這些人物的身上都具有一種執(zhí)著專注、不懈追求的精神。語文園地中以《我敬佩的一個人》為題,展開的口語交際和習作的訓練,引導學生發(fā)現(xiàn)身邊具有執(zhí)著追求精神的人,并向他們學習。

  教學重難點:通過讀課文,感受人物的執(zhí)著專注、不懈追求的精神,受到心靈啟示,并能付諸于行動。學會在閱讀中理解課文內(nèi)容,感受人物形象,品味語言,留心課文對人物外貌、動作等方面的描寫,領悟作者的一些表達方法。

  第八單元教學簡析:

  本組教材的專題為“故事長廊”,安排的都是古今中外的經(jīng)典故事。本組教材編排了兩篇精讀課文,兩篇略讀課文和一個“語文園地”!对⒀詢蓜t》中的《紀昌學射》告訴人們學習要打好扎實的基礎,《扁鵲治病》則告訴我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),善于聽取別人的意見;《文成公主進藏》突出了文成公主對民族團結(jié)、共同發(fā)展做出的貢獻;滲透《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》。《普羅米修斯》盛贊了為人類盜取火種、大義凜然、無所畏懼的英雄普羅米修斯;《漁夫的故事》展示了人類智慧的巨大力量。這一篇篇充滿人文色彩、語言風格迥異的故事,一定會充分調(diào)動起學生的閱讀興趣,撥動學生的心弦,豐富學生的語言積累。

  教學重難點:學會在閱讀中理解課文內(nèi)容,感受人物形象,品味語言,領悟作者的一些表達方法;同時,學習概括課文主要內(nèi)容的方法。通過讀課文,體會故事蘊含的哲理和情感;在練習講課文故事的同時,引導學生豐富的課外閱讀,激發(fā)讀書興趣。

  三、教學目標

  1、認字200個,會寫200,養(yǎng)成主動識字的習慣。

  2、會使用字典、詞典,有獨立識字的能力。能用鋼筆熟練書寫正楷字,用毛筆臨摹字帖。

  3、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  4、體會課文中關鍵詞句表達情意的作用。

  5、能初步掌握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達的思想感情。能復述記事性課文的大意。

  6、養(yǎng)成讀書看報的習慣,收藏并與同學推薦圖書資料。

  7、在交談中能認真傾聽,養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能掌握主要內(nèi)容,并能簡要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見聞,并說出自身的感受和想法。

  8、留心周圍事物,勤于書面表達。能把內(nèi)容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。

  9、在綜合性學習活動中,有目的地搜集資料,提出不懂的問題,開展討論,解決生活中的簡單問題。

  四、教學重、難點

  1、再識字300—500個,會寫字達到150-200個。

  2、練字:練鋼筆字,行款整齊,有一定速度;練毛筆字,寫正楷。

  3、訓練用普通話正確、流利有感情的朗讀課文。

  4、練默讀,默讀重在練習速度和理解大意。

  5、習瀏覽,練閱讀速度和信息查閱能力

  6、習簡單的記實作文、想象作文,學習仿寫。

  7、會修改自己的習作,會用標點符號(如冒號、引號)。

  8、習作養(yǎng)成整潔、規(guī)范的書寫習慣,可開展限時作文及專門書寫速度訓練。

  9、簡單的讀書筆記,學會寫內(nèi)容梗概。

  10、書信格式,學會寫書信

  11、用普通話交談;學會傾聽、請教,敢于提出自己與眾不同的見解。

  12、習辯論、演講的一些基本方法。

  13、會轉(zhuǎn)述,能生動的講述故事。

  五、教學措施與方法

  1、強化學習習慣的養(yǎng)成。語文教學的難點主要是如何讓學生成為一個會學語文,用語文的人,所以在平常的教學中不僅僅是關注的知識的掌握,更主要的是讓生養(yǎng)成會學習愛學習的習慣,這學期將繼續(xù)關注以下良好習慣的培養(yǎng):

  (1)課前預習與課后復習的習慣。

  (2)能夠自學課文的習慣。特別是精讀課文,如何讓學生自己抓住重難點,學會分析課文,體會文章的思想感情,理解文句的表達方法。通過略讀課文學習方法的掌握,引導學生開展課外閱讀活動。

  (3)大膽表達自己思想的習慣以及主動與人合作的習慣。

  (4)把寫作當成是一種樂趣。愛寫作也愿意寫作。

  (5)繼續(xù)加強培養(yǎng)善于傾聽的習慣,提高課堂教學的質(zhì)量。

  2、營造自主學習的情境。良好的學習情境讓學生放松身心,又能把注意力集中在具體的學習目標上,通過有目的學習,慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、有效利用課程資源。充分利用語文課程資源,和其它學科、社會活動相結(jié)合,開展豐富多彩的語文實踐活動。加強古詩誦讀和優(yōu)美詞句的積累,推廣看課外書,豐富學生的課外知識,引導學生在生活中學習語文、運用語文。

  4、重視思想教育,尊重信任,持之以恒,鞏固后進生良好行為習慣。在培養(yǎng)閱讀能力的基礎上,重點指導其寫作,強調(diào)真情實感的再現(xiàn),給予寫作技巧的指點,指導參與各種作文比賽。在閱讀和理解方面多下工夫,提倡“多讀書、讀好書、讀雜書”,培養(yǎng)他們對語言文字的熱愛,并在理解的基礎上進行學習。在指導寫字和朗讀方法,幫助學生提高朗讀技巧和書寫水平。

學期計劃 篇8

  本學期是學!耙恍蓞^(qū)”工作全面整體融合與繼續(xù)深入發(fā)展的第二個開年。對于“堅持以學生發(fā)展為本,讓每一位學生受到最好的教育,讓每一位學生得到最好的發(fā)展。”的辦學思想的貫徹,我們又要面臨新的起點、新的挑戰(zhàn)。作為學校工作之首的德育工作在本學期也將在新的起點上沿著既已形成的成熟軌道,不斷探索、主動追求、腳踏實地、繼往開來。

  一、 指導思想:

  貫徹學校德育工作精神,確立“德育為先”的思想,以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線,以主題活動為載體,注重心理健康,豐富文體生活,加強常規(guī)管理,強化安全意識,夯實良好的行為規(guī)范基礎,樹立德育品牌,打造特色德育活動。

  二、德育目標:

  1、加強德育工作的探索和研究。學習、探索德育工作的理念和方法,增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值觀的道德規(guī)范,打造我校特色德育活動。

  2、加強德育隊伍的建設。把德育學科課程與學校德育管理、德育活動有機整合,努力構(gòu)建全員德育格局。

  3、繼續(xù)加大班主任隊伍培訓的力度,努力構(gòu)建一支有思想、勤學習、懂方法、講實效的班主任隊伍。

  4、加大學生養(yǎng)成教育工作力度,以《守則》、《規(guī)范》、《綱要》為依據(jù),制定和完善《錦州三中學生管理制度》,著重培養(yǎng)學生的文明行為習慣(三個文明、四種習慣),增強學生文明意識,鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果,促進良好班風、校風的形成。

  5、以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活,提高校園文化品味。通過開展系列化德育活動,拓展學生實踐范圍,增強情感體驗,關注學生成長,感受學生成長。

  三、主要思路:

  1.本學期加大常規(guī)管理力度促進學生行為習慣養(yǎng)成;

  2.細化日常行為規(guī)范評比工作督促學生形成自我控制意識;

  3.繼續(xù)加大每日的檢查力度,并及時督促整改,提高班級整體的工作效率;

  4.加強值周生隊伍的培訓質(zhì)量和參與規(guī)模,讓更多學生參與到學校管理中以增強學生的自我教育能力;

  5.及時發(fā)現(xiàn)當前存在問題,堅持利用周會、集會等公開時間段進行主題教育,以實現(xiàn)對學生社會主義核心價值觀的正方向引導;

  6.加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作,以強化學生公德意識的形成;

  7.利用各種臨時任務的分配和組織較大規(guī)模的勞動等形式,克服班級間本位主義的形成;

  8.協(xié)助班主任建立“問題學生”的個案記錄,關注重點學生的早期心理干預,通過集中和個別輔導相結(jié)合的形式對其實行有效轉(zhuǎn)化和防止“問題學生”層面的擴大化;

  9.加強學生干部隊伍建設和學生干部素質(zhì)的培訓與提高工作,發(fā)揮學生骨干力量的引領作用;

  10.組織并保護好學生藝術社團科學合理的有序活動,使其在學生文明禮儀的形成過程中扮演重要角色;

  11.通過開展豐富多彩、小型多樣的體育活動,在增強學生體質(zhì)培養(yǎng)學生對健康情趣熱情的同時,也不斷加強班集體的凝聚力;

  12. 統(tǒng)一班主任的工作思想,勤溝通,多探討,正確、耐心的解讀學校工作計劃,保證對學校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路與學校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實到班級管理中;

  13. 本學期將針對在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問題或突發(fā)個案,組織班主任進行實例研討,在分析、解決問題的同時,增強工作實效性;

  14. 結(jié)合兩區(qū)工作實際調(diào)整完善班主任考核辦法,調(diào)動班主任工作的主動性與班級管理的創(chuàng)新性;

  15.有針對性的選擇一些學習材料,組織班主任和相關人員進行學習,提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

  16.繼續(xù)完善科任教師通過值周參與學生管理的工作機制,創(chuàng)造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強責任心的老師充實到學校德育管理隊伍中來;

  四、工作措施:

  (一)加強德育工作的探索和研究,增強德育工作的吸引力和工作活力。

  加強德育理論的學習,深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導實踐的能力,開拓思路,勇于創(chuàng)新,積極探索學校德育工作的新路子,既要把常規(guī)工作做細、做實,又要在教育內(nèi)容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實增強學校德育的針對性和實效性。

 。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO,努力構(gòu)建全員德育格局。

  堅持德育首位意識,形成一把手負總責,主管校長、主管主任責任制的德育領導體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學校無小事,事事都育人,學校無閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動與校園文化建設五個方面的作用,形成“一線五面”相結(jié)合的人人都是德育工作者的格局。構(gòu)建四級良好習慣培養(yǎng)管理網(wǎng)絡,為實踐活動的開展,提供了組織保證。第一級由校級領導和各職能部門負責人組成的良好習慣培養(yǎng)工作領導小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構(gòu)成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長、備課組長為首的全體任課教師組成的學科德育隊伍。第四級為學生自我教育、自我管理組織。

 。ㄈ┘訌姵R(guī)管理工作,形成德育工作新特點。

  1、加強年級常規(guī)管理工作,明確各年部育人目標和重點。

  七年級:以加強學生的養(yǎng)成教育為重點。培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣,使學生爭做遵法守規(guī),勤奮樂學,健康文明的中學生。

  八年級:以法制教育和學會心理調(diào)適為重點。強化法制觀念,防止出現(xiàn)思想行為和學習上的分化,培養(yǎng)克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學生心理問題的研究,教育學生學會心理調(diào)適,做一個心理健康、人格健全的中學生。

  九年級:以社會主義核心價值觀為重點。教育學生要有理想和抱負,堅定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養(yǎng)學生頑強的意志,增強學生的是非觀念和解決問題的社會綜合能力。

  2、加強班集體建設,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機,抓好班風建設,使之形成文明、健康,積極進取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀地分析;周密地計劃,確定班級奮斗的目標;要正確樹立班級的輿論導向,營造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹立。

  3、加強班級常規(guī)管理工作。認真落實《星級班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》,積極開展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強班主任工作責任感,促進學生健康成長。

  4、加強環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加強學校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導,保證六個環(huán)節(jié):值日生、小組長、衛(wèi)生委員、班主任、值周生、政教處,營造良好的校園環(huán)境。

  5、加強學生文明習慣養(yǎng)成教育。

  a、強化認知水平。開學第一周為學校養(yǎng)成教育強化周,組織集體進行常規(guī)學習,學《守則》和《規(guī)范》,約束行為,收心斂性。針對《守則》、《規(guī)范》、《學生在校學習生活細則》和《學生一日安全常規(guī)》等利用班會、黑板報、校園廣播、班務等手段,逐條學習,深入理解。通過學生討論發(fā)言,談體會、定目標表決心。要求各班制定落實計劃,將《守則》和《規(guī)范》等熟記于心,并決心將《守則》、《規(guī)范》等要求變成自覺行動。

  b、堅決貫徹學校的各類《工作常規(guī)》,強化訓練。嚴格執(zhí)行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規(guī)》、《學生在校學習生活細則》、《學生一日安全常規(guī)》、《學生值周規(guī)則》、《教師值周制度》等常規(guī)管理手段強化習慣的訓練養(yǎng)成。

  c、嚴格大型活動的規(guī)范管理,如:入樓隊列的整齊行進質(zhì)量和集體長跑活動的規(guī)范性既是對行為習慣養(yǎng)成的訓練,同時也是對集體精神、合作意識養(yǎng)成的重要途徑。

  6、加強法制教育。充分利用社會教育資源,請法制校長、司法部門宣講團、工讀學校教師等來我校作專題講座,對學生進行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實,杜絕各類事故的發(fā)生。

  7、加強心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案,做好學生的心理疏導工作,解決學生的心理障礙,使學生健康成長。充分利用課余時間根據(jù)各年齡段學生特點上好心理健康課。

 。ㄋ模╅_展德育序列化活動,拓展學生實踐范圍。

  1、開展七年級學生軍訓活動,提高學生身體素質(zhì),培養(yǎng)學生團隊意識,進行愛國主義教育、愛校教育、文明禮儀教育。

  2、開學典禮,對本學年優(yōu)秀學生、進步學生進行隆重表獎,對全體學生進行一次激勵教育,發(fā)揮優(yōu)秀學生的榜樣引領作用。

  3、教師節(jié)、中秋節(jié)通過活動對學生進行一次尊師重教,感恩教育。

  4、校秋季田徑運動會,隊列廣播操比賽,培養(yǎng)學生合作意識,增強學生集體榮譽感。

  5、弘揚民族精神月活動:征文、繪畫、書法、經(jīng)典讀書比賽,通過科技文化藝術節(jié)等形式,培養(yǎng)民族精神,為學生提供展示特長的舞臺。

  6、紀念一二.九冬季三項活動,讓學生了解歷史,勿忘國恥,增強愛國主義情懷。

  7、新年文藝匯演,師生同樂,增進了解,展示藝術最佳成果。

  8、寒假活動,豐富學生假期生活,提高實踐能力。

  四、家長學校工作

  1、辦好家長學校,開設家庭教育講座,邀請專家或家長代表有針對性的開展家庭教育指導,普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,掌握科學教育方法。

  2、班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到;顒樱ò嘀魅巫龊没顒佑涗洠k好家庭教育手抄報,做好班主任作業(yè)家長答工作(督促家長寫好體會文章每學期一篇)。

  3、定期召開家長會,創(chuàng)新家長會形式,與學校教育形成合力。

  4、家長參與班級活動,班會、校會、各種比賽等,班主任邀請家長參加。

  5、建立家校聯(lián)系制度,各班主任每學期家訪不得少于兩次,家訪形式不限,可以通過家庭走訪,也可以通過書信或電話聯(lián)系,對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長,向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學校工作的支持和配合,全面提高班級、學校管理水平。

  五、體育、藝術、衛(wèi)生、安全工作

  1、召開體育工作會,研究部署學校本學期體育工作,制定方案。

  2、以《學校體育健康工作條例》為依據(jù),深入貫徹“健康第一”的思想,認真組織實施《學生體質(zhì)健康標準》,上好兩操,繼續(xù)深入開展陽光體育長跑活動,保證學生每天鍛煉一小時,并通過開展豐富多彩,小型多樣的體育活動,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生參與體育活動的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動檢查,打造“錦州校園第一操”。

  3、認真貫徹落實《XX市中小學校園文化建設實施方案》,加強校園文化建設,繼續(xù)加大開展學生捐書活動規(guī)模,創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個角落都充滿文化氣息。落實校園文化建設評價標準和方案,開展校園文化創(chuàng)建活動。

  4、認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,加強衛(wèi)生保健工作和醫(yī)務室建設,開展以預防近視為重點的“六病”防治工作,對各種常見病、多發(fā)病進行預防和監(jiān)測,定期開展衛(wèi)生保健講座,對流行性疾病重點預防,做到有目的、有計劃。健全學生健康檔案。同時加強心理教師與班主任的聯(lián)系,協(xié)助班主任做好問題學生的心理疏導工作,解決學生的心理障礙,使學生健康成長。

學期計劃 篇9

  我園以《幼兒園工作規(guī)程》和衛(wèi)生部委頒布的《托幼機構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實用手冊》為工作依據(jù),根據(jù)市教委、鎮(zhèn)教委和市婦幼保健所的要求,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學期的衛(wèi)生保健工作計劃。

  一、工作目標

  1.不斷完善后勤管理工作,健全我園的衛(wèi)生保健制度;不斷提高保健質(zhì)量。

  2.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關保健工作法規(guī),嚴防食物中毒。

  3.做好每月一次的營養(yǎng)測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

  4.嚴格控制各種傳染病的發(fā)生,并做好預防工作。

  二、具體措施

  (一)保健工作

  1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計,掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況,對于體弱幼兒建立管理檔案。

  2.協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。

  3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習。提高服務質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

  (二)安全工作

  1.努力做好安全保護工作,嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發(fā)生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

  2.發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,涂上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

  3.保健室藥品標簽清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

  4.妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

  (三)衛(wèi)生消毒和健康檢查

  1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

  2.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果及時反饋。

  3.幼兒飯前便后用肥皂流水洗手,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。

  4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

  5.注意幼兒的五官保健,培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。

  (四)營養(yǎng)膳食

  1.做好每周帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給并輸入電腦,注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。

  2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衛(wèi)生營養(yǎng)知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。并注意保存營養(yǎng)素。

  (五)保健臺帳信息化管理

  1.完善保健各種臺帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體溫等。

  2.統(tǒng)計及時,該公布的及時公布,發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量大班第一學期衛(wèi)生計劃大班第一學期衛(wèi)生計劃。

  3.對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察了解到的情況記錄下來。

 。议L工作

  1.每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。

  2.建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系,了解幼兒在家情況,也使家長及時了解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

  三、各月工作要點:

  9月份

  1.做好新生入園體檢工作和預防接種卡登記工作。

  2.組織全體教師做好開學前的各室清理工作。

  3.刊出第一期的保健櫥窗宣傳內(nèi)容。

  4.繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。

  5.制定好每日晨檢安排,對請假缺勤的幼兒進行登記并做好定期電訪。

  6.制定新學期工作計劃。

  7.做好幼兒身高體重的測查、評價、登記工作。

  8.召開首次保健培訓,內(nèi)容以《傳染病的預防》為主。

  9.進行首次安全撤離演練。

  10.對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等進行匯總并上傳網(wǎng)站。

  11.對上學期六一體檢中幼兒出現(xiàn)的問題進行隨訪。

  10月份

  1.做好流感的預防工作大班第一學期衛(wèi)

  2.召開十月份的后勤人員工作會議,就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現(xiàn)的問題進行商討。

  3.檢查園內(nèi)消毒記錄情況。

  4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

  5.召開首次膳食委員會會議。

  6.更換櫥窗中的保健常識。

  7.開展安全逃生演練。

  8.進行食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。

  9.請兒保醫(yī)生講座:如何預防肥胖。

  11月份

  1.做好換被工作。

  2.認真填寫月報表并上報。

  3.進行個案的跟蹤工作。

  4.組織幼兒進行安全逃生演練。

  5.對每周的檢查結(jié)果(午睡、午餐、衛(wèi)生、消毒等進行匯總并上傳網(wǎng)站。

  6.及時上傳保健知識到網(wǎng)站上。

  7.做好食堂工作人員的培訓工作:《消毒隔離》

  12月份

  1.各班組織幼兒冬鍛工作。

  2.在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查。

  3.為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況。

  4.做好保育員培訓工作:良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

  5.召開期末膳食會議。

  1月份

  1.做好各班各種資料存檔工作。

  2.整理保健資料。

  3.做好放假前的安全教育。

  4.清潔整理物品

  5.崗位練兵活動。

  6.各種物品、用具清洗、消毒、日光曬,并歸放入櫥,全面整理大班第一學期衛(wèi)生計劃工作計劃。

  7.做好期末結(jié)束工作,帳冊整理等工作。

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