3分鐘小學生自我介紹范文集錦七篇
當碰到陌生人時候，通常需要我們進行自我介紹，通過自我介紹可以得到他人的認可。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的3分鐘小學生自我介紹7篇，歡迎閱讀與收藏。
3分鐘小學生自我介紹 篇1
世界很大，人很多，而我是獨一無二的。
我總是扎著一條小辮子，有一對兒黑黑的、又長長的睫毛，眼睛亮亮的很大，但倒挺適合我的臉。嘴巴閉起來很小，可是一笑就裂的很大。
在校園里我和同學們相處的都很好，整天樂呵呵的，爸爸和媽媽說我是個性格開朗的孩子。
我上課很專心，寫字也很工整，但有一個很大的毛病——急性子，我下定決心要改掉這個壞毛病，由“急性子”，變成“小細心”。
我的興趣愛好十分廣泛。編寫《幻想書》是我最大的愛好，拿起來就放不下，這對我產生很大的影響，立志長大要當一名很有名氣的作家。
我還很喜歡欣賞自然風光，喜歡到大自然中陶冶情操，在自然的空氣中散步，我會如癡如醉般進入忘我的美妙境界。
這就是獨一無二的我。
3分鐘小學生自我介紹 篇2
我叫邢宇斐，我屬雞，今年8歲了，我家住在水晶島，我在高新一小上學，是三年級九班的同學。
我活潑可愛，性格開朗，我喜歡跑步、唱歌，畫畫。我長得并不高，尖尖的下巴，有一對水靈靈的眼睛，眉毛彎彎的`，還有一張小巧的嘴巴。我平時不太喜歡穿裙子，經常愛穿一雙粉色的運動鞋，藍色的褲子，黃色的衣服。
我除了喜歡跑步、畫畫、唱歌，我還喜歡跳繩，我經常跳計數跳、前挽花、后挽花、一帶一、下餃子、一五一零等跳繩項目。記得上次，我和劉子欣跳一帶一時，才跳了137個，現在可以跳150個了。如果下樓玩時，我都會帶上跳繩。
我也有一些不好的習慣，寫作也時不細心，每次寫作業(yè)時，和考試時字寫的太小了，總會被老師扣分。我寫字的速度也不是很快，有時卷子沒寫完，也會被老師扣分。從現在起我一定要努力改掉自己的壞習慣，不辜負老師、家長對我的期望。
這就是我，大家知道了嗎？我是一個愛運動的孩子，你們愿意和我交朋友嗎？
3分鐘小學生自我介紹 篇3
大家好，我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲，體重30千克，身高1、46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。
我喜歡穿褲子，因為我認為褲子比裙子涼快，所以我喜歡穿褲子。
我喜歡畫畫，因為畫畫能使我放松，所以我喜歡畫畫。
我的愛好廣泛，除喜歡畫畫以外，我還喜歡唱歌，跳繩，讀書……說好聽的算是全面發(fā)展。
怎么樣，聽我的介紹，你一定對我有解，想和我做朋友嗎？
3分鐘小學生自我介紹 篇4
新學期開始了，班上要選班干部。我是一個熱愛班級，關心集體的小女生。我自己非常想當班干部，當班干部可以嚴格要求自己以身作則，起好帶頭作用，使自己更加有自信心。我想當的職位很多，我最想當的是體育班長。因為我喜歡這份工作。以前也干過，也非常熟練。工作起來更是輕車熟路沒有距離感，會做的更加好。請同學們投我一票吧，我不會讓你們失望的。
3分鐘小學生自我介紹 篇5
我11歲，長著一個不圓不長的，還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛，高挺的鼻子，小小的嘴巴，這就是我的外表。我有許多愛好，如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇，總要想盡辦法得到它，但當我得到以后，用兩三天就有點不感興趣。
如學滑板，在我沒得到滑板前，看著別人瀟灑自在地玩滑板，我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買，可媽媽嫌貴，不讓買。我就去糾纏爸爸，在我甜言蜜語下，爸爸終于給我買滑板，當我得到它后，真是愛不釋手，睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著，練完后，我把它擦得干干凈凈，一塵不染。就算摔得滿腿烏青，我也不停息，終于練成，我是多么得意呀！但沒過多久，我對滑板的興趣淡，到最后，丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西，爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人，還提醒我有些東西還可以利用。為改掉這個缺點，我現在開始在意那些被丟棄的東西，有時把它們重組合成一種新的物體，也成我新的愛好。
這就是我，一個“喜新厭舊”的人，一個“知錯能改”的我，一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
3分鐘小學生自我介紹 篇6
大家好，我先自我介紹一下我姓陳，名叫松，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起，說得有些驕傲了)。我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多�？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭�？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了�！薄叭トト�，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣。”我聽了，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
3分鐘小學生自我介紹 篇7
9歲的我生活在一個溫馨的家庭。隨著爸媽淳淳的教導和老師的言行身教，主我的心靈受到冼禮，漸漸地明白到尊老愛幼各關愛他人的美德。
在這個學期胸身負班長一職，深知責任之重大，由此我時刻嚴格要求自己，注意自己的一言一行。積極地配合好老師的工作，做好老師的好幫手：同學的表率。
我同許多同齡的孩子一樣，熱愛著學習，熱愛著校園。不斷地培養(yǎng)著良好的習慣和創(chuàng)新的興趣。在我不懈的努力和老師的輔導，曾被評為“南海區(qū)優(yōu)秀學生”和“全國小學生讀書大賽中的全能金獎”成績也保持前茅。
在充滿生機勃勃的校園里，我勇躍參加各項集體活動，從中建立同學之間的友誼和集體意識。
但過去的成績并不代表將來，只要我永存一顆積極向上，韌難而上的思想，相信不會辜負老師和家長的期望和厚愛。
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