小學(xué)寫(xiě)事作文1000字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)事作文1000字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有著美好的回憶；有的童年像個(gè)一望無(wú)際的天空，每顆星星都是件件開(kāi)心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍(lán)色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚(yú)，在我的腦海里快活地游來(lái)游去，給我的人生帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
那天，吳金豐提議，我們利用周末到山上野炊。好主意，我們正愁著沒(méi)事干呢，大家舉手贊同。正巧，大人們要上山，于是，我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具，跟著他們一起上山。我們來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的山泉旁邊的樹(shù)林里，在那里捉山雞，追野兔，在我們的同心協(xié)力下，還捉到一只野雞。大家覺(jué)得肚子餓了，就上山直奔野炊地點(diǎn)。一路上，我們沐浴著陽(yáng)光，小鳥(niǎo)為我們歌唱；小溪為我們伴奏；花草樹(shù)木為我們招手。我們穿過(guò)竹林，翻過(guò)小山坡，直奔早已選好的野炊營(yíng)地。來(lái)到目的地，我們開(kāi)始分工，金震掏米，洗菜切菜，搭灶安鍋，金豐拾柴枝來(lái)生火，我去捕魚(yú)。大家忙得不亦樂(lè)乎。
“來(lái)嘍，柴來(lái)嘍，一角錢(qián)一枝。”只見(jiàn)金豐扛著兩捆干柴，他累得揮汗如雨，臉漲得紅撲撲，剛放下柴，又繼續(xù)去拾。我專心致志的盯著魚(yú)，趁著魚(yú)不注意，兩手像箭一般的速度撲過(guò)去，夾住魚(yú)，“哈哈，我捉到一條大魚(yú)啦�！蔽腋吲d得手舞足蹈，把魚(yú)放在碗里，又繼續(xù)努力。這次，我更專注了，發(fā)現(xiàn)一條大魚(yú)躲在石頭下“閉目養(yǎng)神”，悄悄地接近它，然后使了個(gè)閃電般的動(dòng)作，又有了新的收獲。這時(shí)候，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，一切準(zhǔn)備就緒，野炊開(kāi)始了。
“看，我還摘了些什么。”說(shuō)完，金豐從口袋里拿出一些蘑菇。金豐迫不及待地蹲下，往灶膛里添柴，然后倒入柴油，劃著火柴，火很快就旺了，可不一會(huì)兒，又沒(méi)了火苗。金豐急了，使勁往里面吹氣，此時(shí)，灶膛正冒著煙，熏得他直流淚，咳嗽不止，用手一抹，變成京劇里的大花臉，我們笑得前俯后仰。
火好不容易生著了。金震把魚(yú)放在鍋里炒了一會(huì)兒，倒入水，蓋上鍋蓋，待快熟的時(shí)候，放入鹽，過(guò)了三四十分鐘，新鮮的魚(yú)湯就做好了。
我也露了一手，我先放米，再放水，蓋上鍋蓋。過(guò)了二十分鐘左右，打開(kāi)鍋蓋，一陣米飯的香味撲鼻而。金豐也不甘示弱，給我們炒了一盤(pán)青菜和一盤(pán)蘑菇。金豐再拿出魚(yú)，把魚(yú)鱗弄掉，放在火上烤，大約快熟時(shí)，放上鹽，三四分鐘后，一陣魚(yú)香讓人饞得直流口水。最后我們把捉到的野雞殺了，拔去毛，放在火中烤，一小時(shí)左右，就好了。
那歡聲笑語(yǔ)連同鍋碗瓢盆的撞擊聲，交織成一支美好歡快的交響曲。隨著交響曲鮮魚(yú)湯、青菜、蘑菇、烤魚(yú)、烤雞擺在了用涼席做成的“桌子”上。大家團(tuán)團(tuán)圍坐著，垂涎欲滴。開(kāi)鈑了。大家像餓了三天三夜似的，狼吞虎咽地吃起來(lái)，品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。
�。⊥�，無(wú)比純凈美好；童年，充滿奇麗幻想的年代；童年，充滿樂(lè)趣的年代。我喜歡童年，渴望童年。童年為我?guī)?lái)樂(lè)趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買(mǎi)回一斤大蝦，樂(lè)的我和妹妹歡蹦亂跳．
媽媽問(wèn)我和妹妹：這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃？；我和妹妹搶著來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：炒來(lái)吃最美味；妹妹說(shuō)：我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃；我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：你算老幾？應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話．；妹妹說(shuō)：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開(kāi)交．這時(shí)媽媽說(shuō)：還是炒來(lái)吃吧！聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn)．?huà)寢尠盐r拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼．我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼．
小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇2
小時(shí)候，我和媽媽一同住在外公家。那時(shí)，村里只有一口水井。媽媽挑水總得走上一兩里路，一個(gè)來(lái)回就得要半個(gè)多小時(shí)。加上凹凸不平的黃土路，媽媽挑水的重任就更艱難了�；貋�(lái)時(shí)，我總能看見(jiàn)媽媽累得氣喘吁吁，額上的汗水像斷了線的珠子直往下淌，媽媽癱靠在椅子上好一會(huì)兒才起身干活。
夏天到了，人們更需要水了。然而，井水在烈日的暴曬下，漸漸干枯了，記得有一天，一大清早，媽媽就把我叫醒，和她一起去挑水，正好站個(gè)位。因?yàn)�，清早，太�?yáng)公公還未上班，可以趁此機(jī)會(huì)打點(diǎn)水。很快，我們就來(lái)到井邊，呀，人海茫茫，隊(duì)伍已排到了龍腰！媽媽二話沒(méi)說(shuō)就站上了隊(duì)伍。大約站了兩個(gè)多小時(shí)的隊(duì)伍，我的腳快發(fā)麻了�？晌覅s看見(jiàn)媽媽媽仍直立著，眼睛里流溢出一種期盼。望著人們一個(gè)個(gè)挑著空水桶一副垂頭喪氣的樣子，我和媽媽回到了家里。幾天媽媽臉上失去了微笑。因此，村里的人們因缺少水，頓時(shí)消瘦了很多。
每天夜里，我總是夢(mèng)見(jiàn)：各家各戶都裝上了自來(lái)水，媽媽再也不用挑水了。只要一擰開(kāi)水龍頭，清清、甜甜的自來(lái)水嘩嘩地流著……
這是我的心愿，也是媽媽的心愿，更是全村人民共同的希望。果然，不久便實(shí)際了全村人民這個(gè)久久埋在心底的愿望。那是一個(gè)天氣晴朗的日子。人們正在乘涼的時(shí)候，不知從什么地方開(kāi)來(lái)了一車(chē)裝修自來(lái)水和鋪路的工人。他們說(shuō)：“我們是市政府派來(lái)的。俗話說(shuō)‘要致富，先修路�！瘺](méi)水沒(méi)路怎么行？”他們一下車(chē)就在村頭選好一個(gè)地方搭起簡(jiǎn)陋的帳篷，埋鍋安灶，準(zhǔn)備開(kāi)工了。因?yàn)檠b修自來(lái)水和鋪路都需要錢(qián)，村民們聽(tīng)說(shuō)工人們來(lái)了，緊鎖著的眉頭一下子舒展開(kāi)了。媽媽高興勁就甭提了，臉上綻放出燦爛的笑容。第二天，媽媽把自己一直舍不得用的積蓄二百多元毫不保留地捐獻(xiàn)了出來(lái)。人們?yōu)榱四茉琰c(diǎn)用上自來(lái)水，經(jīng)常幫助工人們做些事情。如買(mǎi)鋪路的用具、自來(lái)水的水管等。
工人們經(jīng)過(guò)挖溝、平地、壓實(shí)、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，他們把一條凹凸不平 、彎曲的小路，變成了一條平坦、寬闊的柏油路。它直通往村頭的準(zhǔn)備修建自來(lái)水庫(kù)邊。工人們不停地工作著，從不說(shuō)一個(gè)“累”字。他們?nèi)フ宜脑搭^，然后，用石磚砌起了一個(gè)水庫(kù)。不久，自來(lái)水便安裝好了。
“小梨村的自為水工程竣工啦！”喜訊像春風(fēng)一樣傳遍了村里的各個(gè)角落。
……
我隨著歡呼雀躍的人們來(lái)到村頭的水龍頭邊，那里已經(jīng)被圍得水泄不通了。有老態(tài)龍鐘的大爺大娘，有中年人，有小伙子，還有天真活潑的小朋友。我站在一塊石頭上踮起腳尖，透過(guò)人群的縫隙往里探望，只見(jiàn)一個(gè)青年擰開(kāi)水龍頭，一股清澈的水立刻嘩啦啦地噴涌而出，水花濺到人們的臉上，身上和腳上，人們高興地看著，笑著，議論著。一個(gè)小伙子兩手捧起一掬水，低下頭貪婪地喝了幾口，笑著叫著：“真甜�。 薄坝眠@水淘米、煮飯，一定更香甜！”一位老大爺接著說(shuō)。我跳下石頭，使勁地往人群里擠。到了水龍頭邊，正好一滴水濺到我的嘴里，��！甜絲絲的，真像春天的甘露沁入我的心田……
如今，村民們向小康又邁進(jìn)了一步！
小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇3
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”不知從哪里記得這兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起的原因，是因?yàn)槲页３ｓw驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
說(shuō)也來(lái)怪，小時(shí)候經(jīng)常寫(xiě)命題作文，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)有點(diǎn)余悸。記得什么“我最難忘的一件事”、“最佩服的一個(gè)人”、“在上學(xué)的路上”等等題目，完全是一些成人的口氣，不大切合孩提時(shí)代我們接觸到的東西。上了高年級(jí)，老師便教了我們作文的體裁，什么小說(shuō)、散文、詩(shī)歌之類的。記得當(dāng)時(shí)大家都喜歡情節(jié)懸念的小說(shuō)，覺(jué)得讀起來(lái)很吸引人。一本新課本剛發(fā)下的時(shí)候，都爭(zhēng)著翻看，就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節(jié)選的，讀完后總覺(jué)得余意未盡，于是很期望語(yǔ)文老師能早點(diǎn)給我們講授這篇課文。然而真正上起來(lái)，仿佛卻沒(méi)有期待中的精彩，倒有了些許失望的情緒。
真正在小的時(shí)候能記下來(lái)的倒是一些瑯瑯上口的詩(shī)歌了，“遠(yuǎn)看山有色，靜聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚�！边@樣的詩(shī)歌美，像謎語(yǔ)一樣吸引孩子，而現(xiàn)在默誦起來(lái)更覺(jué)得哲意深遠(yuǎn)。每天早上教室里就是一片瑯瑯書(shū)聲，大多數(shù)同學(xué)讀的都是詩(shī)歌。不過(guò)詩(shī)歌我終究沒(méi)喜歡上，大抵是因?yàn)槿狈ψ鲈?shī)人的氣質(zhì)吧？老師也提醒過(guò)我們，說(shuō)是不要“唱忘嘴歌”，即使詩(shī)歌溜口，沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)也是很容易淡忘的。
平時(shí)的時(shí)候我也看過(guò)不少小人書(shū)，紙張的質(zhì)量一般都很差，畫(huà)上也盡是些粗獷的黑線條，但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書(shū)為我的少年增添了許多樂(lè)趣，我也漸漸體會(huì)到了“知識(shí)”的力量，要知道有些小伙伴們對(duì)我佩服的不得了，這可是很多大個(gè)子用他們的拳頭都換不來(lái)的。當(dāng)然，我也為這種“力量”支付了合理的代價(jià)，在初中的時(shí)候，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！
上高中的時(shí)候，我終于開(kāi)始讀中國(guó)人寫(xiě)的書(shū)。先是四大名著，接著就是唐詩(shī)、宋詞，古文觀止之類的。甚至開(kāi)始模仿寫(xiě)古體詩(shī)，文言文，也滿篇之呼也者的，漸漸的喜歡用一些深?yuàn)W難懂的成語(yǔ)、典故，引用一些不常見(jiàn)的名言和華麗的句子去裝飾內(nèi)容干癟的文章，達(dá)到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什么“師夷長(zhǎng)技以制夷”會(huì)失敗的作文中，我旁征博引，意氣奮發(fā)，一口氣用了40幾個(gè)成語(yǔ)和數(shù)十個(gè)典故，光《清史》就引用了3次，簡(jiǎn)直想達(dá)到語(yǔ)不驚人死不休的目的。而語(yǔ)文老師在閱卷后也打了58分的高分（滿分60），讓我的虛榮心一時(shí)膨脹到極點(diǎn)。
一位教育家說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)與書(shū)作伴，是真貧窮，是真孤獨(dú)�！边@話有一定的道理�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名教師了，漸漸明白能讀書(shū)真好。
正如葉圣陶先生曾說(shuō)：“自能讀書(shū)，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓(xùn)練必做到這兩點(diǎn)，乃為教學(xué)之成功。”（《葉圣陶語(yǔ)文教育論集》）任何一門(mén)學(xué)科教學(xué)皆如此，“自能讀書(shū)，不待老師講”，當(dāng)是教師共同的追求。教師的職業(yè)特點(diǎn)，決定了教師的讀書(shū)風(fēng)氣最能影響學(xué)生和社會(huì)的風(fēng)尚。只有熱愛(ài)讀書(shū)的教師，才能培養(yǎng)出熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，才能營(yíng)造出整個(gè)社會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的良好氛圍。熱愛(ài)讀書(shū)的教師，是社會(huì)的一筆無(wú)形資產(chǎn)。蘇霍姆林斯基認(rèn)為：“如果你的學(xué)生感到你的思想在不斷地豐富著，如果學(xué)生深信你今天所講的不是重復(fù)昨天講過(guò)的話，那么，閱讀就會(huì)成為你的學(xué)生的精神需要。教師，要做好教書(shū)育人的工作，首先要做個(gè)真正的讀書(shū)人。
小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇4
陳悅，卻姓陳，她的父母都不姓陳，為什么呢？你一定會(huì)奇怪的吧，可是，這個(gè)姓是哪里來(lái)的呢？不急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
陳悅四歲的時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一次車(chē)禍，那次車(chē)禍發(fā)生得很突然。那天，保姆陳阿姨帶著小悅悅坐車(chē)去公園，半路上，小悅悅鬧著要吃糖葫蘆，陳阿姨疼小悅悅，便讓司機(jī)停車(chē)，可是，因?yàn)橥＼?chē)停的極為突然，在停車(chē)的那一瞬間，后面的一輛大貨車(chē)猛然撞了上來(lái)，陳阿姨本來(lái)是可以活命的，因?yàn)樗梢詴簳r(shí)躲避。但是，陳阿姨并沒(méi)有，陳阿姨雙手緊緊護(hù)住小悅悅，就這樣，小悅悅只受了點(diǎn)兒輕傷，而家里的司機(jī)和陳阿姨卻都死了。為了感謝陳阿姨，陳悅的父母讓小悅悅改了姓。另外，陳阿姨還留下了一個(gè)孤子，那個(gè)孩子由陳阿姨的丈夫照料，陳伯伯很辛苦。所以，陳悅的父母經(jīng)常資助陳伯伯。
今天，是陳悅十八歲的生日，從今天起，她就成年了！陳悅滿臉笑容，一臉欣喜�！鞍謰�，你們說(shuō)今天會(huì)請(qǐng)來(lái)兩個(gè)特殊的人，是誰(shuí)啊？”陳悅迫不及待的問(wèn)著她的父母，白家夫妻笑著搖搖頭，“你這孩子不要著急，他們一會(huì)兒就到了�！标悙傊缓脤⒆约旱钠炔患按龎毫讼氯�，安安靜靜的看起書(shū)來(lái)。
不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，陳悅趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一定是那兩個(gè)人來(lái)了，陳悅打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)門(mén)口站著兩個(gè)人，一個(gè)中年人，一個(gè)年紀(jì)與她差不多大的男孩，“這就是悅悅吧。”中年人慈祥的看著陳悅，陳悅點(diǎn)點(diǎn)頭，“叔叔好！”“好好好！”中年人連說(shuō)了三個(gè)好。
“安大哥，您來(lái)了！”悅悅父母從廚房里跑了出來(lái)，連忙請(qǐng)中年人和男孩進(jìn)來(lái)，“悅悅，快打招呼，這就是陳阿姨的老公和陳阿姨的兒子，咱家，可得一輩子感謝他們！”悅悅的父親說(shuō)著眼里竟然流出了淚水，一個(gè)商場(chǎng)上的強(qiáng)勁的男人，為了這事流淚，可見(jiàn)他多感激陳阿姨��！陳悅眼眶也紅了，深深地給安伯伯鞠了一躬，安伯伯趕快扶起了陳悅，“你這孩子，這是做什么��？快起來(lái)�！�
悅悅母親給安伯伯和男孩倒了一杯茶，“悅悅，你先帶浩杰哥哥四處看看�！睈倫偟母赣H熱情的說(shuō)，陳悅臉微微有些紅，不過(guò)他們已經(jīng)是成年人了。陳悅看了一眼那個(gè)男孩，原來(lái)他叫浩杰，剛才沒(méi)有注意看，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，他挺帥的嘛！陳悅點(diǎn)點(diǎn)頭，“浩杰哥，先去我房間吧！”陳悅也不知道自己為什么這么說(shuō)，安浩杰點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝你�！�
“有什么好謝的啊，我們家要謝謝你才是！”陳悅不好意思的說(shuō)，安浩杰看著陳悅房間權(quán)志龍的海報(bào)，眼里流露出欣喜，那是一種遇到知音的欣喜，“你也喜歡權(quán)志龍嗎？”
陳悅點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，我喜歡他的歌，本來(lái)也只是慕名而聽(tīng)，可是后來(lái)越聽(tīng)越上癮，便深深地喜歡上了他�！�
兩個(gè)半大的孩子越聊越投機(jī)，從偶像聊到理想，從愛(ài)好聊到美食，幾乎是什么都聊過(guò)了。
“悅悅，浩杰，吃蛋糕了！瞧你們，聊得都忘了時(shí)間了吧！不會(huì)是喜歡上對(duì)方了吧？”陳悅的母親站在房門(mén)口，看著他倆這樣子，忍不住調(diào)侃道。
陳悅和安浩杰的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，“阿姨，您說(shuō)什么呢！”安浩杰埋低了臉，“就是媽！”陳悅嬌嗲道。
“好好好，不說(shuō)了，你們兩個(gè)孩子，都聊了一個(gè)多小時(shí)了，再說(shuō)，都是成年人了，有什么好害羞的�！标悙偟哪赣H神秘的笑著。
“好了，走吧，出去吃蛋糕！”陳悅拉著安浩杰的手，“悅悅，你拉著浩杰的手做什么？”陳悅的母親再次笑道。
“哎呀！”陳悅紅了臉，安浩杰的臉更是漲的通紅。
“浩杰，你在哪一所大學(xué)��？”飯桌上，悅悅的父親隨意地問(wèn)，“哦，我在浙大�！�
“浙大？我們悅悅也在那兒！真巧啊，兩個(gè)孩子互相照應(yīng)�！睈倫偟母赣H點(diǎn)點(diǎn)頭。
殊不知，兩個(gè)孩子的臉再一次紅了起來(lái)。
后來(lái)，兩個(gè)孩子天長(zhǎng)日久，漸漸產(chǎn)生了感情，就這樣，恩人與被救人在一起了。
小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇5
阿堯有一個(gè)同桌，他的同桌性格很怪，當(dāng)然，阿堯的性格也很怪，但他們有一個(gè)人共同點(diǎn)，那就是學(xué)習(xí)成績(jī)都是學(xué)霸級(jí)別的，同學(xué)們常開(kāi)玩笑，“唉喲！兩個(gè)怪胎學(xué)霸聚到一起來(lái)了，天生一對(duì)�。 泵慨�(dāng)這時(shí)，阿堯總是看向自己的同桌小慕，可他發(fā)現(xiàn)，小慕比他還不在乎，正若無(wú)其事的看書(shū)呢！
“慕小小，看一下你的筆記本，我的'沒(méi)抄完。”下課了，阿堯無(wú)比自然得向小慕伸出了手，小慕也將自己的筆記本順手遞給了阿堯，這不，后面的同學(xué)又開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，“這兩對(duì)兒又在我們面前搞曖昧！”阿堯狠狠的瞪了一眼后桌的同學(xué)，雖然他知道這是開(kāi)玩笑，但他注意到小慕的臉色似乎有些難看。后桌的同學(xué)翻了一個(gè)白眼，“咳咳！說(shuō)你們了嗎？再說(shuō)，開(kāi)個(gè)玩笑而已�！卑虮欢碌脝】跓o(wú)言。還是小慕解了圍，“張堯，你到底看不看?”阿堯感激地笑了一下，“看！看！”后面的同學(xué)又竊竊私語(yǔ)起來(lái)，不過(guò)阿堯也不在乎，小慕不在乎，他還在乎什么。張堯飛速抄完筆記，便聽(tīng)起了歌，下節(jié)剛好是美術(shù)課，老師管得很寬松，班里亂哄哄的，老頭子還在上面悠悠玩手機(jī)，老頭子的格言是：人生有幾個(gè)年頭，自然要放松點(diǎn)兒，反正我的學(xué)生各個(gè)不是畫(huà)家。不知上課多久，阿堯無(wú)意間掃了慕小小一眼，慕小小正盯著他說(shuō)話，不過(guò)他確信慕小小沒(méi)有看到他在看她，阿堯悄悄按了耳機(jī)的暫停鍵，仔細(xì)聽(tīng)慕小小再說(shuō)什么。教室里很鬧騰，阿堯豎著耳朵才聽(tīng)清楚，“……喜歡你�！卑蚵�(tīng)了半天，只聽(tīng)到這幾個(gè)字�！皬垐�，我喜歡你。和你同桌的第二天開(kāi)始。”慕小小頓了頓，看了阿堯一眼，確信他沒(méi)聽(tīng)到才繼續(xù)說(shuō)下去。“現(xiàn)在，說(shuō)出來(lái)我心里好受多了，我以后不會(huì)再喜歡你了�！鼻∏�，下課鈴響了，慕小小無(wú)比輕松的走開(kāi)了，阿堯松開(kāi)手，轉(zhuǎn)過(guò)身去，他早已感動(dòng)。阿堯坐了許久，許久，他翻開(kāi)本子，撕，筆記工整的寫(xiě)下，“慕小小同學(xué)，很榮幸收到您的表白，很幸運(yùn)，我也喜歡你�！彼缦炔恢肋@是什么感覺(jué)，但他現(xiàn)在明白了，這是喜歡一個(gè)人的感覺(jué)。阿堯?qū)⒓垪l塞進(jìn)慕小小筆袋的夾層里，看著慕小小上課取出筆袋，阿堯便偷笑�？墒�，慕小小并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那張紙條。
后來(lái)，他們高中畢業(yè)了，慕小小的成績(jī)一落千丈，只上了一所二本學(xué)校，而張堯還是那么耀眼。
許久以后，二人竟然都還是單身。二人在街上偶遇，他們都已成年�！班耍叫⌒。镁貌灰�(jiàn)啊�！蹦叫⌒∫不亓怂粋�(gè)微笑，二人來(lái)到咖啡廳，聊了許久，阿堯聊到了當(dāng)年他給慕小小寫(xiě)的紙條。慕小小一臉驚訝，“什么！你聽(tīng)到了，還給我回信了？”
阿堯自然的笑了笑，“是的，我當(dāng)時(shí)寫(xiě)的是我也喜歡你�！蹦叫⌒M是糾結(jié)，“阿堯，我當(dāng)初沒(méi)有考上一本就是因?yàn)槟�，�?dāng)初我以為我和你表白了就輕松了，可是，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越不能自拔。唉，真可惜，錯(cuò)過(guò)了呢�！卑蛞彩且荒樛锵В蝗�，他像想到了什么，“你現(xiàn)在是單身嗎？”慕小小不知道阿堯要做什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，阿堯笑了，“或許，還不晚。真巧，我也是單身。我還喜歡你�！蹦叫⌒∫残α�，“我也是�！�
這段錯(cuò)過(guò)了幾年的愛(ài)終于圓滿了。
小學(xué)寫(xiě)事作文1000字 篇6
已經(jīng)過(guò)去三天了，電話還沒(méi)有來(lái)，我們 的情緒在慢慢的變化：興奮?焦慮?失落？
在事情似乎再也沒(méi)有轉(zhuǎn)折的時(shí)候，我終于迎來(lái)了這個(gè)極其重要的的電話，這個(gè)電話就是上一次我參加羚銳大藥房才藝表演預(yù)賽的通 知參加決賽的通知電話，那邊一個(gè)清脆的聲音說(shuō)道：“我找姚堯�！蔽艺f(shuō)：“我就是姚堯�！薄芭�，姚堯，你進(jìn)入了羚銳大藥房才藝表演的決賽，你準(zhǔn)備好伴奏帶和服裝，29日下午2：00在上次你參加預(yù)賽的地方參加決賽彩排…… ”聽(tīng)到這里，我已經(jīng)沒(méi)有再聽(tīng)下去的耐心了， 匆匆地答應(yīng)之后，就掛了電話。接著，電話又通了，是我打給其他同伴的電話，我給她們講了這件事之后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，然后只聽(tīng)見(jiàn)了一句話，‘真的假的’，我狂暈，只得回答道‘信不信由你’。然后接著給其他人打電話，這句話和這瘋狂的尖叫好像就是命中注定的。我們還約定。第二天早上7：00準(zhǔn)時(shí)到我家排練。這個(gè)晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，絕對(duì)沒(méi)睡好，一 直想著第二天怎么樣怎么樣的……
誰(shuí)知有人比我還勤奮，還沒(méi)到6：00點(diǎn)就來(lái)了，我只好帶著朦朧的睡眼,去給她們開(kāi)門(mén)，都來(lái)齊了之后，他們唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。 時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我叫他們不再說(shuō)話，開(kāi)始排練了，我們重新選擇了一首歌，歌名叫“Super No.1”是首很好聽(tīng)的歌曲，我們就跟著這首歌的節(jié)奏編了一段舞蹈，很可愛(ài)，很粉嫩，最后爸爸給我們錄了下來(lái)，我們自己看了看，也為之一動(dòng)，沒(méi)想我們會(huì)編得那么好。然后，我們又討論了：服裝問(wèn)題、化妝問(wèn)題等問(wèn)題。我們買(mǎi)了四套一樣的衣服，準(zhǔn)備比賽那天 穿，并且說(shuō)好，比賽那天，讓別人那些專門(mén)的化妝師和美發(fā)師給我們化妝和弄頭型。
終于，我們期盼已久的一天終于到了。
我們?cè)缭绲嘏軄?lái)排練，都排練好之后，就去找專業(yè)的化妝師去化妝，還貼了假睫毛，畫(huà)的妝不是很濃，很可愛(ài)，很漂亮。他還給我弄了頭型，打扮的花枝招展，個(gè)個(gè)都像是從天下凡的仙子，絕不是凡夫俗子，一切準(zhǔn)備恰當(dāng) 以后，時(shí)間已經(jīng)快到了，我們只好打的去比賽現(xiàn)場(chǎng)，我們還帶了三塊加油牌，上面都有我的 照片和加油語(yǔ)。比賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于快該我上臺(tái)表演了，我跟著后臺(tái)人員來(lái) 到了后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)，。“下面有請(qǐng)20號(hào)選手姚 堯小朋友上臺(tái)演出，她為大家?guī)?lái)的是歌伴舞“Super No.1”，大家歡迎！”于是，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，我走上臺(tái)去，心神不定的說(shuō)了一句：“大家好，我叫姚堯，今天我為大家?guī)?lái)一 首歌叫做‘Super No.1’，希望大家能喜歡！”說(shuō)完，我便唱起了歌，慢慢的，我的心也慢慢放了下來(lái)，若無(wú)其事的唱了起來(lái)，不知不覺(jué)，我唱完了，臺(tái)下一片掌聲，我開(kāi)心極了。
比賽結(jié)束了，該頒發(fā)獎(jiǎng)品了，先頒發(fā)優(yōu)秀獎(jiǎng)，沒(méi)有我，我害怕極了，以為自己連優(yōu)秀獎(jiǎng)也沒(méi)得到，誰(shuí)知，我卻得了第三名，獲得了一部mp3，我興奮極了。
比賽結(jié)束了，但我的心依舊沒(méi)有平靜，遲遲定格在了那分那秒，定格在了每個(gè)人心中 。
這就是令我難以忘懷的一件事！
【小學(xué)寫(xiě)事作文1000字】相關(guān)文章：
寫(xiě)事的小學(xué)作文10-01
小學(xué)的寫(xiě)事作文06-20
小學(xué)寫(xiě)事的作文02-27
小學(xué)寫(xiě)事作文精選06-09
寫(xiě)事小學(xué)作文08-11
小學(xué)寫(xiě)事作文02-03
★小學(xué)寫(xiě)事作文01-07