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幼兒園工作總結(jié)

幼兒園的工作總結(jié)

時(shí)間:2021-05-05 16:57:47 幼兒園工作總結(jié) 我要投稿

【精品】幼兒園的工作總結(jié)3篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園的工作總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】幼兒園的工作總結(jié)3篇

幼兒園的工作總結(jié) 篇1

  作為幼兒園教師并且是小班的教師,我覺得自己最需要的是調(diào)整好心態(tài),對(duì)待孩子要有足夠的耐心。小班的孩子還小,孩子的吃喝、拉、撒、睡時(shí)刻都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,作為老師是絕對(duì)不能視而不見的,這并且需要老師耐心的引導(dǎo)。這階段小班孩子的理解能力較差,好奇心又特別強(qiáng),什么東西都想看一看,摸一摸,有時(shí)候孩子之間為了搶玩具要?jiǎng)邮执蛉、鬧矛盾,遇上這種情況的時(shí)候,老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決好問題,不能冷落了某個(gè)孩子,要把溫暖送給每一位孩子。對(duì)于剛?cè)雸@愛哭愛鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對(duì)陌生環(huán)境需要適應(yīng),老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會(huì)很快適應(yīng)的?摁[孩子的情緒很快就會(huì)安定下來,再慢慢地引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  作為幼兒園教師應(yīng)該多以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)去激勵(lì)每一個(gè)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),無論孩子取得了什么樣的進(jìn)步,老師都要及時(shí)給予表?yè)P(yáng),還要及時(shí)的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時(shí)還要細(xì)心觀察每一位孩子的表現(xiàn),如:孩子的飯量,挑食情況;孩子的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要常常與家長(zhǎng)交流,將孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等及時(shí)反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長(zhǎng)知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見和建議,讓家長(zhǎng)更好的理解、支持并配合教師進(jìn)行孩子的教育工作。

  我想,一名優(yōu)秀的幼兒教師必須要從自己的點(diǎn)滴做起,謙虛謹(jǐn)慎,耐心細(xì)致,努力學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),把每件事情,每項(xiàng)工作做的更好,讓每個(gè)孩子得到更周到、更細(xì)心地照顧,讓每位孩子更聰明、更可愛、更健康的成長(zhǎng)。

幼兒園的工作總結(jié) 篇2

  一。語(yǔ)言活動(dòng)研究

  (一) 古詩(shī)月

  1由來:我班幼兒已有兩年來園的經(jīng)驗(yàn),托班。小班的角色區(qū)活動(dòng)的開展為幼兒提供了交往的機(jī)會(huì),發(fā)展了口語(yǔ)表達(dá)能力,班上家長(zhǎng)的期望值也較高,幼兒也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的自我表現(xiàn)的欲望。古詩(shī)是我國(guó)的歷史文化,其中優(yōu)美的詩(shī)句,很具有學(xué)習(xí)的價(jià)值,讓幼兒從小了解我國(guó)的歷史文化及文人等對(duì)幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和發(fā)展是很有幫助的。

  2。活動(dòng)時(shí)間安排。9月底——十月3

  3。內(nèi)容安排:選擇圖文并茂,幼兒易理解,朗朗上口的古詩(shī)。如:望廬山瀑布。詠鵝

  4。目標(biāo):有學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣,學(xué)習(xí)觀察圖片的方法,能積極大膽說出自己的理解和想法

  5。實(shí)施步驟過程

  (1)。欣賞階段:利用現(xiàn)有的條件,光盤。磁帶。圖片。圖書等,讓幼兒欣賞,引起學(xué)習(xí)的積極性。

 。2)每周利用教育活動(dòng)的時(shí)間,分組進(jìn)行一首古詩(shī)的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備好相關(guān)的圖片,讓幼兒觀察,大膽地想,充分地說。教師以詩(shī)中的語(yǔ)句幫助幼兒理解詞匯和詩(shī)意,學(xué)會(huì)有感情地朗讀,并對(duì)作者有簡(jiǎn)單的了解。

 。3)在班內(nèi)設(shè)立朗讀窗口。一方面對(duì)古詩(shī)中的詞匯和古是畫面展示,另一方面對(duì)幼兒的朗讀情況進(jìn)行記錄。鼓勵(lì)和調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。

  (4)。利用餐前。餐后的環(huán)節(jié),幼兒間將自己在家學(xué)會(huì)的古詩(shī)向大家進(jìn)行朗讀,相互欣賞。交流。

 。5)。在月末舉行一次古詩(shī)朗讀會(huì),并向家長(zhǎng)進(jìn)行開放。

  (二)童話月

  1。時(shí)間:11月——12月

  2。預(yù)設(shè)童話故事:白雪公主 丑小鴨 拇指姑娘 木偶奇遇記

  3。目標(biāo):

  (1)理解童話故事的主要內(nèi)容,感受故事中優(yōu)美的語(yǔ)句,并能在日常中進(jìn)行運(yùn)用。

  (2)。懂得其中的道理。

  4。實(shí)施步驟:

 。1)。欣賞階段:其方法與古詩(shī)月相同

  (2)。選擇好的故事,有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)故事中的人物有關(guān)對(duì)話。具體的事提出問題,幫助幼兒理解。并有意識(shí)地強(qiáng)調(diào)其中優(yōu)美的語(yǔ)句,請(qǐng)幼兒說說你喜歡的詞句,喜歡故事中的人物以及為什么喜歡?理解內(nèi)容,懂得其中道理。

  (3)。結(jié)合童話月在閱讀區(qū)中,投放童話故事書,鼓勵(lì)幼兒自帶書到班上來,教師可在轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)為幼兒講故事,適當(dāng)提出問題,留給幼兒回家思考的問題,在閱讀區(qū)中,引導(dǎo)幼兒討論,談話,發(fā)表自己的意見。

  (4)。在幼兒對(duì)故事充分理解后,可進(jìn)行童話故事表演活動(dòng),幼兒結(jié)合美工操作活動(dòng),討論需要的服裝。服飾,自制的材料等等,進(jìn)行服飾制作活動(dòng)。

 。5)。童話故事表演,為年底的開放活動(dòng)的主打內(nèi)容。

  二。家園活動(dòng):

  1。請(qǐng)家長(zhǎng)在學(xué)期開始,聽取我們的班計(jì)劃,提出意見和建議,使家長(zhǎng)了解我們的工作,班上要搞那些活動(dòng),對(duì)我們的工作明確。

  2。及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)我們活動(dòng)開展的情況,幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn),發(fā)展?fàn)顩r,求得家長(zhǎng)的共同教育。

  3。利用家園共育專欄,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,將家長(zhǎng)中的'好的教育方法介紹給其他家長(zhǎng),做到經(jīng)驗(yàn)共享。

  4。每月末向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在一月中的所學(xué)內(nèi)容,并隔月進(jìn)行開放活動(dòng)。

  5。對(duì)沒有出勤的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解情況,進(jìn)行家訪。電話慰問等。

  6。對(duì)家長(zhǎng)需要幫忙的事,有能力的話盡量去做,熱情為家長(zhǎng)服務(wù)。細(xì)心照顧好幼兒,有針對(duì)性地。有計(jì)劃的和家長(zhǎng)進(jìn)行談話。交流。

幼兒園的工作總結(jié) 篇3

  20xx年在期待中向我們走來,新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標(biāo)

  孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

 。ǘ┙處煱l(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

 。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┲攸c(diǎn)工作

  1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

  3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。

  5、開展好“六一”慶;顒(dòng)。

  6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

 。ǘ┏R(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學(xué)期工作日程安排

  二月:

  1、報(bào)名注冊(cè),完善相關(guān)資料。

  2、擬訂計(jì)劃。

  3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。

  4、保教常規(guī)檢查。

  三月:

  1、教師教案展示評(píng)比。

  2、教師聽評(píng)課活動(dòng)。

  3、園本教研

  4、保教常規(guī)檢查。

  四月:

  1、教師教育隨筆展示評(píng)比。

  2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。

  3、保教常規(guī)檢查。

  五月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比。

  2、園本教研。

  3、六一慶祝活動(dòng)。

  4、保教常規(guī)檢查。

  六月:

  1、教師自制教玩具評(píng)比。

  2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  3、園本教研。

  4、保教常規(guī)檢查。

  七月:

  1、幼兒畢業(yè)典禮。

  2、學(xué)期工作總結(jié)。

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