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關(guān)于同學的作文

我的同學小學作文500字

時間:2021-05-06 09:34:52 關(guān)于同學的作文 我要投稿

我的同學小學作文500字集錦8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我的同學小學作文500字8篇,歡迎大家分享。

我的同學小學作文500字集錦8篇

我的同學小學作文500字 篇1

  在炎熱的夏天,夏天的太陽是那么的灼熱. 初次見面,我們剛?cè)雽W之時,他身著的短袖,梳著小分頭——李某。

  漸漸的與他已經(jīng)相處了一年多了,運動會上掙了不少的光。

  這是在爽的十月,我校將舉辦了一年一度的秋季運動會,體育方面突出的他畢竟要參加的開幕式的結(jié)束,迎來了激烈的競爭。場上沒有朋友的,李某參加的是400米的與200米的中長距離的競賽。

  400米的開始,這是前幾項,觀看的人特別的多,是運動員的我自然可以近距離的加油了,大家的加油他仿佛是聽不間一樣,在那閉目養(yǎng)神了,這是在節(jié)約體力嗎?是閉著眼,老師的聲音就如同鬧鐘,一下子把他喊醒。在內(nèi)道的他看上去是十分的落后,他的心中不免沒有壓力。

  “個就位”

  “預(yù)備”

  “啪”

  隨著槍聲的響起,運動員宛如離弦的箭一般沖出了起跑線,

  內(nèi)道的他,在第一個的的彎道就超過了兩位同學。一段直跑

  他的速度越來越快一下子就過了第二個彎道,他的優(yōu)勢越來越大呢,優(yōu)勢太明顯了,終點過了400米第一,體育上的結(jié)果的輝煌,平時也是十分幽默

  10元旦節(jié),我們年級主就舉辦了“歡慶會”在歡慶的前一天我們早早忙著布制會場了,各個去準備個自的節(jié)目了。就這一天大家高高興興的度過這一天,在狂歡時,最后的活動吹乒乓球的,每一個班都要派出英雄的,李某的一會離場,他沒直接上去,我占了光。

  比賽一開始大家使勁的吹,這一吹盆地的面粉占的滿臉都是,我的搭檔他放棄了。這時,李某上來一下搞定。這是十分困難的,他的勇氣是十分重要的

  人無完人,李某有時是十分“狂”的。愿他是改正吧。

我的同學小學作文500字 篇2

  我第一次見到同學時,是非常期待的心情,希望大家能夠彼此幫助,也不希望有人被排斥的情形,這就是當我的朋友的資格,而每天,我的同學會幫我收功課,也會提醒我去社團,我也非常的感激他們,而我的功課忘了帶時,同學會陪我一起去拿,而我需要帶的東西沒帶的話,我的同學不會因此而怪我,反而是一起討論該怎么辦,我真的非常的感謝他們。

  在班上我相信一定有男女不合的時候或是男生喜歡女生還是女生喜歡男生,但對我來說,這對我是沒有什么意義的,因為到了6年級會分開來,就算在同個初中,還是會分開來,我希望等到大學的時候在想這些對我以前沒有意義的是吧!

  在同學的眼光我是什么樣的人?我很好奇,我是個眼中釘?還是大家所喜愛的朋友?我發(fā)現(xiàn)我是那么的自私,完全沒有顧慮到別人的感受,我很后悔,大家對我做了 那么多,而我做了什么?耍寶?但對我來說這些是無法替代他們對我的關(guān)心,我也不知道是否有人暗戀著我,但我想我長的不太好看,應(yīng)該是沒有,我也很怕,大家 對我的關(guān)心會愈來愈遠,直到完全到不見,卻是我一時的自私,卻造成這樣的后果,但我只希望大家建健康康,活到好幾百歲,也能事事順利。

  如果我長大后,我的同學是否還在我夢想中的友情,還是完全不認識了?但是我想我以后應(yīng)該還是會有許多朋友的,不過還是要先維持現(xiàn)在的友情。

  如果要畢業(yè)的時間到了,我想送大家一個無法用錢買的東西,那就是我們長久以來存下來的友誼,那也是我們長久下來互相幫助的成果,就像一顆小種子,需要慢慢的培養(yǎng)它,而中途中也會遇到一些困難,那我們就要去克服它,慢慢的它發(fā)芽了,之后就會變成了大樹,任何困難都擋的住的大樹,但是它也會慢慢引人注目,形成最有名的樹,我想那就是我們的過程。

我的同學小學作文500字 篇3

  我們班的中隊長,他有一張黑色的臉,高高的鼻子上有一雙水汪汪的大眼睛。沒錯,他就是周峻逸。

  他雖然五官標致,可是皮膚卻比咖啡拿鐵還黑。他的個子非常矮,也就一米三多吧。他容易沖動,有一次,班上的黃宣睿同學上音樂課時在周峻逸的耳邊大聲叫喊,還跟旁邊的同學說周峻逸的壞話。周峻逸終于忍不住了,一拳打向黃宣睿,黃宣睿也不示弱,一個右勾拳打中周峻逸的左臉,這下,兩人就展開了一場激烈的“拳擊比賽”。直到老師將他倆分開時,他們還在用眼神激戰(zhàn)。

  周峻逸的脾氣很犟。一次,我們在上健身操課時,周峻逸一直在跟身旁的同學說話。老師看見了,就讓周峻逸站到后面,可周峻逸卻雙手叉腰,站在原地,不管老師怎么說,他都無動于衷,老師無可奈何,只能不管他,繼續(xù)上課。

  人無完人,有缺點就一定有優(yōu)點,周峻逸的優(yōu)點就是樂于助人。一次,我,周峻逸,趙子鑒在小花園玩。趙子鑒在后面追我們時,手被身旁的樹枝劃了一條口子,鮮血一下子就涌了出來。周峻逸立馬回頭,跑向趙子鑒,扶著他奔向醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,周峻逸一直陪在一旁,直到醫(yī)務(wù)室老師說趙子鑒沒事了,他才離開。

  周峻逸還會跆拳道,他會用他所學的跆拳道保護別人。一天,一名一年級的同學不小心撞到了一名高年級的同學。高年級的同學一把揪住低年級同學,揮起拳頭就要打。這時,周峻逸出現(xiàn)了,他大聲喊道:“你敢打他,我就打你。”高年級同學一把推開低年級同學,將拳頭對準了周峻逸打去,周峻逸不愧學過跆拳道,幾下子就把高年級同學打得狼狽而逃。

  周峻逸正在改正他的缺點,我們大家也更加喜愛這個正義,愛勞動,長得黑,卻有一種說不出的魅力的中隊長。

我的同學小學作文500字 篇4

  我們班外號可多了,很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天,我就私下送了好朋友謝昊旻一個“無敵悶騷王”的外號。

  謝昊旻可是我們班最開朗的一個男生。他那又紅又鼓,活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠寫著四個字——胸有成竹。再加上他走路時那浮夸的180度轉(zhuǎn)頭與“醉步”,看了就讓人不得不笑。說話的聲音也屬他最大。如果任由他放開嗓門,房頂也說不得哪天會被震垮下來。

  今天在歌詠比賽前化妝時,他又讓我大開眼界了一次。只見謝昊旻坐在椅子上,臉上閃現(xiàn)著吃了苦瓜一樣的表情;瘖y師化到哪他就躲到哪,頭竄上竄下竟讓化妝師無從下筆。當他化完眼影時,“蛇精!”不知是誰脫口驚呼到,頓時引來一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的,低下頭,臉漲得紅紅的,就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時候呀。

  咦,謝昊旻正拔腿向廁所走去,作為負責高級搞笑聯(lián)播的我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見他在廁所的鏡子前,正努力練習嘴角上揚成微笑狀呢,兩團像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細的用手涂抹著自己的眉形,大概是想把被畫成蛇精的眉毛擦淡些。可是一不小心眼影與濃眉混在了一起,頓時變成了一對煙熏眼。而他呢,卻認為自己這下帥爆了,一個360度大轉(zhuǎn)身且擺個pos,讓我肚子都笑爆了。我真擔心他會不會變成第二個變成水仙花的少年。

  當他再次出現(xiàn)在教室,同學們紛紛追問:“請問,變身孫悟空感覺如何?”

  他卻扯著嗓門吼道:“土肥圓,切,不懂時尚!庇忠齺硪魂嚧笮。

  剎那間,我仿佛看到“無敵悶騷王”這五個字在謝昊旻的頭上閃現(xiàn)。

  時光如針尖上的一滴水,滴進汪洋大海里,眨眼間消失得無影無蹤。一轉(zhuǎn)眼,我們都在進行小升初的沖刺了,謝昊旻讓我們攜起手來同甘共苦吧。雖然聚與散,本來就親如一家人,但時光也不會改變這一刻的美好。我只愿永遠和你定格在這一刻。

我的同學小學作文500字 篇5

  咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現(xiàn)在就來給大家介紹一下她吧!

  吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然后再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最后當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心里覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的?衫蠋熅瓦@樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們說:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊里為全班加油。 

  吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質(zhì)也深深地感染著我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學說粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課余時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以說明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她說:“我和你!彼厝粫f:“心連心!币驗樗睦镞想著音樂的譜子呢!

  我希望吳梓境永遠是我的好同學。

我的同學小學作文500字 篇6

  一雙明亮的`大眼睛,一張愛笑的娃娃臉,一頭很有戰(zhàn)斗力的發(fā)型,一天總有用不完的牛勁,勞動總是最積極,班上有事兒總是最熱心,他就是我們班充滿正能量的元氣“小正太”——蔡博康!

  以前,他在我們小組的時候,每到作業(yè)發(fā)下來,發(fā)現(xiàn)同桌陳順莉有錯題不會改正,他會立刻湊上前去:“你哪道題不會改?我來給你講方法吧!”陳順莉感激地點點頭!澳憧矗@道題應(yīng)該先求出它的體積,然后再……”

  一次作文課,我思緒的閘門剛剛打開,興奮地揮筆疾書。寫著寫著,鋼筆不知怎么啦,老是跟我作對,居然不出墨水了,我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩,在草稿本上畫了幾畫,仍然不見墨水出來,我再次使勁甩了幾下,將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上,惱怒地望著這不爭氣的鋼筆,恨不得一下子將它折成兩半。這時我旁邊的蔡博康似乎明白了一切,趕緊從文具盒里找出一支鋼筆遞到我的手里,爽快地說:“你拿去用吧!用完還我就行!”他不僅是個熱心腸,而且上課會很積極地答問!雖然有時候會出現(xiàn)點兒小問題……

  那次,老師提了一個問題,他想出了答案,立馬站了起來,把腳踮得高高的,一只手撐在桌子上,一只手高高舉過頭頂,嘴里不停地喊著:“老師,我來!我來!”他終于如愿以償了!老師同意他回答問題!“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子,估計是一激動把答案給忘了!情況不妙!眼看我們這組就要失去加操行分的機會,心想,哼,我怎么能讓到手的鴨子飛了呢?于是,我靈機一動,拉了拉他的衣角,再用手拍了拍他的草稿本,示意他看草稿本,他眼睛一亮,明白了我的用意,立刻看了一眼自己的草稿本,他瞟了一眼本子,終于回答正確,化險為夷了!兩分的操行分到手,又讓我們小組勝出一籌。

  這就是我們班的元氣“小正太”蔡博康!

我的同學小學作文500字 篇7

  我獨自一人站在窗前,感受著秋天清冷的微風和柔和的陽光。呷一口清茶,忽然看到了在角落里的畢業(yè)照,往昔我們一起走過的日子浮現(xiàn)在腦海里。

  我們常常望著校園里的小樹林,看著那些樹的葉子由嫩綠變?yōu)樯n綠,由蒼綠變?yōu)轾Z黃,由鵝黃變?yōu)榭蔹S,最后凋零。一年又一年,我們看到了畢業(yè)時的背影。這六年的時光匆匆逝去,像流星,也像彩虹,留下了美好的回憶。

  還記得嗎?

  我們依偎這爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,郁郁蔥蔥的樹木,窗明幾凈的教室,天真友好的同學,和藹可親的老師……太多的新鮮撲面而來,激動和緊張,陌生和好奇。但是有了你們的陪伴,我不在黑暗彷徨,不在孤單冷落,不再退縮放棄。

  還記得嗎?

  四年級的時候,我們一起參加軍訓,那段日子,既痛苦又快樂。是那么刻骨銘心又那么難以忘懷。在這幾天的軍訓里,我們體會到了人生的酸甜苦辣。站軍姿,齊步走,正步走,跑步,停止間轉(zhuǎn)法……一次又一次地重復著枯燥的動作,在教官的嚴格要求下,我們只能挺立疲倦的身軀。練不好也有懲罰。因為有一次沒有根據(jù)教官的要求去做,我們一個班全部都要跑5圈。跑到第3圈時都已揮汗如雨了,跑完第5圈,每個人都是不堪忍受了。我們都沒有抱怨任何一個人,因

  為我們已經(jīng)學會了團結(jié),學會了堅持,學會了堅強。在閱軍儀式上,我們的表演十分出色,看著老師微笑的臉龐,我們付出的艱辛沒有白費。

  還記得嗎?

  六年級時的我們十分快樂。雖然當時學業(yè)壓力大,作業(yè)量也大大增加,撲面而來的是練習冊和試卷,但我們?nèi)匀粯酚^。我們在課上認真聽講,氛圍十分活躍。課下我們盡情玩耍,珍惜一分一秒。

  時過境遷,如今,我們已分別,進入了中學的大門,迎來了新的挑戰(zhàn)。一起走過的日子,如歌,輕輕走起,如水,悄悄流淌;如風,柔柔拂過。是我們共同的回憶。

  你們,就是我的小學同學們。

我的同學小學作文500字 篇8

  我的同學楊欣培有一頭烏黑的短發(fā),一張白白凈凈的瓜子臉上彎月似的兩道眉毛讓人難以忘記,一雙水靈靈的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,一張紅撲撲的櫻桃小嘴,有一口雪白整齊的牙齒。

  楊欣培博覽群書,對我提出的問題,她都對答如流。有一次,下課了,我還在苦思冥想 一道數(shù)學題。突然,楊欣培向我走了過來,問:“你為什么不出去玩?”我說:我正在思考一道題,你先去玩吧!”她一邊拿我的作業(yè)本,一邊說:“我來看看,沒準兒可以幫助你呢!”她看了一會題,又拿出一張白紙和一支鋼筆。楊欣培手中的筆飛快地舞動著,她喃喃自語道:“呼,這道題還真不簡單那!”這時,我看了看楊欣培,只見她眉頭緊鎖,眼珠飛快地轉(zhuǎn)動著。忽然,她猛一拍腦門,大聲說:“我怎么這么慢才想起來呀!”又把頭轉(zhuǎn)過來,笑著對我說:“你,可以用以前學過的‘乘法分配律’來算這道題呀,哈哈......”我大聲說:我怎么沒想到呀”我大聲說:我怎么沒想到呀?真是謝謝你,楊欣培!”楊欣培笑笑說:“現(xiàn)在我們可以出去玩了吧?!”我欣然應(yīng)允:“當然可以!”

  楊欣培不但聰明,而且樂于助人。一天中午,我來到教室,一個同學問我:“你有沒有多余的練習本?”我不好意思地說:“沒有”。楊欣培說:“我有一個多余的練習本,你要用嗎?”那位同學像看見了救命稻草似的趕緊跑過去。楊欣培蹲在書包旁,用手拉開書包拉鏈,小心翼翼地從書包里拿出一個練習本,放在哪位同學手里,哪位同學感激地說:“謝謝你,楊欣培拉上書包拉鏈,站起來瀟灑地把手一揮,笑著說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒,同學之間互相幫助是應(yīng)該的!”說完開心地笑了笑。

  這就是我的同學是一個博覽群書,樂于助人的女孩。

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