我想和你們?cè)袤@喜一次作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我想和你們?cè)袤@喜一次作文，歡迎閱讀與收藏。
我想和你們，再驚喜一次。一次就好！一次就好……
我們班有一個(gè)女生，知道我們班主任――馬老師的生日。于是在生日的前一天，我們開始了驚喜準(zhǔn)備。我們找了一包折紙，開始疊愛心或者是千紙鶴，放在一個(gè)盒子里。因?yàn)樯债?dāng)天剛好是課外活動(dòng)，我們就開始磨嘴皮子，好不容易把課外活動(dòng)讓給我們了。寫字課一下課，我們就把郭老師和馬老師送到辦公室。我們?nèi)ビ⒄Z(yǔ)辦公室借了一包氣球，開始吹氣球，因?yàn)闆]有專門的'吹氣球工具只能用嘴了。
我站在桌子上，他們給我遞著氣球。我在一個(gè)充滿靜電的頭上開始摩擦，然后把氣球吸到天花板上、講臺(tái)上方。不巧的事來(lái)了，英語(yǔ)單詞抽測(cè)，我們幾個(gè)主力全部被挑出去了。我們幾個(gè)急得想熱鍋上的螞蟻，迅速的測(cè)試完趕緊回到教室。幸好有李沂姍，她把教室布置的非常好，還在地上擺了一個(gè)愛心。中午閱讀的時(shí)候，李沂姍這個(gè)小精妞，把便利貼送到了每個(gè)人的手上，每個(gè)學(xué)生寫生日祝福，李沂姍把這些生日祝福擺在了窗戶邊的繩子上。
我去辦公室叫兩位老師進(jìn)班，音樂便響起了。馬老師一進(jìn)班，眼淚已經(jīng)在眼前了。李沂姍讓我們跟著她重復(fù)說(shuō)著祝福語(yǔ)，馬老師便哭出聲了，幾個(gè)學(xué)生也控制不住自己了。馬老師鎮(zhèn)定了一下，說(shuō)給我們一個(gè)驚喜，她讓學(xué)生去辦公室拿來(lái)了一個(gè)蛋糕和一堆棒棒糖，棒棒糖上有我們42個(gè)學(xué)生名字，找到自己的名字的便把自己的吃了，一人一個(gè)。這個(gè)課外活動(dòng)我們非常開心。
這樣的驚喜估計(jì)只有這一次了吧，如果有下次，也是幾年甚至幾十年以后了吧？
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