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小學(xué)寫人作文600字

時(shí)間:2021-05-06 11:59:43 人作文 我要投稿

精選小學(xué)寫人作文600字集合七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)寫人作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)寫人作文600字集合七篇

小學(xué)寫人作文600字 篇1

  名人傳里講述了一個(gè)音樂家,一個(gè)雕塑家和一個(gè)小說家的一生。他們?yōu)樗囆g(shù)奮斗,為信念?yuàn)^斗,為家人奮斗。

  “樂圣”貝多芬出生于德國(guó),曾經(jīng)有過一個(gè)悲苦的童年。長(zhǎng)大以后耳朵失聰,遭遇了人生最大的打擊。對(duì)于一個(gè)音樂家來說,失聰是多么可悲的事!然而,他又曾為情所困,先后愛上三個(gè)人,可又離他而去。其間貝多芬創(chuàng)造出了許多動(dòng)人的樂曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動(dòng),洶涌起伏的大海有一輪明月與之相襯,可見貝多芬的用情之深。也寫出了他的不幸的一生,一直對(duì)外界社會(huì)強(qiáng)烈的不滿。一個(gè)偉人,卻有不幸的一生,那是可悲可嘆的!可是他堅(jiān)忍不拔、不向黑暗社會(huì)低頭的表現(xiàn)卻是令人佩服!他那才華橫溢的音樂才能,也是令人贊嘆的!

  米開朗琪羅,同一時(shí)代的偉人,他將一生奉獻(xiàn)給事業(yè),天才的雕塑家兼畫家卻被孤獨(dú)、軟弱侵襲,想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人,卻被晚年的父親誣陷,被貪他錢財(cái)?shù)男值芩破。他一生接了三件大作品,可都只完成了一半,身處黑暗里的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作?dāng)中,活在被折磨中,活在壓迫當(dāng)中,我深感同情。最后米開朗琪羅遇到愿喜愛他藝術(shù)的教皇,可他卻拒絕教皇的錢財(cái),使自己處于困頓之中,這都是他的性格所致。這樣的時(shí)代造就了米開朗琪羅,讓他完成了一幅幅、一尊尊令人贊嘆的作品。

  著名的小說家列夫托爾斯泰,因早期留下賭債,被迫到高加索去,卻意外讓列夫感到自然的美妙,重新崇尚了宗教。人到中年,又領(lǐng)悟宗教思想,看出了科學(xué)與藝術(shù)的虛偽。他發(fā)表的文章,可卻不被人重視。一人孤軍奮戰(zhàn),一直堅(jiān)持。列夫托爾斯泰所處的時(shí)代是俄國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁的時(shí)期,他崇尚自由,戰(zhàn)爭(zhēng)與和平足以體現(xiàn)他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志,安排了自己的命運(yùn),造就了英雄的人格,流傳了美好的作品,讓世人佩服。

  羅曼羅蘭精讀他們一生,寫下了這部傳記,讓我認(rèn)識(shí)了三位巨人及他們不朽的一生。

小學(xué)寫人作文600字 篇2

  “恭喜恭喜中國(guó)年,五谷豐登笑開顏,恭喜恭喜中國(guó)年,歌聲萬里連成片,歡樂歡樂中國(guó)年,紅紅火火到永遠(yuǎn)……”一提起過年,我便能清清楚楚的想起這首歌《歡樂中國(guó)年》,這也是人們所期待已久的節(jié)日,小輩們最開心了,因?yàn)榭梢缘玫胶枚嗪枚鄩簹q錢,心里自然笑開顏。

  一提起過年,自然要吃餃子,貼春聯(lián),放鞭炮……而且吃飯也有講究,要吃菜,發(fā)財(cái),吃年糕,步步升高,吃魚,年年有余。提醒一下餃子里一定要放硬幣啊,誰吃到就要發(fā)大財(cái)了。過年還是以高興為主,什么學(xué)習(xí)啊,寫作業(yè)啊,看書啊,復(fù)習(xí)啊……全都不能提,開開心心的過個(gè)好年,喜慶的年才是最主要的。拋下這些負(fù)擔(dān),心里輕松多了。

  上午親戚朋友就都來了,敘敘舊,學(xué)學(xué)做菜的手藝,叔叔們聚一圈打麻將,阿姨嬸嬸們就打撲克。總而言之屋里誰也落不下,我們這些小孩就不和大人湊熱鬧了。媽媽說,讓我們?nèi)ソo鄰居拜個(gè)年,還有認(rèn)識(shí)我么的朋友拜年。一家一家我們都去了,還得到一些吃的,還說我們真懂事也讓他們家孩子和我們一起玩,F(xiàn)在好了,以前三四個(gè)孩子的小家庭,變成了八九個(gè)孩子的大家庭,熱鬧極了,我們?cè)谝黄鹜孀矫圆,搶凳子,真假鉆石……玩的不亦樂乎。好久沒有這么盡興過了,雖然滿頭大汗,不過心里美滋滋的。

  時(shí)間如飛鴻踏雪泥般飛過,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候怎么就沒有感覺到呢?到了吃晚飯的時(shí)間了,外人家的孩子都走了,又剩下我們幾個(gè)了。家長(zhǎng)親戚們放下手里的“工作”該拿酒的拿酒,該放桌子的放桌子,沒事的坐在桌旁看春晚,等大家都到齊了,我們就開飯,一共十二道菜,每樣都是用心做的,嘗就能嘗出來。我們這些孩子吃完飯就下桌了,看我的爸爸舅舅叔叔爺爺臉都喝得通紅了。

  我們安詳?shù)刈谝黄鹂创和,一直到十二點(diǎn),一個(gè)個(gè)都疲憊不堪的向家里走去

小學(xué)寫人作文600字 篇3

  很久很久以前,這個(gè)世上是沒有語(yǔ)言的。人世間,非常的安靜,非常的純潔。有了語(yǔ)言,人與人之間有了溝通之后,煩惱、傷感、疑慮,反而接踵而來。不置可否,隨著現(xiàn)下通訊的便捷,語(yǔ)言信息可以瞬間送抵千里之外,只要愿意,大可淋漓盡致地傾訴,關(guān)于不快、關(guān)于憤惱、關(guān)于跌宕。原以為,生活中的很多困惑就因此可以雪霽冰消,很多痛苦也能夠有跡可尋?墒,依然有那么多的哀愁,那么多的憂傷。為什么?是因?yàn)橐恍┫氲玫蕉植淮_切的冀望吧,是因?yàn)橐恍┍娬f紛紜的荒亂里尋覓不到出路的恓惶吧,是因?yàn)橐恍┯|摸不到盡頭的幽暗心情吧……就是迷茫。

  為什么會(huì)迷茫?總覺得,再多的言語(yǔ)也無法企及自己思緒里的荒蕪,再多的表情也見證不了自己內(nèi)心的蒼涼。于是,我們自言自語(yǔ):沒有人會(huì)明白自己了吧,沒有誰再可以信任了吧?有時(shí)候,我們甚至一度迷失了自己,模糊了自己是誰,忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結(jié)起來的心情,仿佛一首低宛的曲子,不停地吟唱落寂的憂傷。翩浮的惆悵,晃若細(xì)長(zhǎng)的觸角,肆無忌憚地鉆入肌膚的毛孔,像藤蔓一樣伸展,入心入肺地纏繞,讓我們窒息,讓我們疼痛,讓我們麻木。

  為什么要迷茫?總覺得我們的付出得不到應(yīng)有的回應(yīng),泥牛入海。總覺得我們離成功的殿堂很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),沒有過盡千帆的翅膀,所以只得倉(cāng)皇逃離。因?yàn)槊悦6煦纾驗(yàn)榛煦缍腔,?dāng)痛苦全方位的降臨,語(yǔ)言也變成了一種累贅。于是我們沉默,我們孤獨(dú),我們落寞。寂靜地離開繁華,帶走所有的痛,一個(gè)人疼。小心翼翼地僵固著各種神情,生怕一不經(jīng)意就會(huì)泄露了心底的秘密,漸漸的,將快樂和自己一并掉落得越來越遠(yuǎn)。不是不想得到,而是看不到得到的契機(jī)。于是我們又對(duì)自己說:算了吧,下次再努力就是了。

  心中虛無,拿捏不定,消極頹廢,就是迷茫。因?yàn)槊悦,所以滯留。因(yàn)槊悦,所以錯(cuò)過。因?yàn)槊悦#允。最后的最后,待到一種迷茫式的姿態(tài)嵌入我們的生活了的時(shí)候,究竟是我們?cè)闾A松,還是生活蹂躪了我們?不得而知,因?yàn)槲覀冊(cè)诿悦!且贫忿D(zhuǎn),世事更替,命運(yùn)卻為何總在相似的軌跡中輪回?我們開始無力的惶惑:是不是已經(jīng)無法走出這片迷茫的沼澤了?那就任其沉淪吧……

小學(xué)寫人作文600字 篇4

  放學(xué)了,小明背著書包,蹦蹦跳跳的回到家,手里還拿著一本書。到了家,他便躲進(jìn)房里,不知道在干什么。

  吃晚飯的時(shí)間到了,媽媽準(zhǔn)備了一桌的美味佳肴:有青菜、花菜、卷心菜幾種蔬菜的清香拌著紅燒帶魚、椒鹽排條、糖醋鯉魚的香味,飄蕩在屋子里,還沒等媽媽叫,爸爸便在飯桌前,等待著開飯呢!遲遲不見小明來吃飯。媽媽便大叫:“小明!快來吃飯。〗裉焯匾鉃槟銣(zhǔn)備了你最愛吃的椒鹽排條呢!”可是,沒有人回答。媽媽有點(diǎn)生氣了,又大聲喊:“小明!快來吃飯。∧阍趺催不來?”可是,還是沒有人回答。于是,媽媽就叫爸爸去叫小明來吃法,爸爸便氣勢(shì)洶洶的進(jìn)了小明的房間。

  只見小明躺在地上,一只手托著沉重的腦袋,另一只手捧著一本書,兩只腳正有節(jié)奏地?fù)u動(dòng)著,津津有味地看著,時(shí)不時(shí)嘴里說兩句:“好,好耶!”渾然不知自己的爸爸在身后。 “小明!快來吃飯!難道你沒有聽見媽媽的話嗎?”爸爸站在小明旁邊,插著腰,大聲的吼叫著?尚∶鬟是沒有回答!靶∶!”爸爸發(fā)火了,拉起小明,就推他去吃飯。小明只好不情愿地做到了飯桌前。爸爸覺得很奇怪,想:很少見兒子對(duì)書有這么大的興趣,不知道這究竟是本什么樣的書,會(huì)如此吸引他,讓我也來看一下。于是,他掃了一下小明看的那本漫畫,馬上就被吸引住了,在書房看了起來。

  小明走下樓,來到餐廳,看見媽媽已經(jīng)吃飯了,于是也迫不及待的拿起筷子,大口大口的吃起了美味的飯菜。吃著吃著,媽媽問小明:“你爸爸呢,不是上樓去找你了嗎?怎么你下來吃飯了,他卻不見了?我去找找他!”于是放下筷子,走到樓上小明的房間去找爸爸。走進(jìn)小明的房間,媽媽看見爸爸居然像小孩子一樣趴在地上,雙手托前下巴,兩腳不停地晃著,正全省貫注的看這一本書。媽媽叫道:“你在干什么,不去吃飯了嗎?”“快來看看,這本書真是太有趣了,我保證你看了一定也會(huì)被吸引住的!”爸爸頭也不抬的回答道!罢娴膯幔磕俏乙瞾砜匆幌,這本書到底有趣在哪里,可以讓你們忘記吃飯?” 不料一眼就被書吸引了。于是母親和父親頭碰頭,肩碰肩,一起看書。

  過了一刻鐘,媽媽還沒回來。小明著急了,想:怎么回事,爸爸媽媽不讓我看書,說要吃飯,怎么不來了?于是,小明跑到房間里。哦,原來是這本書的內(nèi)容實(shí)在太精彩了,媽媽和爸爸都在看書。于是小明也加入了他們的隊(duì)伍……

小學(xué)寫人作文600字 篇5

  父母是伴著我走過十四年的人。父母總是無私的關(guān)愛著我,也許因?yàn)槭窃诟改傅年P(guān)愛下漸漸長(zhǎng)大,覺得父母的愛不象以前那樣無微不至,小時(shí)候我總在煙雨中能找到來送傘一臉焦急的母親,可現(xiàn)在我有時(shí)只能望著從天飄下來的雨滴發(fā)呆。以前不管父母去哪,我都能如影隨形,但現(xiàn)在的我只能與家中的書本做伴。每當(dāng)這時(shí)總是自我安慰,自己已經(jīng)張大,不再是需要照顧的小孩字,可心中卻同時(shí)涌出一陣陣失落。

  已經(jīng)記不起來是哪一天,初春的天空吹起了寒冷的北風(fēng),下起了冰冷的血耔,原來已經(jīng)感冒的我想著母親會(huì)不會(huì)出現(xiàn)。天色慢慢的暗了下來,我?guī)е男淖咴诔醮旱娘L(fēng)雨中,安慰自己,父母也許不在家。

  當(dāng)我頂著一頭濕漉漉的頭發(fā)打開家門時(shí),卻發(fā)現(xiàn)父母坐在一起看電視,狼狽的我忍不住心中的怒起,朝著驚訝的父母叫著:“你們這么狠心,外面下雨了!你們?yōu)槭裁床唤o我送傘呢?”我非常想大聲的叫出來,可感冒的身體加上剛淋雨后的憤怒,我的聲音怎么都大不起來,隨之而來的是一陣陣頭痛,我顧不上說話的父母,扔下書包便躺在床上。

  不知過了多久,媽媽輕輕叫醒了我,端來一碗姜湯,我喝的時(shí)候,媽媽注視著我,眼里全是痛苦和自責(zé),我裝著沒看見,喝完后便沉沉的睡去,只是心和身體都象注入了溫暖,不再冰冷。

  第二天醒來,窗外已是陽(yáng)光燦爛,我的頭也被那碗姜湯帶走了。我走到客廳發(fā)現(xiàn)那桌子放著感冒藥和熱氣騰騰的早餐,旁邊有一張字條媽媽的字跡跌入眼簾:“對(duì)不起,兒子!爸媽沒想到你會(huì)因此而病倒,本來是想讓你自己懂得照顧自己但我和你爸有點(diǎn)心急,才……不管怎樣,你要相信爸爸媽媽都是永遠(yuǎn)愛你的……”

  眼淚涌出,心中的歉意像海水般澎湃起來:“爸,媽,我錯(cuò)怪你們了……”

小學(xué)寫人作文600字 篇6

  “愛你一萬年,愛你經(jīng)得起考驗(yàn),飛越了時(shí)間的局限,拉進(jìn)地獄的平面,靜靜的想念,我愛你一萬年!”

  媽媽,請(qǐng)聽我說:轉(zhuǎn)眼十五個(gè)春秋已過,兒子不在是以前那個(gè)頑皮的小孩子了,兒子有今天的成績(jī)離不開媽媽您的諄諄教誨,您含辛茹苦地養(yǎng)大了我,今后我一定會(huì)竭盡所能去照顧、孝順你和爸爸。

  媽媽,請(qǐng)聽我說:我們家里不比別人家,孩子較多,但您和爸爸整日辛勤的勞動(dòng),盡量讓我們吃得好,住得好,穿的好,而你們卻勤儉節(jié)約,一年到頭也為自己添不了幾件新衣服。你和爸爸把全世間最偉大的愛給了我們姐三,我代表我們姐三向您和爸爸說聲:你們辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛你們。

  媽媽,請(qǐng)聽我說:媽媽,或許你已經(jīng)忘記了,但這件事卻永遠(yuǎn)刻在我的腦海里。

  那一年夏天,我僅僅五歲,夜晚,我突然發(fā)高燒,爸爸在外打工,傾盆大雨又下個(gè)不停,您二話沒說,用雨衣裹著我,抱著我就像診所跑去,自己卻曝露在大雨中。雨中的夜晚是漆黑的,什麼也看不見,這時(shí),緩慢的行駛來一輛汽車,車燈照在您的身上,我才發(fā)現(xiàn),您的全身已經(jīng)濕透,長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)被大雨已經(jīng)打亂成了一堆干枯的樹枝,嘴巴還不停的顫抖,寒冷的風(fēng),豆大的雨,無情的落在您的身上。媽媽,有時(shí)向你提起這件事,您卻說沒什麼,全世間的'母親都是這樣。媽媽,請(qǐng)聽我說:您是全世界最偉大的母親,把世界上最偉大的愛給了我,媽媽,我愛你。

  媽媽,請(qǐng)聽我說:這幾個(gè)月,您經(jīng)常對(duì)我說,要我不要打籃球,抓緊學(xué)習(xí),以應(yīng)對(duì)中考?墒,兒子對(duì)籃球的癡迷你不是不知道。前幾天,我嘗試著不去接觸它,但沒過幾天,就有抱著他跑去了球場(chǎng)。媽媽,請(qǐng)聽我說,我僅僅就只有這一個(gè)愛好,我放棄不掉,也不想放棄,因?yàn)榍驁?chǎng)上才有我想擁有的快樂。媽媽,我答應(yīng)你,我不會(huì)耽誤功課的,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,打籃球只是一種娛樂,一種放松的方式,希望您滿足我。

  雖然三八已過,但我還要衷心祝我的媽媽永遠(yuǎn)的年輕快樂。

  媽媽,請(qǐng)聽我說:這輩子,我要孝順你和爸爸,我愛你一萬年。

小學(xué)寫人作文600字 篇7

  老師是辛勤的園丁,正是這許許多多的園丁才會(huì)讓社會(huì)國(guó)家擁有明天的棟梁,讓民族有了繼承人。老師,多么神圣的職業(yè),老師,多么無私的職業(yè)。

  半年前當(dāng)我們七年級(jí)升八年級(jí)的時(shí)候,在教室里等待著語(yǔ)文余老師可是進(jìn)入教室的是一位長(zhǎng)著濃密眉須,高挺鼻梁的大概五十多歲左右的先生。手里拿著語(yǔ)文課本和一大摞學(xué)習(xí)資料。緩緩走上講臺(tái),站的像標(biāo)桿似的。用雄渾嘹亮的聲音做了個(gè)自我介紹:“我叫楊世洲是你們今后的語(yǔ)文老師……”同學(xué)們開始非常驚奇,小聲的討論起來。接下來的一個(gè)小時(shí)他講了作文的寫法,用清晰的結(jié)構(gòu)圖寫滿了黑板,可謂多而不雜!

  從他來我們班那天開始就每天堅(jiān)持讓我們讀書筆記,字帖,每周一篇電子作文。他特別看重作文,只要有任何一個(gè)人沒有交作文受到的懲罰就是戒尺。他的教育理念是:棍棒底下出好人。其實(shí)這一招對(duì)我們這些不自覺的學(xué)生來說才是真正有用的。其它老師的心靈感化對(duì)于我們只是短暫的。那一次,星期天由于一心只想著玩,所以忘了發(fā)作文這件事。結(jié)果星期一我就被他打了屁股,差點(diǎn)兒沒哭出來。但心里沒有一絲恨他的念頭。從那一刻開始,我謹(jǐn)記教訓(xùn)堅(jiān)持發(fā)作文。

  雖然他待我們嚴(yán)厲但他那一心想把我們培育成人的心我無話可說。

  星期一的早晨是美好的,也是懶惰的。同學(xué)們都依賴著星期天期待著星期五的喜悅。在朗朗的讀書聲從學(xué)校散去時(shí),第一節(jié)課就開始了我們?cè)诮淌依锏却浅练(wěn)的腳步和熟悉的面孔,但久久未曾出現(xiàn)。大概過了五分鐘一個(gè)沉重的腳步聲從樓梯口傳來,向我們教室走了過來。那熟悉的面孔出現(xiàn)在了我們眼前只是略微顯得有一絲絲的憔悴。語(yǔ)文老師走上講臺(tái)撐著講桌有些費(fèi)力的說:“最近患了流感,但上課無礙,下面我們學(xué)習(xí)……”從那一刻開始我堅(jiān)信他是一個(gè)好老師。

  可能像他這樣的老師還有很多很多。我們的成長(zhǎng),我們的進(jìn)步都離不開他們的努力付出。在這里我發(fā)自肺腑的想對(duì)您說句謝謝,謝謝您的諄諄教誨。您的教育終生難忘。

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